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溫暖的友情作文
友情一般是指人與人在長(cháng)期交往中建立起來(lái)的一種奇特的情誼,互相擁有友情的人叫做“朋友”。下面是PINCAI小編為大家搜集整理提供到的關(guān)于溫暖的友情作文,歡迎大家閱讀
溫暖的友情作文
在記憶的最深處,曾給我留下深深的傷痛。故事結束了,但傷疤卻還在。此后的我,不再殘留一絲溫暖,用虛偽的笑,敷衍著(zhù)過(guò)去的遺憾。當陽(yáng)光灑向窗內,顯出臉龐的輪廓,卻始終不見(jiàn)--嘴角上揚的弧度,投下的陰影,卻清晰可見(jiàn)。
——題記
我 是一個(gè)冰冷的人,沒(méi)有人可以從我身上感覺(jué)到溫暖,更沒(méi)有人會(huì )給予我溫暖。我就這么被人忽略,就連三番兩次的掃地逃跑,也被人遺忘。因為沒(méi)有人了解我,我開(kāi) 始喜歡寫(xiě)日記,喜歡把自己的心情記錄下來(lái),而且要把它們隱藏起來(lái),不被人發(fā)現。這一切,并不是因為我的孤僻的性格,更多的是因為過(guò)去破碎的記憶,劃傷的弧 線(xiàn)。我還留戀著(zhù),我還眷念著(zhù),我還固執的堅持著(zhù),因為我對她的感情太深,忘不了過(guò)去,舍不得忘記。我永遠都走不出過(guò)去的回憶,我的心情永遠徘徊在過(guò)去的故 事與模糊的夢(mèng)境之中,走到了邊緣,卻掙脫不出來(lái)。走到友情的極致,我畫(huà)下了一個(gè)圓圈,把自己封閉在里面。
她的出現,是很平常的,畢竟很早 就認識了她。剛開(kāi)始,我對她的態(tài)度是很一般的,同學(xué)而已,沒(méi)必要那么用心。她對我,也不是很關(guān)心。但后來(lái),不知怎么的,就和她相處得不錯,我們的關(guān)系也漸 漸成了一般的朋友。后來(lái)的相處使我們彼此了解了一些,雖然她對我的內心是很難看透的,畢竟她不知道我的一些往事。我去過(guò)她的奶奶家,那是一個(gè)我所喜歡的世 外桃源。那里寧靜,那里和諧,那里有很多最純真的事物。比如說(shuō)斜著(zhù)沖下的瀑布,深深的水庫,靜謐的竹林,可愛(ài)的小狗,還有散發(fā)著(zhù)果香的果樹(shù)。我喜歡那個(gè)地 方,喜歡和她一起摘金銀花、摘樹(shù)莓,吃著(zhù)最新鮮的橘子,曬著(zhù)最暖和的陽(yáng)光。和她在那個(gè)美麗的地方的經(jīng)歷,是我最珍貴、最美好的記憶。
我和 她漸漸地越來(lái)越熟悉對方,她對我的了解也不只是表面那么膚淺。她知道了我那段沉痛的回憶,那段讓我想忘而又不敢忘記的回憶。雖然我一直沒(méi)把她當成我的朋 友,但她卻不介意,她用她最真誠的行為,一點(diǎn)一點(diǎn)的打動(dòng)我。我也早已不把她當作我生活以外的人,但她也不可能會(huì )成為我心目中的朋友。我清楚地知道——我的 一切的想法她都了解,但這樣一直快樂(lè )的在一起,感覺(jué)很舒服,很自然的美好。我們都不想它過(guò)去,都想保持著(zhù)這一種最自然的美麗。她沒(méi)有騙過(guò)我,但是我卻騙過(guò) 她;她把她所知道的東西告訴我,而我去吝嗇的不肯告訴她我所知道的一切。
我過(guò)生日的時(shí)候,她送給我我最喜歡的林俊杰抱枕和專(zhuān)輯,而我一直留戀的她,卻忘記了我的生日。我只知道接過(guò)她的禮物,然后和別人開(kāi)心地離去,連一句再見(jiàn)或謝謝都沒(méi)對她說(shuō),甚至把她一個(gè)人丟在了原地。我沒(méi)有考慮她的心情,沒(méi)有顧及她的'感受,對不起!
媽媽沒(méi)在家的那一天,我考慮到中午吃飯沒(méi)處可去,平時(shí)我很在意的朋友找著(zhù)借口推辭,她卻很開(kāi)心地答應了我。而且還給我吃了山東帶來(lái)的大冬棗,還有我最?lèi)?ài)的雪碧,我知道--她自己都沒(méi)有我吃得多。
運 動(dòng)會(huì )的時(shí)候,她陪著(zhù)我練習,給我吃了她家的煎餃。很冷的晚上,她還騎著(zhù)自行車(chē)送我回家,自己獨自一人消失在蒼茫的夜色中。我知道,她也怕冷,她也會(huì )害怕, 而且她家離我家很遠。為了幫我鍛煉,她陪著(zhù)我早早地出發(fā)去運動(dòng)場(chǎng),在太陽(yáng)底下練習。下午,等人走了以后,她又陪我練習不足的地方。為了更好地練習,她把我 帶到她家吃中午飯;為了更好地跑步,她把她的衣服借給我穿。而且,每一個(gè)晚上,她一如既往地騎自行車(chē)送我回家。比賽兩百米的時(shí)候,我緊張了,她給我鼓勵; 我腳痛了,她幫我按摩;我渴了,她幫我拿水。而且,她陪著(zhù)我一路跑完這艱辛的兩百米路程。路上,只聽(tīng)見(jiàn)她給我加油鼓勁。
我開(kāi)始感動(dòng),我感 覺(jué)到了溫暖,我感覺(jué)到了友情。是她開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗,帶給了我溫暖和力量。我看到的,不再是一個(gè)沒(méi)有溫度的灰色世界,因為她--幫我找回了遺失的溫 度。謝謝!謝謝你陪我一路走來(lái),謝謝你對我不離不棄,謝謝你這份不求回報的友情。但是,我并不能完全遺忘從前的我,完全從那個(gè)孤寂的世界中走出來(lái),但在你 面前,我會(huì )綻放最真實(shí)的微笑,我會(huì )給你我所能給的所有力量。我也會(huì )擁抱你,安撫你,體諒你,為你心疼著(zhù)。只因為你給了我最真實(shí)的美好。
尾聲:你讓真摯的友情綻放,讓溫暖灑進(jìn)我的心房,讓時(shí)間掩埋過(guò)去,讓友誼溶化冰冷,讓我轉變成一個(gè)真實(shí)的自己。窗內窗外,陽(yáng)光依然,窗簾隨著(zhù)微風(fēng)吹動(dòng),陽(yáng)光照到的地方,很溫暖。陰影投射的地方,卻也綻放了最真摯的微笑。嘴角始終定格在一個(gè)絕美的溫柔弧度……
溫暖的友情作文
你一定讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧!當你讀到威爾伯獲獎時(shí),是否和我一樣激動(dòng)?當你讀到夏洛產(chǎn)下540個(gè)卵時(shí),是否和我一樣驚嘆?當你讀到夏洛在人來(lái)人往的集市上靜靜地死去時(shí),是否和我一樣傷心?……
我一次又一次被《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)感動(dòng)著(zhù)!但是,書(shū)中有一個(gè)情節讓我十分氣憤!
坦 普爾頓——大家應該都熟悉這只愛(ài)睡懶覺(jué)、偷工減料的'老鼠。威爾伯想把夏洛的卵袋帶回去,幫助好朋友養育后代,可它是只豬,不會(huì )爬桿,它請求坦普爾頓幫忙, 坦普爾頓毫不理睬,威爾伯急了,用鼻子把坦普爾頓挑到了半空,坦普爾頓渾身不自在,咆哮道:“這是什么惡作劇?老鼠不能睡一會(huì ),不這樣粗暴地給挑到半空去 嗎?”威爾伯幾乎用所有的辦法,可都對坦普爾頓無(wú)效,坦普爾頓不急不忙,甚至還學(xué)起了威爾伯對它說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣:“又是“趕快啊,對嗎?我做了那么多好事, 可沒(méi)有一句話(huà)是對我好的,只有毀謗、譏諷和冷言冷語(yǔ)!蓖柌畬(shí)在沒(méi)轍了,他忽然想起坦普爾頓貪吃,便對坦普爾頓說(shuō):“只要你肯把夏洛寶寶的卵拿下來(lái),我 每次吃飯前讓你先吃,愛(ài)吃什么挑什么!薄澳氵@話(huà)當真嗎?”老鼠一聽(tīng)就做了起來(lái)!拔冶WC,我在心口畫(huà)十字!庇谑翘蛊张郎蠅σ铝寺汛,它說(shuō):“我一天 活著(zhù),就一天不會(huì )忘記這件事!”
這就是坦普爾頓,根本是一個(gè)自私自利的人,在最緊要關(guān)頭,竟然還吞吞吐吐、不急不忙的,你說(shuō)這氣不氣人?難怪它是谷倉里最孤獨的動(dòng)物!
在 我的生活中,也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:星期五放學(xué),外面下著(zhù)大雨我和牛越洋、趙弈、辛俊超在學(xué)校走廊上踢球。我把球踢下了樓梯,雖然我很不情愿,但球是我踢下去 的,我必須下去撿回來(lái),趙弈看我那狼狽的樣子,不禁哈哈大笑。我聽(tīng)了,很生氣,可也沒(méi)辦法,他最小。就在我剛下樓梯的一剎那,辛俊超拍了拍我的肩膀,說(shuō)和 我一塊下去撿,我聽(tīng)了,心里頓時(shí)一陣暖洋洋的。
溫暖的友情作文
友誼,好似一根繩子,分別牽動(dòng)著(zhù)你我。
回想當初,我是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級,是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我,在每一次的“風(fēng)雨”過(guò)后,是同學(xué)們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學(xué)會(huì )了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根“友誼繩”,把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起,用蝴蝶結牢牢的系住,讓我們的友誼永長(cháng)久!
友誼,好似一團火焰,溫暖著(zhù)我的心
在我最困難、最需要幫助的時(shí)候,是同學(xué)伸出了援助之手,給予我最大的幫助;在我不高興時(shí),是同學(xué)們給予了我快樂(lè ),特別是:楊柳,常樂(lè ),王家?,董一璇;在我因考試沒(méi)考好而哭出來(lái)的時(shí)候,是同學(xué)給予我在大的安慰……
友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。
我的快樂(lè ),是同學(xué)們和我一起分享,而你們的憂(yōu)傷卻不讓我知道;我的成功,是同學(xué)們和我一起分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠埋在了心里,永遠的甜蜜在我的心里。
友誼,好似一扇窗戶(hù),讓我看到了外面的世界。
“楊景鑫,擺脫困難,走向成功!”同學(xué)們給了我莫大的鼓勵,讓我走出了迷茫,看到了光明;“楊景鑫,做什么事都要往好處想,不要亂想!”是同學(xué)們開(kāi)導我,讓我走向了成功。
友誼,好似一;ǚN,綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的`友誼,在每個(gè)人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長(cháng),努力的開(kāi)放;ǘ,在每個(gè)人的心中綻放,永遠不會(huì )把它忘記,因為,他代表著(zhù)我們純潔的友誼!
溫暖的友情作文
在我的內心深處,至今仍有一股暖流溫暖著(zhù)我的心房,讓我難以忘懷。
記得我和小陳是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。望著(zhù)那玲瓏小巧的船身,那精致的花紋,仿佛它一碰觸海水,就能在海上乘風(fēng)破浪,威風(fēng)凜凜地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑!斑燕ァ币宦暣蚱屏顺良--小陳竟不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,小陳又把它踩壞了。我氣得眼冒金星,一把奪過(guò)他的小木船狠狠摔在了地上。
我理直氣壯地喊叫著(zhù):“誰(shuí)讓你那么野蠻,是你摔壞我的小木船在先的!薄安!我只是無(wú)心而已,”他生氣地站起來(lái),對我爭辯道,“你怎么可以這樣公報私仇呢?”我氣得瞪紅了眼,鼓足氣便朝小陳撲了過(guò)去!皠e這樣——快住手!”旁觀(guān)的`同學(xué)又急又慌,連忙使足勁兒拉開(kāi)了我倆!拔也幌:币退雠笥涯!”我沖著(zhù)小陳喊道。他的臉竟然隱約顯現出幾分痛苦,是我的幻覺(jué)嗎?
第二天,當我走進(jìn)課室時(shí),映入眼簾的是一張空落落的課桌——是小陳的!我遲疑了,卻還是不屑地撇上一眼,才愿回到位置上。咦?我驚訝地跳出了座位,目光始終離不開(kāi)那艘精致的小木船。到底是誰(shuí)把它放到我桌面上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì )是……有一次,小陳弄丟了我借給他的鋼筆,我急得號啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老師才被允許到校外買(mǎi)回一支鋼筆來(lái)。他還千方百計地逗我,讓我破涕為笑。想著(zhù)想著(zhù),我羞愧悔恨的淚水不禁洶涌而出!澳阍趺戳?”我回頭一看,說(shuō)話(huà)的正是小陳!“我們再也不要吵架了,永遠當好朋友,可以嗎?”于是,我們互相伸出手,緊緊地握在了一起,甜甜地笑了。
此時(shí),一股掌心上的暖流偷偷竄進(jìn)了我的心房。小木船爛了可以修補,但世界上那種可貴的情誼是不能修補的——那就是此時(shí)溫暖我心扉的友情!
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