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我眼中的你作文（優(yōu)秀）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我眼中的你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我眼中的你作文1
你沒(méi)有出眾的長(cháng)相，卻有著(zhù)致命的吸引力，讓人不自覺(jué)地靠近。你沒(méi)有甜美的聲線(xiàn)，卻飽含似水的柔情，讓人深深沉淪其間。你在我眼中是最美，這是我唯一不曾告訴你的秘密。
夏天似乎要讓一切都屈服于他的威嚴之下。起初是被逼到絕境的黑夜，再是漸而蒼茫的樹(shù)木，最后是被熾熱灼傷的人們。我說(shuō)，我討厭夏天，那感覺(jué)就跟擱淺后被烤得脫水的咸魚(yú)似的。你說(shuō)，你也討厭夏天，將你那并不骨感的身材暴露無(wú)遺。你總是很在意你的身材，因為你說(shuō)你是Rose。當我被陽(yáng)光熏成小麥色的時(shí)候，你還是白得可以看見(jiàn)細微的血管。你笑我是包青天。我說(shuō)黑了好，顯瘦。硬是被你追著(zhù)，繞著(zhù)操場(chǎng)跑了好幾圈。你知不知道，白玫瑰也很美。
秋天，夕陽(yáng)將斑駁的'墻拉得老長(cháng)，聒噪的蟬鳴終于掩沒(méi)在落葉間。你抱著(zhù)畫(huà)板蹙著(zhù)眉，蜷縮在角落的陰影里畫(huà)速寫(xiě)。有時(shí)會(huì )拾起一片剛逝的生命夾進(jìn)書(shū)頁(yè)；而有時(shí)只是輕抿著(zhù)唇，看太陽(yáng)緩緩隱進(jìn)地平線(xiàn)。余暉將你的笑顏鍍上金邊，裝點(diǎn)了我的窗前。我看見(jiàn)，在你畫(huà)冊的扉頁(yè)，是一行娟秀的字，“Let life be beautiful like summer flower sand death like autumn leaves�！保ㄉ缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美）。我能否為你撫去，人后頃刻的愁容。）
冬天，所有溫暖都被揉碎在凜冽的寒風(fēng)中，刮得臉生生的疼。實(shí)在不知，為何文人樂(lè )于感嘆冬天。我討厭冬天將我那一向特別怕冷的耳朵凍得失去知覺(jué)。而你總是會(huì )用熱乎的手捂暖我的耳朵。不知我有沒(méi)有對你說(shuō)過(guò)，你似盛開(kāi)在冬天的水仙。我愿被溶在白雪間，哪怕轉瞬即逝也只為博你一展笑顏。
春天的雨將周遭氤氳，幻作淡淡的一抹水彩，覆蓋在喧囂之上。雨后，彩虹被太陽(yáng)融化得不著(zhù)痕跡。我弓著(zhù)背坐在陽(yáng)臺上看書(shū)，你趴在我背上哼著(zhù)《陽(yáng)光下的星星》。你是不是和我一樣希望，時(shí)間被定格，永遠。
無(wú)論過(guò)往風(fēng)景再絢麗，都不及你在我心里，你之于我眼中的最美。
我眼中的你作文2
你，是我生命里很重要的人。
當白發(fā)代替你的青絲，當皺紋爬上你的臉龐，當你的腰背慢慢微駝，我暗暗感嘆時(shí)光飛逝，我暗暗傷感你老了，我暗暗告訴自己，外婆，我永遠愛(ài)你。
你一直信佛。家里一直有間小小的佛堂，設了專(zhuān)門(mén)的佛壇。因為你信佛，打小開(kāi)始，我便學(xué)會(huì )了拜佛的禮數。在那間小小的佛堂里，你帶著(zhù)我小聲地虔誠地念著(zhù)《金剛經(jīng)》，我看到你眼中虔誠的光，便念得更用心。每到初一，你便會(huì )去寺廟放生。我經(jīng)常和你說(shuō)：“那放生的動(dòng)物總有一天又會(huì )被抓回來(lái)的�！蹦銋s堅持說(shuō)：“它們能有一天自由，哪怕只有一個(gè)小時(shí)的自由，那也是好的，倘若我再碰到它們，我就再把它們買(mǎi)下來(lái)，再放就是了�！边@樣說(shuō)著(zhù)的你，一臉慈悲，那時(shí)，我覺(jué)得，善良的你是世界上最美的人。
你一直很節儉，節儉得對自己近乎苛刻。
外出吃飯時(shí)，你從不曾空手返家，總是大盒小盒，但凡有一點(diǎn)沒(méi)吃完的菜，半截饅頭，你都不肯放過(guò)，還念叨：“這是上天恩賜的食物，浪費了是種罪過(guò)�！奔抑腥糁挥心愫屯夤�，你們的飯菜便極其簡(jiǎn)單了，通常是一葷一素，肉還少得可憐。我們忍不住說(shuō)你，你就說(shuō)：“人年紀大了，吃不了什么了，再說(shuō)，我禁葷，肉夠你外公吃的就好了�！笨墒�，如果爸媽和我回家了，就不一樣了，一桌子的雞鴨魚(yú)肉，生怕我們吃不飽似的。
你一直很天真，天真得像個(gè)孩子。
我的記憶里一直忘不了這樣的一幕：外公在書(shū)房，外婆在客廳，外公把電話(huà)打到客廳的電話(huà)機上，外婆拿起電話(huà)，電話(huà)里一個(gè)陌生的'聲音響起：“請問(wèn)是二單元201嗎？你有一個(gè)快遞在傳達室，麻煩來(lái)拿一下�！蓖馄乓稽c(diǎn)也沒(méi)有懷疑，開(kāi)門(mén)就往傳達室去，外公就在一邊竊笑。等到后來(lái)我揭穿外公的騙局，外婆懊惱得只罵外公死老頭，可是，下次還是照樣受騙。
外婆就是這樣天真得毫不長(cháng)心眼，可是，這樣的外婆真的好可愛(ài)！
我眼中的外婆，她善良，她真實(shí)，她天真，她是這世上最好最真的人。倘若有人問(wèn)我，這世上我最?lèi)?ài)最敬的人是誰(shuí)，那就是你，外婆。
我眼中的你作文3
一復一日的城市生活，讓我早已習慣了浮躁與喧囂。前幾日回到老家，無(wú)意間看到了一棵死去的弓著(zhù)身子的桂花樹(shù)，身后的老房子悠閑恬靜，于是，那段幼時(shí)最美的時(shí)光便悄然返青了。
那天，曉霧還未散盡，路旁的河水攪著(zhù)渾濁的泥沙翻著(zhù)，偶爾還有從上游跌宕盤(pán)旋的激流中飛下幾根麥秸垛，時(shí)而浮起，時(shí)而向下游流去。
那原是奶奶的桂花樹(shù)，也漸漸送走了她的芳華。奶奶黑黢黢的皮膚上裹著(zhù)耐得住寂寞的心靈。望著(zhù)窗外的空地，仿佛桂花樹(shù)依然健在，熟悉的香氣依舊鋪滿(mǎn)鼻尖。
兒時(shí)回憶中，一到秋天，奶奶必定跑到桂花樹(shù)下?lián)u晃樹(shù)干，桂花總是如雨般信下。那葉子綠的醉人心脾，金黃的桂花實(shí)為點(diǎn)晴之筆，為碧綠送上檀香。奶奶做的桂花糕更令人回味，一口咬下去，桂花充沛牙間。整個(gè)的靈魂仿佛被熏陶，得到升華。兒時(shí)最美的就是桂花糕的味道。
到了小學(xué)，再次回到家中，桂樹(shù)的葉子有了些許枯黃，葉莖變得沒(méi)那么生機，奶奶自從摔倒后，常常只坐在窗前，倒也是閑看窗前花開(kāi)花落，漫觀(guān)天邊云卷云舒，桂花依然香著(zhù)，但少了些味道。那時(shí)最美的.，是它的淡淡清香。
如今，又一次回到老家，望著(zhù)枝葉所剩無(wú)幾的桂花樹(shù)，我有些落寞，但看到已經(jīng)老弱不堪的奶奶，淚水如泉般涌起。我留住了兒時(shí)與奶奶和桂花樹(shù)的美好時(shí)光，卻留不住被時(shí)間打磨的腐朽不堪的奶奶。那時(shí)我才知道，在我眼中最美的不止甜甜的桂花糕與濃濃的桂花香，還有奶奶對我深沉的愛(ài)，以及她為我所做的一切，包括她為我流下的一滴汗水，背我走過(guò)的每一步路。
倘若桂花樹(shù)依舊繁花滿(mǎn)枝，除了奶奶，又有會(huì )和我一起分享氤氳的香氣？除了奶奶，又有誰(shuí)會(huì )給我采摘沾滿(mǎn)愛(ài)的露水的桂花？除了奶奶，還有誰(shuí)會(huì )為我做美味的桂花糕？除了奶奶，誰(shuí)還會(huì )在桂花紛紛的午后，等著(zhù)我回鄉的腳步……
我想奶奶了。
我眼中的你作文4
她是一個(gè)成熟的女孩，一頭俏麗中發(fā)，貌不出眾，一雙水靈靈的大眼睛，伶牙俐齒我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，她就能自言自語(yǔ)地說(shuō)上一大堆話(huà)。她就是我們班的張芷馨，一個(gè)規規矩矩做事的女孩，但仍我們班的語(yǔ)文課代表，每天去“翻”比別人的書(shū)包(找作業(yè)本)，全心全意為老師做事，她當認這個(gè)語(yǔ)文課代表真是問(wèn)心無(wú)愧。
仗義疏財
平時(shí)她媽媽總是給他帶點(diǎn)吃的回去，她卻經(jīng)常帶到學(xué)校給我們吃，她很大方，記的一次，我和于羨儀只剩下一元五角不能乘車(chē)回家，我們在車(chē)站邊急得團團轉，當我們心煩意亂，黯然傷神準備走回家，我便想向媽媽打個(gè)電話(huà)說(shuō)要晚點(diǎn)回去，走在打電話(huà)的路上，來(lái)到人民醫院后門(mén)，時(shí)來(lái)運轉，周玉倩和張芷馨正從小路拐彎角走來(lái)，我和張芷馨都可以乘901回家，我樂(lè )不可支地奔向張芷馨，抱著(zhù)她像救星似的說(shuō)：“滿(mǎn)天都是張芷馨，我和于羨儀苦盡甘來(lái)，你終于來(lái)了……”我說(shuō)得眉飛色舞，惟妙惟肖，喋喋不休。她聽(tīng)得有些不耐煩，經(jīng)我一番述說(shuō)，她終于聽(tīng)明白我是向他借錢(qián)，她望望和自己并肩而行的周玉倩，毫不猶豫地答應了，周玉倩也向她招手再見(jiàn)。她經(jīng)常為我們慷慨解囊，有什么好吃的也和大家一起分享。
敬老憐貧
我和她經(jīng)常在一起玩，有一次我一直記憶猶新，我們約好了去新華書(shū)店看書(shū)，到了車(chē)站他一早早的在那兒等我了，我們不約而同的想去買(mǎi)點(diǎn)吃的，她說(shuō)：“我只剩一元錢(qián)了�！�
我聽(tīng)她這樣一說(shuō)心里頓時(shí)一驚：他爸爸很疼她，每天都給她兩元錢(qián)，是不是今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？我疑惑不解：“張芷馨，你一天不是有兩元錢(qián)的嗎？“哦，今天路上我看見(jiàn)一個(gè)殘疾小孩在乞討，我就給了他一元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了她一說(shuō)認為那個(gè)小孩是騙子�！澳憧此菢幼�，身穿著(zhù)這一塊補，哪兒一個(gè)洞的衣褲。我們一邊說(shuō)一邊走，看見(jiàn)一個(gè)可憐巴巴的`老人，她看見(jiàn)了從口袋里掏出一沒(méi)帶著(zhù)體溫的硬幣，放在她碗里。我再三對她說(shuō)：“他是一個(gè)騙子�！彼瓪鉀_天，忍無(wú)可忍，從此和我鬧翻了臉，我后來(lái)一想追悔莫及，字慚形穢，這段時(shí)間我六神無(wú)主，后來(lái)她忘了，我們也和好了。
我眼中的張芷馨是十全十美的，她有缺點(diǎn)我不在乎，我和她永遠是好朋友。( 吳江
我眼中的你作文5
那里是偏僻、落后的山區，那里有無(wú)比惡劣的生活環(huán)境，那里有一雙雙渴望知識的眼睛，那里更有一個(gè)個(gè)甘于寂寞，陪孩子度過(guò)美好童年的最美老師！
當我觀(guān)看那一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面時(shí)，早已是淚流滿(mǎn)面。其中讓我記憶深刻的是馬復興老師：他用斷了手的雙臂托起了一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)，他用無(wú)比頑強的意志詮釋了什么是堅強，他用灑落在講臺上的血汗教會(huì )了孩子什么是堅持，他用最樸實(shí)無(wú)華的情感告訴孩子們什么是愛(ài)，他用最美的姿態(tài)宣告了“德高為師，身正為范”的誓言！
還記得那陡峭的懸崖嗎？還記得那湍急的河流嗎？還記得那行走在飛沙走石中的身影嗎？還記得那風(fēng)雪中為孩子筑起的人墻嗎？他們就是以阿里甫夏老師為首的護送學(xué)生回家的團隊，他們是孩子與親人聯(lián)系的重要紐帶，他們是孩子入學(xué)求知的保障，他們是行走在帕米爾高原上的天神！
在班里看完時(shí)，學(xué)生們都沉默了，他們心中感情澎湃，寫(xiě)下了一篇篇發(fā)自肺腑的觀(guān)后感；在大禮堂里和老師們一起看完后，我們有沉默也有議論，但是我知道每個(gè)人心中都有難以遏制的情感。我聽(tīng)到好多老師說(shuō)他們就是神，無(wú)所不能的神！他們不是神，他們是真真實(shí)實(shí)的人，他們是靠著(zhù)一股信念，靠著(zhù)對工作的熱愛(ài)，靠著(zhù)對孩子們的愛(ài)，走出了一條通向知識、通向孩子心靈的天路。
在那閉塞的地方，是這些老師給他們帶去了精神的食量，是這些老師給他們帶去了充實(shí)快樂(lè )的童年，是這些老師讓他們明白的山外的美麗，是這些老師讓他們有的'走出大山的渴望。
這些老師用自己青春引領(lǐng)者孩子們純潔的心靈，用自己的熱情澆灌著(zhù)偏遠地區的一顆顆幼苗，用最美的身影牽引著(zhù)我們的目光。這些老師是我們學(xué)習的典范，同樣作為老師的我們又該如何面對自己的學(xué)生，是我值得深思的問(wèn)題。我心中最美的老師，希望你們越來(lái)越好！
我眼中的你作文6
當一個(gè)人隨著(zhù)光陰荏苒凋謝了容光煥發(fā)的容顏，是否代表了她將歲月的狂風(fēng)撕扯成片片落花。當一片葉高高在上享受著(zhù)陽(yáng)光雨露，而后凜冽的秋風(fēng)為她哀唱著(zhù)挽歌。她們曾經(jīng)的美麗活力只是片刻的？短暫的？就像一個(gè)消逝了韶華的人，就像我的外婆。在我的眼中，外婆是最美的人。
鄉下的海與年邁的外婆是我最難以割斷的情懷，它們時(shí)時(shí)縈繞在我記憶的深處。每年暑假，我都背上行李搭上車(chē)，奔向那日思夜想的地方。外婆家很遠很遠，我并不知道該在哪兒下車(chē)，但我從不擔心，因為會(huì )有一個(gè)老人守在門(mén)口的風(fēng)里，遠遠看著(zhù)，她的背影被風(fēng)刮得有點(diǎn)抖。
“乖孩子，幾月不見(jiàn)，又長(cháng)高啦�！蓖馄庞么植诘拇笫帜﹃业男∈�，格外舒心�！巴馄拍阋材贻p了呢�！弊焐鲜沁@樣說(shuō)，卻很心酸，那么美麗的`外婆滿(mǎn)頭的黑發(fā)像是一夜之間全白了，如蒼蒼茫茫的白雪？她眉梢層層深深的皺紋、枯黃干燥的皮膚，人也漸漸消瘦得變了形，為什么人會(huì )老的那么快呢？但在我的眼中你依然最美。
人到七十古來(lái)稀。已過(guò)古稀之年的外婆本應享天倫之樂(lè )。子女們常給她送來(lái)各式各樣的水果�？伤齾s從來(lái)不舍得嘗一口，全都落入了我們幾個(gè)孩子的口中�？粗�(zhù)我們大口大口的把水果吃得精光。她笑了，是那么的心滿(mǎn)意足，連額頭上的皺紋都舒展開(kāi)了�！斑@些玩意全是小孩愛(ài)吃的，我也咬不動(dòng)了�！彪m說(shuō)如此，可我們都知道外婆怎么舍得吃這些好東西呢，她總是把最好的讓給她最寶貝的孫兒們。在孫兒們的眼中，外婆最美，而她的子女卻常責罵她不懂享受瞎操心。
是啊，外婆一生任勞任怨、日夜操勞。即使到了晚年她也不放松勞動(dòng)，此起彼伏的拉風(fēng)箱聲，喂養雞鴨時(shí)的叫喚聲，澆菜的灑水聲，低沉吃力的搓衣聲……這些聲音從沒(méi)有停息，一聲接著(zhù)一聲�，崿嵥樗槭峭馄乓簧臅r(shí)光。前幾日媽媽喃喃說(shuō)道，外婆身上有許多毛病外婆卻滿(mǎn)不在乎。我恍然大悟，怪不得夜深心煩時(shí)時(shí)常聽(tīng)到外婆輾轉難眠而發(fā)出的呻吟。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�；ㄖx了，葉落了。從青春到遲暮的路程之短暫和變化之迅速令人驚嘆。但她們將滲入泥中做養料，融入生命的泥土。
人就像塊璞玉越經(jīng)歲月的雕琢便越能閃現自身的光輝。原來(lái)這世上最美的是外婆無(wú)私奉獻的心啊。
我眼中的你作文7
遠遠望見(jiàn)你那娉婷身姿佇立于那抹蒼翠間，是特地等我歸來(lái)嗎?
輕柔的晚風(fēng)輕拂你如瀑的三千青絲，親昵地依偎在你的懷中，俯在你耳畔呢喃。她說(shuō)了什么，讓你忍俊不禁，花枝亂顫? 還是細碎的余暉，戳中了你細膩的心思，使你稚嫩的臉頰泛起點(diǎn)點(diǎn)嬌羞的紅暈了?
香飄十里，你那沁人心脾的芳香伴著(zhù)空氣，在不知不覺(jué)中侵襲過(guò)往行人了。滲入每一寸肌膚,融入每一個(gè)細胞，一點(diǎn)一點(diǎn)將人們的魂魄勾出，輕而易舉便攝走了!卻依然天真得像個(gè)孩子，渾然不知自己是多么“罪深?lèi)簶O”，仍笑盈盈享受著(zhù)駐足于此的人們的注目禮。而今天，我便成了你的”受害者”了，見(jiàn)你在微風(fēng)中向我莞爾招手，便欣欣然向你跑去了。
你嫣然坐在亭上，藤枝爬滿(mǎn)了灰白色的小亭，垂下來(lái)的莖葉花朵煥發(fā)著(zhù)生命的活力——縱使你只是一株紫藤，卻依然將人迷得神魂顛倒。柔嫩的枝條上一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵憋足了勁，只為了綻開(kāi)最美的笑顏�！盎ㄩ_(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”的牡丹不比你，似乎太莊重了；“出淤泥而不染”的蓮不比你，似乎又太清麗了。唯有你，小家碧玉的，像十幾歲的少女，惹人憐愛(ài)。膚若凝脂，那柔嫩的花瓣，泛著(zhù)淡淡的'紫色，像嬰兒柔軟光滑的肌膚，讓人忍不住想要伸手觸摸，又恐將你弄疼。想將你拿在手中細細把玩，又欲張開(kāi)雙臂擁你入懷，但這是怎樣一個(gè)妄想呀!
蝴蝶沉醉于你的美，于你身旁翩翩起舞了； 蜜蜂被你的美所折服，心甘情愿留在你的鬢邊作發(fā)飾了；燕子因你的美贊嘆，眼中只有你綽約風(fēng)姿了。我只呆呆地看著(zhù)，也身處恍惚之中了。我多么想擷一株回家，來(lái)獨占你啊，可你是自然的女兒，嬌弱的你是離不開(kāi)的；況且，我更希望你亭亭玉立，在和風(fēng)中接我回家呢！
暮色漸沉，我不得不歸家了。而你姽婳的身姿久久在我腦海中揮之不去�？蓯�(ài)的紫藤，在我眼中，你最美。
我眼中的你作文8
“這個(gè)世界有什么樂(lè )趣呢？美在何處呢？”
數學(xué)課下課了。
我帶著(zhù)裝滿(mǎn)“X”、“Y”的腦子，強支著(zhù)快要耷拉下來(lái)的眼皮，拖著(zhù)倦怠的身軀，機械的游走在長(cháng)長(cháng)的走廊里，一切，在我的眼里，都是灰色的。麻木稍遲鈍的大腦不禁開(kāi)始懷疑生命的美好。難道那些“方程”、“幾何”，還有那大大小小的考試，就成了學(xué)生心中的“最美”了嗎？我困惑了。
走在走廊外側，偶有伸展開(kāi)的'樹(shù)枝“霸道”地生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，惹得我不經(jīng)意的一瞥。只見(jiàn)樹(shù)枝上郁郁蔥蔥的葉子，羽毛似地排列著(zhù)，綠的發(fā)亮，綠的清新。嫩葉中有繁花簇擁成一片，紅瓣借著(zhù)綠葉掩面而笑，她在綠葉間隙中透出的明媚，隱著(zhù)春的嬌媚和那讓人迷醉的風(fēng)韻。
霎時(shí)，一驚。記得不久前凜冽的寒風(fēng)還刮著(zhù)這棵樹(shù)干枯欲裂的枝杈，春天的氣息又在何時(shí)眷顧上了這可憐的生命呢？轉眼間，干裂的樹(shù)皮換上了新裝，綠葉、紅花端坐枝頭，享受初春的甜蜜了。
原來(lái)，它們不可憐，確乎很堅強。
忽然，一縷金陽(yáng)斜織在樹(shù)上，驚動(dòng)了一只小麻雀。它奮力拍打小小的翅膀，攪動(dòng)起葉子碰撞的聲音。定睛一看，還沒(méi)巴掌大的小麻雀，淺棕色的羽毛，豆子大的眼睛閃著(zhù)不羈的光芒。
原來(lái)，它不弱小，確乎很勇敢。
收攏目光，聚集在一片透亮的葉子上。一只紅色帶斑點(diǎn)的七星瓢蟲(chóng)走在葉柄上，向葉片進(jìn)發(fā)。孤獨的蟲(chóng)兒顫抖著(zhù)，艱難跋涉著(zhù)。一步，再一步……，小蟲(chóng)終于安全的伏在了葉片上。它迎著(zhù)金色的陽(yáng)光，世界仿佛在此刻凝固，一切都陶醉于蟲(chóng)兒的幸福中……
原來(lái)，它不孤獨，不畏縮，確乎是很剛毅。
剎那間，我懂了。從綠葉間的一點(diǎn)紅，從麻雀伸展的翅膀，從蟲(chóng)兒那努力的蹤跡，我仿佛明白了什么……
對呀，它們的堅強，它們的勇敢，它們的剛毅，這些堅強勇敢的小生命，組成了一道亮麗的風(fēng)景。
上課鈴響起，下節課開(kāi)始了，我望了一眼這些小生命，雖弱小，但堅毅的小生命……在我眼中你最美！
我眼中的你作文9
長(cháng)這么大，做操排隊我從來(lái)都是站在第一排第一個(gè)，毫不例外，那些常給矮個(gè)子準備的外號也接踵而至，生性再樂(lè )觀(guān)的人也會(huì )有心情低暗的時(shí)候，說(shuō)真的，父親，有時(shí)候我常抱怨為什么有個(gè)矮爸爸，然后有個(gè)矮矮的我。
在家里，因為有你的幽默，我們一家人其樂(lè )融融，但有時(shí)候媽媽指責我長(cháng)得不夠高牽扯到你時(shí)，你總是盡全力為我開(kāi)脫，把所有“罪名”擔在你自己頭上，其實(shí)我并不是沒(méi)有瞥見(jiàn)你嘴角那絲很苦很苦的笑。但這并沒(méi)有使我擺脫對你的怨恨。
在外面，你遇到熟人，向他們介紹我是你的女兒時(shí)，我可以察覺(jué)到他們所透出的那絲不屑與蔑視，盡管他們總笑著(zhù)說(shuō)；“你女兒長(cháng)得好像你�！蔽抑牢液湍愠硕涠夹〔徽胸斖�，幾乎沒(méi)有特別相似之處，哦，還有身高，爸爸，你應該還記得那次我和同學(xué)一起走時(shí)，你來(lái)接我的情景嗎？當時(shí)你穿著(zhù)一件很舊很土的短袖，炎炎烈日下，你黝黑的手臂一下子突顯出來(lái)了，我知道您是剛工作完沒(méi)來(lái)得及換衣服因為怕趕不上接我，但我怎么和同學(xué)說(shuō)呢，當時(shí)我匆匆上了車(chē)，和同學(xué)道別，一路上，沒(méi)和你說(shuō)一句話(huà)，你的噓寒問(wèn)暖我全當耳旁風(fēng)，回家后，我們僵持著(zhù)，甚至有一段時(shí)間我挨餓堅持自己回家也不讓你去接我，您別怪我，我也知道自己做得不對，但我極強的自尊與虛榮心讓我對你生出一道墻，墻很透明，但冰冷、堅硬，可望而不可即，也因為這個(gè)，上學(xué)八年了，你為了不讓我丟“面子”，你一次家長(cháng)會(huì )都沒(méi)參加過(guò)。
你出車(chē)禍那天，躺在病床上的那一周，盡管我只去看過(guò)你一次，我至今還記得：病床上的你臉上、手上都是紅藥水，左手腫了右手打點(diǎn)滴，因此兩只手上都是針眼，你沒(méi)有太多力氣睜眼看我，卻囑咐一旁的媽媽讓我回家復習功課，我望著(zhù)瘦骨如柴的你，兩行咸咸的.淚，流入嘴中，心里，酸酸的。
爸爸，你什么總為我著(zhù)想，讓著(zhù)我，嬌寵我，好吃的都留給我，而我卻還那么抱怨你，甚至瞧不起你。你告訴我說(shuō)，只有努力學(xué)習，有作為了才能改變別人對自己的片面看法，其實(shí)女兒一直在努力，就像您一樣，拼命工作為我們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境，女兒不會(huì )再自卑，反會(huì )以您為榮。
最后，我想像《我的丑娘》中的兒媳婦對婆婆說(shuō)的那樣，對您說(shuō)聲：爸爸，您不丑，不矮，您在我眼里中很高大，很美，真的很美。
我眼中的你作文10
風(fēng)箏升天，禁不住絲線(xiàn)纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，唯一不變的是母親那一生都深情的牽掛。
——題記
我眼中的你，含辛茹苦把我養大，從沒(méi)說(shuō)讓我去報答。這十三年，你流了多少汗，多少淚，因為我，你多長(cháng)了幾根白發(fā)……
媽媽在農村長(cháng)大，那時(shí)候你總是幫姥爺干一些農活，每天下地，種菜，割草，劈苞米。還記得有一次去姨媽家，你帶著(zhù)我上山一起去劈苞米。在我眼中，你是一個(gè)吃苦耐勞的媽媽。頂著(zhù)太陽(yáng)的暴曬，教我怎樣劈苞米，即使愛(ài)美的你臉被曬得黑糊糊的，也愿意讓我學(xué)到一門(mén)本事，體會(huì )體會(huì )生活中“苦”的一面。
你，總是那么孝敬老人。去奶奶那吃飯，在飯桌上，奶奶總是要提提今天花了幾塊錢(qián)，在哪買(mǎi)了什么便宜東西。而媽媽嘴里勸奶奶：“老人就得對自己好點(diǎn)，不能總圖省錢(qián)，您要多買(mǎi)好東西�！眴挝话l(fā)了一張卡，每月300塊錢(qián)，你總是第一個(gè)給爺爺奶奶�；蛘哂媚切╁X(qián)給奶奶買(mǎi)個(gè)馬甲，給爺爺買(mǎi)雙鞋。有什么好東西，總是先想著(zhù)別人，忘了自己。我為有這么一個(gè)好媽媽而感到驕傲！
說(shuō)起你，也不是沒(méi)有缺點(diǎn)。有時(shí)，你會(huì )喜怒無(wú)常。記得那次，你去花店買(mǎi)花回來(lái)，哼著(zhù)歌給它們澆水，也許花兒讓你開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì )兒，我讓你檢查作業(yè)。就因為我錯了一道以前錯過(guò)的題，你忽然間大發(fā)雷霆，臉色從晴轉向陰，把我狠狠說(shuō)一頓。媽媽?zhuān)菚r(shí)的你真是個(gè)“變色龍”��！
可能工作原因，你走起路來(lái)外八字，總能讓我笑個(gè)不停。我想讓你多練練走路，你總是反駁我：“每天上班，走來(lái)走去，誰(shuí)會(huì )注意走路姿勢？別人都說(shuō)我，大高個(gè)，大長(cháng)腿，足以把我的缺點(diǎn)全蓋住�！卑�，你依舊這么自戀，一點(diǎn)也沒(méi)變。
俗話(huà)說(shuō)：“有其母必有其女�！毙r(shí)候的'你，如頑強的野花，在石縫中生長(cháng)。你的堅強，從我出生的那一刻起，已經(jīng)深深影響了我。不管遇到什么坎坷，我總會(huì )堅強面對。有一個(gè)天使守護在我身旁，她可以為我付出一切。
你在我眼中就是天下最好的媽媽?zhuān)?/p>
我眼中的你作文11
“學(xué)霸”是對那些學(xué)習好的優(yōu)秀生的褒獎，學(xué)霸在我心中就是啥啥都好，我的同學(xué)劉明達雖達不到“學(xué)霸”級別，但在我眼中卻非一般人物。
他深得語(yǔ)文老師的喜愛(ài)，這種喜愛(ài)有時(shí)還讓我這個(gè)不太受人關(guān)注的角落中的人的嫉妒。
劉明達有一個(gè)天才般的大腦，他腦中存儲的知識很豐富，背書(shū)也是他的強項，基本每次都在全班前三名背下來(lái)。我發(fā)現一有空閑時(shí)間，他就拿出語(yǔ)文課本背，以至于課堂一說(shuō)背誦他就第一站出，也因此他很受語(yǔ)文老師器重，同學(xué)們，尤其是他的兩兄弟很是羨慕他的背功。課堂上的他，尤其是語(yǔ)文課堂上的他，思維很敏捷，總能提出不同見(jiàn)解，講解起來(lái)還頭頭是道，讓大家很是佩服。他在語(yǔ)文方面的努力與成績(jì)是我們大家有目共睹的。
每逢周末，積極表現的'劉明達總會(huì )率先在微信上背詩(shī)、背文言文，聽(tīng)到他那么流利的背誦，我的心在默默地流血：他這是長(cháng)著(zhù)什么樣的大腦，我也很努力，可為什么總背不下來(lái)呀，上天不公呀。
課堂上的他與課后的他截然不同。一下課，劉明達的狐貍尾巴就露出來(lái)了。
他就像竄天猴一樣上竄下跳，基本每節課間他都會(huì )叫上他的幾個(gè)好兄弟一起上廁所，一路上有說(shuō)有笑，就像走散多年的兄弟久別重逢一樣。因為他太過(guò)“招搖”，把學(xué)生守則置之一邊不顧，結果就被值勤同學(xué)扣了分，自然少不了班主任的一頓批評，但這樣的心頭烏云會(huì )很快被幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)給沖散，他很快就會(huì )把不開(kāi)心拋到九霄云外去。
活動(dòng)課的劉明達就像被壓抑了許久的孩子得到釋放一樣，哪節活動(dòng)課老師開(kāi)會(huì )，教室里就剩下為數不多的我們幾人，老師一般讓他維持著(zhù)秩序，他那興奮的心情都溢滿(mǎn)臉上。他會(huì )很快完成任務(wù)，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。他之所以這么積極，就是想著(zhù)早寫(xiě)完作業(yè)早回家玩手機，他的這點(diǎn)小心思我早就看出來(lái)了。
這就是我的同學(xué)——深受語(yǔ)文老師喜愛(ài)的、惹人煩又惹人嫉妒的劉明達，劉大官人是也。
我眼中的你作文12
花下，我獨倚枝干，細細品味手中的書(shū)籍，十分愜意。微風(fēng)飄過(guò)，掠過(guò)我的發(fā)梢，拂過(guò)我的臉龐，挾來(lái)一股淡淡的藤蘿花香，沁人心脾……
我合起了手中的書(shū)籍，閉上雙眸，輕嗅著(zhù)這悠悠花香，心中不禁漾起了層層漣漪。沁人芳香，撩動(dòng)了我的心弦。藤蘿花的背影下，我仿佛感受到了一種熟悉的氣息，時(shí)刻呼喚著(zhù)我。
凝視著(zhù)這串串玲瓏的藤蘿花，心中久久不能平息。塵封的'記憶再次被開(kāi)啟，最美的記憶，與你。
很幸運，最美的季節遇見(jiàn)了最美的你，芬芳了我的世界，串串藤蘿垂下，很美，但卻不及你的萬(wàn)分之一……
還記得那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨嗎？那個(gè)難受卻又令我感動(dòng)的清晨。天剛蒙蒙亮，看著(zhù)熟睡的你們，才發(fā)現時(shí)候還早，剛想合上眼睛，胃中卻一陣翻涌，翻來(lái)覆去，最后竟吐得稀里嘩啦。你聞聲便醒了過(guò)來(lái)，走到我的跟前，輕聲詢(xún)問(wèn)。透過(guò)夜色，看得出睡意籠罩著(zhù)你，但你卻毅然決然的起身扶起我，幫我倒水漱口，為我清理嘔吐物，一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄厭惡的神情�？粗�(zhù)你忙碌清掃的背影，我的心中漾起陣陣感動(dòng)。
不知不覺(jué)，你已站立在我的面前，手里端著(zhù)一杯水，看著(zhù)你耐心地為我將滾燙的熱水吹涼，心中不由得想起了好多，仿佛你是我的親人一般……
乏味的寄宿生活仿佛因為你的存在而變得富滿(mǎn)朝氣，十分充實(shí)。從未離開(kāi)過(guò)父母的我對于寄宿生活充滿(mǎn)了恐懼，但是你的出現仿佛使這深深的恐懼感煙消云散，取而代之的反而是一種快樂(lè )。
如今，我們早已不再寄宿，但長(cháng)情的友誼不會(huì )因這些而磨滅，我知道，我們會(huì )一直很好很好……
從未想過(guò)，那操場(chǎng)上一場(chǎng)美麗的邂逅，會(huì )成就我們不滅的友誼，更未想過(guò)，性格不一的我們會(huì )相處的那么融洽，就像歌詞里唱的那樣：“我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天……”
伸出手來(lái)，輕柔地撫摸著(zhù)這嬌美的紫藤蘿，真的好美，但是花兒般的你，在我眼里，是最美。
我眼中的你作文13
當往事一幕一幕如電影般回放，當記憶一片一片如雪花般降臨，當時(shí)光一滴一滴如流水般倒流，相知的你，是最美的。
“大家好，我叫詹程軼�！碑斨赡鄣耐晱那胺絺鱽�(lái)，我從剛才羞澀的狀態(tài)中走出來(lái)，目光探尋到了講臺。我看見(jiàn)一個(gè)穿紅色裙子的小女孩正在自我介紹，她高高地扎起馬尾，露出光滑的額頭�？邶X伶俐地她臉上帶著(zhù)自信的笑容，舉手投足間都給人一種“美好”的形態(tài)，一切都是那么落落大方。我看了幾秒，卻不料跟她的目光對上了，我頓時(shí)低下了頭，想起自己上臺時(shí)因為緊張出的小差錯，臉漲得通紅，好像臉頰上有一大片火燒云。
初見(jiàn)的你，在我眼里，是落落大方的。
“你沒(méi)事吧？我陪你去醫務(wù)室�！碑敎嘏男∈掷∥业氖�，我從剛才的痛楚中抽出了身。二年級的她，用小小的童手把我從地上拉了起來(lái)，彎下身看了看我的膝蓋前的'傷口，眉頭緊鎖，一臉的擔憂(yōu)之情。她把我扶到了周?chē)男∫巫由�，便匆匆地離開(kāi)了。我不知道她是去哪兒，還會(huì )不會(huì )回來(lái)，但卻莫名其妙地對她產(chǎn)生了信任。果不其然，兩三分鐘后，她回來(lái)了，把我領(lǐng)到了一個(gè)陌生的房間，那時(shí)候我才知道，原來(lái)那里是醫務(wù)室。
相識的你，在我眼里，是值得信任的。
“啪”的一聲，當一罐淺藍色的灌裝筆芯從我左邊扔了過(guò)來(lái)，穩穩地落在我考試卷上的時(shí)候，我所有不安的心情立刻灰飛煙滅了。太棒了！我正急需呢！我一邊趕緊抽出一根筆芯，一邊暗暗自喜。我裝好了筆芯，我意識到了什么，停了下來(lái)，轉頭看向左邊正在奮筆疾書(shū)的她。她那冷靜的學(xué)霸范，看得我心里如喝了熱茶一般，暖暖的。
相助的你，在我眼里，是樂(lè )于助人的。
“亦初呢？”當溫暖的手臂從我手中抽離時(shí)，我覺(jué)得她好像用數千萬(wàn)支箭來(lái)射我那一顆小小的心，心如土灰。你說(shuō)，人生若只如初見(jiàn)該多好？我站在遠方，看著(zhù)逐漸遠去的你，胸悶的說(shuō)不出話(huà)，只是默默地將眼淚流在了心里。
“對不起�！碑斔穆曇�，再次出現在我的世界里，我生活中的陰霾仿佛一下子消散得無(wú)影無(wú)蹤了。時(shí)間總是在轉圈圈，仿佛一切又回到了從前。
重逢的你，在我眼里嗎，是不可多得的。
記憶漸漸模糊，有些人會(huì )在心里慢慢沉淀。而你，在我眼中，是獨一無(wú)二的，是不可取代的，是最好的！
我眼中的你作文14
每個(gè)人的眼中，都有一個(gè)自己認為最美的人，而他，在我眼中是最美。
他，是個(gè)聾啞人，先天性的。從小到大，我就總是見(jiàn)他的身影，三個(gè)村子的大街，他都掃過(guò)，我也不曾一次問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麨槭裁床荒苷f(shuō)話(huà)啊�！泵鎸τ仔〉奈�，媽媽為了借此教導我，謊稱(chēng)說(shuō)：“他是因為總是喝酒，總是喝酒，就嗓子不能說(shuō)話(huà)了�！薄芭�，我以后也不能喝酒�！�
長(cháng)大了，又問(wèn)：“媽媽?zhuān)麨槭裁纯偸钦f(shuō)話(huà)烏烏壓壓的呀�！眿寢屵@回說(shuō)：“孩子，他那是先天的，從小舌頭就特別短，因此不能說(shuō)話(huà)，不能說(shuō)話(huà)的人，也聽(tīng)不見(jiàn)聲音�！薄安粫�(huì )這樣吧，他耳朵又沒(méi)有問(wèn)題�！薄斑@種先天性的，就算耳朵沒(méi)問(wèn)題，也是聾的�！薄芭��！蔽铱戳丝此�，正在那里掃大街，這時(shí)，心中充滿(mǎn)了一種憐憫。
一次，下了大雪，大雪過(guò)后，路都被雪封了，我們出來(lái)玩雪，啊，好冷啊，天寒地凍的，還是回去吧，這時(shí)，遠處響起了一種熟悉的聲音：“刷——刷——”想起來(lái)了，這是拿大掃帚掃地的聲音，是誰(shuí)呀，這么冷，雪剛停，就來(lái)掃地了。我瞇瞇眼，是那個(gè)人，那個(gè)熟悉又陌生的人。他似乎對每個(gè)人都有一種心靈感應，我走近了，他轉過(guò)身，朝我笑了笑，揮了揮手。
此時(shí)此刻，我想：一個(gè)聾啞人，為什么要這么拼命呢，他盡可以回到家中，讓自己的父母養一輩子的，但他卻沒(méi)有，他活出了價(jià)值！這時(shí)，我對他產(chǎn)生了敬佩之心。
一次，我去了老姑家，弟弟也去了，媽媽也去了。打算回去時(shí)，看見(jiàn)了那個(gè)人，他走進(jìn)了老姑家，看見(jiàn)了弟弟，臉上頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，蹲了下來(lái)，抱起了弟弟，弟弟還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被抱起來(lái)了，弟弟看了看他，要知道，弟弟可是非常怕他的，就在這時(shí)，弟弟一下子哭了。那個(gè)聾啞人急忙放下弟弟，臉上還是有著(zhù)笑容，老姑也笑了，大家都笑了。
我想，他一定沒(méi)孩子，看見(jiàn)了一個(gè)孩子，也就是我弟弟，非常非常喜歡，甚至情不自禁抱了起來(lái)，我在那時(shí)，莫名有了一陣心酸。不過(guò)，他的慈愛(ài)，他的.慈祥，我卻記在了心里。
村里的人，都認識他，應該也是非常敬佩他，見(jiàn)了他，不是躲開(kāi)，而是有好的說(shuō)幾句話(huà)，甚至在這個(gè)人掃大街時(shí)，又遞上了一瓶水。大概，大家都有一種隱藏的敬佩，在其中。
在我心中，他，就是最美的。
我眼中的你作文15
有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向！
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？
是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？
不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著(zhù)自己的.成功，享受自己的快樂(lè )時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話(huà)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！笆前�，成功與困難是相對存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)！
老師，你在我眼里最美！
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