控制作文10篇【必備】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的控制作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
午飯后,我又躺在軟軟的床上,盯著(zhù)窗外稀稀疏疏的雨點(diǎn),唉的嘆了一聲氣后,便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
當我再次睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己在一個(gè)高級的實(shí)驗室里,爸爸和其他幾位叔叔正忙著(zhù)什么。當我環(huán)顧四周時(shí),發(fā)現桌子上有一個(gè)遙控器,我以為我看到的是用來(lái)控制電視的遙控器,就拿了出去。仔細一看,上面有許多天氣的圖案,我因為不知道什么含義,所以就胡亂按了一番,忽然天空電閃雷鳴,烏云密布,幾秒鐘后,豆大似的珍珠伴著(zhù)雷公公的怒吼落了下來(lái),我莫名其妙地跑回實(shí)驗室里。爸爸一看見(jiàn)我手里的東西,就驚恐地說(shuō):兒子,你不會(huì )按了一下吧?嗯,怎么了?我話(huà)音剛落,爸爸一把從我手上奪過(guò)遙控器,又以迅雷不及掩耳之勢沖出門(mén)外,對著(zhù)天空按了幾下后,只見(jiàn)天空又馬上由雨轉晴。一系列動(dòng)作后,爸爸才平緩地對我說(shuō):這是天氣控制器,不能亂按,否則后果不堪設想。我后怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后爸爸還詳細地給我講解了每個(gè)按鈕的'作用。
我學(xué)會(huì )了用天氣控制器控制天氣后,一切事情都變得方便了。這天學(xué)校組織了春游,老師帶我們來(lái)到目的地的時(shí)候,我抬頭看了看天空,發(fā)現有些陰沉,連太陽(yáng)都不見(jiàn)了,天邊一大片烏云,我心想:完了,要下雨了,怎么辦呢?我在地上急得團團轉。突然想起來(lái)我有天氣控制器,于是我躲到了一棵樹(shù)后面,左顧右盼看確定沒(méi)有人了才緩緩的按下了太陽(yáng)圖案的按鈕,接著(zhù)再把天線(xiàn)對準天空按下發(fā)射的按鈕,然后一道黃色的光線(xiàn)射向烏云,轉眼間烏云就消失不見(jiàn),我開(kāi)心地又和同學(xué)們在一起蹦蹦跳跳,好不自在。
就在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然傳來(lái)了熟悉的叫喊聲,我順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向看去,原來(lái)是媽媽在叫我,再一看,卻發(fā)現我躺在自己的床上,原來(lái)是在做夢(mèng)。這雖然是個(gè)夢(mèng),但我發(fā)誓要好好學(xué)習,把天氣控制器發(fā)明出來(lái)。
控制作文 篇2
又是英語(yǔ)課了,想起英語(yǔ)唐老師各種莫名其妙的行為,長(cháng)篇大論的說(shuō)教,便覺(jué)得不太想上英語(yǔ)課,但也說(shuō)不出為什么就是不想上。
英語(yǔ)唐老師,身材矮胖,頭發(fā)卻挺長(cháng),還經(jīng)常穿裙子,進(jìn)入教室之時(shí),總是大包小包拎著(zhù),有時(shí)還會(huì )帶著(zhù)一臺筆記本電腦,但整堂課又沒(méi)見(jiàn)她用過(guò)?傆X(jué)得有點(diǎn)搞笑,雖然偶爾大聲訓斥,但平常卻是老好人,總想和我們說(shuō)道理。
英語(yǔ)課的鈴聲終于響了,教室里卻始終安靜不下來(lái)。唐老師教了兩年了,也差不多習慣了,就開(kāi)始上課。然而這聲音此起彼伏,愈演愈烈,如星火燎原,不斷地逼著(zhù)唐老師提高嗓門(mén)。終于,唐老師怒氣值攢滿(mǎn)了,放出了大招:“同學(xué)們!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!季朋正你又干什么!自以為有些小聰明!好同學(xué)我見(jiàn)的太多了!你這樣根本算不了什么!”教室里終于安靜了下來(lái),唐老師又苦口婆心的'說(shuō)了一番,才又開(kāi)始上課。
然而過(guò)了沒(méi)多久,竊竊私語(yǔ)之聲又不絕于耳。唐老師站在講臺上,講得也是很辛苦的,無(wú)奈同學(xué)們并不買(mǎi)帳,仍自顧自地聊天。唐老師又突然氣沉丹田,一拍桌子大聲說(shuō)道:“同學(xué)們!我們要做沉默不語(yǔ)的老鷹,不要做嘰嘰喳喳的麻雀!”于是教室里又迎來(lái)了短暫的平靜。但平靜過(guò)后,又是一陣喧鬧。如此往復循環(huán),一堂英語(yǔ)課就這么過(guò)去了,唐老師真是很努力啊,但仍然控制不住課堂。
但接下來(lái)的語(yǔ)文課卻安全不一樣。語(yǔ)文康老師個(gè)子也不高,但看到他陰沉著(zhù)臉,手拿著(zhù)本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)班里,整個(gè)班級便如突然加壓降溫一般凝固了?吹剿葹踉七要陰沉的臉,誰(shuí)也不敢多說(shuō)些什么。有時(shí)候課堂里出了些小騷動(dòng),他突然提高分貝說(shuō)了一句:“你們有什么好說(shuō)的!闭f(shuō)話(huà)聲就像火遇到二氧化碳一般,瞬間消失了。整個(gè)課堂被他完全地控制了,安安靜靜。
我不禁有些唏噓,控制真的非要冷冰冰的一張臉而不是好言相勸。非要暴力一些,才能控制嗎?自己不能控制自己,而非要靠外力嗎?
控制作文 篇3
我家隔壁租住著(zhù)一對中年夫妻,男的老實(shí)本分,女的潑辣又不講理。兩人在小區外的路邊門(mén)面做煙酒生意,鄰里誰(shuí)不知她不講理?大家便都有些怨懟地喊她老板娘。我始終在控制著(zhù)自己忍讓她,當她把自家門(mén)上的傳單扔在我家門(mén)口,當她周末請朋友到家中喝酒喧嘩擾民,當她大清早在樓道里咆哮罵丈夫……
我控制著(zhù)自己,在她們家吵得不可開(kāi)交影響四鄰時(shí),我只是打電話(huà)給物業(yè)公司,謊稱(chēng)是樓下的居民,投訴她!我總不能和這樣的女人一般見(jiàn)識!
這一次,我心愛(ài)的狗丟了!媽媽只是帶著(zhù)我的金毛犬在小區里散步,遇見(jiàn)熟人聊了幾句,一轉眼它就不見(jiàn)了!找遍了小區的草叢和樓道都沒(méi)有。
我和媽媽到物業(yè)公司看小區里的監控錄像,我急得渾身發(fā)抖。我們到物業(yè)時(shí),那個(gè)“老板娘”正和物業(yè)人員糾纏停車(chē)位一事,死活想要把半年的車(chē)位租金去掉零頭,一見(jiàn)到我們,她竟然沉默住,慌里慌張逃也似的走了。
那段監控令我至今難忘!我的愛(ài)犬徘徊在一樓的樓道,盯著(zhù)電梯門(mén),它按不到按鈕!緊接著(zhù),老板娘出現,摸著(zhù)它的頭把它帶進(jìn)電梯。
我幾乎一頭栽倒!我的狗被她帶回家了!我怕她此時(shí)已經(jīng)在喝狗肉湯了!我知道她一定做得出來(lái)!我再也控制不住自己了!我狠狠甩開(kāi)物業(yè)的大門(mén),沖向她家!我一定要給她點(diǎn)顏色看看!那個(gè)沒(méi)有人性的大蟲(chóng)!任憑媽媽拉我拽我,我一切都顧不得了!等電梯上樓時(shí),我怕了。我怕我心愛(ài)的狗狗被
她占有被她傷害。我終于疲軟下來(lái),我又一次無(wú)能地控制著(zhù)自己。
叮!電梯門(mén)一開(kāi),我真切地聞到了肉香!我腿都軟了。我奔出去,老板娘家的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)她的大嗓門(mén)說(shuō):“這肉香!你可多吃點(diǎn)!”我控制著(zhù)即將崩潰的情緒,聽(tīng)天由命地走進(jìn)她的房門(mén)。眼前的景象又一次讓我驚呆了,我的'狗虛弱地伏在地上,而那個(gè)女人舉著(zhù)大骨頭在喂它吃!她正想媽媽看著(zhù)我時(shí)那樣用如水的目光注視著(zhù)我的狗,一邊摸著(zhù)它的鬃毛。我沖上前抱住我的狗,淚奪眶而出!皢!這是你家的狗?我想著(zhù)喂了它再帶它出去找找主人,它太虛弱了!”此時(shí)我的狗失蹤已經(jīng)五個(gè)小時(shí)。
“阿姨……”我第一次這樣叫她。她很是不好意思連說(shuō)對不起,剛才在物業(yè),怕是又給我們留下不好的印象了……她說(shuō):“我是個(gè)粗人,你們原諒我!”此時(shí),我慶幸剛才好在控制住自己,沒(méi)有破門(mén)大罵,否則,不是傷人傷己?jiǎn)?原?lái),一直以來(lái)我的控制隱忍都是值得的,在最后關(guān)頭,我控制著(zhù)情緒竟讓我收獲了一份意外的鄰里友誼,化解了誤會(huì )而不是將關(guān)系推向毀滅的深淵。
我想,當我不了解一個(gè)人或一件事,還是控制自我比較好,徹底的自我控制讓人收獲意外的美麗。
控制作文 篇4
“嗒,嗒,嗒!标囮嚰贝俚母吒暦路鹎么蛟谖业男纳,讓本就煩躁不堪的我更加焦躁。不用照鏡子我也知道,此刻我的表情肯定猙獰又可怖,不過(guò)大概每個(gè)身處充斥著(zhù)消毒水味和各種噪音的醫院的人都會(huì )像我一樣焦躁而無(wú)奈。小叔生病了,今天我是來(lái)探病的。
一只纖細的手臂擋住了我的去路,我驚愕地抬起頭,映入眼簾的是一張和我一樣焦急而無(wú)奈的中年婦女的臉!罢垎(wèn)你知道內一科怎么走嗎?”就連聲音中都帶著(zhù)濃濃的悲痛。我不由心生同情,又一個(gè)親屬生病的可憐人,”我也要去內一,你跟著(zhù)我吧!拔胰缡腔卮。
一路無(wú)言,窗外的夕陽(yáng)紅得似一張要將世界盡數吞下的血盆大口,為這醫院又平添了一絲絕望與緊張。電梯中,女人的手機突兀地想起來(lái),她接起來(lái)只說(shuō)了一句話(huà)“大明,阿爸他不好了——“便泣不成聲,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子從他深陷的眼窩中滾了出來(lái),暈開(kāi)了她特意抹上的大紅色唇膏,眉頭緊皺著(zhù),眼睛浮腫,這是一張充斥著(zhù)悲傷和絕望的臉!我不免為小叔只是小病一場(chǎng)而感到慶幸,同時(shí)又為她新增了幾分同情。
時(shí)間在悲傷和絕望的縫隙中悄然逝去,在電梯臨開(kāi)口前,她掛斷了手機,胡亂抹了把臉,從包中掏出一支口紅硬是把自己弄成了喜氣洋洋的樣子,對我寄出了僵硬又怪異的笑容:“對不起,讓你見(jiàn)笑了!拔夷康煽诖,更是對她好奇多了三分:她動(dòng)作之快,讓人不難猜到她必然重復過(guò)這套動(dòng)作許多次。只是,她為何要把自己弄成這副樣子?
懷著(zhù)滿(mǎn)腹好奇,我們一同走進(jìn)了內一科。她的病房在我小叔的病房前面,我只好強壓住好奇之心,先去探望小叔。后來(lái)我借著(zhù)打水之機再次路過(guò)她的病房在轉瞬即逝的時(shí)間中驚愕地發(fā)現她的'臉上竟掛著(zhù)幸福而滿(mǎn)足的微笑!病房?jì)纫魳?lè )傳出他斷斷續續的聲音:“沒(méi)事^啊吧放心……只是小病……會(huì )好的……一剎那我懂得了她為何在電梯中痛哭后硬撐著(zhù)做出一副樂(lè )觀(guān)的表情:為了她的阿爸不會(huì )擔心。我不由對她肅然起敬。多么堅強的人!
我提起水壺,換上一幅快樂(lè )的表情,向小叔病房大步邁去……窗外的夕陽(yáng)依舊那么紅,可是這次我說(shuō)得它像一張可愛(ài)的紅彤彤的笑臉。
控制表情,是一種能力,更是一種溫柔和善意。別讓你的表情成了傷害別人的利劍。
控制作文 篇5
有時(shí),真的搞不懂自己這樣做的目的是什么。茫然,郁悶。究竟是為了什么?千里迢迢的跋涉,得到的結果就是這樣的。哎,或許,計劃還不如沒(méi)計劃要好。因為計劃比不過(guò)變化。變化是在無(wú)意間振動(dòng)的,是一個(gè)無(wú)規律的振幅。
難道是我太善良?不是。難道是我太無(wú)知了?或許吧。無(wú)知,就意味著(zhù)你的生活時(shí)刻都會(huì )被別人控制。走也不是留也不是。何去何從,人生將會(huì )從此定格。路,是自己走出來(lái)的。哪怕很艱辛;蛟S荊棘叢生,或許坎坷曲折,需要有堅強的勇氣和毅力。難道是我現在是沒(méi)有了勇氣和毅力了嗎?難道當初的初衷丟失了嗎?
不是失望,也不是無(wú)助。是現實(shí)就是這樣。有人把自己說(shuō)得多么偉大,多么厚道,多么仁慈,多么體諒你。殊不知,是這些信口雌黃的人,讓你傷心,讓你難過(guò),就是這些人欺騙你的善良與無(wú)知。而信口開(kāi)河的人,就是曾經(jīng)對你有過(guò)怎樣的承諾,對你如何好的人,他們只是利用了你的.誠實(shí),作為他們的手中的一顆利益的棋子。等這盤(pán)利益的棋下完了,你的下場(chǎng),也就像一顆被下棋的人扔掉了。因為對他們而言,你再沒(méi)有了任何的利益了。自然,你也就成為了一顆流浪在街頭的棋子。
故事在繼續著(zhù),棋還沒(méi)下完。人們都知道,一著(zhù)不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。我們每一個(gè)人,都是一顆被人掌控的棋子,可以想像,我們自己的命運。最終,街頭就是我最好的歸宿,天涯就是我的故鄉。
控制作文 篇6
昨天看到兒子學(xué)習的一篇課文,題目是《玩具柜臺前的孩子》我深有感觸,文章里小男孩的一席話(huà)不停的在我耳邊回蕩:“不,我只看看,不要媽媽買(mǎi)!
這句話(huà)讓我不禁想起了五年前和兒子曾說(shuō)過(guò)的話(huà)如出一轍。
那還是兒子兩歲多剛上幼兒園小小班的時(shí)候,有一次幼兒園門(mén)口來(lái)了一位賣(mài)甘蔗汁的奶奶,轟隆隆的機器聲,香濃濃的甘蔗汁,引得不少路人駐足觀(guān)看。還有那整塊的甘蔗經(jīng)過(guò)機器的加工后就像變魔術(shù)一樣成了香甜的.汁水,這更讓孩子們驚嘆不已。恰逢放學(xué)時(shí)間,賣(mài)甘蔗的奶奶就像磁石一樣吸引著(zhù)放學(xué)后的孩子們。兒子出門(mén)后也是同樣向圍觀(guān)的孩子們跑去------此時(shí)我立即拉住了兒子,因為那天出門(mén)匆忙忘了帶錢(qián),所以趕快向兒子充滿(mǎn)歉意的解釋說(shuō):
“孩子別去了,媽媽沒(méi)帶錢(qián)!保ù藭r(shí)滿(mǎn)臉的懊悔神情)
“媽媽?zhuān)也毁I(mǎi),我只看看!眱鹤右琅f溫和地說(shuō)。
。ㄟ@話(huà)語(yǔ)和課文里的小男孩多么相像)兒子說(shuō)完像小鳥(niǎo)一樣跑到了甘蔗機旁邊,奶奶立即遞上了一杯香甜的甘蔗汁。
“快喝了吧,孩子!笨吹胶⿷B(tài)可掬的兒子奶奶慈愛(ài)的說(shuō)道。
“奶奶我不買(mǎi),我只看看!
奶奶遭到了拒絕滿(mǎn)臉的驚愕,奶奶今天的生意可是供不應求,應接不暇的,此時(shí)卻吃了閉門(mén)羹,奶奶不解,身邊還有幾個(gè)孩子正哭鬧著(zhù)管媽媽要呢!
我暗暗為孩子能有如此堅強的克制能力所欽佩 ,感嘆他小小年紀就能頑強的控制自己的欲望!但仔細想來(lái),這也和我不斷的對他進(jìn)行控制的鍛煉是分不開(kāi)的:兒子七八個(gè)月大的時(shí)候,我就有意識的對他進(jìn)行訓練,比如他想坐超市門(mén)前的搖呀搖,那時(shí)雖不會(huì )說(shuō)話(huà),但小身子使勁向那一邊掙脫,我有時(shí)會(huì )滿(mǎn)足他的小愿望,有時(shí)就告訴他媽媽沒(méi)帶錢(qián),不能去玩。每次遭到拒絕,孩子懂事的縮回身子,從不哭鬧。
也許有人懷疑,這么小的孩子怎么能有這么大的控制力呀?其實(shí)孩子越小,越容易培養優(yōu)秀的品質(zhì),如果孩子已經(jīng)是參天大樹(shù)了,那么當你發(fā)現他有一些雜枝亂芽時(shí)就很難清理了,就要耗費你更大的力氣,時(shí)間和精力。
記得上一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),兒子便要求媽媽給他買(mǎi)一套《少兒百科全書(shū)》,我雖對孩子的教育投資從不吝惜,但仍然習慣的對他說(shuō)“期中考試考得好,媽媽就會(huì )獎勵你的”可那次考試兒子以一分之差沒(méi)得雙百,所以買(mǎi)書(shū)的計劃只能取消,兒子也是很守信用,對夢(mèng)寐以求的書(shū)籍只字不提,這期間我還是給他買(mǎi)了不少書(shū),但惟獨不買(mǎi)那一套,轉眼又要臨近期末了,如果讓孩子把這個(gè)愿望寄托在期末,我又擔心萬(wàn)一孩子期末沒(méi)考好,兒子的購書(shū)計劃又化為泡影,這對孩子的打擊太大了,于是在圣誕節的晚上我把買(mǎi)好的書(shū)悄悄放在他的床頭,然后告訴他圣誕老人會(huì )給你帶來(lái)心愛(ài)的禮物,當兒子看到自己朝思暮想的那套書(shū)時(shí),快樂(lè )幸福滿(mǎn)足感不言而喻!
控制作文 篇7
由于工作的原因,長(cháng)時(shí)間坐在電腦屏幕前,加上食堂伙食異?煽,最終導致肚子上的肥肉一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái),現在竟然成了一個(gè)小型的自行車(chē)胎。
當然,發(fā)福的何止我的肚子,還有漸漸飽滿(mǎn)的臉,原來(lái)頗具骨感美的瓜子臉,卻變成了肉嘟嘟的包子臉,這樣的轉變悄無(wú)聲息,當我真正意識到自己儼然一個(gè)胖子時(shí),是看到照片里發(fā)福的自己,看著(zhù)站在美麗景色前明顯大一號的自己,胸口頓時(shí)有點(diǎn)發(fā)堵,我想我真的該減肥了。
我認為,如果一個(gè)人連自己的`體重都控制不了,還能控制什么,不要再抱怨戀人為何離你而去、不要抱怨為何朋友老是不解風(fēng)情地嘲笑你的大肚子、不要抱怨為什么男神女神對你愛(ài)理不理等等,找找自己的原因吧,看你胖得跟一個(gè)壽桃似的,誰(shuí)要啊。
我覺(jué)得體重相對于人生其它挑戰還是蠻好克服的,相對來(lái)說(shuō)也是最好控制的,因為瘦不瘦的決定權完全在于你,如果連最簡(jiǎn)單的原始沖動(dòng)食欲都控制不了,還指望你能有什么人生建樹(shù)。
在新年初始之際,給自己制定一個(gè)減肥計劃吧,讓完美先從體重開(kāi)始、讓進(jìn)步先從體重開(kāi)始、讓改變先從體重開(kāi)始,加油!
控制作文 篇8
當一個(gè)不良的欲望涌上心頭時(shí),你將為其付出慘重的代價(jià)!}記
上初中以來(lái),我就一直想擁有一輛自行車(chē)。每天上學(xué),放學(xué)都騎著(zhù)它在馬路上飛奔著(zhù);逢到假期,騎一輛自行車(chē)在環(huán)山公路上與幾個(gè)朋友一起競速,是多么美麗的事呀!
蹬一路飛旋的自行車(chē),感受風(fēng)的速度在耳邊,任微風(fēng)撩起秀美的黑發(fā);沿著(zhù)一路柳絲輕拂的公路,我瀟灑地逃出喧鬧的都市,一邊哼著(zhù)民歌,一邊感受大自然的氣息。當自行車(chē)在綠油油的草地上,陽(yáng)光和煦地灑在車(chē)上,使整輛車(chē)變得閃著(zhù)金光。
這是多么令我向往的場(chǎng)景呀!
于是,每天腦子里都想著(zhù)自行車(chē),課本上幾乎每一頁(yè)都畫(huà)著(zhù)自行車(chē),每一筆都畫(huà)得認真仔細。老師上課畫(huà)得幾何圖案,我都可能看作自行車(chē)組成的零件,老師講得每一個(gè)字,我能聽(tīng)作自行車(chē)的奧秘。自行車(chē),充斥著(zhù)我整個(gè)腦袋,甚至到無(wú)法自拔的程度。
有一次,我正在想著(zhù)自己夢(mèng)寐以求的自行車(chē),這時(shí),老師指著(zhù)黑板的題目,大叫我的'名字讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我慌忙地站起來(lái),不知所措,望了黑板一會(huì )兒,望著(zhù)老師一會(huì )兒,真不知道要干什么?老師看見(jiàn)我這樣,滿(mǎn)臉怒氣說(shuō)道:“上課不聽(tīng)講,都上初二了,還這個(gè)樣子,怎么行?把八年級管理公約抄3遍,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”
我聽(tīng)到這話(huà),只好不情愿地答應了,下課后,拿出紙筆開(kāi)始抄。
可想擁有自行車(chē)的這個(gè)欲望已占滿(mǎn)了我的心頭,我一邊抄一邊想著(zhù)自己夢(mèng)想中的自行車(chē)。
上課后,我還是想著(zhù)自行車(chē),想著(zhù)自己帶著(zhù)頭盔,手套,跨上自行車(chē)在馬路上飛馳,別提有多開(kāi)心,但我還是感覺(jué)到自己的解題速度已經(jīng)大不如從前了,可是當有欲望懷在心時(shí),任何思想都不可能打敗他。
有一次考試,我還是想著(zhù)自行車(chē),結果成績(jì)出來(lái)后,給了我一個(gè)大震懾,將我打醒,我才意識到這個(gè)欲望讓我付出多大的代價(jià)。
每天上課開(kāi)小差想著(zhù)自行車(chē),導致自己的成績(jì)下滑到如此地步,我后悔。當內心的欲望再次膨脹時(shí),成績(jì)或許更加差,不行,我得趕緊控制住他。
于是,我每天上課,不在想自行車(chē),強迫著(zhù)自己跟著(zhù)老師的思想走,若思緒快要飛到九霄云外外,我就看看書(shū),看看老師的板書(shū),將思緒強制性拉回來(lái),每天,上下學(xué)在想著(zhù)自行車(chē)的模樣,而回憶著(zhù)老師講過(guò)的題目;放假,我會(huì )看書(shū),不會(huì )想著(zhù)自己騎自行車(chē)奔弛的模樣;
漸漸地,我想有自行車(chē)的這個(gè)欲望已經(jīng)被我壓在心底,不在流露,每天全身心地投入進(jìn)學(xué)習。
其時(shí),每個(gè)人都有欲望,有人說(shuō):“欲望很可怕,但我去認為當你理性控制它時(shí),它就會(huì )消失”。
控制作文 篇9
是不是一直以來(lái),他們的堅持,也都沒(méi)有任何作用。但是這個(gè)世界上真的不缺少渣的人,對于這一點(diǎn),是不區分性別的。
但是當他們真的看不清楚那些過(guò)程的時(shí)候,你都是這樣也都有這不一樣的結果,你看他們的容顏多么漂亮,多么角色,可是如果真的來(lái)到這里真的把妝卸了,也不過(guò)如此。
他們一直都在糾結著(zhù)的事情,又怎么會(huì )像我們現在所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單呢。
你總是以為自己的能力很強勢,這很多事情都是萬(wàn)能的,可是如果真的.找不到,也就是這樣一回事了。
路人對于自己的生活都沒(méi)有辦法去控制,你又怎么能夠保證他們在你面前就能夠始終保持著(zhù)原本的狀態(tài)了呢。
還是說(shuō)從一開(kāi)始你就根本沒(méi)有對這些產(chǎn)生過(guò)什么疑問(wèn)?或者是其他的東西本身都沒(méi)有多大的作用。
但是如果依舊在這里,我希望你能夠找到真正屬于你自己的愛(ài)情故事。
但是在這里,你曾經(jīng)的努力也是河源班有著(zhù)不一樣的地方的。而且對于這點(diǎn)事情,不管是我看到還是沒(méi)有看到他都會(huì )有一樣的結局。
控制作文 篇10
我是一個(gè)喜歡奇思妙想的男孩,F在,大家請跟隨我的想象,坐上時(shí)光穿梭機,來(lái)到20年后的一天,欣賞我發(fā)明的天氣控制器吧!
你肯定會(huì )問(wèn)“天氣控制器長(cháng)什么樣?”別急,讓我來(lái)給你慢慢介紹。天氣控制器通體為黑色,形狀像一個(gè)手表。上方有一個(gè)電子屏,可以看到你選擇了什么樣的天氣,避免出現失誤。下方有各種各樣的天氣按鈕,可以選擇天氣。最中間有一個(gè)確認鍵,可以把你選好的天氣制造出來(lái)。背面有一個(gè)太陽(yáng)能光伏板,可不要小看它,天氣控制器的電能可全靠它了。
來(lái),讓我們領(lǐng)略一下天氣控制器特殊的功能吧!比如下午放學(xué)時(shí),天空突然下起了大雨,你又沒(méi)帶傘,這時(shí)只需要按下天氣控制器的“晴朗”鍵,天氣控制器就會(huì )自動(dòng)敞開(kāi)一個(gè)小孔,把烏云吸了一個(gè)一干二凈;蛘,某一天回家路上時(shí),路邊的'一座高樓著(zhù)火了,濃煙滾滾,消防員正在奮不顧身地滅火,火勢卻一點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)小。這時(shí)只需要按下“下雨”鍵,天氣控制器的小孔便再次自動(dòng)敞開(kāi),一朵朵烏云像剛逃出籠子里的小鳥(niǎo)兒似的,爭先恐后地往天上飛,不一會(huì )兒傾盆大雨便從天而降,一下子就把火撲滅了。再例如,你正在廣場(chǎng)上散步,突然看見(jiàn)一伙銀行搶劫犯正背著(zhù)金錢(qián)準備逃跑。這時(shí)只需要把天氣控制器對準搶劫犯,按下“結冰”鍵,一道道光線(xiàn)便從天氣控制器的小孔里射出,擊中搶劫犯。搶劫犯一個(gè)個(gè)都變成了“冰人”,無(wú)法動(dòng)彈?,天氣控制器的功能多么強大啊,你一定也想早日擁有它吧!
雖然我奇思妙想的天氣控制器還未實(shí)現,但我堅信,只要我現在努力學(xué)習,未來(lái)總有一天就能把它發(fā)明出來(lái),為人類(lèi)做貢獻。
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