控制作文

(熱門(mén))控制作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的控制作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

控制作文 篇1

　　有時(shí)，真的搞不懂自己這樣做的目的是什么。茫然，郁悶。究竟是為了什么？千里迢迢的跋涉，得到的結果就是這樣的.。哎，或許，計劃還不如沒(méi)計劃要好。因為計劃比不過(guò)變化。變化是在無(wú)意間振動(dòng)的，是一個(gè)無(wú)規律的振幅。

　　難道是我太善良？不是。難道是我太無(wú)知了？或許吧。無(wú)知，就意味著(zhù)你的生活時(shí)刻都會(huì )被別人控制。走也不是留也不是。何去何從，人生將會(huì )從此定格。路，是自己走出來(lái)的。哪怕很艱辛�；蛟S荊棘叢生，或許坎坷曲折，需要有堅強的勇氣和毅力。難道是我現在是沒(méi)有了勇氣和毅力了嗎？難道當初的初衷丟失了嗎？

　　不是失望，也不是無(wú)助。是現實(shí)就是這樣。有人把自己說(shuō)得多么偉大，多么厚道，多么仁慈，多么體諒你。殊不知，是這些信口雌黃的人，讓你傷心，讓你難過(guò)，就是這些人欺騙你的善良與無(wú)知。而信口開(kāi)河的人，就是曾經(jīng)對你有過(guò)怎樣的承諾，對你如何好的人，他們只是利用了你的誠實(shí)，作為他們的手中的一顆利益的棋子。等這盤(pán)利益的棋下完了，你的下場(chǎng)，也就像一顆被下棋的人扔掉了。因為對他們而言，你再沒(méi)有了任何的利益了。自然，你也就成為了一顆流浪在街頭的棋子。

　　故事在繼續著(zhù)，棋還沒(méi)下完。人們都知道，一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。我們每一個(gè)人，都是一顆被人掌控的棋子，可以想像，我們自己的命運。最終，街頭就是我最好的歸宿，天涯就是我的故鄉。

控制作文 篇2

　　“轟隆——”一道閃電劃破天空，我從夢(mèng)中驚醒，對面站著(zhù)一個(gè)黑衣人，他用衰老的聲音說(shuō)：“你想控制時(shí)間嗎，這下你有這個(gè)機會(huì )了！”“轟隆——”又一道閃電照亮了天空。我感覺(jué)眼前一片黑，倒在床上。第二天我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候我手上有一個(gè)手表表，它非常的.舊，但指針是金子做的，我一看10點(diǎn)了，我大叫：“啊——，遲到了�！蔽亿s緊跑到廁所洗臉刷牙穿衣服，然后穿上鞋到樓下吃早點(diǎn)，到學(xué)校。到了餐館我想：要是今天是星期天就好了。到了餐館我吃好了早餐后才發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)，我又想：要是時(shí)間暫停我悄悄溜走就好了。突然人們都停住了，喝豆漿的一直在喝，包子都蒸過(guò)了也沒(méi)人管，我一見(jiàn)這樣就想起了那個(gè)表：原來(lái)是這樣，我可以控制時(shí)間了。

　　我一直暫停著(zhù)時(shí)間跑到學(xué)校，到了學(xué)校我才繼續時(shí)間，但學(xué)校大大們是關(guān)著(zhù)的，我一問(wèn)才知道今天是星期天，我這才相信那個(gè)夢(mèng)，我又用他做了許多壞事，“轟隆”一聲所有人都沒(méi)動(dòng)了，我也無(wú)法繼續時(shí)間了，“怎么回事”我大叫道“怎么會(huì )這樣”這時(shí)夢(mèng)里的黑衣人冒了出來(lái)，他對我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要濫用時(shí)間，要不然你會(huì )受到懲罰的！”“轟隆”人么恢復了行動(dòng)，黑衣人也消失了，我這才知道時(shí)間給我是用來(lái)做好事的，我立刻幫助那些需要幫助的人，從此我成了世界上幫助人最多的人。

控制作文 篇3

　　在成長(cháng)的道路上我遇到了很多的人，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，所以我清楚的記住了每個(gè)人，我不僅記住，我還要永遠記住下去。

　　或許有的時(shí)候我錯過(guò)了很多的人，但是我不后悔，因為我知道后悔是沒(méi)有用處的，不會(huì )因為你后悔而去改變它，你并沒(méi)有那么萬(wàn)能，你改變不了的。

　　有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，他不會(huì )在意你的情緒，你后悔也是沒(méi)有用的，他不可能因為你的后悔，就讓你去改變它。如果每個(gè)人都可以這樣的話(huà)，這個(gè)世界不就亂了嗎？

　　有一些事情不能改變就是不能改變，與其掙扎，還不如順其自然，整理好自己的情緒，充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)期盼的開(kāi)開(kāi)心心的去面對，你要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，要樂(lè )觀(guān)的.生活。

　　一定要樂(lè )觀(guān)的生活，有一些事情不該放在心上的就不要放在心上，如果硬是要放在心上的話(huà)，無(wú)非是自找苦吃。一般的人絕對不會(huì )自找苦吃的，所以，一般情況下，不到萬(wàn)不得已就不要自找苦吃。

　　順其自然就好，可能有一些情緒你是無(wú)法控制的，那你就努力的讓情緒穩定下來(lái)，至少是短時(shí)間內可以有情緒，如果長(cháng)時(shí)間內情緒很不穩定，那你就得注意了，那你就一定要學(xué)會(huì )如何控制情緒。

控制作文 篇4

　　時(shí)間有時(shí)在我們指尖悄然流走，而我們絲毫也沒(méi)有察覺(jué)到。有的人碌碌無(wú)為地過(guò)完一生，但他留下了什么，寫(xiě)了怎么樣的人生篇章呢？他只不過(guò)，留下一個(gè)個(gè)遺憾罷了。

　　早上，我發(fā)現手邊有一顆碧綠的寶石，我拿在手里仔細端詳�！斑�！這不是奇異博士的時(shí)間原石嗎？”我興奮極了，時(shí)間原石可是我夢(mèng)寐以求的��！正當我興奮時(shí)，時(shí)間原石飛了起來(lái)，射進(jìn)來(lái)了我的右手，霎時(shí)間，我的右手便出現了綠色的圓環(huán)。這時(shí)，樓下的媽媽叫道：“起床，要遲到了！”我不禁心煩意亂，心想：好煩��！又要去上學(xué)。

　　突然，我想起了時(shí)間原石�！皩Π�！我可以讓時(shí)間禁止��！我這不是捧著(zhù)金碗討飯吃嗎！”我伸出右手，“啪”地打了個(gè)響指。我趴在窗戶(hù)上，發(fā)現樓下的一切都靜止了：行人站在街上一動(dòng)不動(dòng)，路上的.汽車(chē)也停住了，枝頭的鳥(niǎo)兒保持著(zhù)欲飛未飛的姿勢。我走下樓，看見(jiàn)媽媽也像個(gè)蠟人似的一動(dòng)不動(dòng)。

　　我走出家門(mén)，跑到學(xué)校，看到老師正坐在進(jìn)臺上，一個(gè)念頭便在心頭升起。我拿起筆，左一撇，右一捺，在老師臉上畫(huà)了個(gè)正宗的八字胡，又在老師臉上畫(huà)了五十多個(gè)雀斑。我端詳了一陣，又拿起粉筆把老師的臉涂了個(gè)遍，又在老師額頭上畫(huà)兩只角，感覺(jué)差不多了，才坐到位置上，又打了個(gè)響指，世界立馬又活動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們看到老師這副模樣，全都笑瘋過(guò)去了，老師感覺(jué)奇怪極了，拿起手機一照，立馬像被燙了似的跳起來(lái)，沖進(jìn)廁所了。而我這個(gè)“罪魁禍首”正在座位上笑得正歡呢！

　　正當我想著(zhù)接下來(lái)要做點(diǎn)什么的時(shí)候，突然感到眼一黑，昏了過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己正躺在床上，手上的圓環(huán)也不見(jiàn)了，看來(lái)，是一場(chǎng)夢(mèng)��！

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