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師生情作文精選(4篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的師生情作文,希望對大家有所幫助。
師生情作文1
老師,是辛勤的園丁,關(guān)懷學(xué)生,無(wú)微不至;老師,是火紅的蠟燭,燃燒自我,照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中,遇見(jiàn)過(guò)很多老師,但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。
三年級時(shí),邱老師才調來(lái)當我的`班主任,和她相處的兩年里,我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績(jì),夜里一向上網(wǎng)查找資料,一有空就去新華書(shū)店找書(shū)買(mǎi)給我們。結果,邱老師近視了,她那雙大眼睛失去了光澤,被眼鏡擋著(zhù),再也沒(méi)以前那么美麗了?伤齾s說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,可是你們可別近視咯!”我聽(tīng)了后很心酸。
甜
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次,我們玩打野鴨,我們當野鴨,老師當獵人,用球打我們。我們東躲西藏,但還是躲可是老師的火眼金睛,老師還不時(shí)為我擦去汗水,那時(shí)我心里真甜。
苦
有一次,一個(gè)男同學(xué)偷別人的錢(qián)被發(fā)現了,邱老師明白后十分生氣,用教鞭打那個(gè)同學(xué),被偷人說(shuō):“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽(tīng)了,拿起教鞭,一邊打自我,一邊說(shuō):“是我管教不嚴,是我錯,都是我的錯!蔽业男暮每,真舍不得看老師那一只紅腫的左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨著(zhù)這個(gè)消息,我才明白:邱老師懷了孩子。我們很高興,當然,邱老師和她的丈夫也很開(kāi)心。我本以為邱老師會(huì )請假,可她沒(méi)有。直到生下孩子,她從來(lái)沒(méi)請假過(guò)。八個(gè)多月來(lái),邱老師天天挺著(zhù)大肚子從水南來(lái)到學(xué)校。直到一月份,邱老師因孩子就快出生而請假了?纪昶谀┛荚,我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒(méi)有說(shuō)孩子的事,只是說(shuō):“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。
此刻,我轉學(xué)了,可我永遠不會(huì )忘記跟邱老師相處的日子,我會(huì )永遠記住這段師生情。
師生情作文2
老師就像辛勤的園丁,栽培我們這一顆顆青翠的小樹(shù),讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng),變得更加挺拔,茁壯。記得在小學(xué)三年級我是一個(gè)十分頑皮的孩子。在一天,中午放學(xué)后,我家里沒(méi)有人,這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師,她好像看透了我的心,對我說(shuō):“陳海龍,跟我來(lái)吧!蔽掖袅艘粫(huì )兒,跟了上去。坐在老師的車(chē)上,一向十分嚴肅的張老師竟然和藹可親得對我說(shuō)話(huà)……
到了張老師家,張老師放下包,領(lǐng)著(zhù)菜,一下子“沖”進(jìn)廚房,開(kāi)始做飯。只過(guò)了一會(huì )兒,桌子上就擺滿(mǎn)了菜,張老師就喊我過(guò)來(lái)吃飯。我望著(zhù)張老師和藹可親的面容,又聞到了飯菜散發(fā)出來(lái)的氣味,我狼吞虎咽起來(lái)。就這樣,我吃飽了,休息片刻,我就去上學(xué)的。到了下午,在張老師上課的'時(shí)候,我的頭不知道怎么了,十分眩暈。這可嚇壞了張老師,張老師立刻把我送到附近的一家醫院去,在路上,張老師問(wèn)我中午吃沒(méi)吃別的東西,我說(shuō)有……
到了醫院,經(jīng)過(guò)了醫生檢查,醫生說(shuō)我吃了不衛生的東西,這可讓張老師著(zhù)急死了,她急忙地問(wèn):“有什么可以弄好?”醫生說(shuō),我需要掛水。就這樣,我打了針,還在掛水的時(shí)候睡著(zhù)了,睡得十分香甜……
在不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了6點(diǎn)鐘了。我模糊的睜開(kāi)雙眼,發(fā)現我在張老師的辦公室了,而張老師卻一直看著(zhù)我,我感動(dòng)得流下了眼淚。張老師就是這樣,在課堂上,她十分眼嚴厲,已有學(xué)生講話(huà),她就大聲指出;然而在生活中,她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在暫估我們的生活,讓我們茁壯成長(cháng)。
這讓我想到了最能贊美老師的一句話(huà):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
師生情作文3
老師是培育祖國花朵的辛勤園丁,老師是我們的第二個(gè)母親。特別是教我三、四年級語(yǔ)文的老師,至今令我難忘。二年級的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jì)不是怎么好,每次考試也就考80多分。但是接受了她的教育之后,我的'成績(jì)迅速提升,每次考試都考90多分,慢慢地,我當上了語(yǔ)文課代表。下面就講講我和這位老師的故事吧。
記得那次老師生病了,我們都很擔心她。老師臨走時(shí)安排我、張權、張玉意、亓振祿代理她給同學(xué)們上課。不久,我們聽(tīng)說(shuō)老師要來(lái)學(xué)校了,我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)高興得不得了。有一個(gè)同學(xué)提出:“老師就要來(lái)了,如果我們把教室裝扮得漂漂亮亮的,老師一定會(huì )很高興的!蔽覀円(jiàn)大多數同學(xué)都同意,便開(kāi)始做,大家有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。女孩負責做手工,男孩負責擺放。最后,我們把教室裝飾得漂漂亮亮的。老師來(lái)的時(shí)候,見(jiàn)我們把教室裝飾得很漂亮,心情就好起來(lái),也有了足夠的力氣給我們上課。喜悅的心情沒(méi)有持續多久,老師又病倒了。于是,我們全班湊了70多元,買(mǎi)了一個(gè)蛋糕和一些水果去看老師。到了老師家里以后,老師連忙說(shuō)“謝謝、謝謝”,還說(shuō):“以后不要再給我買(mǎi)東西了!
在我們關(guān)心老師的同時(shí),老師也很關(guān)心我們。有一回,我們上體育,我不小心跌倒了,胳膊摔傷了。語(yǔ)文老師知道了以后,不顧一切地帶我去了衛生所。我哭了,因為摔得很疼,一路上老師安慰著(zhù)我。
老師是辛勤的園丁,我們不要忘了老師的恩情。
師生情作文4
我們常說(shuō)師生之間是親密無(wú)間的同志關(guān)系,而我卻認為,師生之間的關(guān)系如同父子、母子一樣,特別是我們這種感情尤其明顯。
記得有一次,我由于作業(yè)做的太晚了,所以到了食堂,食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了,我只好餓著(zhù)肚子回到了教室。這時(shí)候,我們班的班主任陸老師正巧路過(guò)教室,看見(jiàn)我有氣無(wú)力的樣子,便問(wèn)我:“陳彥雯,你怎么了?”我回答道:“我中午沒(méi)有吃到飯!标懤蠋熉(tīng)了,馬上拉著(zhù)我的手飛快地走到校門(mén)口的'一家面店,幫我買(mǎi)了一碗牛肉面,那時(shí)候,我真不知道該說(shuō)些什么才好,心里感激極了,眼睛也濕潤了,看著(zhù)陸老師滿(mǎn)臉的笑容,我大口大口地吃完了面,陸老師用溫暖的雙手拉著(zhù)我,走回了教室。
由于陸老師像慈母一般,所以我們都非常尊重他。有一次,該上語(yǔ)文課了,可是等了老半天,陸老師還沒(méi)有來(lái),我們心里擔心極了。這時(shí)候,只見(jiàn)陸老師搖搖晃晃的走了進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“同學(xué)們,對不起,今天我路上開(kāi)車(chē)摔了一跤,手腳都撞壞了,所以遲到了!”說(shuō)完,便放下書(shū),準備上課。這時(shí),小明站起來(lái)說(shuō):“老師,我看你傷得不輕,到醫院去看看吧,我們會(huì )自覺(jué)上好課的!蔽覀兟(tīng)了,也異口同聲地說(shuō):“陸老師,你去看看醫生吧!”陸老師聽(tīng)了,說(shuō):“不用了!”說(shuō)完,便上起了課來(lái)。這堂課,我們聽(tīng)得比以往都要認真的多呢!
今年,我已經(jīng)上四年級了,陸老師已經(jīng)不教我們了,但我們卻經(jīng)常去辦公室看望陸老師,陸老師也經(jīng)常鼓勵我們要好好學(xué)習,天天向上。我們師生之間就像父子、母子之間一樣的親密。
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