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我有一個(gè)朋友作文(合集)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我有一個(gè)朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個(gè)朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，他叫陶偉龍，中等個(gè)子，憨厚的面容，并沒(méi)有什么特別之處，可讓大家“刻骨銘心”的是，他學(xué)習時(shí)是一個(gè)人，玩的時(shí)候像變了一個(gè)人似的。
每當我們一起做完家庭作業(yè)后，我就耐心地教他讀英語(yǔ)，而他像沒(méi)有吃飯一樣，有氣無(wú)力地跟讀。一次，我教他讀了大約半個(gè)多小時(shí)，當我檢查他掌握單詞的情況時(shí)，他張冠李戴，亂說(shuō)一氣。我氣得火冒萬(wàn)丈，正當我要發(fā)火時(shí)，滾滾熱淚從他的眼里奪眶而出，并把自己的腦袋狠狠地往墻上撞，我被這突如其來(lái)的一幕嚇呆了，我想安慰他，卻吞吞吐吐地說(shuō)：“記不住，沒(méi)關(guān)系�！彼�(tīng)了我的話(huà)，又是哭又是鬧，緊緊地握緊雙拳使勁地打自己的頭說(shuō)：“該死的.腦袋�！笨吹酱�，我趕緊出去喊媽媽?zhuān)瑒傋叩介T(mén)前，突然聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，我想完了，他跳樓了。我嚇得慢慢地回過(guò)頭一看，謝天謝地!他只是將他的書(shū)包從二樓扔下去了，只見(jiàn)他邊哭邊向外沖去。
一提到玩，他可來(lái)神了，就像沉睡中的大公雞早上醒來(lái)，一鳴驚人。瞧!他站在兩米多高雙桿旁，舉起雙手，輕盈的身子往上一跳，就緊緊地抓住了雙杠，他懸在高空，盡情地飛舞著(zhù)，一會(huì )兒像精明的猴子在玩耍，一會(huì )兒像時(shí)針來(lái)回地擺動(dòng)，在空中畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的曲線(xiàn)，接著(zhù)，他雙腿蹬上雙杠，再把腦袋往上一鉆，就立馬坐在雙杠上，他笑容可掬地張開(kāi)雙臂，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的造型，好像在說(shuō)我要飛躍。啊!真酷。正當我們贊不絕口時(shí)，他機靈的站在雙杠上，一步一步朝前走，神態(tài)自如，如履平川。 這就是我的好朋友陶偉龍，有趣吧!
我有一個(gè)朋友作文2
我有一個(gè)朋友，它的名字叫“自信”，它在我將要氣餒的時(shí)候給我鼓勵，讓我振作起來(lái)；我有一個(gè)朋友，它的名字叫“勇氣”，它教給我要敢于嘗試，敢于面對，不做縮頭烏龜；我有一個(gè)朋友，它的名字叫“堅持”，是它，讓我學(xué)會(huì )一句話(huà)：堅持就是勝利，它讓我明白“滴水穿石”的道理，只要持之以恒，有毅力，沒(méi)有什么辦不到。有一個(gè)人，是她帶給我了這些好朋友，她就是世界上最關(guān)心我，最?lèi)?ài)我的大朋友——媽媽?zhuān)?/p>
“ 媽媽”，是每個(gè)人腦海中最熟悉的名字。媽媽?zhuān)屛覜](méi)學(xué)會(huì )了很多！在我心目中，她就是我的好朋友。
如果我問(wèn)你，你的一日三餐，還有春的，住的，是誰(shuí)給你的？你一定會(huì )說(shuō)媽媽?zhuān)鋵?shí)我一二一樣。媽媽就像我的精神支柱，她常對我說(shuō)：“媽媽唯一能做的就是在背后默默的支持你，給你做好后勤工作，保證你的吃、穿、用各方面，讓你有一個(gè)好環(huán)境。但是，其他的，就要靠你自己了�！蔽抑�，媽媽所說(shuō)的“其他的`”是指我的學(xué)習方面，意思是說(shuō)我只有自己努力，才能擁有一片藍天，一片綠地。
媽媽平時(shí)對我要求嚴格，因為我自覺(jué)性不是很強，如果一放松，我就會(huì )因貪玩而導致學(xué)習直線(xiàn)下滑�？墒�，嚴歸嚴，媽媽從不限制我玩，她說(shuō)：“小孩子嘛，就應該勞逸結合，不能光學(xué)，不懂得休息，娛樂(lè )�！眿寢屗屛覐男○B成了良好地學(xué)習習慣：放學(xué)回家，就開(kāi)始做作業(yè)，吃完飯后休息一會(huì )兒，繼續做，作業(yè)做完以后才可以玩。有一次，媽媽問(wèn)我：“回到家后你是想先做作業(yè)呢，還是先玩呢？”我毫不猶豫地答道；“先做作業(yè)，做完再玩，不然心里不踏實(shí)�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
現在，媽媽已經(jīng)把我培養成一個(gè)全優(yōu)生了，不僅我心里高興，她心里更是愉快。我愛(ài)媽媽?zhuān)拖褚晃粏我硖焓�，一直靜靜的守護在我身旁。
在我心目中，媽媽不再像一位大人，而更像是而我的知己。媽媽?zhuān)肋h是我最好的朋友！
我有一個(gè)朋友作文3
我有很多的好朋友，有的是我的鄰居，有的是我的同班同學(xué)，還有的是我的`表姐…………，但是我最好的朋友是我的同學(xué)羅詩(shī)雨。
羅詩(shī)雨比我矮一點(diǎn)，她那大大的眼睛在一張正正方方的臉上顯得格外有趣，架上一副眼鏡，那摸樣相當于一位小博士，給我的印象極深。自從我轉到砂子瑭天華學(xué)校以后，友誼的鎖鏈就把我和羅詩(shī)雨緊緊的連在一起。我們之間有時(shí)偶爾還是會(huì )發(fā)生一下?tīng)巿�，但總是一笑而過(guò)。大多的時(shí)候，我們相互幫助，特別是她樂(lè )于助人的精神讓我很敬佩，。記得一次體育考試。全班進(jìn)行跑步測試。
同學(xué)們都在做考前準備，而我急得團團直轉。因為我沒(méi)有穿旅游鞋，按規定我不合上體育 課的規定，無(wú)法跑步。站在我身邊的羅詩(shī)雨看見(jiàn)了我皺著(zhù)眉頭，一臉的沮喪，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”我指了指腳，她一看就明白了。于是指了指自己腳上的旅游鞋說(shuō)；“你穿上，我還有一雙�！�
我有些猶豫了，而羅詩(shī)雨微笑著(zhù)并安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你穿著(zhù)吧。誰(shuí)叫我們是好朋友呢？”于是，她跑到了教室去拿鞋子。等她跑回來(lái)，我看到她雙手提著(zhù)的鞋子時(shí)，驚訝不已。她那雙鞋子已經(jīng)“破爛不堪”了。鞋帶壞了，鞋底也有一絲裂痕。我連忙要換回來(lái)。而她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你穿吧，我這兒有�！笨荚嚂r(shí)，我用盡全力，成績(jì)很好。而她卻因鞋帶壞了摔了一跤，影響了跑步的成績(jì)。平時(shí)中等速度的她，現在已成了慢慢的烏龜。羅詩(shī)雨不但樂(lè )于助人，而且非常守時(shí)守信。
記得一次她在大隊部有事，走時(shí)便對我說(shuō)；“你在路上慢點(diǎn)走，我隨后就到�！庇谑�，邊急匆匆的走了。我走到半路，看了看手表，氣沖沖的想，我看你守時(shí)守信，看現在已經(jīng)超過(guò)時(shí)間了。我剛準備走，一個(gè)渺小的身影突然出現在我眼前。��！正式羅詩(shī)雨！我停止了腳步。她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對不起，我晚來(lái)了�！蔽倚闹邪蛋狄恍ο�；“怎么樣你遲到了。
可是時(shí)間總是和我開(kāi)玩笑。唉！還是羅詩(shī)雨守時(shí)守信��！我真為有這樣一個(gè)好朋友感到驕傲，感到自豪。
我有一個(gè)朋友作文4
我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子高高的,眼睛大大的,有長(cháng)長(cháng)的眉毛和高大的身材,之所以我們是好朋友是因為一次事。
黑夜里，我在大街上，當時(shí)以10點(diǎn)了，我來(lái)到一個(gè)黑黑的項子里，突然出現了一個(gè)高大兇猛的人，一看就知道不是好人，他拿出刀子叫我拿錢(qián)，我當時(shí)很著(zhù)急，可是沒(méi)什么辦法，真是太著(zhù)急了。我還想個(gè)他搏斗呢！突然，一個(gè)黑影出現了，他看起來(lái)更猛。我心想：是不是他的同火啊，啊我今天就這么倒霉嗎？正想著(zhù)，他們兩打起來(lái)了，我感到很奇怪，不猛的那個(gè)人走了，猛的那個(gè)對我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)啊”。我聽(tīng)后既然呆在那里。
第二天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)我一看，他不是那個(gè)幫我的人嗎？老師把我和他調在一桌，上課了，老師叫我們寫(xiě)作業(yè)，他一會(huì )兒看我的，一會(huì )兒有看我的。就這樣，我為了報答他，我就給他看。終于，老師發(fā)現了，問(wèn)我們的'作業(yè)怎么一樣，我迅速的回答是我抄了他的，對不起。老師懲罰了我，過(guò)后，我的心里很難過(guò)。
放學(xué)后，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么說(shuō)是你抄的�！蔽艺f(shuō)：“為了對你的報答之恩啊”。
有一次，開(kāi)始考試了，老師把我和他分開(kāi)了，我們依依不舍的離開(kāi)了�？纪旰�，老師把分數說(shuō)了出了來(lái)，他既然是我們班的最低分。就這樣，我和他在一次被叫到辦公室，他坦白的說(shuō)了是他抄我的作業(yè)。老師問(wèn)我為什么要包庇他，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了，老師對我說(shuō)：“你這樣是不對的，如過(guò)你天天拿給他抄，他什么都不懂，那就是說(shuō)他沒(méi)有了你，那他就是個(gè)廢人了，所以如果你要幫助他的話(huà)，不是讓他的作業(yè)上都是大勾勾，考試上就是錯的，而是讓他不回的來(lái)問(wèn)你，你也不要直接對他說(shuō)答案，要慢慢教他，我就講到這里，看你的表現了�！�
我聽(tīng)來(lái)老師的話(huà)后就天天給他輔導功課，他的成績(jì)也好了。
慢慢的，我的感情深了，成為了真正的朋友。
我有一個(gè)朋友作文5
我曾經(jīng)有過(guò)很多的好朋友，可是多因為鬧不和，便一個(gè)個(gè)離我而去了。然而，有一個(gè)朋友是永遠不會(huì )離我而去的，他會(huì )永遠陪伴著(zhù)我的，那就是仙人球。
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送了我一個(gè)仙人球，說(shuō)要我好好學(xué)習他的.品質(zhì)。當時(shí)，我想，一個(gè)仙人球有什么好學(xué)的。再說(shuō)，在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸怎么能送我一個(gè)仙人球呢？這讓我感到生氣，便把它放到了一邊，不再理他。誰(shuí)知，過(guò)了兩個(gè)星期，仙人球并沒(méi)有死，而且比原來(lái)更大了，這讓我感到驚奇。查了書(shū)我才知道，仙人球（或仙人掌）可以在沒(méi)有水的情況下生活三個(gè)星期以上。直到現在，我才知道仙人球的品質(zhì)，那是一種永不放棄生的希望、遇到困難勇往直前、不退縮的精神。這難道不值得我們學(xué)習嗎？
記得有一次考試因為有一門(mén)考得不理想，我便對這門(mén)課失去了信心。當我悶悶不樂(lè )地坐在桌子上時(shí)，看見(jiàn)了仙人球在桌子上，便對他說(shuō)：“仙人球，怎么辦呀？這次考試沒(méi)有考好，我就擔心這一門(mén)學(xué)不成功了，你能幫助我嗎？”仙人球似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，站直了身體說(shuō)：“小主人，你不應該自暴自棄，雖然你沒(méi)有考好，但不一定代表下一次就考不好。只要你愿意下功夫，我就相信你一定能考好。因為‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。再說(shuō)說(shuō)我，有一次你兩個(gè)星期沒(méi)有給我澆水，我不照樣活下來(lái)了嗎？因為我相信遇到困難不放棄就會(huì )成功�！蔽乙幌伦用偷厍逍蚜�。想仙人球說(shuō)得對。世上沒(méi)有做不成的事，就看你有沒(méi)有用功。
以后，我每天都加勁學(xué)習那門(mén)不好的功課。終于，有一天我的成績(jì)終于趕上來(lái)了，我開(kāi)心地笑了。
因為有了仙人球這樣的好朋友，讓我知道人的一生是不會(huì )被困難打敗的，就看你有沒(méi)有下功夫的道理。要沒(méi)有仙人球，我就不會(huì )知道這個(gè)道理。
謝謝你，我的好朋友——仙人球。
我有一個(gè)朋友作文6
朋友是人生中一道美麗風(fēng)景。朋友是一種照耀我前面黑暗的路。在我的生命中我有朋友最忠實(shí)。
她是一個(gè)聰明機靈的女孩子。她有著(zhù)跟男生一樣的風(fēng)范，她非常樂(lè )于助人，曾經(jīng)幫助過(guò)許多人她叫陳玉露。
剛開(kāi)始我從鄉下小學(xué)轉到城里來(lái)讀書(shū)。老師便指定我和她作為同桌，她心底非常善良，記得有一次，我有幾道數學(xué)題不會(huì )做，她一來(lái)便告訴我題目是如何分析的。并指導我慢慢的算出來(lái)，使我的數學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步。還有一次我吃了過(guò)期的方便面肚子疼得厲害上吐下瀉。她非常著(zhù)急，馬上去報告老師，并不怕臟不怕累的找來(lái)拖把，幫我把地拖干凈。還把我背到了醫務(wù)處。這件事發(fā)生之后，我非常的感謝她，于是我們便成了好朋友。但是那一次我真想向她說(shuō)聲對不起。
那是一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨的夜晚，這天是她的生日，她請的我和幾個(gè)同學(xué)七點(diǎn)鐘準時(shí)去她家開(kāi)生日派對。于是我手上帶著(zhù)禮物走到了她家，她開(kāi)門(mén)我往里面一看，看見(jiàn)她和同學(xué)們已經(jīng)分蛋糕了，我心中頓時(shí)熊熊烈火在燃燒，于是朝他大叫，為什么不等我就吃蛋糕。她說(shuō)嗯，你遲到了30分鐘�？爝M(jìn)來(lái)吧，我給你切蛋糕。這時(shí)我生氣地把送給她的禮物甩向蛋糕。于是“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，哭著(zhù)跑回了自己的'家我根本就沒(méi)有想過(guò)我破壞了她的生日派對，和其他同學(xué)的憤怒。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我身邊的陳玉露在桌子上哭。旁邊有許多人對我指指點(diǎn)點(diǎn)都是我破壞了陳玉露的十歲生日，我非常慚愧，眼看淚水就涌出來(lái)了。這時(shí)她竟然起身來(lái)幫我說(shuō)好話(huà)。讓別人不再說(shuō)我，看著(zhù)她那血紅的雙眼。很顯然是哭了一整天。我真想對他說(shuō)聲對不起�？墒俏矣钟袥](méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
生活因為有朋友才幸福。我感到朋友的關(guān)懷可以溫暖他人。我們要交真誠友善的朋友，陳玉露雖然我們身在天涯海角，但是我們的心靈彼此相通，感謝你對我的關(guān)懷和友愛(ài)。感謝你的大度和無(wú)私。感謝你，我最好的朋友陳玉露！
我有一個(gè)朋友作文7
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì )是一個(gè)人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗人生的酸甜苦辣。
——題記
小的時(shí)候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會(huì )被拒絕，直到有一天媽媽為我帶來(lái)了最真誠的朋友——書(shū)。是這位好朋友給我帶來(lái)了最真誠的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗人生的樂(lè )趣。
自從認識了我的好朋友書(shū)便對他愛(ài)不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋里遨游，和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最?lèi)?ài)讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛(ài)的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也能鉆到書(shū)中將妖怪痛打一番；每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致；每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次讀到精彩的部分便會(huì )與書(shū)中的人物一起同喜同樂(lè )，揣摩作者的.思想感情。
上了初中以后，最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗海倫·凱勒的艱苦生活，想象著(zhù)她沒(méi)有光明的世界，理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時(shí)為她感到幸運和滿(mǎn)足。這時(shí)，又會(huì )去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創(chuàng )造了一位文學(xué)巨匠，然而當他被愛(ài)情拋棄時(shí)也會(huì )為他感到命運的不公。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書(shū)籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會(huì )的折磨，同保爾·柯察金一起去反抗病魔的壓迫，與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說(shuō)：“我有一位好朋友！”
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì )是一個(gè)人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗人生的酸甜苦辣。
我有一個(gè)朋友作文8
我有一個(gè)朋友，他非常的友好，他是我們班的電腦，也是一枚開(kāi)心果，在我不開(kāi)心時(shí)逗我開(kāi)心。讓我哭笑不得。
有一次，我想家了，左萬(wàn)鑫看懂了我的心思，便對我說(shuō)：“賽廣，是你想家了嗎？”我有氣無(wú)力的“嗯”了一聲。他對我說(shuō)：“男子漢大丈夫流血不流淚，你就別老惦記著(zhù)家了，在學(xué)校也不挺好的嗎？還有我在呢！再說(shuō)了，就差那么幾天就回家了，還不如每一天開(kāi)開(kāi)心心的`呢！人們都說(shuō)：‘笑一次，就少刑十年�！σ恍�，不想那些傷心的事，該多好！不是嗎？”，我心里想對他說(shuō)一聲謝謝，可是，話(huà)都提到嗓子眼兒了。怎么也說(shuō)不出來(lái)。他卻又對我說(shuō)：“即使很想也沒(méi)有關(guān)系么！你就把我當成你的親人，你有事了，就給我說(shuō)，我去幫助你。有人欺負你了，你告訴我，我去揍他，那他弄個(gè)稀巴爛�！闭f(shuō)著(zhù)，他把演示了一個(gè)揍人的動(dòng)作，我忍不住破涕為笑了。
還有一次，我得腸痙攣了，走路的時(shí)候不好走，一走，就感到肚子那里一陣巨疼，下課了，我準備去解小便，可是走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不方便，所以，只好扶著(zhù)桌子走。左萬(wàn)鑫看見(jiàn)以后，對我說(shuō)：“我來(lái)扶你吧！”我瞬間感動(dòng)的熱淚盈眶，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他為了我，放下了自己手中的事，來(lái)幫助我。我對他說(shuō)：“你別扶我了，做你自己的事去吧！我肚子疼也沒(méi)關(guān)系，可以走的。別耽誤了你做正事�！彼麉s對我說(shuō)道：“扶你，就是我想做的正事。況且，咱們兩個(gè)是兄弟，兄弟扶兄弟，是應該的�！蔽矣幸淮胃袆�(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
在這個(gè)世界上，我永遠覺(jué)得左萬(wàn)鑫是最友好的。
我有一個(gè)朋友作文9
古道熱腸，總是熱情的對待他人，在我眾多好友同學(xué)間，我最佩的人就是——李佳悅。我們第一次見(jiàn)面就一見(jiàn)如故，久而久之變成形影不離的好朋友。有一次她拿著(zhù)一串紙人偶給我看，真是玲瓏小巧，可愛(ài)至極！我一看連忙問(wèn)：“你做的嗎？”她笑著(zhù)跟我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”我激動(dòng)的點(diǎn)頭，她傾囊相授，教我各式各樣的圖案，那一天，真是快樂(lè )的學(xué)習日。
有一天老師叫我跟李佳悅一起幫忙做小禮物。中午的時(shí)候，我們就到圖書(shū)館進(jìn)行使命，當我看見(jiàn)那雙纖細靈巧的雙手時(shí)，我也好想擁有，因為她做得又快又好�；亟淌液�，老師把作品打開(kāi)，每個(gè)人都看得目瞪口呆，我真是與有榮焉！那些天，我們每天中午都去圖書(shū)館做禮物，做得不亦樂(lè )乎！
有一天，李佳悅跟老師說(shuō)：“因為好多禮物要做，所以要多一點(diǎn)人�！蔽乙宦�(tīng)還需要幫手，我好開(kāi)心，因為我也變成小老師了，現學(xué)現賣(mài)��！
記得又有一次，大概是剛開(kāi)學(xué)的`時(shí)候吧！老師分配掃地工作，佳悅是掃廁所的，我只要掃完地，就會(huì )去女廁找她；只要有一些腳印在地上，她就會(huì )一直拖地，直到拖得很干凈為止。佳悅不管做事或做東西，一定做得很完美，這樣的做事態(tài)度是我最需要學(xué)習的；而且，佳悅下課都會(huì )埋頭苦讀，可是她的數學(xué)還是不盡理想，所以只要考數學(xué)，她都會(huì )“死得非常慘！”即使她考得很好，也不會(huì )得意洋洋、沾沾自喜，因為她的成績(jì)沒(méi)有名列前茅，也沒(méi)有倒數而是剛剛好，不上不下。但我認為，以她做事的積極態(tài)度，以后一定會(huì )出好成績(jì)的。
佳悅如果把數學(xué)弄清楚，那她就樣樣精通了！她就是我最敬佩的同學(xué)，也是我不離不棄的好朋友了。在這圣誕花開(kāi)的節日，我要祝福她，謝謝她——“一定要幸福喔！”
我有一個(gè)朋友作文10
我有一個(gè)朋友，他叫xxx，他12歲了，個(gè)子非常的高，由于他非常喜歡的看書(shū)，所以成了650的近視，成天都把一個(gè)大大的眼鏡框架到那大大的鼻梁上，那圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)，猴子一樣大的.耳朵，小小的嘴巴，學(xué)習特別的好。他平常很喜歡和我一起搞惡作劇，也非常的喜歡玩游戲，而且非常的爭強好勝，什么事情都要做到完美，不過(guò)也有一點(diǎn)不負責任。
先說(shuō)他爭強好勝吧！有一次，我么比賽疊羅漢，游戲規則是幾個(gè)人來(lái)石頭剪刀布，誰(shuí)輸了手放到桌子上然后繼續比，最后直到只剩一個(gè)人的一只或兩只的手剩下，那個(gè)人就開(kāi)始打下去，打倒誰(shuí)誰(shuí)輸，然后再從新玩。比賽開(kāi)始了！第一次，就只剩下我和xxx，我贏(yíng)了，打到他了；第二次，妹妹贏(yíng)了，又打到他了；第三次，xxx終于贏(yíng)了一次，不過(guò)可惜的是，當時(shí)他打下去的時(shí)候我們都閃開(kāi)了，只剩下他的手在那兒，他也不停下，結果就直接打到了他的手上。這時(shí)該吃飯了于是我們都去吃飯了。結果我們剛吃完飯他又提出來(lái)要比賽，沒(méi)辦法，我們只得同意，最后，他終于贏(yíng)了我們才“解放”。
再說(shuō)說(shuō)他不負責任和惡作劇吧，有一次我們去了草原（后面作文會(huì )提到）那一次抓雞和兔，我們得翻過(guò)鐵籬笆，xxx推辭說(shuō)不翻。于是就我和小剛兩個(gè)人去翻，結果沒(méi)找到。于是xxx就說(shuō)：“我先回去了！”當我們準備回去的時(shí)候，一場(chǎng)意外發(fā)生了：小剛的褲子被鐵籬笆上的鐵絲給扣住了，當時(shí)，xxx幫小剛時(shí)不是幫小剛解開(kāi)，而是把小剛直接往這拉。只聽(tīng)“撕拉”一聲，小剛的褲子裂開(kāi)了，這時(shí)xxx就在一旁笑小剛，小剛都快哭了。我叫xxx來(lái)幫忙，xxx掉頭就跑，最后只得就我來(lái)幫小剛。真是夠不負責任��！
xxx就是這樣一個(gè)爭強好勝，不負責任的人。
我有一個(gè)朋友作文11
在漫長(cháng)的人生路上，有許許多多的坎坷，每一次遇到坎坷的時(shí)候一般都是我一個(gè)人出主意，一個(gè)人面對。我非常孤單，我希望有一個(gè)朋友，在我困難時(shí)幫我一把，我努力地找朋友，卻找不到一個(gè)真正的朋友。
找到了朋友以后，我對她們百依百順，盡我最大的努力幫助她們，我害怕失去每一個(gè)朋友，因為，我失去一個(gè)朋友，等待我的'將是空虛和寂寞那是你無(wú)法想象的痛，可我從小學(xué)一年級到小學(xué)五年級一直都在默默的忍受著(zhù)，那撕心裂肺的痛。
在小學(xué)三年級的時(shí)候我和侯淼，劉麗婷成為了好朋友，啊，當時(shí)我天真地以為我們三個(gè)是堅不可摧的鐵三角，可沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)鐵三角中的一角很快就換了人——劉麗婷轉學(xué)了，那一角，換成了王悅彤。我們三個(gè)經(jīng)常在一起玩，可漸漸地，她們和我玩的時(shí)候感覺(jué)像是敷衍，而且，她們有時(shí)還故意岔開(kāi)我竊竊私語(yǔ)。最近，她們制定了一個(gè)計劃，但沒(méi)有告訴我，那天下課，我在屋里擦黑板，王悅彤和侯淼都走了。忽然，我看見(jiàn)王悅彤桌子上有一張白紙，我便過(guò)去看了，紙上寫(xiě)著(zhù)：“聞恬恬好煩人，整天纏著(zhù)我和你，真不要臉啊，還總沒(méi)事找事，上次我還丟了一支筆，說(shuō)不定是她偷的呢，侯淼，咱們別和她玩了！”我越看越難過(guò)，最后失聲痛哭，跑出了教學(xué)樓，坐在教學(xué)樓門(mén)口的臺階上哭，王悅彤和侯淼看見(jiàn)我哭，數落了我一番，嬉笑著(zhù)跑了。
所以我渴望有一個(gè)真正的朋友友，希望能夠有朋友了解我，不欺騙我，不隱瞞我，在我傷心難過(guò)的時(shí)候給予溫暖的我安慰，我也會(huì )加倍的對她好，相信我！
我有一個(gè)朋友作文12
自然是一位知識淵博的老者，蘊含者無(wú)數的奧秘；自然是一位神奇的魔術(shù)師，變幻無(wú)窮；自然是一位畫(huà)家，用繽紛的色彩描繪出無(wú)限生機。我有一位自然中的朋友，那就是——雨。
提到雨，大家肯定想到了春雨吧！俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油。春是希望的季節，那春雨——這難得的.甘露，也就分外尊貴了。你聽(tīng)，“沙沙沙——”，她來(lái)了。像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)。像一串細細的珠簾，斷斷續續的，晶瑩剔透，散發(fā)著(zhù)靈秀之氣。她緩緩地落下來(lái)，滴在我的臉上，手上，有一種涼絲絲，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我喜歡這種感覺(jué)，沉醉在靜謐，柔美的世界中，耳邊仿佛只有這動(dòng)聽(tīng)的雨聲了。
雨后，空氣變得清新起來(lái)，仿佛彌漫著(zhù)春雨的甜味兒。一切變得煥然一新，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。鳥(niǎo)兒高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的嗓子，奏出一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，和清風(fēng)流水應和者，將這一切變得生動(dòng)起來(lái)，仿佛有了生命。雨變?yōu)榱寺吨�，點(diǎn)綴在樹(shù)葉兒上，小草、小花上，似珍珠，似水晶�？�！一滴滴露珠從草葉兒緩緩落下來(lái)，消失在土壤中，悄無(wú)聲息。
哇！天空中架起一座美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，和澄澈的藍、純潔的白相襯，真美呀！金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，花草樹(shù)木閃著(zhù)耀眼的光澤，特別是那茂盛的樹(shù)。陽(yáng)光就像個(gè)調皮的孩子一樣，這兒一蹦，那兒一跳，投下深深淺淺的影子。草更閃耀了，花兒更妖艷了，真是妙不可言��！
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！睂ρ�，這就是雨呀！美麗卻易逝，就那么一瞬間，留給了人們太多的震撼、感動(dòng)，或許還有不解。這是為了什么呢？或許你會(huì )為她感到惋惜。不，我不會(huì )。因為我懂她，她是心甘情愿的，她是快樂(lè )的。
雨，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的字。
雨，一個(gè)上帝派給人間的天使。
雨，滋潤了萬(wàn)物，自己卻消失在世間。
每當我感到煩惱和傷心時(shí)，只要見(jiàn)到雨，心情就會(huì )釋然。雨，謝謝你，我的好朋友。
我有一個(gè)朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，他叫韓天宇，我們是從一年級修正時(shí)的朋友，我們已經(jīng)稱(chēng)兄道弟的地步。他有一個(gè)大大的眼睛，長(cháng)得不高，白暫的皮膚，小巧玲瓏的鼻子
他現實(shí)中很老實(shí)，唯唯諾諾，可是他很喜歡玩游戲，在游戲里重拳出擊，非常厲害，我經(jīng)常跟他躺贏(yíng)
記得有一次我在大課間的.時(shí)候紅筆丟了，可是下一節課是數學(xué)課。紅筆，可是數學(xué)課在必需品，按我的腦子里已經(jīng)想到了，等會(huì )兒找同學(xué)一個(gè)一個(gè)進(jìn)，然后站到后面的悲劇了。我欲哭無(wú)淚啊。此時(shí)他看到了我的困境，準備來(lái)幫忙看他手氣大課間玩耍的時(shí)間，來(lái)和我一起找紅筆，我重拾了信心，并認定這個(gè)朋友沒(méi)白交。隨后我們展開(kāi)了地毯式搜索，一個(gè)人負責三行座位。不過(guò)這一招倒是在地上發(fā)現了不少垃圾，不過(guò)我們依然沒(méi)能找到我想要的答案。此時(shí)我已經(jīng)放棄尋找了。我知道自己的結局，也知道老天放棄了我�？墒沁@是他不服氣來(lái)了，我無(wú)力地坐在座位上，看著(zhù)他一個(gè)人在那兒找。越來(lái)越多的搜索范圍，我甚至有了些許困意，我勸他說(shuō)，不要再找了，再找也是浪費時(shí)間了可是他說(shuō)，不要著(zhù)急，這才拿到哪兒要堅持與努力才能找到紅筆
我震驚了，他就像有力的聲音被我被打動(dòng)了，并加入了他。他說(shuō)座位上都找過(guò)了，那我兩個(gè)就分頭行動(dòng)，我去了后面他去了前面找，我知道上帝給你關(guān)了一扇門(mén)，總會(huì )給你留一扇窗。還好我們沒(méi)放棄，終于在一個(gè)隱秘的角落找到了。終于等到你，還好我沒(méi)放棄，我和她相擁在一起。這個(gè)時(shí)間很長(cháng)，但在我眼里并沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，因為快樂(lè )總是剪短了
我一個(gè)好朋友，他總能在危難時(shí)救我于水深火熱中，我很謝謝他
我有一個(gè)朋友作文14
“找到，找到，找到朋友，找到一個(gè)好朋友�！蔽业暮门笥训拿纸行ば�。蕭昕的頭很大，他的身體很胖，兩只小眼睛上有一對黑色的八字眉毛。
學(xué)校將舉行運動(dòng)會(huì )。蕭昕和他的寵物小白在家練習跑步。當他們步行經(jīng)過(guò)爸爸身邊時(shí)，他正在睡覺(jué)。爸爸意外地抓住小白的手，小欣調皮地說(shuō):小白參賽選手看起來(lái)像棉花糖，會(huì )被吃掉的！”之后，他們又跑到廚房。正在準備午餐的母親嚇得他們停下來(lái)，但他們跑來(lái)跑去，好像不想聽(tīng)似的。最后蕭把拉到桌上，打翻了所有的食物。媽媽抓住小欣的耳朵說(shuō):算了，我們得再復印一份！”但蕭昕一本正經(jīng)地說(shuō):不要偷工減料！”母親氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
跑完之后，他和小白來(lái)到他家的后花園練習進(jìn)入競技場(chǎng)的速度。爸爸發(fā)現蕭昕用同樣的手和腳走路，就過(guò)來(lái)教他怎么走路，但是淘氣的蕭昕沖著(zhù)節拍喊，讓他用同樣的手和腳走路。這真是一對令人煩惱的`父子。
運動(dòng)會(huì )終于正式開(kāi)始了。羅斯班的學(xué)生第一個(gè)出來(lái)，走得很整齊。接下來(lái)是小欣的向日葵班。走在舞臺上真的很棒。蕭昕和他的父母快樂(lè )地跳舞。蕭昕也看到他的父母快樂(lè )地跳舞。這太糟糕了。他忘記了自己的步伐，又用同樣的手和腳走路了。他還帶著(zhù)所有的學(xué)生跑了。前面的領(lǐng)導小東不知道發(fā)生了什么事�；仡^看，他害怕汗流浹背，轉過(guò)身來(lái)糾正。然而，他也錯了。就這樣，向日葵班的所有學(xué)生都在一起，有些孩子很焦慮。老師也羞于用牌子遮住自己的臉。
這是我的朋友蕭昕，他淘氣與否，但我非常喜歡他，因為他給我帶來(lái)了快樂(lè )。你喜歡他嗎？
我有一個(gè)朋友作文15
人生離不開(kāi)友誼，就像魚(yú)兒需要水、猴子需要尾巴、人生也需要伙伴，我就有一個(gè)好伙伴——魏越欣。
瞧，她一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，能發(fā)出美妙的聲音……特別是那雙水汪汪的大眼睛，在我有困難時(shí)，她用眼神給我加油；在我開(kāi)心時(shí)，她的眼神也來(lái)祝賀……
她興趣愛(ài)好和我一樣，也喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得特別漂亮。畫(huà)一條龍，好像是一條真龍；畫(huà)鯊魚(yú)，那個(gè)表情，一看就讓人害怕；畫(huà)的綿羊，看著(zhù)就讓人喜愛(ài)，因為這樣，我們就成了好朋友，一起談畫(huà)畫(huà)經(jīng)驗，一起玩游戲……
她的性格活潑開(kāi)朗，每次下課和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑里面肯定少不了她。每次下課，她都來(lái)到我桌旁，跟我說(shuō)些話(huà)，玩玩小游戲。在課堂上，她每次都是第一個(gè)舉手想出好答案的。放學(xué)后，我和她一起到家長(cháng)旁邊，在走過(guò)去的路上，我和她會(huì )說(shuō)出自己不懂的題目，她總是認真地回答我。有一次，我一道數學(xué)題不會(huì )，我問(wèn)她：“魏越欣，今天數學(xué)作業(yè)的最后一題，問(wèn)你有什么發(fā)現，你是怎么答的呀？”
“是那題收瓶子吧！你可以用數學(xué)方式來(lái)解，比如一班和二班的瓶子的.多和少，一班再加幾個(gè)瓶子是二班，或二班給一班幾個(gè)瓶子就是一樣多了！”說(shuō)完，對我使了個(gè)眼神，就走了。我知道這是鼓勵的眼神！
我們之間有很多美好的事。有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，遇見(jiàn)了她，我和她選書(shū)時(shí)，選了同一本書(shū)，這本書(shū)只有一本了，她馬上把書(shū)給我說(shuō)：“這本書(shū)我只是拿出來(lái)看看題目，這本書(shū)我家里有，也看過(guò)了，給你吧！”
我拿著(zhù)書(shū)，找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)，我十分感動(dòng)，她明明很喜歡看，可是卻給了我。我真開(kāi)心，自己能交到這么好的朋友。
在我有困難時(shí)，魏越欣真誠的鼓勵我，讓我體會(huì )到什么是真正的友誼，她就是我最好的伙伴！
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