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《中國人的規矩》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的《中國人的規矩》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《中國人的規矩》讀后感1
最近我在讀一本書(shū)《中國人的規矩》。起初閱讀這本書(shū)，是因為我想跟孩子一起閱讀，一起學(xué)習那些可能已經(jīng)遺失但卻極其寶貴的傳統規矩和文化價(jià)值，讓孩子在成長(cháng)中多學(xué)知識。但在陪讀的過(guò)程中，我樂(lè )在其中。
作者劉一達通過(guò)對中國文化的深入理解和研究，為我們展示了一個(gè)別具一格的中國文化世界。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我不僅感受到了中華文化的博大精深，更在中國人對規矩的理解中得到了不少啟示。
通過(guò)作者的解釋和分析，我意識到中國人的規矩并非簡(jiǎn)單的行為準則，而是一種深層次的文化傳承。這些規矩不僅指導著(zhù)我們的言行舉止，還影響著(zhù)思想觀(guān)念和價(jià)值判斷。書(shū)中不少引人入勝的內容讓我對中華文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我對過(guò)去及現代社會(huì )有了更深入的了解。在眾多主題中，我對書(shū)中所探討的“孝”字產(chǎn)生了共鳴，并深受觸動(dòng)�！靶ⅰ弊肿鳛橹腥A文化的重要組成部分，是塑造行為模式的關(guān)鍵之一。它體現了對長(cháng)輩的尊重和敬愛(ài)，強調的是一種內心的恭敬。這一規矩與孔子的.“仁愛(ài)”思想緊密相連，強調的是人性的善良和家庭的和睦。孝敬父母，孝敬老人，是中華民族的傳統美德，也是做人的基本要求。
書(shū)中所強調的尊老愛(ài)幼、誠信待人、謙虛謹慎等觀(guān)念，不僅是中華民族的傳統美德，也是現代社會(huì )推崇的價(jià)值觀(guān)。這些規矩對于提升個(gè)人修養、促進(jìn)社會(huì )和諧都有積極的作用。
《中國人的規矩》這本書(shū)為我打開(kāi)了一扇了解中華文化的大門(mén)，并指引我在未來(lái)的日子里，更加努力地學(xué)習和實(shí)踐這些規矩，將中華民族的傳統美德融入日常生活中，通過(guò)行動(dòng)來(lái)傳承和發(fā)揚這些規矩，通過(guò)遵守這些規矩來(lái)提高自己的修養，營(yíng)造和諧的社會(huì )環(huán)境。
《中國人的規矩》讀后感2
古人的生存法則，對我們來(lái)說(shuō)，有好的借鑒之處。
今天我讀了一本書(shū)叫做《中國人的生存規矩》，作者是吳晗，中國著(zhù)名歷史學(xué)家，現代明史研究的開(kāi)拓者和奠基者之一。我本人也非常喜歡明朝的歷史，所以就認真的看了一下。
一個(gè)人要在社會(huì )上生存，必須遵從社會(huì )的`生存規矩。在中國歷朝歷代中，皇帝有皇帝的生存規矩，官員有官員的生存規矩，百姓有百姓的生存規矩，每一個(gè)人都在當時(shí)社會(huì )制定的游戲規則里掙扎著(zhù)，生活著(zhù)。第一章說(shuō)做皇帝是古代帝王的必修課，這里的主人公朱元璋剛剛準備要做皇帝，按照規矩，他多次拒絕文武百官請愿，之后才很不情愿做了皇帝。洪武元年，朱元璋稱(chēng)帝，國號大明，以南京為首都。
經(jīng)過(guò)二十幾年的實(shí)際教育，在流浪生活中，在軍營(yíng)里，在作戰時(shí)，在后方，隨處學(xué)習，隨時(shí)訓練自己，更事事聽(tīng)人勸告，征求專(zhuān)家的意見(jiàn)，朱元璋在歷史上是一個(gè)偉大的軍事統帥也是一個(gè)成功的政治家。對外朱元璋繼承元朝的制度。他和地主進(jìn)行了嚴重的斗爭，一大部分地主的力量被削弱，作為一個(gè)布衣出生的天子，他積極尋找治國的策略。
第二章說(shuō)了做官的生存規則，雖然科舉制度讓官員可以有平民產(chǎn)生，但是只有少數官員能夠出自平民，朱元璋取消了宰相制度。后來(lái)又降低官員門(mén)檻，于是許平民有機會(huì )參與官場(chǎng)。在明朝做官員要吃得苦中苦。
第三章寫(xiě)了明朝時(shí)候的百姓，第四章寫(xiě)了明朝的軍事�？戳诉@本書(shū)我覺(jué)得古人的生存法則，對我們來(lái)說(shuō)，有好的借鑒之處。
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