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關(guān)于考試的周記(精選)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的關(guān)于考試的周記，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于考試的周記1
上周上了七天的課，本來(lái)壓力就很大，自從聽(tīng)說(shuō)了還要在最后一天體育考試的消息，全班同學(xué)的心情便躁了起來(lái)。
說(shuō)到這個(gè)體育考試呀，確實(shí)是比較苦，尤其是跑1000和800，簡(jiǎn)直就像要人命一樣，每次跑完，連想都不愿想在跑步過(guò)程中的感受。
對于我來(lái)說(shuō)，體育考試就像文化課考試一樣，平時(shí)練習的認不認真、下不下力，在考試成績(jì)中就能看的一清二楚。當然，大家最近也明顯感覺(jué)到了彭老師對于我們體育的`鍛煉要求增加了，這說(shuō)明我們還需要再進(jìn)行體育鍛煉，成績(jì)并不是很好，并且通過(guò)上次體育考試的成績(jì)來(lái)看，我們班的體育是最不好的，這也是給我們的一個(gè)警告。
在做了48個(gè)小時(shí)的的心理戰斗后，體育考試終于到來(lái)了，全級部同學(xué)心里都是十五個(gè)吊桶打水七上八下。因為體育考試比較特殊，你自己估計不出自己的成績(jì)，哪怕你自己的身體素質(zhì)得到了大幅度的提升，你自己還不知道，但考試成績(jì)一出來(lái)自己高興的直跳。
一共測三項，分別是跳遠、軀位前伸和跑1000米首先是測跳遠。當叫到我名字的那一瞬間，我心中所想的就是發(fā)揮正常水平，于是我鼓足干勁，奮力一躍，回頭一看竟令我大吃一驚，我自己都不敢相信我跳2.3米。頓時(shí)，我感覺(jué)到全身熱血沸騰了起來(lái)，第二跳我又跳了個(gè)2.35米，這時(shí)，我已經(jīng)欣喜若狂了！
其次是軀位前伸。這個(gè)是三項里面最簡(jiǎn)單的一項，所以還是盡快盡好的結束戰斗吧：我得了滿(mǎn)分15分。
最后，就是1000米了。這次1000米，我經(jīng)過(guò)跳遠的激勵后，很瘋癲的就跑完了，累還是真累，但感覺(jué)比上次跑更輕松了，一聽(tīng)成績(jì)才知道我比上次提高了9秒，我認為我還有再進(jìn)步的空間。
體育考試，并不是讓你去拼命，想要考滿(mǎn)分，在于平時(shí)一點(diǎn)一滴的練習，現在不好好練，到了中考的時(shí)候，后悔莫及呀！
關(guān)于考試的周記2
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是教師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，教師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的.話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：希望數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但是做起來(lái)真難��！
關(guān)于考試的周記3
“明天語(yǔ)文考試！”我們班的小百靈又在發(fā)布不知從哪兒聽(tīng)來(lái)的壞消息。教室里頓時(shí)一片喧嘩，比菜市場(chǎng)還熱鬧。同學(xué)們有的在不滿(mǎn)地嚷嚷：“怎么又考試了？”有的'在擔心自己會(huì )考得不理想……有一些好同學(xué)反應最快，立馬投入了緊張的復習之中。我本沒(méi)那心思復習，但轉念一想：今天晚上爸爸的同事要來(lái)我們家玩，肯定復習不了，唉，還是現在苦一苦吧！
無(wú)奈之下，我只好拿出語(yǔ)文書(shū)，剛翻了幾頁(yè)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們都把桌上的書(shū)一股腦兒全塞到桌肚里去，拿出數學(xué)書(shū)，等著(zhù)老師來(lái)上課。這是今天的最后一堂課。不一會(huì )兒，數學(xué)老師手里一疊厚厚的考卷走了進(jìn)來(lái)。我猛然想起前幾天老師曾叫我們回去復習，準備單元考試�？晌乙驗樨澩�，早就把這件事拋到九霄云外去了，到現在我一個(gè)字也沒(méi)看呢！怎么辦？怎么辦！我手忙腳亂地草稿紙、尺子、橡皮等考試用品，又急急忙忙地拿出數學(xué)書(shū)胡亂翻了幾下……我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。
考卷發(fā)下來(lái)了，我把考試卷掃了一下，天啊，這么難！猶如晴空霹靂一般。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我沒(méi)復習呢！只好埋著(zhù)頭做了。俗話(huà)說(shuō)“先易后難”，開(kāi)始的題目還可以應付，可是后來(lái)越做越難，一連碰到了好幾個(gè)“攔路虎”，我更加緊張了，心“砰砰”直跳，臉上火辣辣的，連握筆的手也在微微發(fā)抖。也許是因為沒(méi)有復習，也許是因為太緊張了，盡管有些題目以前做過(guò)，但我怎么也想不起來(lái)了。我一會(huì )兒用筆不停地敲著(zhù)腦袋，拼命地想著(zhù)；一會(huì )兒在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，可都無(wú)濟于事�！岸ｂ忊彙毕抡n了，考卷被無(wú)情地收了上去。
“唉，”我想，“完了，等著(zhù)挨批吧，明天一定要好好復習，爭取打個(gè)翻身仗！”
關(guān)于考試的周記4
星期四早上，我早早的就起了床！起床后我用最快的速度洗臉、刷牙、梳頭、吃飯……便以最快的速度“飛到”學(xué)校！這是為什么呢？原來(lái)，我們要進(jìn)行一、二、三年級的期中考試！
到了班里，丁老師給我們講解語(yǔ)文考試的類(lèi)型題和作文的類(lèi)型……“開(kāi)始答題！”小喇叭里傳出了聲音。我一看，都是老師在黑板上出的類(lèi)型題。我開(kāi)始做題，第一題：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，這一道題很簡(jiǎn)單，但是很容易出錯，我很快就寫(xiě)完了，我又檢查了一遍才寫(xiě)下一道題。第二題：比一比組詞，老師在前幾天經(jīng)常給我們出比一比組詞的.題，所以我不費吹灰之力就把這道題寫(xiě)完了！后面的題都很簡(jiǎn)單，我很快就寫(xiě)完了！終于寫(xiě)到了作文，作文的內容是我的課余生活。我在我的驗草本上寫(xiě)出了三段要寫(xiě)的內容，第一段：我們的課余生活很豐富，我最喜歡什么；第二段：寫(xiě)出我的課余生活怎樣豐富多彩和自己課余生活的經(jīng)歷；第三段：總結。在驗草本上寫(xiě)出了我準備寫(xiě)的內容和具體結構后，我便開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了！我的課余生活……終于寫(xiě)完了！我仔細讀了幾遍，我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，便去檢查其他的題了。當檢查到第七題的時(shí)候，有一道小題是修改病句，我看了好幾遍，都很不對勁，便擦了又寫(xiě)，終于讓我滿(mǎn)意了！我繼續往后檢查，檢查完啦！“一二年級考試結束，三年級還剩最后20分鐘�！币鯓舆^(guò)這20分鐘呢？我準備再檢查一遍，于是我又從頭檢查了一遍，“三年級考試結束�！�
楊老師走進(jìn)班里，給我們講解了數學(xué)各種易錯題的解題思路和要求……“開(kāi)始答題！”小喇叭里又傳出了聲音。我把每一道題都仔細做了一遍，又仔細檢查了一遍。在驗草本上又檢驗了一遍�！耙�、二年級考試結束，三年級還剩15分鐘�！彪m說(shuō)是15分鐘，但這15分鐘里我已經(jīng)檢查了4遍了！又過(guò)了一會(huì )兒，我們終于考完了！
關(guān)于考試的周記5
每次到了考試的時(shí)候，我就特別的緊張，生怕自己考的成績(jì)不好，讓自己的爸爸媽媽失望，讓平時(shí)關(guān)愛(ài)自己的老師失望，所以每次到了考試的時(shí)候，我總是擔心的晚上都睡不好，第二天早上爬起來(lái)的時(shí)候，眼睛下面是深深的黑眼圈。
這一次考試就快要來(lái)臨了，我每天都復習到很晚，把平時(shí)畫(huà)過(guò)的筆記是看過(guò)一遍又一遍直到把知識記到我深深的腦海里，我知道太緊張是不正確的，但是我就是抑制不住我的心情，我只能自己心里暗示自己：放平常心，這只是一次簡(jiǎn)單的考試，慢慢的我的心情終于平復了下來(lái)。
這一天，我在教室看書(shū)，這個(gè)時(shí)候突然傳來(lái)同學(xué)喧嘩聲，正打算問(wèn)什么，但是接下來(lái)我就聽(tīng)到了他們?yōu)楹涡[的原因了，原來(lái)是有同學(xué)進(jìn)辦公室的時(shí)候不小心看到老師正在批改試卷，老師對此次的成績(jì)并不是很滿(mǎn)意，說(shuō)同學(xué)們考的不是很理想，
我一聽(tīng)，心就一緊，成績(jì)考的不是怎么樣，怎么會(huì )這樣，我不是復習了這么久嗎？怎么成績(jì)還是不行呢！想到這里，我的心就有些難受，一直持續到上課，我看到老師拿著(zhù)考試試卷腳步重重的踏進(jìn)教室，我有些不忍心面對，只想逃出教室，不想知道自己的成績(jì)。
但是沒(méi)想到結果卻出乎我的意料之外，當老師念到我的名字時(shí)，我手顫抖的接過(guò)試卷，上面兩個(gè)鮮紅的大字：97分，全班爆發(fā)出熱烈的'掌聲，我的分數排在全班第二。
相比起我想象的成績(jì)，這確實(shí)是一個(gè)很好的成績(jì)，但是我仔細檢查過(guò)試卷后發(fā)現其實(shí)里面有很多我可以得分的部分卻因為我的粗心被扣分，應為我“日落胭脂紅，明朝依舊晴”的“朝”字少寫(xiě)了一橫，扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯了，也扣了一分。還有就是選標點(diǎn)，我沒(méi)注意看，也沒(méi)多思考一下，把該打逗號的地方打成句號了。
這個(gè)粗心的毛病以后一定要認真對待并改掉它，
“這次粗心大意，沒(méi)關(guān)系，下次努力！”我一定要爭取成為第一，繼續努力！
關(guān)于考試的周記6
期中考試已經(jīng)結束了，成績(jì)也出來(lái)了，但是，有的科目的成績(jì)我還是不滿(mǎn)意，錯的題都是太粗心了。
語(yǔ)文：第一題送分題我都能做錯，真是不應該啊，要在田字格里寫(xiě)字，我居然在田字格每一個(gè)小格子里面寫(xiě)了，真是可笑，都怪自己在考試的時(shí)候沒(méi)有認真審題，還有語(yǔ)文課外閱讀，失分比較多，可能是因為讀的次數太少，我才讀了2次，所以沒(méi)有太了解這篇文章，所以失分太多，當然也有粗心的地方，這么簡(jiǎn)單的題居然寫(xiě)錯了，真是不應該，還有作文，居然扣了十五分，我從來(lái)沒(méi)有扣過(guò)這么多分，可能是寫(xiě)跑題了，或者是字寫(xiě)的太差，字數不夠，不管怎樣，不能找借口，都是自己的錯，下次考試中，我一定要好好的審題，認真的做題。
數學(xué)：數學(xué)中失分的都是步驟不規范，還有些個(gè)別粗心，所以，要加強步驟的'規范性，也有很簡(jiǎn)單的題前面都做的很好，但是就因為最后的答案錯了，所以一分都沒(méi)有，真是不應該啊!
在以后的數學(xué)考試中，我要仔細認真的去做每一道題。
英語(yǔ)：嗯，英語(yǔ)我可是賺大了，我一向英語(yǔ)不好，在這次考試中，我們學(xué)校的錄音機聽(tīng)到一半就壞了，所以英語(yǔ)的聽(tīng)力測試不管你做沒(méi)做，做對或做錯，都給你20分，所以我才考了這么好(對我來(lái)說(shuō)很好)所以我要在英語(yǔ)這方面努力，爭取考的更高。
化學(xué)和地理：錯字太多，好不容易寫(xiě)對了一個(gè)題，就因為一個(gè)錯字，整個(gè)題都沒(méi)有分，我又氣又后悔，這兩科錯字加起來(lái)有十多格，十多分啊!
不是小數目啊，但也有錯字他沒(méi)有改出來(lái)，這樣可不行，得高分這么不容易，在因為幾個(gè)錯別字而前功盡棄，真是不劃算，所以下次一定要細心。
政治：政治要是想考高分的話(huà)必須要死記硬背，但我在考試之前沒(méi)有去復習政治，所以考的不好，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�，所以，在下次考試的時(shí)候，我要準備充分，認真的去背那些知識點(diǎn)，我相信功夫不負有心人。
不管怎樣，考試要認真的去面對，只有這樣才可以考得一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
關(guān)于考試的周記7
星期三上午最后一節課，要進(jìn)行體育科目《少年拳》考試。同學(xué)都緊張地復習動(dòng)作。這次考試考的是八個(gè)動(dòng)作名稱(chēng)和動(dòng)作演示，我復習完了名稱(chēng)，又練習了一遍動(dòng)作，才放心地去看別的同學(xué)復習。馬重輝對我說(shuō)：“馮雨陶，你‘推掌’時(shí)應該手掌上大拇指勾到虎口后面啊，你怎么只勾到與虎口并列呢？應該這樣，我做給你看�！闭f(shuō)著(zhù)他把整套動(dòng)作做了一次。我看他做著(zhù)，斷斷續續的，沒(méi)有穩定性，肯定不會(huì )得高分。再看我的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)拿出事先準備好的筆記，一次次地背誦……
黃老師說(shuō)：“馮雨陶，說(shuō)名稱(chēng)！”我一字不漏地把名稱(chēng)背出來(lái)了�！榜T雨陶，過(guò)一會(huì )兒再做動(dòng)作�！眱煞昼娺^(guò)去了，輪到我考試了。我雙手放在腰間，緊握拳頭，一絲不茍地做著(zhù)“馬步橫打”、“虛步架打”……
做完了，我靜靜地坐在石頭上，猜著(zhù)我自己的.分數。張家杰跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“馮，你好像分數比我還低哦，覃伊靜可是得了八十幾呢，我才六十多�！蔽乙宦�(tīng)，有點(diǎn)失望，“天！比張家杰還低！”
我擔心了一會(huì )兒后，劉喜瀅走來(lái)對我說(shuō)：“你真厲害！”我疑惑地問(wèn)：“為什么這么說(shuō)？”“我看了成績(jì)表，你分數是九十八，我比你低了二十多分呢！”
“真的？”
“當然咯�！�
“哦耶�。�！”
劉喜瀅接著(zhù)說(shuō)：“老師說(shuō)以后還要考四百米呢，我們幾個(gè)先比一次賽吧！”我、龍澄和顏榮鋒紛紛同意。在這次非正式比賽中，我一直穩追劉喜瀅。跑到終點(diǎn)時(shí)，她說(shuō)，她快累趴下了，就因為我窮追不舍。
快要下課時(shí)，體育老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次考試的最高分是馮雨陶，九十八分。一個(gè)人聽(tīng)不聽(tīng)課，勤不勤奮，老師一考試就知道�！�
這次《少年拳》考試盡管是一次很小的考試，卻給了我很大的鼓勵。��！我再也不是以前那個(gè)弱不禁風(fēng)的馮雨陶了！以后我一定加強體育鍛煉，把身體練得棒棒的。
關(guān)于考試的周記8
也不知從何時(shí)開(kāi)始，我變得懶惰了。除了寫(xiě)作業(yè)，完成老師布置的任務(wù)外，就是玩，也不寫(xiě)錯題集了，也不常常復習了，心思總不在學(xué)習上。
我總是為了逃避學(xué)習而找各種理由。的確，我也是叛逆，父母越是督促我，我越煩躁，越不想學(xué)習。我明白，一些輔導班對我確實(shí)還是有好處的`。明顯使我成績(jì)提高。
有時(shí)我總會(huì )浪費時(shí)間：花一個(gè)小時(shí)跳舞，一個(gè)小時(shí)看閑書(shū)，就不做功課。這確實(shí)也有些益處，但如果不把時(shí)間安排合理，我是不會(huì )獲到最大利益的。
都說(shuō)“一生只做好一件事”，現如今對于我，只要把“學(xué)習”這件事做好就夠了。
雖然我不知道未來(lái)究竟需要的是什么，但總是缺不了學(xué)習的。學(xué)習學(xué)的不僅僅是知識，還有體驗過(guò)程和學(xué)會(huì )“如何學(xué)習”。
其實(shí)我發(fā)現，每次我“被迫”吸收一些知識和道理時(shí)，我的信心就會(huì )增加，對學(xué)習的勁頭也就大了；但如果哪里不懂了，又會(huì )氣餒。
難道我就那么容易被擊敗嗎？我總對自己說(shuō)“永不言敗”殊不知自己早就是墮落了。直到我提筆寫(xiě)起這來(lái)。
初一只憑課上功夫，可以；成績(jì)在班里前十名徘徊，也可以。但這到了初二絕對不行��！從初二開(kāi)始，你平時(shí)的所作所為會(huì )影響高中擇校、大學(xué)甚至是就業(yè)。若現在還無(wú)所事事，不能正確找到自己的位置，將來(lái)時(shí)會(huì )留下遺憾的。
為了不給自己留遺憾，我必須開(kāi)始振作起來(lái)，努力向自己的目標奮斗——課上聚精會(huì )神，課下及時(shí)復習，要求高效率。
期末考試即將來(lái)臨，我定全力以赴，用好成績(jì)回報父母。
霸王之位，誰(shuí)與爭鋒？
關(guān)于考試的周記9
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！闭驗榭荚囀俏业目诵�，所以我總是想辦法讓自己的分數高一些，以免受一些皮肉之苦。我的辦法當然很多，其中就有“考試作弊”這一項。
考試作弊可是一件冒險的事，一不小心，被老師看見(jiàn)，可就不是尿褲子的事了。想當年，俺就干過(guò)這考試作弊的丟人的事。
我上三年級時(shí)，成績(jì)那是蹦極似的忽高忽低，分數低時(shí)是真實(shí)的成績(jì)，分數高時(shí)是照同桌抄的，因為我一天就想著(zhù)玩，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習的�？墒且膊皇强傆袡C會(huì )能總是順利地抄到同桌的。有一次，期中考試，一人一桌，我和同桌離得很遠，想抄也抄不著(zhù)，我靈機一動(dòng)：“還是靠自己的智慧吧！”于是，在考試前，我把本上的答案用油筆全寫(xiě)在了左手與右手上，靜等著(zhù)考試開(kāi)抄！
終于開(kāi)考了，老師手拿了一本書(shū)坐到了她的椅子上，這可真是天助我也！就這樣，老師在一旁看書(shū)看得正來(lái)勁，我在座位上抄的.也來(lái)勁，終于答到最后一題了，沒(méi)想到老師猛然一回頭，嚇得我差點(diǎn)心都跳出來(lái)了，褲子都快濕了，可沒(méi)想到卻是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)老師并沒(méi)有看見(jiàn)我在作弊，我冷靜冷靜，終于堅持著(zhù)把卷子寫(xiě)完了，交了上去。
第二天，成績(jì)下來(lái)了，老師念名單：“第一名，于……敬惟！”聽(tīng)到這樣的結果，我的心里砰砰砰直跳，不知道是喜悅還是……反正是翻江倒海的滋味。我神情木然地走上前去領(lǐng)禮物，可當我剛剛伸出手去時(shí)，我一看老師的眼睛，我就知道糟了！因為我的作弊用的油筆油還沒(méi)有洗下去，不巧正被老師那敏銳的眼神盯上了，老師瞪了我足足有一分鐘的時(shí)間，然后就用她近乎憤怒的語(yǔ)氣沖我大吼：“你作弊，重考！”
唉唉！我的作弊就這么敗露了，最后的真實(shí)成績(jì)，哎，還是不說(shuō)了，保密！
關(guān)于考試的周記10
從星期三開(kāi)始就開(kāi)始考試，從這次期中考試看來(lái)，我肯定沒(méi)，還真的被我說(shuō)中了，競考了一個(gè)“倒數第一”的名次啊，真后悔，要是仔細檢查一下，我就不是了嗎?那么，本班也不會(huì )倒數第一名了。從試卷考下來(lái)的成績(jì)來(lái)看，我非但以后被人說(shuō)成笨蛋才怪呢。所以，我真想對老師您說(shuō)：“給我們班再一次機會(huì )，我們會(huì )的，請相信我們，不過(guò)考了也沒(méi)用，不就是了，也沒(méi)人稱(chēng)贊，因為有些人只會(huì )欺人太笨了。
從中，我對自己的`成績(jì)只有一個(gè)要求，那么只有再接再厲，爭取考出一個(gè)好成績(jì)。真希望上帝保佑，一定給我一個(gè)好成績(jì)呀。
對了，老師，從這次考試下來(lái)，我想對你說(shuō)：是我拖了本班后退的，你不要責怪班里的某一個(gè)人。因為他們已經(jīng)努力了，我也是。不過(guò)，考前幾天，我就是搞不懂，我的乘法，加法，除法，減法為什么不好，是不是你把笨鳥(niǎo)先飛的數學(xué)方法交給我，全忘了。還是我上課沒(méi)聽(tīng)懂，反正這次又一次考失敗了。我應該從現在起努力再努力，爭取把本班倒數第一排到第一名，老師請相信我，以后我會(huì )好好學(xué)，不會(huì )再上課說(shuō)話(huà)了。我從現在起，我要加倍努力，遇到難題去找周楨和您講，那么我只要通過(guò)下一次期末考試，那說(shuō)明我還有希望。
我讀著(zhù)這樣的文字，看著(zhù)班平均是86，他考了18分的分數，心里很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時(shí)間，把小學(xué)的99乘法口訣背會(huì )，其他的可以說(shuō)什么都不會(huì )，心里仍能想著(zhù)老師，想著(zhù)班級的同學(xué)，想著(zhù)班級的榮譽(yù)，作為班主任和數學(xué)老師的我，在這種學(xué)情面前，卻不能讓他參與并投入到學(xué)習中來(lái)，這是失職的。我沒(méi)有理由放棄這樣一個(gè)純真的學(xué)生，目前我也找不到較好的方法來(lái)對他進(jìn)行教學(xué)。但我知道，我與他將在以后的歲月中一起成長(cháng)。一個(gè)都不能少。
關(guān)于考試的周記11
馬上期中考試了，辛勤的教師加緊了對我們的訓練；同學(xué)們也都積極備戰。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數學(xué)沒(méi)考好的陰影時(shí)時(shí)出現；這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著(zhù)對我說(shuō)：“今天考試了，祝你考出好成績(jì)！”走進(jìn)課堂，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復習著(zhù)，就像大戰來(lái)臨！我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著(zhù)重成績(jì)，但是怎樣才能檢驗我們的學(xué)習效果呢？
鈴聲響起，開(kāi)始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著(zhù)門(mén)。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見(jiàn)了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原來(lái)這些題我們都復習過(guò)，我喜出望外。寫(xiě)好班級姓名，我認真的做著(zhù)每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計算。在不知不覺(jué)中小兔子不見(jiàn)了。
時(shí)間過(guò)了大半，最后一道題難住了我，是關(guān)于工資問(wèn)題的，A公司一年工資一萬(wàn)元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問(wèn)按工資職工在哪合適？我反復計算都是A公司多，但是總覺(jué)得不對。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，馬上改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開(kāi)朗。
樹(shù)上鳥(niǎo)兒笑了，對我說(shuō)：“考得不錯吧”。
成績(jì)下來(lái)了，我迫切的打開(kāi)試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的`；總分126，我完全可以考120分的。以后考試一定檢查好，不再馬虎了！
這次語(yǔ)文考的太臭，我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累，平時(shí)努力才會(huì )考出好成績(jì)。只有考出好成績(jì)，才能對得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽?zhuān)∨�！加油�?/p>
關(guān)于考試的周記12
光陰似箭，日月如梭。眨眼間、一學(xué)期過(guò)去了，我已經(jīng)完成了初中第一學(xué)期的學(xué)業(yè)。在這個(gè)學(xué)期里，我受益匪淺。收獲了知識的果實(shí)，結交了很多的同學(xué)伙伴，進(jìn)一步懂得了尊師重道，團結友愛(ài)。有做錯的事也受到了教訓，下次不會(huì )再犯。
在這個(gè)學(xué)期里，兩次的月考考出了我的水平，雖然說(shuō)分數都不算很高，但也算是中上了，可由于我有點(diǎn)驕傲，致使在期末考試中失誤，分數不高。
在迎接學(xué)期末的期末考試的時(shí)候，由于我有點(diǎn)懶散了，導致期末考分數的倒退，在班里、在年級里名次的倒退。并且我期望的分數最高的數學(xué)也只考了85分的中等分數�？粗�(zhù)各科目的分數，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒(méi)用的，只有找出原因，并一個(gè)個(gè)克服，爭取在下次開(kāi)始取得更高成績(jì)，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結了一以下幾點(diǎn)退步的原因：
1：考試前幾天有點(diǎn)懶散，上課有點(diǎn)不認真，老師復習的內容有一些沒(méi)注意聽(tīng)。所以知識不夠鞏固。
2：考試前沒(méi)有認真復習，只復習了后面學(xué)的`知識，剛開(kāi)學(xué)學(xué)的知識有一些忘了。甚至還有的問(wèn)題是不懂的。
3：考試時(shí)有一些題的內容沒(méi)看清楚，做完后雖然有復查，但可能復查得不夠全面，導致有題目沒(méi)有復查。
4：英語(yǔ)單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語(yǔ)文理解能力不夠好、還有其他各科也有一些知識不明白。
總的來(lái)說(shuō)，就是考試前上課沒(méi)那么認真、沒(méi)仔細復習，考試的時(shí)候沒(méi)認真注意復查。然而針對這次考試、針對這些問(wèn)題，我有了以下的幾點(diǎn)學(xué)習計劃：
1：上課認真聽(tīng)講，下課時(shí)復習上節課所學(xué)的知識。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復習的知識。
2：以后少玩電腦，多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習。
3：制定一個(gè)學(xué)習計劃，努力學(xué)習。
4：有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心請教老師或同學(xué)們，把不明白的問(wèn)題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問(wèn)題不懂情況出現。
有了以上的種種計劃，我相信只要我努力做到這些計劃的話(huà)，下次的考試成績(jì)一定會(huì )有所提高。
關(guān)于考試的周記13
我這次期末考試考得很不好，語(yǔ)文考了85。5分。我想：平常我考的成績(jì)都上90分，為什么這次考不上90分以上呢？回家后，我把我鎖在房間里，在反思。
在基礎題上我扣了最多分，一些簡(jiǎn)單的題都會(huì )出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫(xiě)錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫(xiě)跟字相同的讀音，考試的時(shí)候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫(xiě)根據課文內容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫(xiě)了一個(gè)，寫(xiě)對了兩個(gè)，錯了一個(gè)。在閱讀題里，扣了一個(gè)最可惜的一分，題目明明寫(xiě)的是寫(xiě)帶顏色的ABB形式的詞語(yǔ)，我卻寫(xiě)成不是顏色的。有個(gè)寫(xiě)關(guān)于醫生技術(shù)高明的成語(yǔ)，我只寫(xiě)對了一個(gè)，說(shuō)明是我在課外積累的成語(yǔ)不夠多。我在考完試后做了仔細的檢查，竟然沒(méi)檢查出錯誤，我想：是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫(xiě)出的答案，卻沒(méi)有再讀一次題目，才來(lái)檢查。
從這次考試中，我知道了我考試時(shí)候的薄弱之處：①在做題的`時(shí)候沒(méi)有認真讀題，只是一目十行。②在讀題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思，就開(kāi)始寫(xiě)題。③成語(yǔ)方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒(méi)有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃關(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，就能寫(xiě)好作文。⑥做完題檢查的時(shí)候要再讀一遍題目，才來(lái)檢查答案，這樣才有效果。
俗話(huà)說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹谶@次考試中，我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來(lái)，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jì)，越來(lái)越進(jìn)步。
關(guān)于考試的周記14
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛開(kāi)學(xué)就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子�？荚嚨那耙惶�，我很認真的復習了課本和練習冊，相信應該可以考得好成績(jì)。
第二天我很早的來(lái)到教室，爭取在考試之前在看看書(shū)，讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過(guò)了一會(huì )，開(kāi)始考試了。
語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，基礎題我都會(huì )做，只是“黎明”這個(gè)詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細心，就可以全對。這次的作文是：《一個(gè)印象深刻的`人》我覺(jué)得我寫(xiě)的有些偏題了。這次我寫(xiě)的是小偷。但是，寫(xiě)到最后覺(jué)得沒(méi)有可寫(xiě)的，就草草的結了尾。直到快交卷時(shí)才發(fā)現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分�？傊�，我覺(jué)得語(yǔ)文寫(xiě)的不好。
數學(xué)往往是我的弱點(diǎn)，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺(jué)得第一面做的很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會(huì )做，要用“天平原理”來(lái)解，但老師在講課時(shí)我只學(xué)了一種解方程的方法，“天平原理”沒(méi)有學(xué)，所以就吃虧了。分數的加減也有一題不會(huì )做，要是在老師講課是我專(zhuān)心一點(diǎn)就好了，唉。第三面是畫(huà)圖，很好做�！敖鉀Q問(wèn)題”里有一題不會(huì )做，現在想想，那些都是老師講過(guò)的題，這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完后，我結合自己會(huì )做的和不會(huì )做的題型，估了75分。
在星期四我查到了自己的分數。語(yǔ)文是94，數學(xué)是86.5。哇！我太意外了，數學(xué)居然能考86.5分！語(yǔ)文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說(shuō)來(lái)也奇怪，平時(shí)我的作文寫(xiě)的都很好，怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢？！我的平均分是88.25，岑柯奇的是89.25，李思穎的90.25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢？不，不！我不甘心，我不想當最后一名，從現在開(kāi)始，我好好學(xué)習數學(xué)，一定要在我們三個(gè)中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們三個(gè)中“混”得最好，加油！
關(guān)于考試的周記15
從我成為學(xué)生以來(lái)，我就參加了很多場(chǎng)考試，它們都如過(guò)眼云煙，但是那次三年級的一次單元考試，卻使我久久不能忘記。
考試前，老師反復地叮囑我們，考試的時(shí)候，一定要認真的審題，勤動(dòng)手，多演算……我認真地聽(tīng)著(zhù)，心想：“這次考試，我一定要進(jìn)前五名�！�
第二天，考試準時(shí)進(jìn)行了，當同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點(diǎn)也不難，于是就認認真真地把答案寫(xiě)了上去，然后又演算了兩遍，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，才松了口氣。在看看同學(xué)們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書(shū)�？吹剿齻冞�那么認真的答卷，想到我的奮斗目標，于是我又認真的檢查起來(lái)……
三天后，老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。首先，總結了這次考試的整體情況，然后開(kāi)始公布成績(jì)了，“第一名，李東鑫，100分。第二名，王雪，98分……”這時(shí)我的.心都提到了嗓子眼那了，希望老師能快點(diǎn)念到我的名字�！暗谒拿�，楊杰，96分……”“什么，我考了96分，第四名。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的進(jìn)前五名了……”。拿到試卷后，看到那鮮紅的96分，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了，想想回家后，爸爸媽媽的獎勵，心里甭提多高興了。
在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地親了我好幾口，還夸我長(cháng)大了，看到媽媽那高興勁，我下定決心，以后一定要更加加油學(xué)習，拿更多的好成績(jì)回報她們。
到現在，那次考試還令我記憶猶新。
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