元宵節的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的元宵節的作文8篇，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
志向——對于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對于迷惘的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)指路標；對于失敗 的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策，對于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，更是一種希望！而對于我來(lái)說(shuō)，志向，就是一種執著(zhù) 的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！
志向，就是目標，就是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名老師 ！
成為老師，是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì )是我畢生的職業(yè)，也會(huì )是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學(xué)生 以技能知識，讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義：人生的導師！不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嗎？“教師 ，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng) 底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅定了我要當老師這個(gè)想法。
當然，這與我的`親生經(jīng)歷 也有莫大的關(guān)系。我的老師，是一個(gè)知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)�！班�，老師相信你！”這是一句多么>溫暖 的話(huà)語(yǔ)，這是一個(gè)多么親切的鼓勵。我知道，那不僅是老師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來(lái)，我也會(huì )像我的老師一樣，當一個(gè)合格稱(chēng)職的好老師。我也會(huì )在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗 的種子。老師對學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠都不會(huì )有止境的??所以，老師——就是最平凡 的偉大！
我現在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周?chē)�，卻蒙上一圈散發(fā)著(zhù)的微弱的光環(huán)。因為我已身在這條永無(wú)止境的教育之路上，我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師！
元宵節的作文 篇2
轉眼間，一年又匆匆的過(guò)去了，左盼右盼，終于來(lái)了一年一度的元宵節。
跟往常一樣，早上活動(dòng)眾多，親人來(lái)訪(fǎng)，大人小孩交談的不亦說(shuō)乎。不一會(huì )兒的時(shí)間就到了傍晚，一大家子圍在圓桌邊吃著(zhù)香甜、酥脆的湯圓后，來(lái)到江邊看煙花。煙花開(kāi)始了，剛開(kāi)始出場(chǎng)的是一個(gè)個(gè)柳形狀的煙花，五顏六色，長(cháng)長(cháng)的'枝條在空中慢慢散開(kāi)，緊接著(zhù)心形狀的煙花出來(lái)了，只見(jiàn)兩顆心連在一起，菊花狀的煙花在后邊鋪著(zhù)背景，為寂靜的天空添了一抹色彩，好不壯觀(guān)!接著(zhù)，一個(gè)巨大的菊花形煙花在空中瞬間擦亮，那耀眼的亮光似乎要把黑夜變成白天。那一個(gè)個(gè)絢麗的煙花，五光十色，讓人陶醉在其中。
俗話(huà)說(shuō)的好，天上煙花美，地上孩子樂(lè )。
瞧!孩子們被天上煙花的氣氛給感染了，手里拿許多小煙花、爆竹，你追我趕，一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉被光照亮，可愛(ài)極了!那邊猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始啦，我們急忙跑過(guò)去，一根根紅線(xiàn)縱橫交錯著(zhù)，掛著(zhù)數不勝數的燈謎，有的燈謎稀奇古怪，有的燈謎內涵豐富，有的燈謎令人哈哈大笑。真是熱鬧至極!
在這個(gè)熱鬧的大街上，時(shí)不時(shí)傳出陣陣爽朗的笑聲，天上、地上，一切的一切都是那么熱鬧啊!
元宵節的作文 篇3
正月十五元宵節，我們班組織了猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們十分開(kāi)心。
下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)正式開(kāi)始，我們有序的進(jìn)入了會(huì )議室。��！
同學(xué)們人還沒(méi)進(jìn)去，就被會(huì )議室里的燈籠驚呆了。只見(jiàn)原來(lái)排滿(mǎn)桌椅的會(huì )議室，這個(gè)時(shí)候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿(mǎn)了會(huì )議室。正對著(zhù)大門(mén)的是一條金色的長(cháng)龍，長(cháng)龍兩邊是兩個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛(ài)的貓頭鷹；有用氣球做的小丑娃娃；還有用毛線(xiàn)做的小羊。還有同學(xué)們自己動(dòng)手畫(huà)的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來(lái)的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛生紙，塑料套組合成的三羊開(kāi)泰；用柚子皮做的八爪魚(yú)；用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂，應接不暇。
欣賞完美麗的燈籠，接下來(lái)開(kāi)始猜燈謎了。李老師的開(kāi)始聲還沒(méi)落下，同學(xué)們就象小鳥(niǎo)一樣飛到各個(gè)燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個(gè)謎語(yǔ)：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長(cháng)說(shuō)出了我想的答案。組長(cháng)說(shuō)正確。我開(kāi)心極了。這可是今年我猜出的第一個(gè)謎語(yǔ)啊。這可是開(kāi)門(mén)紅啊。太開(kāi)心了。接下來(lái)我就又找到一個(gè)謎語(yǔ)：有盼頭。打一字。這個(gè)可不好猜，我想了好一會(huì )也不知道是什么。我環(huán)顧四周，想找個(gè)幫手。突然，馬一鳴出現在我的視線(xiàn)內。她拿著(zhù)一個(gè)謎語(yǔ)，頭側在一邊，好象在認真思考。過(guò)了一會(huì )，她搖了搖頭，把謎語(yǔ)放開(kāi)了。她轉過(guò)頭，正好看到我在看她。問(wèn)我：“猜出來(lái)了嗎？” 我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，你幫我看看�！彼戳艘粫�(huì )說(shuō)：“ 百姓是不是人民的意思��？ 盼頭取前面的部首，這樣加在一起不就是一個(gè)眠字嗎？”我倆不太確定的'去問(wèn)了組長(cháng)，答案是正確 的。太棒了。我們又猜出來(lái)一個(gè)。
今年的燈謎會(huì )與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個(gè)自創(chuàng )謎語(yǔ)。同學(xué)們圍在李老師身邊，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個(gè)接一個(gè)的攻破了李老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。
這次燈謎會(huì )也是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語(yǔ)也比往年的都難，獎品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學(xué)生活的一個(gè)最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。
元宵節的作文 篇4
火樹(shù)銀花看花燈，歡天喜地鬧元宵，今天是正月十五元宵節。 我和爸爸今天早上冒著(zhù)雨去西環(huán)路去看節目，我們去的有點(diǎn)晚，來(lái)到西環(huán)路，早已人山人海，熱鬧非凡，我們前幾個(gè)節目沒(méi)有看見(jiàn)，有扭秧歌的，舞龍燈的，劃龍舟的，搖花籃的，騎毛驢的，扮小丑的，玩木棍的，釣魚(yú)的，大部分都是扭秧歌的，舞龍燈有兩條龍，一條龍有七八個(gè)叔叔用木棍撐著(zhù)，搖花籃，花籃有各種各樣的，騎毛驢不是真正的毛驢，毛驢根本都沒(méi)再走，其實(shí)是人在走，扮小丑有的扮雞公，有的老奶奶扮老爺爺，有的老爺爺扮小孩，玩木棍有個(gè)老爺爺在玩木棍他很像孫悟空，釣魚(yú)有一個(gè)老爺爺在釣魚(yú)，他們的每一個(gè)節目都有一輛車(chē)在前面那上面都寫(xiě)著(zhù)給全市人民拜年了，每一個(gè)節目都有一個(gè)人在前面吹哨子，只要一吹哨子就變化隊形，那輛車(chē)上面有伴奏的，男女老少的都有，五顏六色各種各樣。
晚上，天隨人愿，雨停了，我們在學(xué)校里看放煙花的，有很多煙花連在一起，點(diǎn)著(zhù)一個(gè)就全點(diǎn)著(zhù)了，那里有各種各樣的煙花，最多的一百響，有綠的，有紅的，有藍的，有橙色的，還有紫色的，煙花點(diǎn)起來(lái)了，有的像天女散花，有的像星星點(diǎn)燈，在天上一閃一閃的，有的'像灑下一張大網(wǎng)，把整個(gè)天空照的像天空一一樣明亮。聲音霹靂啪啦，震耳欲聾，把車(chē)震的嗡嗡的響。所以的人們都沉浸在節日的歡樂(lè )之中。 來(lái)源： 看完了煙花，我和爸爸媽媽去看花燈，大多數都是牛，因為這是牛年，還有很多畫(huà)，畫(huà)本來(lái)就很漂亮在美麗的光的照耀下，顯得更加漂亮，有很多燈籠掛在樹(shù)上，讓我想起了一個(gè)四字成語(yǔ)， 火樹(shù)銀花 數不勝數 燈火通明 觀(guān)者如堵 還有我媽媽上班的地方榮軍醫院，也放上了花燈，花燈照亮了夜晚的天空。 真是一個(gè)熱鬧的元宵節。
元宵節的作文 篇5
元宵節是中國的傳統節日之一，具有中國的特色，十分多姿多彩。這不，一年一度的元宵節又到了，大街上人聲鼎沸，廣場(chǎng)上的人們積極地參加猜燈謎活動(dòng)，整個(gè)小鎮上洋溢著(zhù)濃濃的元宵氣氛。
而我，到了這一天也是樂(lè )呵呵的，因為，每到這個(gè)日子，手藝極好的爺爺便會(huì )大展身手，親自掌勺做湯圓！
這又什么稀奇的！有人肯定會(huì )不以為然。那你就大錯特錯啦！看！爺爺剛剛煮好了幾碗湯圓，正欲端出，幾雙虎視眈眈的眼睛便緊盯著(zhù)里面又白又“胖”的湯圓不放了，可見(jiàn)它們的魅力無(wú)限��！香味一陣陣的`襲來(lái)，我忍不住咽了一口口水。還沒(méi)放穩，我們姐妹三人便都像是“餓鬼”似的操起勺子一陣狼吞虎咽，貪心的樣子惹得大人們一陣發(fā)笑。我咬了一大口，外皮很薄，又糯又香，而且軟而不黏，十分可口。剛咬開(kāi)外皮，一股湯便流了出來(lái)，一嘗，鮮香無(wú)比，我忍不出又貪心地咬了一大口，里面的肉也是極為鮮嫩，讓人回味無(wú)窮。外面買(mǎi)來(lái)的可沒(méi)有這么新鮮好吃��！皮薄餡多，又這么好吃，那可是只有自家才有這種美味��！我一次性吃了十個(gè)，已經(jīng)撐了，家里的湯圓就是大！
這一天，大人們吃完晚飯后邊聊天邊觀(guān)看元宵晚會(huì )，其樂(lè )融融，人們不時(shí)的哈哈大笑，小孩子則到一旁說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，人人都沉浸在這個(gè)幸福的世界中不亦樂(lè )乎，整個(gè)屋子里都洋溢著(zhù)令人愉快的氣氛！
年年元宵，今又元宵。元宵節是新年之后第一個(gè)滿(mǎn)月，寄托著(zhù)人們的美好心愿，象征著(zhù)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，象征著(zhù)合家團圓。祝愿新一年中，大家心想事成，事事順利，和和美美！
元宵節的作文 篇6
我國傳統的文化有很多；有剪紙，生宵，元宵等。我最喜歡的就是元宵節。
過(guò)元宵節當然是少不了吃元宵。元宵又叫湯圓，它的名子還有一個(gè)故事呢！很久的以前人們就把湯圓叫做元宵。袁世凱知道了覺(jué)得很不吉利。"元宵"不就是"袁消"嗎？于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多。有紅豆的。芝麻的`。還有綠豆的……
湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里，媽媽大叫；"小心點(diǎn)，別燙著(zhù)。"咬上一口餡慢慢地流了出來(lái)，粘粘的。甜甜的味道好極了！
元宵節可少不了觀(guān)花燈。吃完了元宵，我和老爸來(lái)到了天一廣場(chǎng)。這里的花燈可真是多��！有"奔跑"的老虎。"吃草"的兔子。還有在"游動(dòng)"的魚(yú)兒。真是五花八門(mén)！都成了燈的海洋。光的世界！爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì )唱起歡樂(lè )的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。
元宵節的作文 篇7
今天是一年一度的元宵節。早晨，我和爸爸媽媽一起去爺爺家過(guò)元宵節。
爺爺家人可真多啊!有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、姑姑、姑父，還有大哥哥，爺爺奶奶為我準備了許多好吃的，有水果、飲料、還有我喜歡吃的大蝦和雞翅膀，我吃的好香啊!
晚飯后，我和爸爸媽媽去三中看焰火，天氣好冷，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤鞖鉃槭裁催@么冷啊?”媽媽說(shuō)：“現在正是冬天，就是這樣的`啊�！碧鞖怆m然很冷，但焰火真的很好看呀!有大瀑布、火樹(shù)銀花、金猴鉆天，還有菊花怒放，真是百花齊放、千姿百媚、萬(wàn)紫千紅啊!天空被焰火照得五顏六色、五彩繽紛，像白天一樣。
看到有好多人在放許愿燈，爸爸也為我買(mǎi)了一個(gè)，媽媽在許愿燈上寫(xiě)下了她為我們全家許的愿，望著(zhù)許愿燈慢慢地升上高高的天空，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍S什么愿了，能告訴我嗎?”媽媽說(shuō)：“許的愿是不能說(shuō)的，只有裝在心里才能實(shí)現”。其實(shí)，媽媽不說(shuō) 我也知道媽媽許的愿是讓我身體好、學(xué)習好，讓我們全家幸�？鞓�(lè )。我一定努力，讓媽媽的愿望實(shí)現。
去爺爺家過(guò)元宵節真熱鬧，讓我真正的體會(huì )到了鬧元宵的感覺(jué)。
元宵節的作文 篇8
這個(gè)寒假真的是太有意思了！無(wú)數個(gè)美好的回憶全部都留在了我的`心里，比如回寧夏過(guò)春節、元宵節。
因為爸爸媽媽單位放假早，所以大年二十八就回去了，正趕上弟弟過(guò)生日，大家都來(lái)給他慶祝生日，因為我的加入生日氣氛特別活躍。
大年三十晚上大人們一起準備年夜飯，哥哥帶著(zhù)我和小弟弟們貼對聯(lián)、放鞭炮。吃完年夜飯，新年的鐘聲響起，我們給長(cháng)輩拜年，大人們把準備好的紅包給我們，我們心里別提有多么的高興了。
在元宵節，我和苗苗吃完午飯就下去玩雪，我們滾雪球，用雪球來(lái)打雪仗；我還和爸爸、苗苗一起用雪堆起了銀白的寶塔呢！我們玩了整整一個(gè)下午，我們的肚子也餓了，爸爸教我們一起做湯圓，開(kāi)始試了幾次都沒(méi)有成功，在爸爸指導下我學(xué)會(huì )了包湯圓，吃著(zhù)自己做的湯圓心里別提多高興了。
有了這么多美好的記憶，經(jīng)歷了今年春節、元宵節兩個(gè)有趣的節日，今年的假期無(wú)疑會(huì )給我留下美好的回憶。
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