小學(xué)生演講稿

[集合]小學(xué)生演講稿6篇

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生演講稿 篇1

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　在今天的國旗下講話(huà)之前，邢老師先給大家講一個(gè)小故事。一位11歲的美國男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當時(shí)是一大筆錢(qián)。闖了禍的他向父親認錯后，父親讓他對自己的過(guò)失負責，他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)賠人家，我還是個(gè)小孩呢!”父親說(shuō)：“這12.5美元先借給你，一年后還我�！睆拇�，這位美國男孩每逢周末、周日，便外出打工，干活掙錢(qián)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12、5美元，還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國總統的里根，他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使我懂得了什么叫責任�！�

　　有的同學(xué)可能要問(wèn)，什么是“責任”?對于我們小朋友來(lái)說(shuō)，“責任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事負責。我們是學(xué)生，因此，按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)是我們的責任，做完作業(yè)自己整理書(shū)包、整理文具是我們的責任;遵守公共秩序、遵守學(xué)校紀律，是我們的責任;熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校認真做好衛生值日，是我們的責任;積極參加體育鍛煉，上好體育課，做好廣播操和眼保健操是我們的.責任;講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，看到地上有臟東西，主動(dòng)揀起來(lái)，是我們的責任。學(xué)校的公物主動(dòng)愛(ài)護(如消防滅火器等等)，不隨意破壞，見(jiàn)到他人破壞能及時(shí)制止，共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境這也是我們的責任。

　　所以，當家長(cháng)任何事都要代替我們做的時(shí)候，我們應主動(dòng)提出，讓我們自己做吧!因為這是我們自己的事，是我們的責任!遇到我們不會(huì )做的事時(shí)，可以讓父母先給我們做個(gè)示范，教會(huì )我們怎么做，以后就可以讓我們自己去做了。生活的過(guò)程就是學(xué)習的過(guò)程，不要因為覺(jué)得自己還小，就拒絕生活教給我們經(jīng)驗，就拒絕承擔責任!

　　同學(xué)們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍青青校園的時(shí)候，老師希望你們能認真設定努力目標，努力發(fā)揮自己的特長(cháng)，敢于突破，勇于創(chuàng )新，向著(zhù)成功的大門(mén)沖鋒!因為，向老師、向父母交一份滿(mǎn)意的答卷，這也是你們的責任!

　　其實(shí)，在育英二外，我們每位同學(xué)都在爭當“擔當小達人”。什么是擔當呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)擔當就是要有責任感，為自己做的事情負責!學(xué)習達人的努力過(guò)程就是你在為自己學(xué)習負責任的過(guò)程，禮儀達人、進(jìn)步達人、健康達人、博愛(ài)達人、讀書(shū)達人、環(huán)保達人、誠信達人、才藝達人這幾項既是考察你的能力表現，同時(shí)也是考驗你責任感的體現。

　　希望我們每一個(gè)同學(xué)，從身邊的小事做起，就如共同我們的校訓：欲成大業(yè)，小事為起，做一個(gè)生活、學(xué)習、做人都有擔當，有責任感的人!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　當今社會(huì )，到處都是各種各樣的電器，我們在學(xué)會(huì )運用的同時(shí)，也應該學(xué)會(huì )如何安全運用。

　　首先我們都要知道火警電話(huà)是119，在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災時(shí)，應該及時(shí)斷電，如果沒(méi)有滅火器，應用水浸濕毛巾或紙巾，捂住口鼻，弓著(zhù)腰，快速下樓（切記不可坐電梯，這時(shí)候如果還想著(zhù)你的那些財產(chǎn)的話(huà)那可就真的是太傻了）。撤離到安全區域后，迅速撥打119火警電話(huà)等待消防隊員到來(lái)再滅火。

　　當然，總有一些人，不顧及他人的安危，不用心聽(tīng)取消防知識，從而引起了火災，例如：有一個(gè)人去醫院看病，抽了一支煙，抽完后隨手扔了，沒(méi)想到地上煙頭上的.星星火點(diǎn)卻引發(fā)了一場(chǎng)大火，死了30多個(gè)人，傷100多個(gè)，使許多家庭支離破碎。同學(xué)們啊，這個(gè)事例給我們了血的教訓，我相信，那個(gè)扔煙頭的人也一定會(huì )非常愧疚和后悔的！

　　如果說(shuō)，這樣的例子還不足以引起你的重視的話(huà)，那么下個(gè)事例一定會(huì )讓你為此而感到惋惜：那時(shí)是夏天，一個(gè)酒吧老板為了省錢(qián)，他安裝的電壓器并不能承受一個(gè)酒吧所需的用電量，但老板并不看在眼里。剛開(kāi)業(yè)第十二天晚上，一個(gè)火苗從電壓器里竄了出來(lái)……

　　火，吞噬了一切，連同老板、員工和客人共89人無(wú)一人生還，全部葬身于火海之中，而這樣的悲劇，原因就來(lái)自于老板買(mǎi)的電壓器！

　　同學(xué)們啊，這些悲劇的產(chǎn)生就是因為消防安全意識不足，讓我們一起為了他人和自身的安全，將消防知識牢記心中吧！

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)老師們：

　　大家好！

　　感恩的人是一個(gè)心里充滿(mǎn)快樂(lè )的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，假如，安東尼·羅賓沒(méi)有感恩的心，那么他在后來(lái)的成長(cháng)道路上必然就不會(huì )得到更多的幫助，就不會(huì )成為一個(gè)成功的勵志專(zhuān)家，可以說(shuō)，羅賓的美好生活是讓感恩走進(jìn)心靈！

　　一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過(guò)了千萬(wàn)英鎊成為大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè)；一個(gè)感恩節送貨人，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛(ài)的人才是最幸福的人；一個(gè)離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無(wú)私的愛(ài)……

　　人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章，那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

　　我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，懷著(zhù)感恩的心工作，學(xué)會(huì )散播感恩，傳遞感恩的種子，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng)，達到“心與心的碰撞，情與情的'交融，愛(ài)與愛(ài)的傳遞”之目的。

　　感恩父母的，他們時(shí)刻保護我們的生命，讓我們的世界更加色彩斑斕，讓我們擁有了幸福的起點(diǎn)，感恩雙親更要懂得及時(shí)回報他們的養育之恩。感恩老師的栽培和精心呵護，他們讓我們懂得了生命的意義，他們就像園丁一樣，為了鮮艷的花朵，日夜勞作，施肥、澆水，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)花朵，讓雨露滋潤每一片花瓣。感恩同學(xué)的默默陪伴，感恩他們的理解與支持。

　　《感恩中國》讓人有一種強烈的心靈震撼，我們要學(xué)會(huì )感恩，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，不僅能結出甘甜的果子，也能傳播快樂(lè )與希望；一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽(yáng)光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄桑。誠摯的語(yǔ)言，如潺潺溪流滋潤我們的心田，感恩是一種認同，一種回報，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。讓我們人人學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人！

　　謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是xxx，來(lái)自xx班。是個(gè)活潑開(kāi)朗的xx，在班級里，我關(guān)心集體，樂(lè )于幫助同學(xué)，所以是同學(xué)們的好伙伴，我更是老師的得力助手，我對工作認真負責，老師交給我的每件事，我都會(huì )認真地完成。

　　在大隊部中，我對待工作的態(tài)度也是十分認真的。同學(xué)們，你們知道么？你們手中那一本本賞心悅目的雜志背后，是多大的工作量：每天，我們都要一本一本認真的數，仔細的核對數目。同學(xué)們，當你們看到干凈整潔的大隊部時(shí)，都是我們每天按時(shí)地打掃和平時(shí)的愛(ài)護。每周，我們都會(huì )開(kāi)一次例會(huì )，總結經(jīng)驗，討論出有效率的工作方法。我們做的這一切，都是為了能更好地為同學(xué)們服務(wù)。

　　這次來(lái)競選，是因為我有足夠的勇氣和信心。我深知，想當好一位稱(chēng)職的`大隊長(cháng)并不容易，但我相信，如果當選，我會(huì )努力的做好我自己的工作。首先，我必須提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，以身作則。要求同學(xué)們做到的，自己首先要做好。在少先隊這個(gè)溫暖的大家庭中，我要與大家共同進(jìn)步。

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請給我一次機會(huì )，讓我能更好地為大家服務(wù)。謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇5

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我覺(jué)得我們應該是講文明的好學(xué)生。見(jiàn)到老師要打招呼，對客人要有禮貌，這是學(xué)生應該做的。

　　當我在公共汽車(chē)上的時(shí)候，公共汽車(chē)上有很多人。我哥哥和媽媽被帶到了后面。一個(gè)大叔看到了，馬上把座位讓給了媽媽和哥哥。我覺(jué)得這是個(gè)講文明懂禮儀的好叔叔。

　　走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)小哥哥滑冰的時(shí)候不小心摔倒哭了。媽媽看到弟弟受了重傷，毫不猶豫地把弟弟送到了醫院。過(guò)了一會(huì )兒，哥哥的.媽媽來(lái)了，感激地對媽媽說(shuō)：“謝謝，謝謝你送我兒子去醫院�！蹦赣H謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，別人看到也會(huì )這樣�！蔽矣X(jué)得我媽變得更文明禮貌了。

　　有一次我家去東莞圖書(shū)館看書(shū)。當我們來(lái)到圖書(shū)館，看到這么多書(shū)，我哥哥忍不住大喊：“圖書(shū)館這么大，書(shū)這么多！”爸爸趕緊說(shuō)：“圖書(shū)館里不能大聲說(shuō)話(huà)�！钡艿軉�(wèn)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“圖書(shū)館是讀書(shū)的地方。大聲說(shuō)話(huà)是不禮貌的，會(huì )影響別人的閱讀�！备绺缋碇堑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得哥哥也很有禮貌，很文明。

　　讓我們做文明禮貌的好公民，創(chuàng )造一個(gè)更好的文明城市。

小學(xué)生演講稿 篇6

　　記得自然課上，老師曾做過(guò)這樣一個(gè)調查：我們身邊有哪些浪費現象?想不到，小小的校園中竟存在著(zhù)如此之多的浪費現象。同學(xué)們，讓我們回想一下自己身上是否存在這種現象：干值日時(shí)，洗抹布，涮拖把，不必要得把水龍頭開(kāi)得很大，還一邊干活一邊聊天。學(xué)習時(shí)，演算紙只用一點(diǎn)，或沒(méi)用就被我們隨手丟掉。午飯時(shí)，有不愛(ài)吃的飯菜便倒掉。課下，有的同學(xué)亂扔粉筆頭……把可用的資源變成了垃圾，并且污染了環(huán)境。

　　我想，如果每個(gè)同學(xué)都能節約用電，珍惜水源，我們的校園就會(huì )變得更加美麗和諧。

　　有人說(shuō)過(guò)：垃圾是放錯地方的資源。如果每個(gè)人都付出一分努力，物盡其用，正確利用資源，其效果是不言而喻的，就會(huì )既節約了資源，又保證了環(huán)境的整潔。21世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、衛生的生活環(huán)境……那么，我們這群新世紀的少年，就義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng )綠色環(huán)保、健康衛生的新環(huán)境吧!

　　再舉一個(gè)我們身邊的例子：生活中時(shí)時(shí)處處要用到紙�？墒且驗榧埖妮p薄又廉價(jià)，有些同學(xué)常常把沒(méi)有用過(guò)或沒(méi)有用完的紙扔掉。造成了了紙張的極大浪費，忽視了節約用紙的.重要性。據調查，一棵粗樹(shù)只能造出3000張紙，請大家試想一下，如果咱們全校每人每天浪費一張紙，一天就要浪費1000張紙，三天就會(huì )浪費掉一棵樹(shù)的價(jià)值，那么一個(gè)月，一年呢，浪費的紙就會(huì )堆成一座小山，毀掉的那是一片森林啊!薄薄的一張紙體現出了校園浪費的重要問(wèn)題。樹(shù)木是地球的脈搏，綠色是生命的色彩，美麗的地球慷慨地贈予我們的資源，我們應該珍惜對待，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！鼻趦�節約是我們中華的魂，是我們的傳統美德，讓節約成為我們校園中不變的主題，讓綠色成為校園中永恒的顏色吧!

　　優(yōu)美的環(huán)境需要保護，有限的資源需要珍惜。讓我們從節約一度電一滴水一張紙做起，攜手共創(chuàng )文明和諧的環(huán)境吧!

【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：

小學(xué)生演講稿 :小學(xué)生國旗下演講稿04-22

小學(xué)生演講稿大全關(guān)于小學(xué)生的演講稿大全12-30

最新小學(xué)生國旗下演講稿大全-小學(xué)生演講稿06-21

元旦小學(xué)生演講稿件 清明節小學(xué)生演講稿09-16

小學(xué)生演講稿06-25

精選小學(xué)生演講稿06-22

[精選]小學(xué)生演講稿08-08

小學(xué)生演講稿【經(jīng)典】08-28

小學(xué)生演講稿[經(jīng)典]08-30

小學(xué)生演講稿09-02