對手你好作文

對手你好作文15篇【合集】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的對手你好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對手你好作文1

　　‘對手’，我想對你說(shuō) 我們心中都有一個(gè)最想感謝的人，有很多委屈想向他訴說(shuō)，有很多喜悅要與他分享，也有許多說(shuō)不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì )在你疲勞的時(shí)候，端上一杯熱牛奶的媽媽?zhuān)灰苍S是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )用結實(shí)的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的老師；也許是與我們共同走過(guò)患難的朋友、同學(xué)；也許…… 而那個(gè)人，卻是我的‘對手’。 她與我格格不入，和我簡(jiǎn)直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎狀、證書(shū)，小到老師的表?yè)P，甚至連飯菜是什么都要比一下。 一次中午，我吃的滿(mǎn)面油光的去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來(lái)，一不小心踩了我的腳，我看著(zhù)新鞋上巨大的`腳印，不由得滿(mǎn)腔怒火，不顧形象的大罵起來(lái)，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來(lái)就有一團熊熊烈火，如今已經(jīng)被憤怒擴大幾百倍，準備將我焚燒。果然，她與我激烈對罵，憤怒和不滿(mǎn)讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來(lái)，而我一腳踢去…… 我想對她說(shuō)的，并不是說(shuō)不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。 如果不是她，我也從未想過(guò)將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對我的鞭策，對我的嘲笑，對我的譏諷，怎么會(huì )有今天的我？ 所以，謝謝你，我的對手，不，應該是我的朋友，最好的朋友！

對手你好作文2

　　在非洲大草原上，斑馬醒來(lái)后的第一個(gè)念頭就是：我要跑到隊伍前列，不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時(shí)，獅子也睜開(kāi)了眼，閃現在腦海的是：我要追上跑得最快的斑馬，否則我就會(huì )餓死。幾乎同時(shí)，獅子和斑馬一躍而起，為自己生存而奔跑！

　　生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強食，但是競爭無(wú)處不在。你看那江河湖海，處處都是百舸爭流；大街小巷，到處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的，如果我們不思進(jìn)取、消極懈怠，就會(huì )被時(shí)代遠遠拋離或淘汰出局。因此，無(wú)論是斑馬還是獅子都應當為自己的生存而奔跑。

　　同樣如此，有了對手才會(huì )擁有進(jìn)步。記得初一上學(xué)期有一次考試，班級冠軍被胡雯鈺奪去了。于是我暗暗下決心要超越她。通過(guò)奮發(fā)圖強，我終于在期末考試奪回了冠軍寶座，是對手讓我不斷進(jìn)步。

　　生活，因對手而精彩！有對手就有競爭，但競爭并不意味著(zhù)不擇手段。惡意競爭會(huì )讓自己陷入孤立。一次座談會(huì )上，某重點(diǎn)中學(xué)的一位學(xué)生說(shuō)道：“人是自私的，我會(huì )做的題是不愿告訴別人的，因為我們是競爭關(guān)系�！边@顯然是對競爭的誤解，競爭的目的`是為了共同進(jìn)步。有對手并不可怕，可怕的是逃避對手。逃避對手只會(huì )讓我們被動(dòng)孤立，失去前進(jìn)的方向。好的對手會(huì )時(shí)刻鞭策我們，促使我們不斷進(jìn)步。因此，好的對手如同良師益友理應受到尊重，我們不妨感激的說(shuō)聲：“你好，對手！”

對手你好作文3

　　活中，對手無(wú)處不在，有學(xué)習上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手……，因為有了對手，才能促使自己上進(jìn)，激勵自己奮勇向前;如果沒(méi)有了對手，就失去了目標，自己會(huì )不進(jìn)而退，不思進(jìn)取，從而失去了競爭的能力，只能甘拜下風(fēng)。

　　我在學(xué)習上也有對手。有時(shí)，她考得比我高，有時(shí)，我考得比她高，總之，我們倆的分數總是七上八下，每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長(cháng)，在班級里權威很高，經(jīng)�？既�班第一，上次她語(yǔ)文都考了99分呢!真是不容易。因為她分數考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個(gè)對手，我上課更認真聽(tīng)講，作業(yè)做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來(lái)勉勵自己，進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步!讓自己不懈怠!

　　在古箏考級中，另外的.考級的同學(xué)就是我的對手。有了“考級”這個(gè)東西，就可以讓我們知道自己是否學(xué)得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數，檢驗自己的能力和練習出來(lái)的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的人就趕上來(lái)，自己就退步了;假如是中等，說(shuō)明自己不是最好的，還有更加好的學(xué)生，把更好的人當做目標!努力!加油;假如是差的，要加把勁了，要有堅定的信念，一個(gè)一個(gè)地超越。這次考試，我就只考了良好，是中等的，說(shuō)明還有比我好的，我就把排在我上面的人一個(gè)一個(gè)超越，就能取得好成績(jì)。假如沒(méi)有了考級，那我們就不知道還有人比自己好，就會(huì )以為自己彈得很好，就不會(huì )進(jìn)步。

對手你好作文4

　　對手，你好嗎？有人憎恨對手，認為對手讓他們經(jīng)常處于危機之中，使他們沒(méi)有安全感，有時(shí)甚至會(huì )讓他們損失慘重

　　這是事實(shí)。但我卻也要說(shuō)。這種觀(guān)點(diǎn)未免有點(diǎn)片面，因為他們沒(méi)有看到許多事情有了對手就會(huì )進(jìn)步，就會(huì )有積極的一面；所以我要高聲地對對手唱贊歌，并對對手真誠地說(shuō)一句：“對手，你好嗎？”

　　有這么一個(gè)故事。

　　在一個(gè)小島上有群馴鹿，有些人非常喜歡它們，就安排獵人將馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結果這些人看到了他們極不情愿看到的景象——馴鹿整天處于沒(méi)有對手的舒適環(huán)境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原來(lái)善跑的它們不愿在奔跑，因而馴鹿的體質(zhì)越來(lái)越差，繁衍能力也明顯下降。這些人不明白其中的道理，就去請教動(dòng)物學(xué)家， 動(dòng)物學(xué)家告訴他們對手的重要性，這些人不得不從其它地方把“狼”請了回來(lái)。在狼的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習奔跑的本領(lǐng)，其體質(zhì)讓得到增強。

　　對手對于動(dòng)物種群的發(fā)展有很大好處，對人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運會(huì )上獲得女子100米蛙泳冠軍打破奧運會(huì )紀錄的'羅雪娟在回答記者有關(guān)提問(wèn)的時(shí)候，說(shuō)出了“我要感謝生我養我的父母，感謝教練和我的領(lǐng)導的培養，還要感謝所有關(guān)心、喜歡和憎恨我的人�！边@就是能夠體現對手對一個(gè)人發(fā)展極其重要的錚錚有聲的話(huà)語(yǔ)。

　　所以，我要高聲地對對手唱贊歌，并向對手真誠地問(wèn)一聲：對手，你好嗎？

對手你好作文5

　　作為一個(gè)英雄，最大的悲哀不是被對手打敗，而是在征戰的疆場(chǎng)上，沒(méi)有一個(gè)可以與之一較高低的對手。

　　雖然在這個(gè)世界上，我們不可能每個(gè)人都做英雄，但是，和那些聲名顯赫的英雄一樣，我們在人生的道路上總會(huì )遇到一個(gè)個(gè)對手。那么，面對對手，我們是逃避，還是迎面向前？

　　當然應該是迎面向前，并且，走上前去，向對手真切地道一聲：“對手，你好�！�

　　瀑布因為有深潭為對手，在它縱身一躍的剎那，才展示出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢；鉆機因為有巖石為對手，它才能在寂寞、枯燥的工作中譜寫(xiě)出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放自己的能量，閃耀出自己的輝煌。當我們遇上對手時(shí)，就應該像瀑布一樣，用自己震撼山谷的吼聲，向對手道一聲“你好”！就應該像鉆機一樣，用自己洞穿一切的執著(zhù)，向對手道一聲“你好”！

　　人生有了對手，就猶如刀有了鞘，琴有了弓，沙漠有了綠洲，高山有了攀登的腳步，大海有了遠航的'風(fēng)帆……

　　有一點(diǎn)必須明確，我們不能把對手當成敵人。與敵人的關(guān)系是不共戴天的，是你死我活的；與對手的關(guān)系是在競爭中求共進(jìn)，在合作中求雙贏(yíng)。因此，讓我們面對對手時(shí)，親切而友好地道一聲“對手，你好”吧！

　　對手不會(huì )總是自己找上門(mén)來(lái)，我們應該主動(dòng)去尋找對手，敲一敲他的門(mén)，在尋求合作雙贏(yíng)之前，先向對手道一聲：“你好�！�

對手你好作文6

　　有這樣一個(gè)故事，一個(gè)十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動(dòng)物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動(dòng)物園便組織獵人消滅狼。；鹿沒(méi)了狼患，卻因一場(chǎng)疾病損失了近千頭鹿。專(zhuān)家會(huì )診后，卻要求“請”回幾只狼。

　　原來(lái)，狼對鹿有著(zhù)天然的優(yōu)育作用。狼的.襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導保護生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。

　　有對手，保持警惕，就不失活力，這個(gè)道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無(wú)不在說(shuō)名這個(gè)道理，多少事實(shí)證實(shí)了這個(gè)道理。秦始皇雄才大略，滿(mǎn)懷壯志，終于把七國稱(chēng)雄的局面扭轉過(guò)來(lái)，一統天下，然而，當今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內部抗爭有何時(shí)停止過(guò)�，F在我們公認競爭是好的，因為競爭參與者都有了對手，逼著(zhù)每一個(gè)人銳意進(jìn)取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進(jìn)步，激你沖刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己為對手，挑戰自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。

　　在人生的道路上，對手喚起我們的戰斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說(shuō)一聲：“你好，對手�！�

對手你好作文7

　　他是我的對手、伙伴，更是我的一面鏡子。我與他擁有共同的目標，并肩前行。我一直都在不斷地突破和超越他，但卻一直與他勢均力敵著(zhù)。

　　他是我一生最大的對手，也是我最好的朋友，我們一直都在向著(zhù)同樣目標的道路相互追逐，一路前行著(zhù)。我超越了他，他卻又反手，讓我倆齊平，一路上斗智斗勇，他教會(huì )了我許多人生的道理，糾正我許多的錯誤，讓我懂得明辨是非、讓我認識到自己的不足，亦在鼓勵我不輕言放棄。

　　當我超越他時(shí)，有一個(gè)聲音從心底發(fā)出，是他在為我祝賀；當我落寞時(shí)，腦海中也會(huì )回蕩著(zhù)一個(gè)聲音，也是他在鼓勵我振作；當我畏懼時(shí)，他先是默默不語(yǔ)，而后當頭棒喝，幫我擺脫畏懼和懶惰的心理，為我加油。共讀一本書(shū)、同寫(xiě)一篇文章，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想方設法地超越他。每一次我們的.交鋒都是一次深入靈魂的碰撞，讓我堅信我是最棒的，我可以超越他。我相信大家也都明白“他”究竟是誰(shuí)？其實(shí)所有人都是如此，每個(gè)人心中的那個(gè)他都是自己最好的對手，也都是自己最親密的伙伴。

　　相信自己，超越自己，這正是我的人生格言，也是我一生的追求。而正在讀這篇文章的你是不是也和我一樣呢？

對手你好作文8

　　生活中處處有對手，有些人是生意上的對手，有些人是比賽中的對手……而我，則有一個(gè)打籃球時(shí)的對手。這個(gè)對手就是和我一起打籃球的同學(xué)——許浩友。

　　在一次訓練課上，教練讓我們分成兩隊打比賽，我剛搶上球，正準備用一個(gè)三步上籃的動(dòng)作拿下兩分，可誰(shuí)知許浩友一下子冒了出來(lái)打掉了我手中的球并且搶了過(guò)去，我們的隊友眼看就要把球搶過(guò)來(lái)的時(shí)候，他把我們一一給閃過(guò)了，并且特別帥氣的投進(jìn)了一球，最后他們贏(yíng)得了比賽。

　　比賽結束后，我去問(wèn)他：“你是連著(zhù)用了什么辦法把我們所有的人都騙過(guò)的？”他說(shuō)：“我先用一個(gè)背后運球，再一個(gè)變相向運球，最后一個(gè)三步上籃�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)之后，知道了我要勤加練習才能超過(guò)他。

　　周日的早晨我們又打了一場(chǎng)比賽，我用了許浩友教我的方法，輕松拿下了第一球，第二場(chǎng)比賽時(shí)是許浩友他們發(fā)球，正在他傳球的時(shí)候我從中間搶斷了，我趕緊向前進(jìn)攻。許浩友突然把我給防住，這時(shí)我一個(gè)背后運球把球傳給了我的隊友，我的隊友被他們的.隊員也防住了，我趕緊沖上前讓隊友把球傳了回來(lái)，他們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我舉起球投了進(jìn)去，在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后，我們以7：5贏(yíng)得了比賽。

　　在這里我要感謝我的對手，是對手讓我們不斷的進(jìn)步，是對手讓我們改進(jìn)打籃球的方法，最后取得勝利。他是我的對手，也成為了我最好的朋友。

對手你好作文9

　　在人生的旅途中你一定有不少對手，我也一樣。但是我不是仇恨對手，而是感謝對手，是對手讓我明白了“山外有山，人外有人”這句活的真正涵義。

　　我在家人的呵護和贊賞中成長(cháng)，我的'成績(jì)很好，常常自高自大，以為自己是班里學(xué)習最好的�？墒�，由于那件事使我改掉了壞毛病。

　　五年級下學(xué)期我們班轉來(lái)了一個(gè)學(xué)生——蕾蕾，她長(cháng)得不錯，脾氣也很好，我們班有許多女生很喜歡她，總去找她問(wèn)問(wèn)題，以前他們都是問(wèn)我的��！我看著(zhù)很嫉妒，心想：走著(zhù)瞧，等到考過(guò)試，看他們問(wèn)你還是問(wèn)我！時(shí)間過(guò)得真快，猶如箭一般快。

　　考完試，成績(jì)出來(lái)了。老師報了名次我考了第二，她卻得了第一，我的臉上火辣辣的，心想：這回臉丟大了。下課后，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)別人在討論我和她。我回家哭了好長(cháng)時(shí)間，后來(lái)一想她才來(lái)幾天呀？成績(jì)比我好，考試時(shí)一定抄的！我很不服氣，就跑到她家說(shuō)她抄別人的。她不但沒(méi)有怪我，反而說(shuō)：“你要明白外面學(xué)校多的是，成績(jì)比你好的人也很多。你不應該污蔑別人，應該從中吸取教訓。俗話(huà)說(shuō)得好，山外有山，人外有人�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我低下了頭，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我愿意做你的對手，也要做你的朋友！”

　　以后我們成了好朋友，我們還經(jīng)常比成績(jì)呢！我一直很感謝她，如果沒(méi)有她，我會(huì )更加目中無(wú)人，驕傲自大。所以說(shuō)我們活著(zhù)不僅僅為了自己而活，更是為了對手而活的，讓我們一起加油，去努力變得更好！

　　謝謝你，對手！

對手你好作文10

　　這期語(yǔ)文報編的十分精彩，令我最陶醉的是1版的。它雖然很短，但十分精悍，作者還寫(xiě)出了他對對手的想法，并用了狼羊等例子充分說(shuō)明了對手存在對自身的可貴，但是，我認為：

　　1、狼吃羊的例子是自然的循環(huán)，是不能改變的，不足以說(shuō)明對手的可貴性。因為，用鞭子軀趕羊，從而達到運動(dòng)和用藥治療羊的疾病也未嘗不可，這樣既可以讓年老的.羊安享晚年也可以讓死去的羊不會(huì )影響自己的子孫們，也可以減少損失，一石三鳥(niǎo)，何樂(lè )而不為呢？

　　2、七國稱(chēng)雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動(dòng)了血腥的戰斗，因此而民不聊生，難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎？不！

　　3、例子3是拳擊手因為驕傲而走向死亡，這也只是個(gè)人思想的，一個(gè)人不等于全人類(lèi)呀！

　　我想：生活中還是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己認真些，成績(jì)自然而然就上升了，只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒(méi)必要和別人去比，因為，你就是你，他就是他，兩個(gè)不同的人，盡力了比不過(guò)他也沒(méi)辦法，畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了，也不比去聽(tīng)別人（成績(jì)好的人）對你的冷嘲熱諷，公道自在人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成？！對手只是信念！只有堅持不懈的努力才是正確的，也許人家是有天賦，但你的精神卻沒(méi)有輸給任何人！對手是沒(méi)有的，只是一種心態(tài)，而我們要相信努力，而不是斤斤計較錛偹的分數比我高了多。

對手你好作文11

　　有一次，林肯正在演講，突然一個(gè)青年遞給他一張紙條。林肯打開(kāi)一看，上面只有兩個(gè)字：“傻瓜”。林肯臉上掠過(guò)一絲陰云，隨即鎮定地說(shuō)了一番話(huà)，就有力地反駁了他。請問(wèn)，林肯是怎么說(shuō)的呢？

　　答案是：“本總統收到過(guò)許多匿名信，全部只有正文，不見(jiàn)署名，而今天正好相反，剛才這位先生只署上了自己的名字，卻忘了給我寫(xiě)信�！�

　　林肯用他的聰明，鍛煉了自己，讓尷尬的局面變得不尷尬，這就是對手所帶來(lái)的`好處。

　　假使一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)對手，又怎能地前行呢？沒(méi)有一個(gè)很好的目標和競爭對手又怎能的可以呢？我們每個(gè)人是不能缺少對手的，有對手才會(huì )有競爭力，讓我們前行。

　　馬克·吐溫用他的幽默化解了一次別人的侮辱。

　　在報紙上，有一個(gè)嫉妒他的人，報道了一篇新聞。上面寫(xiě)著(zhù)：馬克·吐溫去世了。當時(shí)，有許多好友趕到了馬克·吐溫家，馬克·吐溫剛開(kāi)始十分的驚訝，了解后，笑著(zhù)說(shuō)了一句“報道我的死是真的，只是提前了�！�

　　對手又時(shí)會(huì )擊垮人心，但是只要用樂(lè )觀(guān)的精神來(lái)面對，就能激勵我們前行。在這種環(huán)境中可以提高自己的修養，讓自己獲得他人的尊重。

對手你好作文12

　　在我們的人生之中，總會(huì )有一些對手。雖然這些對手會(huì )令我們頭痛。但我發(fā)現如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心，而沒(méi)有對手的挑戰。那我們就永遠沒(méi)有可能再提升自己。其實(shí)我覺(jué)得我們最應該感謝的'人，不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們才會(huì )有不斷升。

　　就比如說(shuō)我學(xué)習乒乓球的時(shí)候，我那時(shí)就覺(jué)得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎知識和動(dòng)作，這就是老師所能給我們的。而同學(xué)給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實(shí)。

　　我就來(lái)舉一個(gè)真實(shí)的例子吧！我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動(dòng)作，而我們如果想要在提升就必須要實(shí)戰須要對手。當時(shí)我去時(shí)教練只是教我揮拍當時(shí)我去時(shí)還是師弟。所以，那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時(shí)我就暗暗的下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來(lái)，半年之后我打敗了那個(gè)俱樂(lè )部的所有人，成了那里的No.1，從此之后就沒(méi)有人敢小看我了。

　　所以，我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對手。我們都應該去尊敬和感謝。作文

對手你好作文13

　　這句話(huà)獻給每一個(gè)人，不論他（她）身在何處。

　　挑戰對手，他（她）不一定是你一生奮斗的目標，但卻是某個(gè)階段你必須過(guò)的險橋。二人成為對手，既是冤家路窄，又是千里機緣，既然長(cháng)項相同，二又實(shí)力相當，那么，不要放棄挑戰！

　　這是一場(chǎng)爭奪高地的殊死搏斗，不要指望誰(shuí)來(lái)相助，誰(shuí)來(lái)相讓?zhuān)�畢竟對手有個(gè)“對”字！

　　你不能奈何得了他（她），只可能在明“爭”暗“斗”中積累經(jīng)驗。路遙知馬力，你們雙方?jīng)]有精疲力竭，彈盡糧絕之時(shí)，稅都有可能突然沖鋒，誰(shuí)都有可能瞬間發(fā)力！

　　一個(gè)真正的好對手，他（她）會(huì )對你當仁不讓?zhuān)�若�?shí)力總是相當，那就爭斗一輩子！你或許不愛(ài)戰爭，但一定不要放下競爭！

　　在我的眼中，對手，沒(méi)有短處，也不應該出現短處，即使真存在不少，也不該出現在我的眼中，反之，我便不配成為他（她）的對手。

　　感謝對手，當然，你要做的不僅僅是挑戰他（她）。他（她）不一定是今生對你恩情最大的'，但卻是絕對值得感謝的！想一想：除了鼓勵你的人之外，是誰(shuí)在逼迫你向上？是他（她），對手！

　　別看你們在“爭”在“斗”，但彼此卻在為了爭斗的勝利互相學(xué)習，互相進(jìn)取你們互相逼迫，不僅自己在“充電”，也把對方變得更強，不能高看對方，更不能把他（她）看扁！

　　“對手，你好�！边@句話(huà)獻給每一位可敬的對手，不論他（她）身在何處！

　　——謹此文獻給永遠站在我“對岸”的朋友們！

對手你好作文14

　　對手，是人生旅途中某一站的終點(diǎn)，他回讓你努力向前，展示自己的風(fēng)采;對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標，永不放棄自己的夢(mèng)想;對手，是你即將跌倒時(shí)的一次幫助，他會(huì )讓你心存感激，繼續奮斗。

　　選擇正視對手，選擇與對手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行，則必有我師�！痹谂c對手一路同行的.過(guò)程中，你一定會(huì )找到對方的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )折射出自己的不足�！吧�活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！闭埐亮聊愕难劬�，用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

　　選擇與對手一路同行，選擇超越對手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執著(zhù)與漫長(cháng)，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無(wú)助�？墒�，超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎?蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎?冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?

　　面對對手，我們本不需要不他當成敵人，用一顆平常心去對待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時(shí)候，不要忘記為對手喝彩!

　　再次面對對手，請真誠地說(shuō)一聲：“對手，你好!”

對手你好作文15

　　我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣的一個(gè)故事。一個(gè)在美國村莊有一個(gè)牧場(chǎng)，曾經(jīng)遭受周?chē)�狼群的襲擊。于是，牧場(chǎng)的主人專(zhuān)門(mén)花重金聘請獵手花了一個(gè)冬天的時(shí)間捕殺周?chē)�的狼。漸漸地，羊群再也沒(méi)有遇到過(guò)狼群的'襲擊�？墒遣痪煤�，牧場(chǎng)里面的狼開(kāi)始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場(chǎng)的主人急忙請來(lái)專(zhuān)家。專(zhuān)家了解過(guò)情況后，開(kāi)出的“藥方”竟然是“再牧場(chǎng)周?chē)�放幾只狼�！蹦翀?chǎng)主照做了。果然不久后，牧場(chǎng)里的瘟疫便消失了，羊群也恢復了健康。

　　究其原因，是因為平日里，狼的追逐使羊為了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來(lái)的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。

　　人又何嘗不是這樣的呢？

　　戰國時(shí)期，七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新，帶領(lǐng)臣民滅六國，平天下。終于成為了中國歷史上第一個(gè)封建王朝的——秦王朝的君主�？墒�，親王一旦沒(méi)有了對手，不久便窮途末路了。美國拳王泰森，打敗了一個(gè)又一個(gè)的對手。拳壇無(wú)人能與之匹敵�？蓻](méi)有了對手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己�！�

　　對手就像一個(gè)推進(jìn)器，隨時(shí)讓我們感受到周?chē)�危機起伏，讓我們不得不去努力，排除萬(wàn)難，爭取勝利。

　　對手是一筆珍貴的財富，讓我們微笑著(zhù)說(shuō)一聲：“對手，你好�！�

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