特殊的考試周記

特殊的考試周記

　　星期五下午的最后一節課。上課鈴響了，同學(xué)們在值日生的催促下，我們認認真真地讀書(shū)，老師三步并作兩步地走進(jìn)教室。站在講臺上，滿(mǎn)臉一股神秘又得意的微笑撲面而來(lái)。老師站在講臺上對我們說(shuō)：“這節課我們考試�！瘪R上，下面就有人小聲議論起來(lái)：“這可是最后一節課，如果考試，那作文怎么講呢?”不一會(huì )兒，大家安靜了下來(lái)，老師又說(shuō)：“這是一張由聯(lián)合國教科文組織出的一份專(zhuān)門(mén)測試青少年有多少人是天才，多少人是蠢才的試卷，如果全部答對，這個(gè)人就是天才!大家歡呼雀躍起來(lái)，老師又說(shuō)：“而這張試卷是有五分鐘的考試時(shí)間，要抓緊時(shí)間，別掉進(jìn)坑里呀!”同學(xué)們的心情一下子絕望了，就像從喜馬拉雅山的最高峰，一下子掉進(jìn)了雅魯藏布大峽谷。這時(shí)有人已經(jīng)不耐煩了，考試就考試嗎，說(shuō)這么多干什么，真煩人。而我卻想：今天老師說(shuō)這么多話(huà)，肯定有什么秘密，特別是最后一句話(huà)，我可要認真審題呀!

　　準備考試了，老師把試卷對折，把寫(xiě)字的地方朝上，對我們說(shuō)：“只能把有空格的那一面朝上，如果誰(shuí)先打開(kāi)，誰(shuí)就是蠢才，只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始做題!”只見(jiàn)第一題，請認真審題，我就想：“撒謊可不是好孩子，我還是認真讀題吧，也許對我有什么好處�！蔽冶阏J真審題。等我看到第二十題時(shí)，我被驚呆了，原來(lái)題目是，如果你已審完題，就只做第二題，也就是寫(xiě)上我的名字。幸好我沒(méi)有寫(xiě)，不然我就倒霉了，寫(xiě)好名字以后，我暗暗得意，看著(zhù)同桌和前排的同學(xué)，我想你們肯定要當蠢才了!還剩下四分鐘時(shí)間，我一會(huì )兒看看這兒，一會(huì )兒瞧瞧那兒�？匆�(jiàn)有好多同學(xué)正在埋頭苦干，我忍不住笑起來(lái)。而那些沒(méi)有做完的同學(xué)很疑惑，好像在說(shuō)：“你怎么那么快，是不是神仙呀?”

　　老師又一聲令下：“停!”有些同學(xué)在埋怨，再多給點(diǎn)時(shí)間唄!老師又說(shuō)：“看看第二十題就知道誰(shuí)是天才或蠢才了。有些人非常懊惱，有些人非常生氣，有些人非常沮喪，有些人非常開(kāi)心，而我就是那些非常開(kāi)心的人。我還要把這張卷子帶回家，讓媽媽做做，看看她是什么才。

　　啊，這張卷子真有趣，我知道了考試的時(shí)候要認真審題，才能考高分。

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