制作的作文400字

時(shí)間:2023-12-27 13:17:50 生活常識 我要投稿
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制作的作文400字合集[6篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的制作的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

制作的作文400字合集[6篇]

制作的作文400字 篇1

  今天晚上,我啃著(zhù)大蘋(píng)果,突然想做水果拼盤(pán)?墒羌依镏挥羞@么一種水果,怎么做呢?我靈光一閃,要不就用蘋(píng)果拼只大螃蟹怎么樣?說(shuō)實(shí)在的,做不做水果拼盤(pán),蘋(píng)果吃起來(lái)都是一樣的?勺龅倪^(guò)程才是我覺(jué)得好玩,這也是我想做的真實(shí)原因。

  說(shuō)做就做。材料很簡(jiǎn)單,一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)水果盤(pán)和一把小刀。蘋(píng)果不用削皮,直接切下三分之一來(lái)當“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個(gè)半圓形的'蘋(píng)果片!澳銈儭辈虏逻@是“小螃蟹”的哪個(gè)部位呢?答對了,是八只蟹腳和一對大鉗子。在這10個(gè)半圓形中取相對稍大的兩片,用小刀分別刻出一個(gè)鋸齒狀,這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因為螃蟹的攻擊與防身都靠這對大鉗子,所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著(zhù)在蘋(píng)果心里挖出兩顆蘋(píng)果籽,擺放在“小螃蟹”的身體上,這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開(kāi)的扇子一樣擺放在身體的左側,另外四只呢,跟左側的對稱(chēng)擺放在身體的右側,兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側。

  好嘞,水果拼盤(pán)完成了,好一只活靈活現的大螃蟹。

制作的作文400字 篇2

  今天,我要完成一件手工制作,要把“直升飛機”制作出來(lái)。這不,現在就開(kāi)始動(dòng)手了。

  我先準備好工具:剪刀、膠水等。并初步閱讀了制作說(shuō)明。按照說(shuō)明我先拿起剪刀在印有“直升飛機”的紙板上沿虛線(xiàn)剪開(kāi),剪了十多分鐘,還有一大半沒(méi)剪下來(lái),我開(kāi)始不耐煩了。再看看前面剪下來(lái)的,該齊的不齊,該圓的不圓。我不剪了,就去求助爸爸。爸爸耐心地說(shuō):“無(wú)論做什么事都要有耐性、有毅力,不然你就什么事也做不成,更不用說(shuō)什么成就大事了!蔽也磺樵傅厝ゼ羰O碌膱D樣。又過(guò)了二十多分鐘,我終于剪完了。

  下面開(kāi)始拼裝。首先把機身折疊粘好,再把尾翼粘到機身后面!斑,機翼應怎樣安裝呢?”我自言自語(yǔ)道。根本沒(méi)有機翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸,哪知爸爸還是那句話(huà),給我頂了回去。我想了想爸爸的話(huà),似乎明白了那句話(huà)的真正含義。我拿起書(shū),仔細地琢磨。功夫不負有心人,我終于知道怎么安裝了。原來(lái)是插裝的,怪不得有一個(gè)小孔呢!這時(shí)我才恍然大悟。我繼續耐心地做下去,遇到困難我就仔細研究,一一排除,最后,一架直升飛機終于呈現在我的`眼前,雖然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的?粗(zhù)眼前的飛機,心里美滋滋的。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我想著(zhù)這架飛機進(jìn)入了夢(mèng)鄉,我夢(mèng)見(jiàn)我開(kāi)著(zhù)自己制作的直升飛機去遨游世界呢!

制作的作文400字 篇3

  今天下午我和媽媽一起制作了紙風(fēng)車(chē)和紙陀螺,現在我告訴大家我是怎么做的。

  紙風(fēng)車(chē)的做法:制作一個(gè)紙風(fēng)車(chē),準備材料:正方形折紙一張,剪刀,膠水,木棍,釘子。

  第一步:我和媽媽裁好一張正方形的折紙,沿對角對折一下,再沿另外一個(gè)對角對折一下。

  第二步:我和媽媽沿折痕,將四個(gè)對角剪開(kāi)2/3左右。交錯向中心折,超出中點(diǎn)1CM,但不要折,要留有弧度,四個(gè)角折回來(lái)之后,用膠水粘好,風(fēng)車(chē)完成。

  第三步: 用釘子穿過(guò)去,然后用棍子立起來(lái),風(fēng)車(chē)就完成啦。

  我拿著(zhù)棍子跑了一下,風(fēng)車(chē)轉起來(lái)了,真開(kāi)心呀!

  紙陀螺的做法:制作一個(gè)彩色的陀螺,準備材料:硬紙板、圓規、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。

  第一步:用圓規在硬紙板上畫(huà)一個(gè)圓。

  第二步:小心地用圓規的`針尖在圓心上扎一個(gè)孔,把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。

  第三步:用彩筆在剪下的圓紙板上畫(huà)好看的圖案,圖上色,然后把鉛筆穿到中間的空里,留下大約三分之一的長(cháng)度即可制成。

  我在地板上試了一下,果然轉的很好!你們也試試吧!

制作的作文400字 篇4

  我長(cháng)著(zhù)一雙短粗的手,人們都說(shuō):“短粗的手笨拙,做出來(lái)的東西不好看!笨墒俏艺孟喾,偏喜歡做小制作,再難的小制作也難不倒我。

  有一次,媽媽打完雞蛋,我看見(jiàn)兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀,用它做個(gè)小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來(lái)紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛,還畫(huà)上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺(jué)得小雞身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒(méi)有毛,我趕快畫(huà)上了漂亮的羽毛,又畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。!一只活波的`小雞在我眼前出現了。

  我看著(zhù)它,心里真高興?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。

  開(kāi)學(xué)了,我把它交給了老師,老師表?yè)P了我,說(shuō)我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!托著(zhù)這兩塊泡泡糖,我想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作!

制作的作文400字 篇5

  有一天的天氣非常熱,火辣辣的太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù),像長(cháng)針似的直刺進(jìn)我的眼睛害的我睜不開(kāi),可是我哪顧的上這些,“嚓嚓嚓”“哧溜、哧溜”嘎吱嘎吱“我開(kāi)始了把賀卡做好的決心。

  我快樂(lè )地開(kāi)始制作了,我把一張大卡紙剪成長(cháng)方形,再把它對折成賀卡。我在里面粘上了一張瓦楞紙,三分之一涂上了膠水,在瓦楞紙上我寫(xiě)上了“感恩節快樂(lè ),媽媽?zhuān) 庇衷诳瞻椎牡胤綄?xiě)上了愛(ài)的`英文字母“LOVE”再畫(huà)上了一個(gè)大大的愛(ài)心。為了把賀卡做的更加漂亮,我又在封面上裝飾了一下,我把瓦楞紙剪成一條一條的擺成了LOVE形,在上面粘上了一朵紅玫瑰花和一朵粉玫瑰,在下面我粘上十多顆彩色的鉆石和彩色的“小光碟”,光碟四周貼上了一個(gè)用絲帶做的蝴蝶結,好像一對翅膀。做好后,我在太陽(yáng)下看,彩鉆閃閃發(fā)光,用翅膀托起的兩朵玫瑰花美艷動(dòng)人,真像媽媽無(wú)私的愛(ài)。

  我把賀卡輕輕地放進(jìn)一個(gè)信封里,把口封住,在信封收件人上寫(xiě)上了媽媽的名字,放進(jìn)了我家的信箱里。

  今天我覺(jué)得我做的賀卡非常成功,媽媽看了一定會(huì )夸我是個(gè)心靈手巧的兒子。

制作的作文400字 篇6

  我要感謝的他,是賽爾號的制作人。我和他見(jiàn)過(guò)面,我也謝謝他。我覺(jué)得他是非常聰明的人,可以設計出這么好玩的游戲。

  賽爾號游戲讓知道要團結友愛(ài)。有的戰隊,也有的基地和賽爾好友。他讓知道錢(qián)(賽爾豆)的來(lái)之不易。也讓知道的哪種物資正在慢慢,要勤儉節約。

  賽爾號游戲讓知道團結的力量是無(wú)窮的,是它讓在一次次任務(wù)后,在享受勝利果實(shí)時(shí)開(kāi)心得手舞足蹈。里,爸媽和人的幫助,讓去無(wú)知的世界。這里機械師茜茜、船長(cháng)和愛(ài)麗絲等機器人的'和支持。這只是在大人眼里一點(diǎn)都不的小游戲,對小孩子來(lái)說(shuō),在小游戲中學(xué)到太多知識了。

  在賽爾號小游戲里,還有一群都想的小精靈,當賽爾的事,幾乎都要靠可愛(ài)的小精靈來(lái)。在需要幫助的時(shí)候就可以召喚可愛(ài)的小精靈。小精靈會(huì )打倒野外精靈后同步升級或進(jìn)化。當的小精靈“血”而戰斗輸了后,也鼓起勇氣再去升級和進(jìn)化,當強大時(shí),就可以打倒以前不可以打倒的野外精靈。也可以用背包里的工具抓住它。游戲過(guò)程告訴,在做任何事之前都要的。

  我在賽爾號里學(xué)到了團結友愛(ài)、節約資源和珍惜身邊的小東西,我要謝謝賽爾號的制作人。最后,我要提建議,請賽爾號游戲的制作人不要設計個(gè)超能NONO,要讓錢(qián)的小朋友也感受到游戲的好處。

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