溫暖的作文

溫暖的作文（集錦20篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)20篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　溫暖的作文1

　　你所以為的歲月靜好，不過(guò)有人為你負重前行。 ——題記

　　“沙沙——”起風(fēng)了，“沙沙——”窗外的樹(shù)葉相互摩擦著(zhù)，撞擊著(zhù)，仿佛想用這微小的聲音抗議天氣的寒冷。

　　深夜十一點(diǎn)，仍舊在題海中“奮戰”的我重重地打了個(gè)哈欠，思緒被一個(gè)奇怪的聲音打斷了�！皣W啦啦，嘩啦啦”，是從陽(yáng)臺那邊傳來(lái)的流水聲。因為好奇，我走出了房間，向陽(yáng)臺看去——一個(gè)身影映入眼簾：昏黃的燈光下，她在洗衣服，凜冽的寒風(fēng)吹亂了她的發(fā)絲。我難以想象在冰冷的水中，她是如何拖動(dòng)一件件厚重的衣服，然后把它們洗干凈，再擰干。

　　在陽(yáng)臺外樹(shù)木的襯托下，她的身影竟是如此瘦��！

　　想起了未完成的作業(yè)，我又重新回到了書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。不久，房門(mén)被敲響，她進(jìn)來(lái)了，把一杯還熱氣騰騰的牛奶放在了我的書(shū)桌上，還順勢看了一下桌上的鬧鐘。

　　十一點(diǎn)三十分。

　　“夜深了，把牛奶喝了，早點(diǎn)休息。熬夜傷身體，學(xué)習重要，健康更重要�！彼�叮囑道，聲音柔和得就像一束溫暖的'燈光，把我心中那些刷題的煩躁驅散得一干二凈。

　　我從書(shū)堆里抽出了一張體檢報告，遞給了她�！袄蠋熣f(shuō)，叫家長(cháng)簽字”。她用那被凍得通紅的手顫抖地拿起了筆，在體檢報告上歪歪扭扭地寫(xiě)下了她的名字。她以前寫(xiě)字很漂亮的，可是……我看了看她現在寫(xiě)的字……她的雙手已經(jīng)被冰水凍得不利索了嗎？連拿筆寫(xiě)字也困難？我的心一陣絞痛。

　　寫(xiě)完后，她又叮嚀了幾句，準備離開(kāi)�！皨尅�，走到門(mén)口的她又轉過(guò)身來(lái)，“晚安”。她對我笑了笑�？墒遣卦谒�眼角里的魚(yú)尾紋卻讓我的心生疼。歲月是一把無(wú)情的刀，可是這把刀對她卻格外殘忍，在她身上刻下了一道又一道深深的皺紋。

　　“呼呼——呼呼——”風(fēng)大了。

　　我捧起桌面上的牛奶一飲而盡，沒(méi)有絲毫冷意，反倒溫暖無(wú)比。剛才……在蕭瑟寒風(fēng)中洗衣服的她一定很冷吧！

　　是她，我的母親，給了我溫暖。

　　溫暖的作文2

　　傍晚。

　　此時(shí)的陽(yáng)光已有了暖意，照在身上使人感到舒服。我慢慢品味著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，可思緒卻飄回了小學(xué)二年級的時(shí)光。

　　并不是所有溫暖都令人感到舒服。

　　那一年冬天，我是一個(gè)二年級的小學(xué)生。一場(chǎng)突如其來(lái)的眩暈打破了原本平靜的作息。

　　晚自習讀英語(yǔ)時(shí)，我忍著(zhù)頭暈與大家一起讀，但不知怎的，書(shū)上原本干凈整潔的英文字母變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪物。身體也有著(zhù)某名的寒冷�？垂芪覀兊纳�活老師好像看出了什么端倪，走到我這里，摸了摸我的額頭，對我說(shuō)：“要不要叫你家長(cháng)來(lái)��？好像有點(diǎn)燒�！蔽乙宦�(tīng)，立刻搖了搖頭——我才不要回家。此時(shí)的.學(xué)校已經(jīng)被我認定為半個(gè)家，在這里，我有我自己的衣柜和小床。我還不信了，這燒必須在學(xué)校退！

　　懷著(zhù)我命由我不由天的想法一路渾渾噩噩來(lái)到了宿舍，在宿舍里，我吃力的將大衣脫掉——現在我整個(gè)身子頭滾燙滾燙的，宛如一個(gè)大火球。

　　常人都說(shuō)腳是穴位最多的地方，于是我打了一盆熱水來(lái)泡腳，直到整盆水都快涼了，我才費勁的把它端起來(lái)倒了。接下來(lái)的洗臉刷牙無(wú)不例外的全都是由熱水進(jìn)行。熱——仿佛它在此時(shí)主導了我的一切。好不容易熬到了熄燈時(shí)間，全宿舍都安靜下來(lái)，我睜開(kāi)滾燙的眼睛，將一層層大衣搭在被子上，之后才抱著(zhù)我的玩偶進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　半夜，我想將被子上的衣服扯掉一些——此時(shí)的我早已是大汗淋漓，恨不得爬起來(lái)去吹空調。無(wú)奈于身子實(shí)在是太難受。算了，明天再說(shuō)吧。我迷迷糊糊的又一次入夢(mèng)。

　　第二天一早，我的癥狀并沒(méi)有絲毫好轉的跡象。早飯也因為難受的緣故草草得喝了一些粥，一碗熱粥下肚，使原本發(fā)燒的我緩解了一些痛苦。

　　休息對發(fā)燒好像并沒(méi)有什么影響，于是我從運動(dòng)這一方面入手。上課間操時(shí)，我望著(zhù)龐大的操場(chǎng)，頓時(shí)心升懼意，不管了，為了健康——拼了。平時(shí)不喜歡鍛煉的我對鍛煉似乎更加排斥了。直到我認為自己快暈時(shí)，終于停下了。

　　隨著(zhù)自己每天的休息和鍛煉，身體在沒(méi)吃藥的情況下日益好轉，發(fā)燒從周一開(kāi)始，到周四停止，這之間我好像了解到了許多。

　　我望著(zhù)火紅的夕陽(yáng)，體會(huì )著(zhù)夕陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。

　　溫暖的作文3

　　小時(shí)候，我對父親的印象很朦朧，在我的生活中很少出現父親的影子，從小到大我和母親相處的時(shí)光最多，從我小時(shí)父親都是早出晚歸，晚上回來(lái)吃一頓飯都是奢侈，可我從未遺忘過(guò)父親。

　　父親其貌不揚，身子很瘦，很矮，一米六的個(gè)頭，一雙皺巴的手，這一雙不起眼的手卻扛下了生活的艱辛，父親的手是我最難以忘懷的，他的手有許多厚厚的繭，對于我稚嫩的小手來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難以接受的，每當父親拉著(zhù)我的手出去時(shí)，我都會(huì )想盡一切辦法回避，父親的工作很繁忙，因為出身貧窮，所以他常常要比別人付出多兩倍的工作，兩倍的.心血，對于鄉村家庭，走出大山，念書(shū)，工作，創(chuàng )業(yè)，可謂是十分艱難，因此，在我三歲時(shí)，父親的頭發(fā)已凋落無(wú)幾。

　　我出生時(shí)，父親已三十多歲了，家里的情況有所好轉卻也只能勉強維持生計，于是父親想盡辦法換工作，家里的條件終于有了起色。

　　父親十分重視我的學(xué)業(yè)，可是他騰不出那么多的時(shí)間來(lái)對我進(jìn)行輔導，只能想盡一切辦法為我提供優(yōu)越的條件讓我讀書(shū)，將我從小縣城送到美麗的大都市——成都。我現在已是一名初中生了，即使我上了中學(xué)，父親也只能兩周或一個(gè)月來(lái)看我一次，所以我倍加珍惜這美好的時(shí)光，他不會(huì )對我說(shuō)些大道理，卻總是在夜晚為我把烤火爐放好，在晚上為我輕輕的蓋好被子，然后在冷風(fēng)中工作到很晚，對于父親，我感覺(jué)到的溫暖是無(wú)以言喻的。

　　一天晚上，我和父親在院里散步，和往常一樣，他牽著(zhù)我有些不情愿可還是打消念頭的手，突然，他詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的學(xué)習，我避而不答，與他講述著(zhù)學(xué)校的趣事，他有時(shí)也莞爾一笑，不再追問(wèn)我的學(xué)習情況，過(guò)了好一陣，父親對我的避而不答也不強求，卻緊緊拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：多努力才有前途，有困難時(shí)爸爸都在你身邊，在一刻仿佛世界都停止了一般。古樹(shù)撐起的巨傘，遮天蔽日，野花點(diǎn)綴的壁毯綿延千里，涼風(fēng)陣陣，鳥(niǎo)鳴悠悠，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的草木清香，干凈而空幽，月水潑潑灑灑，冷冰了我的心，釋然了夏天的炎熱和焦躁。

　　回到家，我坐在椅子上繼續寫(xiě)作業(yè)，父親走來(lái)，遞給我一杯水，碰上他冰冷的手卻感到無(wú)比的溫暖。

　　此時(shí)，我仿佛回到了小時(shí)朦朧的樣子，不禁感到深沉而溫暖。

　　溫暖的作文4

　　常云：“家是心靈的港灣�！奔沂巧鐣�(huì )的最小載體。在家里，你可以體味濃濃的親情。它使在外的游子為之牽掛眷戀，異鄉旅客為之晝夜思念。而這一切，都是因為家中有一樣法寶是獨一無(wú)二的——親情帶來(lái)的溫暖。

　　母親，是我成長(cháng)中最感激的人。她在我父親出差時(shí)對我的照顧，使我萬(wàn)分感動(dòng)。

　　那次，父親去英國出差時(shí)，剛3歲大的我因為誤服汞珠，出現了43℃的高燒，而此時(shí)母親也正遭受感冒病痛的.折磨。外祖父母都勸說(shuō)母親養病，讓他們來(lái)送我去醫院，母親卻堅決地說(shuō)：“孩子的病情不能耽誤�！彼�麻利地套好衣服，一把抱過(guò)我，迅疾跑下樓去，迅速地攔車(chē)送醫。經(jīng)過(guò)8小時(shí)的搶救，醫生將我抱了出來(lái)，告訴母親我的病情已經(jīng)好轉了不少，只見(jiàn)母親焦急蒼白的臉上綻放出了一絲笑容，一絲在我眼里如花開(kāi)版的笑容。

　　回到加厚，我又休養了數天。最終，醫生證實(shí)了我已徹底恢復，而母親的感冒卻嚴重了起來(lái)，還出現了發(fā)燒的并發(fā)癥。那天夜晚，我聽(tīng)到了母親因病痛而出現的哮喘，我不禁萬(wàn)分自責，落下淚來(lái)。眼淚是滾燙的，現在我終于懂了，那滴淚的溫度，就是家中母親的愛(ài)帶來(lái)的溫暖��！家有母愛(ài)之暖。

　　姥姥姥爺都是有文化的人。他們經(jīng)歷過(guò)文革的腥風(fēng)血雨，也體會(huì )過(guò)改革開(kāi)放帶來(lái)的幸福生活。正是因為這點(diǎn)，他們對我的教育十分開(kāi)明，我我的前進(jìn)道路領(lǐng)航，助力我的成長(cháng)。

　　我還是一名幼兒園的學(xué)生，正在學(xué)習騎自行車(chē)。姥爺在旁邊教我騎車(chē)，告訴我車(chē)軸是坐什么時(shí)，一不小心被車(chē)軸上的鏈條劃傷了手。姥爺的手指上頓時(shí)有鮮血涌出。我讓姥爺趕快回家，姥爺卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不疼�！崩褷斀涛因T車(chē)后，回到家里，仍然在告訴我如何騎車(chē)云云。我望著(zhù)姥爺蒼白的臉，說(shuō)：“快包扎吧，姥爺�！眰�口已經(jīng)發(fā)黑，姥爺是強忍著(zhù)痛才包扎完畢的。他語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“外孫，你一定要像我這樣堅強，做事一定要有頭有尾，不要半途而廢�！蔽液瑴I點(diǎn)了點(diǎn)頭，銘記住了這節包含親情的一課。姥爺的手貼在我的臉上，手心的溫暖是家中親情帶來(lái)的最好體現，使我難以忘懷！

　　家中的親情和溫暖是外界不可比擬的。讓我們銘記住家的的溫暖，帶上親情勇敢踏上前方路。

　　溫暖的作文5

　　涼爽的秋天已去，寒冷的冬天來(lái)臨了。冬天，大雪紛飛，冷得人們直打羅嗦。

　　在這樣寒冷的季節里，王老師竟然病了!醫生說(shuō)王老師得的是惡性腫瘤，不久之后可能會(huì )……而且，王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場(chǎng)火災中，白白送了命。王老師很傷心，但她還是很堅強。躺在病床上的她還堅持每天寫(xiě)文章。

　　班里的同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)消息，個(gè)個(gè)嚇得面如土色。班長(cháng)的眼睛望著(zhù)天空，但已沒(méi)有以往的雪亮。他含著(zhù)淚水說(shuō)：“為什么老天爺對王老師這么不公平?這都是什么?”麗麗和冬冬也哭了，她們哭地比所有人都傷心!這時(shí)，“調皮鬼”丁丁對他們說(shuō)：“不如這個(gè)星期日，我們和班長(cháng)一起去醫院看望王老師吧�！薄靶�!”大家異口同聲地答道。就這么決定了。星期日下午，小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫院，看望王老師。他們還帶了一些水果。

　　來(lái)到王老師的.病房，同學(xué)們都紛紛給王老師打招呼。王老師躺在病床上，艱難地說(shuō)：“是老師不好，耽誤了你們許多課!”麗麗說(shuō)：“不，這不是您的錯，而是老天爺……”說(shuō)著(zhù)，麗麗哭了。丁丁急忙說(shuō)：“麗麗，你別哭了，哭得連老師都傷心了呢!”麗麗馬上停止了哭聲。班長(cháng)小剛從包了拿出了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，用小刀削好，遞給王老師，說(shuō)：“王老師，您吃吧!”王老師激動(dòng)地流下了眼淚，心里久久不能平靜。丁丁見(jiàn)小剛這么討王老師的歡心，自己當然也不甘示弱，從包里拿出了茶葉，泡茶給王老師喝。王老師連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”冬冬從包里拿出了一本作文本，對王老師說(shuō)：“老師，您能看看我的作文，指出一些毛病，好讓我以后作文有更大的進(jìn)步，行嗎?”“當然行嘍!”王老師說(shuō)道。王老師看完冬冬的作文，高興地說(shuō)：“冬冬，你的作文進(jìn)步得真快!這篇文章寫(xiě)的不錯，只是語(yǔ)句不夠生動(dòng)，如果你改一改，就會(huì )寫(xiě)的更好!”“謝謝老師指導，我一定會(huì )改的。改完之后，我一定拿給您看!”冬冬說(shuō)�！艾F在，只要王老師把病養好，我們幾心滿(mǎn)意足了!”大家異口同聲地說(shuō)�！澳銈冋娑�事!”王老師似乎很高興。頓時(shí)，笑聲傳遍了整個(gè)醫院……

　　溫暖的作文6

　　走在落葉的世界中，看著(zhù)枝頭干枯的影子，又何嘗不會(huì )想到，冬天就要來(lái)臨了呢？面對嚴寒，面對風(fēng)雪，帶來(lái)的寒冷，在我的世界中，只有愛(ài)才能化解。

　　愛(ài)，帶給我溫暖！

　　父母的愛(ài)，是世界上最純樸的無(wú)瑕的愛(ài)。

　　一次，當我從風(fēng)雨中跑到家時(shí)，腿腳乃至全身感到麻木，隨即一陣睡意襲來(lái)，我便失去了知覺(jué)。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我并不是倒在冰涼的地上，而是躺在醫院的病床上，身旁有著(zhù)最疼愛(ài)我的父母陪伴，我感到世界上沒(méi)有任何一個(gè)人能比我更幸福了。就在那天，我感受到了最真摯的父母的愛(ài)。愛(ài)，帶給我溫暖！

　　老師的愛(ài)，是世界上最公正無(wú)私的愛(ài)。

　　有人說(shuō)，老師是我們成長(cháng)的引路人，更是教育事業(yè)中的最公正的.教育者。我認為這句話(huà)對于老師而言是再好不過(guò)了。

　　在我的記憶中，有一次，老師的女兒上課一直說(shuō)話(huà)，就連班干部也管不住她，無(wú)奈之下，把這件事告訴了老師，我們本以為老師會(huì )對這件事置之不理，卻沒(méi)有想到上課時(shí)，老師對他的女兒進(jìn)行了嚴厲的批評和出發(fā)，這是我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的；沒(méi)想到的事情接連出現，他為了報復我這個(gè)班長(cháng)，竟然編造我上課說(shuō)話(huà)，并把告訴了老師，老師調查清楚后，澄清了我并且再一次批評了她的女兒。從這件事后，我發(fā)現老師公正無(wú)私這個(gè)稱(chēng)號真的不是白給的，老師的愛(ài)，是公正無(wú)私的愛(ài)！

　　愛(ài)，帶給我溫暖！

　　同學(xué)的愛(ài)，是世界上最純潔質(zhì)樸的愛(ài)。

　　那天下午下課，我正蹲在地上休息，突然一個(gè)“龐然大物”坐到了我的背上，使我和地面來(lái)了個(gè)零距離接觸，頭皮也擦流血了，同學(xué)們不顧三七二十一，背著(zhù)我給門(mén)崗打了個(gè)招呼后，就向離學(xué)校最近的醫院跑去，我忍著(zhù)劇痛讓護士給我包扎完畢后，才看到那個(gè)同學(xué)終于嘆了口氣，我看著(zhù)他，心中滿(mǎn)是感激。我想，這，就是同學(xué)的愛(ài)吧。

　　愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，令人感動(dòng)；愛(ài)，帶來(lái)溫暖。

　　愛(ài)，帶給我溫暖！這就是愛(ài)！

　　溫暖的作文7

　　“溫暖”這個(gè)詞語(yǔ)我想大家對它并不陌生吧！每個(gè)人都有溫暖的時(shí)候，我也有。那請你聽(tīng)聽(tīng)我關(guān)于“溫暖”的故事吧！

　　它是發(fā)生在我上二年級的時(shí)候，奶奶送我去學(xué)校上學(xué)，她在家里做家務(wù)，她做完家務(wù)還得去地里鋤草，很辛苦，我放學(xué)她還得走著(zhù)路去學(xué)校接我回家吃飯。

　　這一天，快放學(xué)了，我和朋友們在學(xué)校門(mén)口玩游戲。我們玩得正開(kāi)心，這時(shí)“鈴聲”響了，學(xué)校門(mén)開(kāi)了，到分別的時(shí)候了，也到回家吃飯的時(shí)候了！我在學(xué)校門(mén)口開(kāi)心的等奶奶來(lái)接我，可是等了好久好久，都不見(jiàn)奶奶。此時(shí)心里想：“奶奶是不是因為忙，把來(lái)接我的事兒給忘了呀？”要不，這次我就自己回去了吧！后來(lái)，我大膽的走出校門(mén)，朝家的方向直奔。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我到家了！可是，我到家門(mén)口，發(fā)現大門(mén)是鎖的，奶奶也不在家了，我該怎么辦��？之后，我著(zhù)急得放聲大哭了起來(lái)，我只好又朝著(zhù)去學(xué)校的小路跑去，邊跑邊哭，到了路口，我遇到了一位好心的鄰居，她問(wèn)我在這兒干什么？飯有沒(méi)有吃了，她還說(shuō)如果我還沒(méi)有吃，可以去她們家吃，可我根本沒(méi)心吃飯了，我急的是找不到我奶奶��！沒(méi)和鄰居打聲招呼，我就跑開(kāi)了。

　　跑累了，我又走啊走，走啊走。終于，我看到奶奶了，可是，她離我太遠了，無(wú)論我怎么叫她，聲音就像一個(gè)皮球一樣彈了回來(lái)，她怎么也聽(tīng)不到。我更急了，使勁的跑啊跑，跑啊跑，可能是因為我還沒(méi)吃飯的原因，實(shí)在是跑不動(dòng)了。于是，我停下來(lái)，想了一個(gè)辦法，我不如坐在一個(gè)顯眼的地方，反正奶奶回來(lái)時(shí)也得經(jīng)過(guò)這里，她肯定能看到我。那個(gè)好心的.鄰居也看我奶奶了，她和我奶奶說(shuō)了我的情況。奶奶也急忙的來(lái)找我了，我看到奶奶后，一下子撲到奶奶的懷里失聲大哭了起來(lái)，這一刻，我覺(jué)得奶奶的懷抱無(wú)比溫暖，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫暖。心里想，下次一定要等奶奶來(lái)接我了。

　　奶奶帶我回家后，為我炒了一份香噴噴的蛋炒飯，雖然只是一份普普通通的蛋炒飯，可它卻是我從出生到現在吃過(guò)最好吃的蛋炒飯，吃完后，心里更加的暖融融。

　　這就是讓我在無(wú)助、害怕、著(zhù)急時(shí)，讓我溫暖的事情，它雖然平凡，卻溫暖了我的童年。

　　溫暖的作文8

　　二月過(guò)去，三月來(lái)了，這是個(gè)靜美、明媚的三月，每一天的天空都蔚藍明凈，陽(yáng)光溫暖和煦。柔和的春風(fēng)徐徐吹拂，春姑娘披散了她的秀發(fā)，到處散滿(mǎn)淺綠色的生機。高大的梧桐樹(shù)也英挺地矗立著(zhù)，不倦地生長(cháng)著(zhù)。

　　那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)毫不吝嗇地將光輝灑向萬(wàn)物，各種花兒早已將它們的芬芳奉獻給溫暖的春天。中午放學(xué)后，我上了公交車(chē)，踏上了回家的路途。有位皮膚白皙的阿姨和我一同上車(chē)，車(chē)上只有兩個(gè)座位空著(zhù)，我們便坐在了一起。

　　過(guò)了幾站，一位年邁的老婦人緩緩地上了車(chē)，她的皮膚千溝萬(wàn)壑，佝僂著(zhù)腰，眼神卻充滿(mǎn)安詳與明亮。當時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位，我剛剛要起身讓座，那位阿姨拉住來(lái)我的肩膀，笑瞇瞇的說(shuō)：“小姑娘你坐這兒吧！”說(shuō)罷，她站起來(lái)對那位老人說(shuō)：“來(lái)，您坐吧�！薄爸x謝，謝謝�！崩先诵θ轁M(mǎn)面。

　　到了站，我和那位阿姨下了車(chē)，走進(jìn)小區，我走在前，她走在后，突然，一陣刺耳的金屬聲震痛了我的耳膜。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)阿姨正低頭向車(chē)底張望，車(chē)底下有一個(gè)東西向里滾去。我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)那是什么，一個(gè)瘦弱的身影闖入了的`視線(xiàn)，她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，發(fā)鬢垂在耳邊，把她的臉龐顯得恰到好處，整齊的劉海下面，在兩道細長(cháng)的眉毛與一根略略高的鼻子中間，不高不低地嵌著(zhù)一對大眼。因為車(chē)底空間狹小，她果斷地卸下了紫色的書(shū)包，書(shū)包倒在了地上，跑到車(chē)那兒，把腳跨到車(chē)下，一只手向車(chē)底伸去，把那個(gè)水瓶撿了起來(lái)，遞給那個(gè)阿姨。她們都笑著(zhù)，流露出溫和的神情�！爸x謝你”，“沒(méi)事兒”，說(shuō)完那個(gè)瘦弱的女孩兒背上書(shū)包走了，但在我心中，她變得無(wú)比高大。那個(gè)阿姨將她的栗色蓬松頭發(fā)向后撫去，走了。我仍站在原來(lái)的位置。一步也沒(méi)有挪動(dòng)，我呆呆地望著(zhù)這一切，溫暖的春風(fēng)繞在我身邊，我笑了，笑得那么純真……

　　現在想起這件事，心中還有著(zhù)不能言說(shuō)的溫暖。只要我們仔細觀(guān)察大千世界，幸福與溫暖就像美麗的花環(huán)，某一天飄然而至，簇擁你

　　頸間，然后你將走進(jìn)一片溫暖的世界。

　　溫暖的作文9

　　窗外，斜風(fēng)細雨。一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那幾綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被巨大的聲響驚得高飛。那不經(jīng)意一望，卻望見(jiàn)了一只蜘蛛，在支離破碎的網(wǎng)上搖晃。猛地，我的雙眼氤氳開(kāi)來(lái)，勾起一段美好的回憶

　　那，是一個(gè)星期六的下午，太陽(yáng)如一個(gè)大火球嵌在一幅藍綢子上，溫和地望著(zhù)人間。幾縷風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲絲涼意。我在客廳里練吹葫蘆絲，只聽(tīng)一個(gè)斷斷續續的聲音傳來(lái)，周?chē)�的`花草耷拉著(zhù)，似乎在抗議著(zhù)這刺耳的音樂(lè )，魚(yú)缸里的金魚(yú)不時(shí)拍打出水花，似乎想阻止我吹奏。我把葫蘆絲往沙發(fā)上一扔，發(fā)出了一點(diǎn)響動(dòng)，這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)：“怎么啦？葫蘆絲吹不好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“沒(méi)事，我帶你看一件東西�！�

　　我好奇地跟在媽媽的身后，這時(shí)，媽媽來(lái)到了小河旁�！岸６＿诉恕钡暮铀�正在演奏一曲優(yōu)美的旋律，不時(shí)有幾條魚(yú)，蹦出來(lái)又跳進(jìn)去，銀白色的魚(yú)鱗在空中閃出美麗的光芒。媽媽又帶我來(lái)到了一棵蒼天大樹(shù)下，這棵樹(shù)真高��！它那茂密的枝葉遮擋著(zhù)陽(yáng)光，使我感到精神百倍。夏日的陽(yáng)光從樹(shù)葉間透進(jìn)來(lái)，猶如雪后的腳印，斑斑駁駁。只見(jiàn)媽媽拿起了一根干枯的小樹(shù)枝，對我說(shuō)：“你看，這兒有個(gè)蜘蛛網(wǎng)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把樹(shù)枝往網(wǎng)上一挑，網(wǎng)被樹(shù)枝無(wú)情地挑破了。蜘蛛迅速爬來(lái)，吐出絲，沒(méi)一會(huì )兒，幾點(diǎn)水滴落下來(lái)，似乎在流淚，但蜘蛛并不氣餒，又把網(wǎng)補好了。如此反反復復，折騰了好幾回。媽媽對我說(shuō)：“你看，這蜘蛛多么堅強��！我們人也要向蜘蛛學(xué)習這種品質(zhì)。你只要堅持練下去，總有一次會(huì )成功的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回到家后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地吹了起來(lái)，一個(gè)雜音又被吹了出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，再一次，再一次終于成功了！這美好的感覺(jué)如三月春風(fēng)、四月細雨、五月暖陽(yáng)、六月驕日、海邊的沙灘、江南的山水、東北的雪花、西北的戈壁、西南的雪山我看見(jiàn)媽媽也舒心地笑了

　　哦，媽媽呀！是您，陪伴著(zhù)我，我才不會(huì )孤單；是您，陪伴著(zhù)我，我才不會(huì )有煩惱；是您，陪伴著(zhù)我，我才能快樂(lè )成長(cháng)；是您，陪伴著(zhù)我，我才有繽紛的童年！沒(méi)有您，我這顆種子也無(wú)法發(fā)芽；沒(méi)有您，我這棵樹(shù)也無(wú)法成長(cháng)！

　　天空依然下著(zhù)雨，雖然很冷，但因有媽媽的陪伴，我的心里暖暖的

　　溫暖的作文10

　　什么是溫暖呢？在我看來(lái)，溫暖，是雪地里的一個(gè)火爐，溫暖，是在困難中的一雙援助之手，溫暖，是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，看著(zhù)我的腿，我不禁想起了發(fā)生在三年級暑假，一件令我至今想到都會(huì )感到溫暖的事。

　　那是三年級暑假的一個(gè)午時(shí)，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘可是氣來(lái)，河邊的.柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著(zhù)塵土在樹(shù)枝上打著(zhù)卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著(zhù)白光，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機玻璃招牌也似乎給曬化了。

　　那個(gè)午時(shí)，我跑到樓底下玩，我站在單元門(mén)旁邊的陰涼處，向我的朋友們走去，一邊走著(zhù)，一邊從袋子里掏出事先準備好的大搖繩，走到她們面前，笑微微地說(shuō)：“我們來(lái)玩大搖繩吧！”大家七嘴八舌地說(shuō)了一聲“好”。兩個(gè)阿姨拿著(zhù)跳繩的兩端，把大搖繩拉開(kāi)，熟練的在自我手上挽了幾圈，就掄著(zhù)胳膊用力的搖了起來(lái)。

　　連蓮說(shuō)：“我們跳八字吧！”

　　大家齊刷刷地說(shuō)：“好�！�

　　我們跳了起來(lái)，輪到我了，我往前跑了兩步，跳了一下，可我出去的時(shí)候，腳被絆了一下，一下子摔了出去，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)怎樣回事，就已經(jīng)跪到一個(gè)椅子旁，此時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)不到疼了，只明白膝蓋破了，有一個(gè)小朋友在我身旁說(shuō)：“頭上流血了�！币晃患议L(cháng)連忙遞給我了一張紙，我一擦這才明白頭上也流血了，一些小朋友急忙跑去樓上叫家長(cháng)。

　　不一會(huì )兒，奶奶下來(lái)了，奶奶的衣服不太整齊，一看就明白是急忙趕下來(lái)了，一位阿姨說(shuō)：“您趕緊帶她去醫院看看吧�！蹦棠堂�了摸兜里，好像是沒(méi)有帶錢(qián)，一位阿姨叫住了她說(shuō)：“給您兩百，您帶著(zhù)孩子趕緊去吧！”奶奶感激完阿姨后，拉著(zhù)我的手往醫院走去，雖然是夏天，可是我的心里還是有一種奇怪的感覺(jué)，暖暖的。

　　“嘉蕓，趕緊寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來(lái)，可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……

　　溫暖的作文11

　　無(wú)論何時(shí)，都會(huì )有人一直站在你的身后，默默守望，哪怕他已經(jīng)等待了數個(gè)春秋。

　　——題記

　　守望是執著(zhù)的守候，是無(wú)聲的誓言，更是永恒的信念。守望中充滿(mǎn)了溫暖與關(guān)愛(ài)。這份溫暖與關(guān)愛(ài)可以融化心中的冰川，可以跨越生與死的距離。守望的身影中凝聚著(zhù)愛(ài)。守望，也未嘗不是一種美好的姿態(tài)。

　　閑暇時(shí)在網(wǎng)上瀏覽，無(wú)意間看到了一張東京車(chē)站前小狗的銅像。那是八公，它靜靜地蹲在那里，目光專(zhuān)注且溫柔。它目不轉睛地凝視著(zhù)前方的車(chē)站，在川流不息的人群中試圖尋找那個(gè)它熟悉的身影。日復一日，年復一年，它一直保持著(zhù)這個(gè)姿勢默默守望，等候那個(gè)對它無(wú)比關(guān)心、呵護的人。盡管它心中早已經(jīng)知道也許他再也不會(huì )回來(lái)，可仍默默用目光追尋他離開(kāi)時(shí)的背影。它從未放棄心中的信念，只是無(wú)聲的守望。

　　忠狗八公與它的主人之間的感人故事后來(lái)經(jīng)改編，拍成了電影。每次看到這幅圖，電影中那一幕幕感人的畫(huà)面就會(huì )在我的腦海中浮現，我心中就會(huì )充滿(mǎn)感動(dòng)。

　　一位大學(xué)教授在車(chē)站發(fā)現了一只小狗，給它取名為八公”。教授很喜歡八公，不顧家人的反對收養了它。教授十分關(guān)心八公，八公也極為通人性。每天去送教授上班，教授下班時(shí)準時(shí)跑去車(chē)站接他。就這樣，八公一天天開(kāi)心地長(cháng)大了。

　　但是，美好的時(shí)光總是短暫的。一天，八公送教授時(shí)在車(chē)站門(mén)口與他玩起了接球游戲八公從來(lái)不會(huì )玩的游戲。八公不讓教授離開(kāi)，可他終究仍是走了。在那天，八公依然準時(shí)到達車(chē)站，但它等到的不是教授，等到的.是教授的兒子以及教授再也不會(huì )回來(lái)的消息。

　　那天，教授上課時(shí)心臟病突發(fā)，永遠的離開(kāi)了人世，離開(kāi)了八公。教授的家人不斷告訴八公教授走了”，可是八公仍然每天去車(chē)站等候。他們準備帶八公一起搬離這座城市�？墒窃陔x開(kāi)的那天，八公沒(méi)有跟他們一起走。它獨自跑到車(chē)站，在車(chē)站門(mén)前的大花壇那安靜地等著(zhù)，等待它的教授。

　　這一等就是十幾年，風(fēng)雨無(wú)阻，從第一班到達此處的列車(chē)等到最后一班。它以相同的姿勢守望著(zhù)心中的教授。

　　這份守望感人淚下，其實(shí)我們身邊還有許許多多這樣的守望：年邁的父母站在村口翹首企盼兒女的歸來(lái)、年幼的孩子們日夜思念著(zhù)外出打工的父母所有的守望中都蘊含著(zhù)溫暖的愛(ài)。珍惜這份愛(ài)吧，珍惜那個(gè)默默守望你的人。

　　溫暖的作文12

　　“呼！呼！”臺風(fēng)終于來(lái)了！盡管不歡迎，但是因為天氣預報的預告，我們都仿佛在等待著(zhù)。

　　同每次的臺風(fēng)來(lái)時(shí)一樣，大樹(shù)被吹得樹(shù)葉紛紛飛舞；小樹(shù)被吹得東倒西歪，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我，我要骨折了！”我想，樓頂上的植物肯定枝折花落了。

　　在這場(chǎng)大臺風(fēng)里，1006房的鄰居在微信群里向鄰居們求救了：家里的玻璃碎了，因為是鋼化玻璃，碎的玻璃像雪花一樣。鄰居們在微信群里叫她趁掉下來(lái)前，用膠布貼住，要不然玻璃會(huì )掉下去�？墒撬�說(shuō)，家里沒(méi)有膠布。于是，群里一些好心的鄰居說(shuō)要給她送上了膠布。不一會(huì )，信息又響了，原來(lái)還沒(méi)開(kāi)始貼，風(fēng)就把玻璃吹掉了，還好樓下沒(méi)人，這可把她急壞了——風(fēng)夾著(zhù)雨呼呼地往屋里灌。有人說(shuō)用木板頂住，又有人說(shuō)趁現在風(fēng)沒(méi)那么大，拿家里裝修時(shí)剩下的玻璃過(guò)去給她裝上，還有人說(shuō)用棉被封住……就這樣，最后她在1602房鄰居的幫助下終于把窗用木板封上了。

　　看著(zhù)這一連串發(fā)來(lái)的`信息，我才知道什么叫“遠親不如近鄰”，又感受到了什么是“患難見(jiàn)真情”。

　　到了晚上十一點(diǎn)時(shí)，微信群又響了起來(lái)。20xx房鄰居家的寶寶發(fā)燒了，她問(wèn)現在還有沒(méi)有藥店開(kāi)門(mén)。一個(gè)正在街上的鄰居說(shuō)所有店面都關(guān)門(mén)了。她說(shuō)：怎么辦呢？我想買(mǎi)點(diǎn)退燒藥。透過(guò)手機屏幕，我好像見(jiàn)到了阿姨那焦急的臉。這時(shí)，有一位鄰居說(shuō)她家有退燒藥和退熱貼，可以給她送去。這時(shí)又一位做醫生的鄰居問(wèn)她寶寶燒到多少度，她回答38度，這位鄰居就告訴她，沒(méi)燒到39.5度不要用退燒藥，貼一貼退燒貼在額頭上，把另外一張剪開(kāi)兩貼貼在腋下，再用溫水幫寶寶擦下身子就可以退燒了。

　　噢，原來(lái)這樣也可以退燒呀！我又學(xué)到一點(diǎn)醫學(xué)常識了，看著(zhù)不停出現的信息，我在心里默默地想：我們的鄰居真好，別人遇到困難的時(shí)候就伸出援手互相幫助，簡(jiǎn)直就是中國好鄰居。如果大家心里都能裝著(zhù)別人，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，就算是在這個(gè)寒風(fēng)冷雨的時(shí)候，也到處充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖氣息。

　　溫暖的作文13

　　溫暖是寒冷冬天里的一個(gè)火爐，讓寒冷的人們感到溫暖。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于溫暖的記敘文，希望能夠幫助到你們。

　　其實(shí)溫暖很簡(jiǎn)單

　　慵懶的午后，一頂傘、一把手、一按鈴的溫暖是那么微小，但卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。題記

　　夏的日陽(yáng)光永遠都是那么悶熱，陽(yáng)光在空氣中經(jīng)過(guò)多次反射映照在我的每一寸肌膚上。

　　飛奔在瀝青馬路上，隨手將一瓶水塞入包中，氣喘吁吁地跑到車(chē)站。車(chē)站旁的樹(shù)木，奮力地為人類(lèi)開(kāi)辟出一片庇蔭。但有些陽(yáng)光卻任性地順著(zhù)葉隙在炙熱地面上投下斑斑隱隱。汗水浸濕了我的襯衫，在一旁，站著(zhù)一個(gè)與我同齡般大小的孩子，只見(jiàn)她口袋中拿出一張紙巾，然后遞了上來(lái)。我木納地望著(zhù)這個(gè)陌生的人，她笑了笑。

　　一陣暖意從心間拂過(guò)

　　滴滴公交車(chē)從遠方輕快地駛來(lái)，我招了招手，便享受著(zhù)涼爽的空調滋潤。也許是剛才跑太急了，喉嚨開(kāi)始有股澀澀的發(fā)癢。我急切地從包中，掏出一瓶水，想要打開(kāi)蓋子，但是卻怎么也擰不開(kāi)。我使出了擠奶的勁，試圖征服著(zhù)頑固的家伙。然而，無(wú)論我怎么用力，也無(wú)濟于事。那手心紅通通的，還勒出了幾道淡淡的的紅利透白的痕跡。

　　就在我一籌莫展的時(shí)候，一只粗糙的手從后備伸過(guò)來(lái)。這是誰(shuí)?他要干什么?難道想要喝水?我猛地轉過(guò)頭去，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上鑲著(zhù)幾道深深的皺紋，這應該是一位經(jīng)歷了千瘡百孔的老人吧。給我吧。老人憔悴中略帶著(zhù)力量的口吻，對我說(shuō)道。我用遲疑的目光望著(zhù)它，半信半疑地將水給了一位素不相識的'老人。他一皺眉，一狠勁，手上暴起了幾跟青筋，將蓋子擰開(kāi)了，把水瓶輕

　　輕地放在我的手心，瞬間，一束陽(yáng)光，順著(zhù)窗簾間縫隙，斜射在我的手心，那手中的一瓶水，映射了老人臉上蕩漾著(zhù)的笑容。

　　一陣暖意在我心房泛起層層漣漪

　　當我想要起身去按鈴時(shí)，那在一旁的姐姐抬手按了一下鈴，我瞟了她一眼。想去說(shuō)聲謝謝，但又張不開(kāi)口，一切都化為一個(gè)笑容。一聲滴嘟打破了車(chē)內的安靜。緊接著(zhù)是一聲平穩而短促的剎車(chē)。我望著(zhù)車(chē)內的每一個(gè)人，他們似乎都是慈善的天使。

　　一陣暖意波動(dòng)了水的澎湃

　　一人行走在路上，哪怕陽(yáng)光再烈，世界在孤獨，有著(zhù)溫暖，又怕什么呢!

　　其實(shí)溫暖，就這么簡(jiǎn)單，在不經(jīng)意間，沁入你的心中。

　　溫暖的作文14

　　太陽(yáng)給予的溫暖是舒心的;篝火給予的溫暖是熱烈的;而花香給予的溫暖是醉人的`,給人無(wú)限的遐想……

　　無(wú)情的北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),冷清清的月亮掛在天上。雪雖然下得不大,卻已將我的心冰凍了起來(lái)�！澳阌肋h都別回來(lái)啦!”伴隨著(zhù)媽媽的吼叫聲,我賭氣的沖出了家門(mén)。

　　我獨自在街頭徘徊,月亮是那么的皎潔,淚珠落了下來(lái),劃傷了我的臉,也劃傷了我那幼小的心靈。街上的人都緊縮著(zhù)脖子,暗自叫苦著(zhù)天氣的惡劣,一心想快點(diǎn)回到家。我也想回去,可我……

　　天空逐漸淡了下來(lái),黑夜像一頭猛獸把我吞噬。漸漸地,街上只剩下我和一位賣(mài)花的老爺爺。

　　“小姑娘,怎么了,到爺爺這兒來(lái)!”我扭頭看了一下那個(gè)老爺爺,他大概六十多歲了,一頭白發(fā)緊貼著(zhù)額頭,眉毛也是白的,好像是被雪映成的,眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。整個(gè)人非常有精神,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子�！皝�(lái)呀!”我怯生生的走了過(guò)去,老爺爺端了一個(gè)凳子過(guò)來(lái),我坐了下去,頓時(shí)覺(jué)得到處都充滿(mǎn)了花香,仿佛進(jìn)了花的海洋�！皝�(lái)來(lái),告訴爺爺,怎么一個(gè)人在大街上呀!”老爺爺摸著(zhù)胡子,說(shuō):“這大冬天,怪冷的�！边�像一個(gè)頑童似得做出一個(gè)鬼臉,把我逗得眉開(kāi)眼笑�！拔腋鷭寢尦臣芰�,”我低低地說(shuō),“啊!這可嚴重了!”老爺爺故意皺起眉頭,用手敲著(zhù)腦袋,說(shuō):“爺爺雖然笨,但我知道你媽媽生你、養你,不容易,你應該回去向媽媽認錯!”我覺(jué)得有道理,想起了四歲那年生了一場(chǎng)大病,還是媽媽照顧我的,可現在……淚水又不知不覺(jué)地落了下來(lái)。我堅定地站了起來(lái),說(shuō):“爺爺,謝謝您,我要回去向媽媽認錯!”老爺爺轉身拿起一盆怒放的水仙�！昂煤⒆�,這個(gè)你帶回去吧!就當是我給你的禮物!”我接過(guò)這盆水仙,仿佛有千斤重。

　　我飛快的跑回家一直,心中都充滿(mǎn)了溫暖……

　　醉人芳暖,永留我心。

　　溫暖的作文15

　　溫暖似輕風(fēng)，與我同行。

　　月考剛結束，幾張試卷又壓在桌子上，“回到家里寫(xiě)完！”科代表在講臺上大聲說(shuō)道。天啊，月考才剛結束，又做卷子，真是學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　回到家，草草地吃了晚飯，百般不情愿地走到書(shū)桌旁，拿起試卷瞄了一眼，天啊，怎么這么難��！今天不知道要寫(xiě)到幾點(diǎn)呢。

　　我會(huì )做的題目基本上已經(jīng)做完，只剩了幾個(gè)難題，那時(shí)已是十點(diǎn)，我正攻一個(gè)數學(xué)難題，準備繳械投降時(shí)，忽然一個(gè)思路從我的腦海里飛快閃過(guò)，我趕緊抓起筆，在草稿紙上算，不知何時(shí)奶奶出現在我身旁，冷不丁地說(shuō)了句：“作業(yè)快寫(xiě)完了沒(méi)有？”把我嚇了一大跳，思緒全沒(méi)了，腦中一片空白，我狠狠地把筆摔了下，轉過(guò)頭，惡狠狠地說(shuō)：“在我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候不要進(jìn)來(lái)，煩不煩！”奶奶見(jiàn)我這么發(fā)煩，肯定知道我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，輕輕地關(guān)上門(mén)，出去了。

　　我轉過(guò)頭，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我剛才所犯下的錯誤，而又去寫(xiě)作業(yè)了。

　　過(guò)了約莫半個(gè)小時(shí)，房門(mén)又被輕輕地打開(kāi)，而我并沒(méi)有扭頭，因為我內心還在為那件事耿耿于懷，奶奶把一杯剛沖好的熱牛奶放在床頭柜上，并放了一張紙條在上面，此時(shí)正在攻克難題的我，顧不得回頭，而是在奮筆疾書(shū)。

　　門(mén)又被輕輕關(guān)上，奶奶出去了。

　　作業(yè)寫(xiě)得差不多了，我把試卷和作業(yè)本都收拾好后，起身準備去休息。但我看到床頭柜上有一杯熱牛奶，還有一張紙條，是奶奶的字跡，上面寫(xiě)著(zhù)：剛沖好的熱牛奶，記得喝啊，過(guò)了這個(gè)村，可就沒(méi)那個(gè)店了。

　　我的心微微顫抖了一下，兩眼不禁泛紅，思緒萬(wàn)千，剛才我這樣對奶奶，但奶奶仍然關(guān)心我，精心為我沖了一杯熱牛奶，這該是多么寬容啊。

　　我拿起那杯牛奶，雖然已經(jīng)冷了，但我仍然可以感覺(jué)到它真正的溫度，輕輕抿了一口，淡淡的奶香在口腔里徘徊，久久不能散去。

　　忽然，我似乎想到了什么，拿起筆在紙條上寫(xiě)了句“奶奶，謝謝您，牛奶真好喝！”后面還有一個(gè)笑臉，我想，明天奶奶看到后，一定會(huì )很開(kāi)心吧……

　　溫暖，如一杯香淳的牛奶，越品越香。

　　溫暖的作文16

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是由愛(ài)組成的。家是用愛(ài)來(lái)裝飾的。家是愛(ài)的港灣。家是一個(gè)充滿(mǎn)感情的地方。

　　每天在家里，最疲憊的，當然是母親了。媽媽每天都要做很多事情，因為她身體不好，經(jīng)常頭痛。父親是家里最會(huì )講故事的人。每個(gè)星期六和星期天，我和爸爸去跑步和鍛煉。在路上，我的父親會(huì )告訴我許多非常古老的.故事，我最喜歡的。當然，家里最親密的伴侶是溫柔的元旦。它們都是貓，溫柔的是新年的媽媽。它之所以被稱(chēng)為溫柔是因為我們都希望它溫柔。小貓之所以叫元旦是因為它出生在元旦的晚上。

　　柔軟的它只有兩種顏色，黑色和白色，它被黑色和白色的條紋覆蓋，只有腹部是白色的。在元旦，它有三種顏色:橙色，黃色和白色。它有橙色的耳朵，黃色的頭和尾巴，白色的到處都是，特別可愛(ài)。

　　元旦和溫柔經(jīng)常睡在一起，蜷縮成一團，好幾次，我悄悄地把元旦帶走了，溫柔沒(méi)有感覺(jué)到。他們都喜歡抱著(zhù)它睡覺(jué)。如果你睡著(zhù)了，他們會(huì )爬到你的臉上，踩在你的臉上，讓你感到不舒服。當他們洗澡的時(shí)候，他們更淘氣。當他們進(jìn)入水里，他們跳來(lái)跳去，到處都是水!

　　這是我的家，一個(gè)溫暖的家!

　　我記得有一次，爸爸媽媽帶我去成都玩。一天晚上，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽很著(zhù)急。附近沒(méi)有醫院。爸爸不得不來(lái)接我，然后跑到離這兒幾英里遠的一家醫院。我的超模睜開(kāi)眼睛，看到他的汗水從前額滴下來(lái)。醫生檢查后，他去了醫院，說(shuō)要吃飯。只要點(diǎn)些藥，爸爸就放心了。

　　我父親對我的愛(ài)是在生活中，而我母親的愛(ài)是在學(xué)習中。我記得有一次我數學(xué)考試不及格，我害怕媽媽會(huì )嚴厲懲罰我。我很緊張。當我回到家，我媽媽看完報紙后沒(méi)有生氣。她溫柔地對我說(shuō)，考試不及格沒(méi)關(guān)系，但你必須找出自己的缺點(diǎn)，然后你就不會(huì )再犯同樣的錯誤了。媽媽很生氣，用棍子狠狠地教訓了我一頓。后來(lái)，我媽媽告訴我，打你對你有好處。事實(shí)上，打你媽媽很痛。不管她有多忙，她每次回家都向我問(wèn)起她的家庭作業(yè)。我記得有一次，我突然在深夜醒來(lái)，發(fā)現我的書(shū)房里有燈光。我以為是我媽媽忘記關(guān)了，所以我跑到門(mén)口，突然發(fā)現我媽媽。當我在家感到溫暖的時(shí)候，媽媽正在檢查我的作業(yè)。

　　爸爸，媽媽對我的愛(ài)一滴一滴地滴下來(lái)。我無(wú)法報答他們。我必須努力學(xué)習。

　　溫暖的作文17

　　翻開(kāi)記憶的書(shū)頁(yè)，時(shí)光荏苒，回眸在那一抹冬日的陽(yáng)光中，塵封在書(shū)頁(yè)中的記憶一頁(yè)頁(yè)被翻開(kāi)。

　　小時(shí)候，清晨的陽(yáng)光溫暖著(zhù)冬日的每一個(gè)角落，新的一天又開(kāi)始了�！斑�、咚、咚……”，還在夢(mèng)境中享樂(lè )的我又一次被這“咚、咚”聲吵醒了。皺著(zhù)眉，閉著(zhù)眼在被窩里伸了個(gè)懶腰，猛地吸了一大口被子的香氣，漸漸松開(kāi)了緊皺的眉頭，睜開(kāi)眼看到媽媽正在陽(yáng)臺上拍打著(zhù)被子。我光著(zhù)腳跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你這樣拍打被子，它不會(huì )疼嗎?”“不會(huì )呀，這樣拍打它，它才會(huì )有香氣，就是你每天早上醒來(lái)后聞到的'被子里的味道呀�！薄芭丁�”，我拖著(zhù)小腦袋一副思考的模樣，惹得媽媽一陣好笑。是呀，我每天早上聞到的味道是陽(yáng)光的味道，是媽媽的味道。

　　中午吃過(guò)飯，媽媽總會(huì )拉著(zhù)我去曬太陽(yáng)。媽媽躺在躺椅上，我像只小貓一樣蜷在媽媽?xiě)牙�，媽媽用她溫暖的大手揉搓�?zhù)我冰涼的小手，想把她身上的熱量毫無(wú)保留的傳遞到我身上。我總是一邊貪婪地呼吸著(zhù)周遭的香氣，一邊感受著(zhù)媽媽的溫暖。和媽媽一起曬太陽(yáng)的時(shí)候是美好的，是幸福的，是溫暖的。

　　升入初中后，隨著(zhù)作業(yè)量的不斷增多，我和媽媽一起曬太陽(yáng)的次數少之又少了。媽媽每次邀我去曬太陽(yáng)，我都因為作業(yè)多而推辭了，直到那次，我經(jīng)不住媽媽的再三請求，和媽媽一起來(lái)到陽(yáng)臺上，還是那個(gè)躺椅，還是那種味道，還是那樣的風(fēng)景，不同于以前的只有：我長(cháng)大了，媽媽老了，躺在躺椅上的姿勢也換了。這次不再是媽媽用她的大手揉搓著(zhù)我的小手，而是我用那雙青澀的手揉搓著(zhù)媽媽已經(jīng)變得粗糙的手。我努力地揉搓著(zhù)，企圖把那雙手上的一道道痕跡抹平�？墒菤q月無(wú)情，它用刻刀刻上的痕跡怎會(huì )讓我撫平?

　　同樣的躺椅，同樣的味道，同樣的風(fēng)景和小時(shí)候無(wú)異�？蛇@變了的姿勢和觸感讓我懂得：我長(cháng)大了。

　　溫暖的作文18

　　輕叩愛(ài)的大門(mén)，被那噴泄而出的愛(ài)包圍著(zhù)，我感覺(jué)不到那遙遠的恐懼。置身在愛(ài)的大海里，悄無(wú)聲息的愛(ài)化作綿綿細雨，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。身邊大大小小的愛(ài)，使地球轉動(dòng)，使萬(wàn)物生長(cháng)，使我的心靈溫暖。

　　那一天，天陰沉沉的，天空又下著(zhù)雨，如黑墨一般，染黑了整個(gè)天空，我冷得直打哆嗦，寒氣直入我的骨髓。放學(xué)鈴一響，我就像發(fā)現了救命稻草一樣，飛快地沖出班級，沖出校門(mén)，奔向公交站臺。

　　終于，來(lái)了一輛公交車(chē)。這一輛車(chē)外形很大，足足有一層樓那么高。它有著(zhù)橙黃色的車(chē)身，車(chē)身上繪滿(mǎn)了龍的圖案，透過(guò)車(chē)窗，我看到上面的人已爆滿(mǎn)，很多人都站著(zhù)，而且都是前胸貼著(zhù)別人的后背，就像我的書(shū)架上排列整齊的圖書(shū)一樣。我不管三七二十一，我可不想再冒著(zhù)風(fēng)雨等下一輛了。于是，我手腳并用，擠上了公交車(chē)。

　　公交車(chē)上水泄不通，我小心翼翼地往里面擠。好不容易找到一個(gè)可以站的位置，剛站穩，這時(shí)候，又上來(lái)一位老人。他頭發(fā)花白，走起路來(lái)一拐一拐的，手上還拄著(zhù)拐杖，好像一陣風(fēng)都可以把他吹倒。司機向后面問(wèn)：“有人給這位老人讓個(gè)座嗎？”車(chē)上一陣安靜。我心想：怎么沒(méi)人給老人讓座位呢？尊老愛(ài)幼不是中華民族的傳統美德嗎？現在怎么會(huì )這樣呀？我把目光投向那些坐在愛(ài)心專(zhuān)座上的人，愛(ài)心專(zhuān)座上坐著(zhù)幾個(gè)年輕人，可他們沒(méi)一個(gè)想動(dòng)的。

　　車(chē)啟動(dòng)了，每個(gè)人都把身體向后倒，那位老人似乎也站立不穩，我剛準備走到那里去扶他，這時(shí)候，一個(gè)小女孩站了起來(lái)，主動(dòng)說(shuō)：“爺爺，您坐我這里�！�

　　這個(gè)小女孩有著(zhù)兩只大眼睛，撲閃撲閃的，臉上露出一股稚氣，她胸前的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng)，這鮮紅的顏色分外鮮亮。我的.心里涌起一股暖流。這個(gè)世界上，如果每一個(gè)人都獻出一點(diǎn)溫暖，那么，我們心中再寒冷的冰川也會(huì )被融化。我覺(jué)得這個(gè)小女孩就是公交車(chē)上最美的一幅畫(huà)面。

　　到站了，我走下車(chē)，這才發(fā)現，雨已經(jīng)停了。風(fēng)雨之后，太陽(yáng)又出現在了天空，燦爛的陽(yáng)光讓我的心靈無(wú)比溫暖。在太陽(yáng)的光芒之下，天空出現了彩虹，這可真是風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹��！那美麗的彩虹，不就像小女孩美好的心靈嗎？

　　溫暖的作文19

　　溫暖，是冬天里的一縷陽(yáng)光，讓冰冷的心感受到溫度；溫暖，黑暗中的一盞明燈，讓呆滯的眼神閃爍出光芒；溫暖，寒夜中的一座小屋，為你抵抗嚴寒中的雨雪風(fēng)霜。溫暖有太多種表達，我們都曾遇到過(guò)讓自己內心溫暖的人或事情……它讓我們從內心深處感動(dòng)，亦讓我們學(xué)會(huì )了感恩，更成為我們打敗挫折，不再畏懼的動(dòng)力！這一切，只因為心底的那一汪暖陽(yáng)，那曾經(jīng)讓我們心底溫暖的過(guò)往……

　　那年冬天，寒冷異常，我來(lái)到陽(yáng)臺，眺望遠方，茫茫一片，雨雪交加。我不禁打了一個(gè)“哆嗦”�！皧欐�！”媽媽在背后叫我。我轉過(guò)身去，問(wèn)正在沙發(fā)上看電影《微愛(ài)之漸入佳境》的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)坑惺聠�？”媽媽看�?zhù)我的眼睛，我也盯著(zhù)她的眼睛——異常深邃，就像冬天里的雪花姑娘，摸不透她的想法。媽媽頓了頓，說(shuō)：“你去幫媽媽買(mǎi)瓶醬油吧！”天哪！媽媽?zhuān)‖F在這鬼天氣讓我去買(mǎi)醬油！你想凍死我��？

　　可是沒(méi)辦法，母命難為，我只好拿了10元鈔準備去小區門(mén)口的購物中心買(mǎi)醬油。媽媽看出了我的不情愿：“吶！再給你100塊錢(qián)，可以買(mǎi)本書(shū)去！”這還差不多！我高高興興地開(kāi)始準備帽子、圍巾還有手套。

　　到了購物中心，我已經(jīng)僵住了，要不是想起了我要買(mǎi)小說(shuō)，我早就over了。我先去買(mǎi)小說(shuō)，這里的書(shū)店我來(lái)了N多次，跟老板阿姨早混熟了！“姍婷，要買(mǎi)什么��？”“漫客！還有小說(shuō)！”我大聲說(shuō)，盡量讓自己暖和起來(lái)�！芭�！在這兒！”阿姨領(lǐng)我到了漫畫(huà)和小說(shuō)的.專(zhuān)柜前選書(shū)和報刊。我買(mǎi)了幾本最新的《知音漫客》，又買(mǎi)了一本《流光之年》和《森永高中三年二組》全套�！�80塊！有卡嗎？”阿姨的女兒不認識我，她向我要卡，我遞給她�！�64塊錢(qián)！”這位大姐姐可真是個(gè)大嗓門(mén)。我遞給她一張百元鈔�！皢�！現在的小學(xué)生不得了！”大嗓門(mén)姐姐看著(zhù)我說(shuō)。

　　出了書(shū)店，去了“生活超市”，買(mǎi)了一瓶媽媽要的醬油�；丶�！

　　溫暖的作文20

　　最溫暖的不是冬日里的陽(yáng)光，不是燭火中點(diǎn)點(diǎn)焰火，是愛(ài)的力量，溫暖，給人快樂(lè )令人開(kāi)心。就像是贈人玫瑰，手有余香。溫暖不需要對方付出太多，但得到的快樂(lè )卻是永恒的。有這樣一篇文章叫做混沌。

　　那天，小女孩跟媽媽又吵架了，一氣這下，她轉身向外跑去。她走了很長(cháng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這時(shí)才感覺(jué)到肚子餓了�？墒�，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。

　　面攤的主人，是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢(qián)�！毙∨�孩有些不好意思地回答到�！皼](méi)關(guān)系，我請你吃�！崩掀牌哦松蟻�(lái)了一碗熱騰騰的餛飩和一碟小菜。

　　她滿(mǎn)懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉下來(lái)，“你怎么了？”老婆婆問(wèn)到�！拔覜](méi)事，我只是很感激你！”

　　她忙擦干眼淚，對面攤的老婆婆說(shuō)，“我們互不相識，而你卻對我這么好，愿意煮碗錕飩給我吃，不求一點(diǎn)回報，可是我媽媽?zhuān)�我跟她吵架了，她竟然把我趕了出來(lái)，還叫我不要再回去！”

　　老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì )這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十幾年的飯給你吃，你怎么會(huì )不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

　　女孩愣住了，匆匆吃完了餛飩，開(kāi)始往家走，當她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……

　　母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯菜早就做好了，你再不回來(lái)吃，菜都要涼了！”

　　這時(shí)，女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)！

　　有時(shí)候，我們會(huì )對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。

　　每個(gè)人都渴望得到溫暖，卻總是忽略了身邊最真實(shí)的'溫暖。朋友可以給予你溫暖。老師的關(guān)懷和幫助讓你感受到溫暖，但是最可貴的溫暖，就是親人對你一輩子的恩情。請不要忽略身邊最可貴的溫暖。

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