科技館的作文

科技館的作文8篇【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的科技館的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館的作文 篇1

　　一個(gè)炎熱的早晨，我和媽媽早早地來(lái)到了隆達科技館。一進(jìn)門(mén)，電動(dòng)扶梯上人山人海的擠滿(mǎn)了人，大廳里也人身鼎沸，熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個(gè)熙熙攘攘的參觀(guān)隊伍中。

　　我們首先來(lái)到了首層兒童科學(xué)館。通過(guò)放大鏡，我看到螞蟻城堡里，工蟻正排著(zhù)隊忙著(zhù)搬東西，兵蟻正守著(zhù)洞穴，咦？蟻后呢？我瞪大了眼睛也沒(méi)找到，哈哈，我猜它一定在某一個(gè)角落美滋滋吃東西或者在生小寶寶呢！最讓我感興趣的“炮打小球”，就像大炮打子彈的樣子。我把一個(gè)“子彈”小球放到大炮里，摁“大、中、小”控制大炮射擊的力量，只聽(tīng)“嘭”的一聲響，小球飛了出來(lái)，打到墻上，隨后又反彈回來(lái)。開(kāi)始，我沒(méi)發(fā)現特別之處，媽媽問(wèn)：“汗漢，你有沒(méi)有發(fā)現，大炮打子彈的時(shí)候往后退了？”我不好意思的搖了搖頭，認真地看。嘿！真的！原來(lái)，大炮射擊的力量越大，大炮后退得就越遠。這就是作用力和反作用力的原理呀！

　　正在我盯著(zhù)大炮的時(shí)候，“啊—！”的一陣大叫把我驚了一下。眼睛不由自主的跟著(zhù)聲音過(guò)去了，牌子上寫(xiě)著(zhù)“小球歷險記”。這是六個(gè)小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上，一個(gè)小朋友負責轉動(dòng)螺旋，螺旋帶動(dòng)小球緩緩上升，升到一個(gè)有斜度的鐵道上。另一個(gè)小朋友負責把三個(gè)鐵道合在一起，小球順著(zhù)鐵道滾進(jìn)了一個(gè)圓柱形的小桶里，一開(kāi)始，我以為一路很平靜，突然，“砰！”的一聲響，小球騰空而起，緊接著(zhù)，它又像玩過(guò)山車(chē)似的橫沖直撞，馬上到了我控制的地盤(pán)。我用一個(gè)大圓盤(pán)把錘子的.力量調到“大”，大錘子按我的命令緩緩上升，

　　大家正盼著(zhù)打下去的時(shí)候，我摁下了“OK”鍵，小球飛得老高，掉到一個(gè)大簍子里，隨后從簍子里彈到大鐵盤(pán)上，發(fā)出了清脆的聲音。小球繼續著(zhù)他的冒險，小球一次又一次的順著(zhù)設計好的軌道進(jìn)行著(zhù)它的旅程，我目不轉睛盯著(zhù)小球，我嫌不過(guò)癮，跟著(zhù)小球一次一次的走著(zhù)。媽媽提醒道：“汗漢，快點(diǎn)！有的館我們還沒(méi)參觀(guān)呢！”我才戀念不舍的走了。

　　到5：00閉館的時(shí)候，我們還有整整一層樓還沒(méi)參觀(guān)。臨走前我買(mǎi)了個(gè)回力鏢，歡喜無(wú)比。盡管我很不情愿，但是只能離開(kāi)。我下定決心，下次我一定要再玩一遍！隆達科技館真是一個(gè)有趣、歡樂(lè )、吸引人的好地方！

科技館的作文 篇2

　　同學(xué)們一看到王老師寫(xiě)在黑板上的公告——下午去參觀(guān)科技館就高興得不得了。

　　下午一點(diǎn)五十，我們整裝待發(fā)。我們開(kāi)心地走出校門(mén)，一路上歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了對科技滾美妙的幻想，期待著(zhù)與科技的親密接觸。

　　踏進(jìn)一中校門(mén)的時(shí)侯，有些同學(xué)假裝歡呼著(zhù)說(shuō)："我們畢業(yè)了�。�

　　沖入科技館里面，同學(xué)們就像一群放飛的鳥(niǎo)兒，四散奔跑，尋找他們喜歡玩的科技產(chǎn)品去了。

　　我一眼發(fā)現了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我連忙跑去結果還是更有早行人！我望著(zhù)排成兩條長(cháng)龍的隊伍猶豫不決，排隊還是離開(kāi)？終于，我鼓起勇氣沖到隊伍末尾。金紫炫剛從影院出來(lái)，我就在隊伍中把她叫到我面前問(wèn)她里面放的是什么電影。她回答道："是關(guān)于恐龍的電影。"聽(tīng)完金紫炫的話(huà)，我便展開(kāi)了無(wú)限的想象

　　排了這么久的`隊終于輪到我了。我快速地從入口爬進(jìn)球形影院內部。在里面我們十個(gè)女生看見(jiàn)了一臺銀白色投影機，打印機大小，和一個(gè)調整投影機的大哥哥，十分神氣。不一會(huì )兒電影開(kāi)始了。

　　一個(gè)低沉的聲音在球形影院里回蕩著(zhù)："大約在三疊紀，恐龍大量繁衍……＂“侏羅紀因一次小行星撞擊地球，使恐龍大量滅絕�；钕聛�(lái)的恐龍大部分成為了恒溫恐龍，而少部分恐龍繼續了以前的基因，還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的尖叫聲叫中我好不容易才聽(tīng)見(jiàn)這樣扣人心弦的語(yǔ)句。

　　我從入口出去了。王梓浩急切的問(wèn)我：“是什么電影？快告訴我！”我對王梓浩回答了八個(gè)字：“是關(guān)于恐龍的電影�！闭f(shuō)完我便跑到別處去了。

　　這次活動(dòng)讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機會(huì )去，我一定再去一次、二次……

　　我喜歡這樣的活動(dòng)，讓我擁有特別的一天。

科技館的作文 篇3

　　今天，我們去了低碳科技館。

　　我們去了第一個(gè)地方是地球變暖，有一輛灰色竹筏車(chē)帶我們開(kāi)過(guò)許多地方，有冰天雪地呀，西溪濕地呀，很多東西哩!到了二樓我們看見(jiàn)了會(huì )做事的機器人，還騎了馬，有一個(gè)更搞笑，我點(diǎn)了一下女生的'裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢，我還看了電影《鯊魚(yú)和我要上月球》。

　　緊接著(zhù)我們去了兒童樂(lè )園，哪里有菜園，打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子，我在鏡子迷宮里迷路了，許顥菲頭上撞了一個(gè)大包，我們都笑了。

　　漸漸地天快黑了，我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的游戲，我們找了半天都沒(méi)找到，哈哈!原來(lái)俞錦越躲在桌子下面，難怪找不到了，今天我玩的真開(kāi)心!

科技館的作文 篇4

　　星期六，學(xué)校安排我們班去山東省科技館。九點(diǎn)，我來(lái)到了山東省科技館和同學(xué)們會(huì )面，雖然我們已經(jīng)來(lái)了好幾回了，但我們還是很高興。

　　真是好事多磨，那天偏偏下雨。但我們奔到了指定地點(diǎn)二樓，聽(tīng)著(zhù)向導的指導，做了各種關(guān)于電的實(shí)驗和游戲，并且我從中懂得了許多知識。

　　我們還去了傾斜小屋，雖然出來(lái)有些頭暈，但和同學(xué)們在一起我感覺(jué)很快樂(lè )。我好久都沒(méi)有這種感覺(jué)了。

　　之后我們看了高壓電表演，還進(jìn)行了趣味題比賽，我得到了一枚金幣，在一樓，我把它壓制成了一枚紀念幣。我會(huì )把這枚紀念幣好好保存。

　　一上午的.科技館之行就結束了，有空你也可以來(lái)玩玩哦！

科技館的作文 篇5

　　今年暑假，趁陪媽媽去省城看病的機會(huì )，爸爸帶我參觀(guān)了鄭州科技館。

　　遠遠望去，科技館是一座造形奇特的玻璃建筑，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形，像一層層起伏的波浪，而在波浪的盡頭是一個(gè)高大的圓錐體�？萍拣^為什么建成這種形狀呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了展館大廳。全館共分三層，五個(gè)主要展廳，十幾個(gè)展區。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序，依次參觀(guān)。最先參觀(guān)的.是大廳一層左側的展區——機器人展區，在這里，我看到了能識另U顏色的機器蟲(chóng)和會(huì )彈琴的機器人。接著(zhù)，我們進(jìn)入了館內最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區和天地自然展區。我們先來(lái)到磁懸浮展臺前，只見(jiàn)一個(gè)金屬球懸浮在一臺機器上，四周沒(méi)有任何支撐。我想，在萬(wàn)有引力的作用下，球是不應該懸在空中的，肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球，把它取出來(lái)，發(fā)現那是一只實(shí)心金屬球�？赡苁菣C器產(chǎn)生某種與萬(wàn)有引力抗衡的力量，使球懸浮在空中。

　　我邊這么想，邊把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股來(lái)自機器方向的力量，把球推向原處。我和爸爸繼續參觀(guān)了輝光球、風(fēng)的變化、風(fēng)力發(fā)電、地球家園等充滿(mǎn)科技情趣的展區，我發(fā)現這里的展臺可操作性很強，差不多每臺儀器只有你親自操作，才能體會(huì )到其中的樂(lè )趣和奧妙。出了一展廳，來(lái)到分形藝術(shù)展廳。在這里，我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合，奇妙之極。隨后，我們乘電梯來(lái)到二層，這里的展品更豐富：光學(xué)、力學(xué)、數學(xué)、機械、聲學(xué)、電視制作，令人眼花繚亂、目不暇接。

　　在這里，我親手做了離心力，齒輪傳動(dòng)、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學(xué)知識的小實(shí)驗，那印象的確比課堂上聽(tīng)老師照本宣科深多了。這其中，最令我感興趣的要算是隱身術(shù)了。那是一個(gè)全部用馬賽克圖案裝飾的房間，里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內，只露出頭部，通過(guò)鏡子折射作用使在屋外觀(guān)察的爸爸看到的我只剩頭部，其他部位一概消隱，明知是假象，卻怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。設在三層的第三展區，也是我們參觀(guān)的最后一個(gè)展區。那里展示的場(chǎng)面更宏大，設備也更齊全，有可以體驗失重狀態(tài)的航天器，有測試參觀(guān)人員體能的檢測平臺，還有經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的參觀(guān)瀏覽，我戀戀不舍地走出了館門(mén)。

　　再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征著(zhù)長(cháng)江后浪推前浪，科學(xué)事業(yè)后繼有人嗎？那圓錐，不正象征著(zhù)祖國科學(xué)事業(yè)如雨后春筍，茁壯成長(cháng)嗎？我越發(fā)感到未來(lái)在召喚，任重而道遠。

科技館的作文 篇6

　　科技館是保存和展示科學(xué)家們心血與智慧的結晶的地方。我心中的科技館，無(wú)疑是漂亮的、龐大的、高科技的`。

　　科技館的外形，是一個(gè)半球形的�？蓜e小看了這個(gè)半球，它有著(zhù)非同一般的神奇功能：可以展開(kāi)，展開(kāi)后可以分別呈現給大家清新的春天、酷熱的夏天、豐收的秋天以及雪白的冬天。

　　科技館里面冬暖夏涼，是一種讓人倍感清新暢快的淺綠色。在你心情不順之時(shí)，不妨進(jìn)去走上一圈，順便欣賞欣賞科學(xué)家們的杰作。

　　科技館內部陳設眾多：會(huì )自動(dòng)整理課桌的書(shū)包、可隨身攜帶的電視機、虛擬U盤(pán)、奇特的種子、多功能折疊橋、飛機、飛船、核潛艇等等。盡管豐富異常，但最令我感興趣的還是那奇特的心形種子。

　　心形種子象征著(zhù)善良，代表著(zhù)愛(ài)心和良心。因此，心形種子適合一些老年人和殘疾人。只要你用一顆善良、純潔的心去栽培它，待它長(cháng)成之后，它就會(huì )變身一位愛(ài)心公益人士，幫助家里乏人料理的老人和殘疾人：譬如在他們需要上下臺階時(shí)，它會(huì )主動(dòng)過(guò)去攙扶。除此之外，它還可以為行動(dòng)不便的殘障人士提供無(wú)償推輪椅服務(wù)，簡(jiǎn)直就像一位貼心的保姆。

　　虛擬U盤(pán)，“麻雀雖小，五臟俱全”：只要你把它放進(jìn)口袋里去，它就會(huì )自動(dòng)記錄下你的每一段快樂(lè )時(shí)光；如果你想瀏覽，只需在空白處拿U盤(pán)對著(zhù)地面或者墻壁一照，它就會(huì )像錄影帶一樣播放出來(lái)。

　　這就是我心目中的科技館。期待大家隨我一同前去參觀(guān)游玩哦！

科技館的作文 篇7

　　我們上周到科技館去玩。

　　一、坐模擬輪椅

　　我看見(jiàn)了一個(gè)臺階上有一個(gè)輪椅，上面寫(xiě)著(zhù)：模擬輪椅。樣子和真的一樣。我就興奮的坐了上去，我前面的屏幕一下子就打開(kāi)了，讓我選要在什么地點(diǎn)，我點(diǎn)了一下公園，上面就出現了公園的樣子，我學(xué)著(zhù)醫院里坐在輪椅上的人，左邊的輪子向前，右邊的輪子向后就是向右轉，左邊的輪子向后，右邊的輪子向前就是向左轉，兩個(gè)輪子向前就是往前走，往后就是往向后走，成功地到達了終點(diǎn)。呼，原來(lái)，這就是坐輪椅的人的感受嗎？在游戲里卻這么好玩！

　　二、打玩具機槍

　　我們到了對玩具機槍前，我和弟弟拿起槍就玩。我拿的是一把“重機槍”，下面的彈夾有一個(gè)盒子這么大，槍管很長(cháng)，上面有一個(gè)瞄準鏡。我弟弟拿的是一把“輕機槍”，它的槍管不長(cháng)不短，下面并沒(méi)有彈夾，子彈是散的`，一直連到離一米遠的彈盒里，還配了一個(gè)小小的瞄準鏡�！澳愦蜻@里，我打這里，快點(diǎn)！敵軍太多了！”我大叫。我們兩個(gè)不斷按著(zhù)板機，屏幕上不斷地發(fā)出了機槍的聲音和敵軍倒下的聲音。媽媽叫我們走了還在玩。嘿嘿，早知道我就把我弟弟的機槍搶過(guò)來(lái)不就是“雙槍”了嗎？還是不要了吧，想想還是挺霸道的。

　　回家的時(shí)候，我真的好想再玩一次��！

科技館的作文 篇8

　　上一周，學(xué)校組織了冬游，我們三——六年級組織到科技館參觀(guān)。這次東有讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，一顆顆好奇心，一個(gè)個(gè)問(wèn)題，帶領(lǐng)著(zhù)我們走向科技世界！

　　一走進(jìn)去，我就為眼前的玻璃大水鐘所震驚，這個(gè)大水鐘應該有五六米高吧！有一些藍色的液體在一條條各式各樣的容器里流動(dòng)著(zhù)，藍色液體陸陸續續，連綿不斷的流動(dòng)著(zhù)，大水中的正中央還有一條長(cháng)長(cháng)的.容器在搖搖晃晃，里頭的藍色液體也跟著(zhù)搖來(lái)?yè)u去，美極了！

　　在水鐘旁邊還有一句恐龍的圖片，他的四肢抬了起來(lái)，就像在奔跑一樣，周?chē)�有許許多多的綠樹(shù)蓋著(zhù)它，這句恐龍有二十米長(cháng)，可以看出這句恐龍的神秘！看著(zhù)，看著(zhù)......我好像被恐龍帶入了原始森林……

　　我們開(kāi)始自由活動(dòng)了，我先來(lái)到一處是一個(gè)魔方外形的小屋，走近一看，上面寫(xiě)著(zhù)“神奇的小屋”，我想：這里面一定很有趣吧！我倒要看看這是怎么個(gè)神奇；剛要走進(jìn)去，就看到出來(lái)得很都叫道：“暈死了！暈死了！怎么會(huì )搖晃成這樣呢？”我聽(tīng)了，更想進(jìn)去了，看看著(zhù)小屋有什么魔力~可我一走進(jìn)去，就覺(jué)得四周搖搖晃晃的，好似一艘船在海面上翻動(dòng)一樣！有好似地震了！旁邊還有一個(gè)鐵球在滾動(dòng)呢！我實(shí)在是待不下去了，走了出來(lái)，四周搖搖晃晃的！頭腦暈頭轉向，使我找不到東北！我們跑去問(wèn)老師，為什么房子里會(huì )搖，而外面卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呢？老師津津有味的說(shuō)道：“那個(gè)房子是被一股磁性所吸著(zhù)，所以才會(huì )搖搖晃晃……”可是，我扔進(jìn)似懂非懂！

　　我繼續往前走，繼續帶著(zhù)這番好奇心，繼續探索無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘！

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