慶元旦家長(cháng)講話(huà)稿

[精選]慶元旦家長(cháng)講話(huà)稿3篇

　　在現實(shí)社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編為大家收集的慶元旦家長(cháng)講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶元旦家長(cháng)講話(huà)稿1

尊敬的各位老師，家長(cháng)朋友，可愛(ài)的孩子們：

　　上午好!

　　我是小三班的小朋友xx的媽媽?zhuān)�今天有幸做為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長(cháng)對各位老師表示誠摯的`謝意。謝謝你們給孩子們提供了一個(gè)健康成長(cháng)的良好環(huán)境。謝謝你們對孩子們的細致關(guān)懷!

　　俗話(huà)說(shuō)，三歲看老，這句話(huà)點(diǎn)出了幼兒教育對孩子成長(cháng)的重要性。我很欣慰當初做出了正確的選擇。把孩子送到這里，我看到孩子在這里收獲了快樂(lè )，收獲了自信，收獲了開(kāi)朗。這些正是我希望孩子們能夠終生擁有的。

　　作為孩子媽媽?zhuān)�我也要感謝可愛(ài)的小朋友們，是你們讓我們的世界充滿(mǎn)了希望，媽媽爸爸珍藏著(zhù)你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂(lè )感到幸福和欣慰。

　　最后，我再一次祝愿各位老師工作順利，事業(yè)有成;祝愿所有家庭萬(wàn)事如意，和睦幸福;祝愿小朋友們快樂(lè )健康，平安幸福。祝福小三班的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功。

慶元旦家長(cháng)講話(huà)稿2

各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們:

　　我是學(xué)前大班小朋友楊昀的媽媽?zhuān)�今天各位家長(cháng)為了同一個(gè)目標，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會(huì )在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問(wèn)題。

　　每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我的兒子有一個(gè)很美好的將來(lái)。但是，對今天的他來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè )的童年。我不強求讓孩子學(xué)很多知識，在幼兒園階段我更重視的是培養良好的學(xué)習習慣和注意力!

　　今天我就借用一個(gè)教育專(zhuān)家的說(shuō)法來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受!就是——“不陪”才能養成好習慣!

　　楊昀心程度不是很好，剛上大班的時(shí)候，每天晚上寫(xiě)幾個(gè)字或幾個(gè)拼音就可以用兩三個(gè)小時(shí)，而且是一邊寫(xiě)，一邊玩，并且老師默寫(xiě)漢字的時(shí)候會(huì )丟掉幾個(gè)詞，一問(wèn)，原來(lái)是走神了，不是不會(huì )，而是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。面對這種情況我很是著(zhù)急!因為像我這種家庭情況：孩子爸爸長(cháng)期不在家，老人不識字，而我一周有兩天晚上要值班。如果讓孩子依賴(lài)我的陪伴才能學(xué)習，對他對我都是影響很大的!

　　為此，我開(kāi)始有意識的培養孩子的獨立學(xué)習習慣!首先在剛上大班的前期陪了一段時(shí)間，教教他需要注意的坐姿、握筆姿勢、拼音漢字需要注意的占格等等，然后就不陪了!和他說(shuō)好，進(jìn)門(mén)要先寫(xiě)作業(yè)，有問(wèn)題就喊媽媽?zhuān)瑡寢屢�忙別的事，你寫(xiě)累了可以休息一下，寫(xiě)完了可以獎勵你看一會(huì )電視，九點(diǎn)就上床睡覺(jué)!如果你先看電視，后寫(xiě)作業(yè)，也可以，但是如果寫(xiě)不完你要自己和老師去解釋為什么沒(méi)完成作業(yè)!這個(gè)時(shí)候我也和李老師打過(guò)招呼了。應該說(shuō)，孩子剛開(kāi)始肯定會(huì )堅持不了，我內心著(zhù)急也不表現出來(lái)，也不去提醒他，如果真的忘寫(xiě)了或寫(xiě)不完，就讓他自己想辦法!慢慢的，孩子就習慣了!楊昀現在就是進(jìn)門(mén)先寫(xiě)作業(yè)，而且比以前專(zhuān)心了，我們家長(cháng)該干什么就干什么去了!

　　最后想說(shuō)的是，對于“陪”與“不陪”不要理解得簡(jiǎn)單化和絕對化。這里主要強調的是家長(cháng)應該培養孩子在學(xué)習上或在其它的一些事情上的自覺(jué)、獨立意識，防止孩子養成依賴(lài)家長(cháng)、沒(méi)有自覺(jué)性的壞習慣。所以“陪”與“不陪”與其說(shuō)是行為方式，不如說(shuō)是一種教育理念，不能簡(jiǎn)單地從形式上界定。比如有的家長(cháng)整天忙著(zhù)喝酒打麻將，確實(shí)也沒(méi)時(shí)間沒(méi)心思陪孩子，孩子干什么他都不管，這樣的`“不陪”與我們這里說(shuō)的“不陪”，則完全是兩個(gè)概念。

　　在這里我要感謝學(xué)前大班的兩位老師，她們?yōu)楹⒆訉W(xué)習習慣和生活習慣的養成付出了辛苦勞動(dòng)，孩子們將受益終身!并能隨時(shí)家長(cháng)的建議，及時(shí)反饋孩子在園的表現，做為家長(cháng)我為孩子有這樣兩位好老師而高興，謝謝兩位老師!

　　最后，在此新年來(lái)臨之際，我代表所有家長(cháng)祝愿花蕾幼兒園越辦越好!祝愿所有的家長(cháng)朋友們工作順利，身體健康!祝愿我們的小寶貝們在新的一年里茁壯成長(cháng)!

　　謝謝!

慶元旦家長(cháng)講話(huà)稿3

各位家長(cháng)朋友及xx班的各位小朋友：

　　我是xx老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們全家，感謝三位老師對xx小朋友的精心培養和照顧!謝謝你們，辛苦了!

　　其次，我再代表各位家長(cháng)朋友，再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們真的辛苦了!

　　孩子是國家的未來(lái)，是民族的希望，教育孩子則是一項長(cháng)期的重要的系統工程，也是最難，最需要國家、社會(huì )和家庭共同投入的重要工作。

　　“在孩子這塊神奇的土地上，播種什么樣的思想，就收獲什么樣的行為，播種什么樣的.行為，就收獲什么樣的習慣，播種什么樣的習慣，就收獲什么樣的個(gè)性，播種什么樣的個(gè)性，就收獲什么樣的命運�！�

　　孩子是家庭的中心更是重心，沒(méi)有哪位父母不愛(ài)自己的孩子，也沒(méi)有哪位父母不想教育好自己的孩子。

　　那就讓我們攜起手來(lái)，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

　　最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂(lè )。

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