感謝朋友作文（必備15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感謝朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝朋友作文1
一個(gè)艷陽(yáng)天，我在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。突然，房間里有一股熟悉的香味飄來(lái)。一開(kāi)始，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么香味呀，真好聞�！薄翱赡苁强諝庵凶匀坏奈兜腊��！眿寢尣淮_定地說(shuō)。后來(lái)我們才想起是小區里的荷花池中的荷花開(kāi)了。噢，原來(lái)那絲絲入扣的香味是荷花的香味呀。
于是，我跑到樓下，來(lái)到了小區的荷花池邊。荷花池里的荷花開(kāi)放了。它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的全部盛開(kāi)，有的似亭亭玉立的少女，有的似害羞的小姑娘……看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛濕潤了。這么美的荷花，下面還有蓮藕吸收養分，讓它茁壯成長(cháng)，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”但是，直到生命結束，它們都埋在深深的泥土里，默默地為別人奉獻著(zhù)。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的.記憶，是學(xué)校里一個(gè)同學(xué)講給我聽(tīng)的。
那時(shí)，那個(gè)同學(xué)因生病而腿腳不靈便。每次體育考試考不好，都很傷心。別的同學(xué)都不愿意靠近他，還要嘲笑他。只有他的一個(gè)好朋友每次都會(huì )去安慰他。就這樣幾年過(guò)去了，他的腳病治好了，買(mǎi)了禮物想送給好朋友時(shí)，卻傳來(lái)了一個(gè)非常不幸的消息：好朋友因得了白化病治療無(wú)效而夭折了。
想到這個(gè)故事，我熱淚盈眶，為了那個(gè)默默為別人奉獻的朋友。他默默地奉獻，又默默地凋零。就好像埋在淤泥里的蓮藕，默默地為美麗的荷花公給養分。我們每個(gè)人都有幾個(gè)摯友，他們會(huì )在我們失落彷徨的時(shí)候默默地安慰我們，陪在我們身邊；會(huì )在我們欣喜若狂的時(shí)候和我們一起分享。我們應該感謝朋友！
感謝朋友作文2
也許有一些人，他們不會(huì )像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會(huì )像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì )給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事，他們也許會(huì )教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著(zhù)。他們帶給了我微笑和快樂(lè )。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著(zhù)八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設計發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè )乎。我們在草地上打著(zhù)滾兒，然后爬到樹(shù)上摘著(zhù)鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們在樓頂講著(zhù)令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè )，還一起分擔痛苦。有一次，我考得出奇的`差，比全班倒數第一多不了多少分。下一節課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測驗而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂(yōu)傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我帶來(lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話(huà)――
學(xué)會(huì )珍惜，小心翼翼。
友誼需要忠誠去播種。熱情去澆灌。原則去培養。原諒去護理。
感謝朋友作文3
一直以來(lái)，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好，也是我最大的快樂(lè )。我總是喜歡獨自一人坐在窗邊靜靜地看書(shū)，靜靜地，享受著(zhù)閱讀的樂(lè )趣。
記得我7歲的時(shí)候，我趁爸爸不在，偷偷地打開(kāi)書(shū)柜，好奇地翻開(kāi)那些書(shū)，我一下子便被書(shū)中的情節吸引住了。于是，我拿著(zhù)書(shū)走到窗邊坐下，津津有味地讀了起來(lái)。遇到不認識的字，就去問(wèn)媽媽?zhuān)钡脚疄橹�。這時(shí)，我心中便已埋下了閱讀的種子。
如今，我已是五年級學(xué)生了。書(shū)香校園的濃濃氛圍，使我對閱讀更加喜愛(ài)了。書(shū)，讓我懂得了許多道理�！朵撹F是怎樣煉成的》使我明白人活著(zhù)的意義；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解到大自然的奧秘；《愛(ài)的教育》讓我懂得了什么是愛(ài)??
我喜歡安靜，喜歡安靜地看書(shū)，不被任何人打擾。所以，我總是會(huì )在清晨和夜晚看書(shū)。我常常沉浸在書(shū)的`世界里，和主人公一起笑，一起哭，一起唱歌??
在書(shū)中，我感受到了大自然的美，感受到人與人之間的關(guān)懷和友誼，我是多么向往那樣的世界和生活��！這一些都是書(shū)讓我感受到的。有時(shí)，道理不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就能講好的，它有時(shí)會(huì )隱藏在書(shū)本里讓你自己找，這樣，比聽(tīng)大人的訓斥好多了。
有時(shí)當我需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì )伸出援助之手；有時(shí)當我感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì )為我撫平傷口。書(shū)，就是我的朋友，一位對我不離不棄的朋友。我真幸運自己在茫茫人海中找到了這樣一位朋友，我相信它會(huì )讓我獲得更多快樂(lè )和>幸福。
有書(shū)這個(gè)朋友伴我成長(cháng)，真好！輕輕說(shuō)一聲：“朋友，謝謝你�！�
感謝朋友作文4
“海納百川，有容乃大”，的好的寬容才使其博大，可寬容是什么呢？“一笑免恩仇”這是寬容；“不吹毛而求小庇”，這是寬容。寬容是一種修養、一種氣度，是一種內在的美。我喜歡讀小說(shuō)雜志，尤其是《兒童文學(xué)》星期天下午，我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，來(lái)到英語(yǔ)班，一到教室只見(jiàn)同桌陳忠慧手里拿著(zhù)一本書(shū)，津津有味的看著(zhù)。是《兒童文學(xué)》！“看完了嗎？”“剛看完，給你看吧！”我還沒(méi)開(kāi)口，陳忠慧便明白了我的意思，將手中的書(shū)遞給了我。
回到家后，我躺在床上，沉醉在小說(shuō)的世界。躺累了我便坐起了，一不小心將墨水平打翻了，恰好落在了那本書(shū)上，我趕忙拿起墨水瓶，沒(méi)有摔壞，但原先瓶蓋并沒(méi)有擰緊，書(shū)上留下了一些痕跡，不多但很明顯。
我七手八腳的拿來(lái)，透明膠、改正帶……可仔細一想還是不行。便拿來(lái)粘畫(huà)盒，貼在有墨水的地方。
又到了一個(gè)星期天的下午。我帶著(zhù)那本被我做了“手腳”的書(shū)來(lái)到英語(yǔ)班�！皶�(shū)看完了嗎？”陳忠慧問(wèn)道。我不作聲，將書(shū)遞給了她。她笑了笑：“下次有好書(shū)也要借我看哦！”我心里一顫。上課時(shí)，由于這事我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課，我將陳忠慧拉到陽(yáng)臺，一口氣把事情全說(shuō)了出來(lái)�！芭�？”陳忠慧的臉上沒(méi)有吃驚，更沒(méi)有憤怒。突然，她十分高興的'對我說(shuō)：“我在是太有福氣了，你看，你把我的書(shū)弄臟了，我卻得到那么一張漂亮的貼畫(huà)。在是太棒了！”聽(tīng)她這么一說(shuō)我心里舒服多了，和他一起開(kāi)心地笑了。
想一想，乾隆待人寬容使清朝變的繁榮。秦檜心胸狹窄，殺害岳飛，最后落得千古罵名。
寬容雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，可它卻是人與人之間的一道分界線(xiàn)。
寬容，是要用心去理解別人。學(xué)會(huì )設身處地，寬容才能滋潤你的心靈。
感謝朋友作文5
事情發(fā)生在一個(gè)星期五，我英語(yǔ)考的很差，但是朋友的一句話(huà)改變了我對試卷的態(tài)度。
英語(yǔ)考試成績(jì)出來(lái)了，我很期待老師，但是老師報我分數的時(shí)候，我被——82分震驚了！我沒(méi)聽(tīng)錯吧？但事實(shí)告訴我，我沒(méi)聽(tīng)錯！
那堂課我什么都沒(méi)聽(tīng)，回到家滿(mǎn)腦子都是被父母批評的話(huà)。下課后，我的好朋友李可欣約我出去玩，我拒絕了。她在我旁邊坐下。我給她看了報紙。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她只說(shuō)了半天：“你怕回家被罵嗎？”我悶聲回答：“嗯！”她安慰道：“沒(méi)關(guān)系，我也考過(guò)了。一次失敗并不意味著(zhù)她所有的.勞動(dòng)成果都被否定了。只要你努力，你就會(huì )取得很大的進(jìn)步！”聽(tīng)了她的話(huà)，我恍然大悟，對！誰(shuí)沒(méi)失敗過(guò)，我憑什么要和自己過(guò)不去？想到這，我抱起她跑了出去，和其他伙伴開(kāi)心地玩著(zhù)，走廊里全是我們的笑聲…
“丁鈴鈴！”放學(xué)后，我向我的好朋友告別。
當我到家時(shí)，我先完成了我的其他作業(yè)。最后，我拿出英語(yǔ)試卷，認真修改。然后，我去找我爸媽?zhuān)嬖V他們我這次為什么會(huì )犯錯，并補充道：“我已經(jīng)盡力了！”雖然這兩天爸媽心情一直不好，但是聽(tīng)了我誠懇的解釋?zhuān)麄冞�是露出了好幾天來(lái)的第一個(gè)燦爛的笑容。我松了口氣，心中的石頭終于落下了。
晚上坐在窗前，想著(zhù)朋友安慰的話(huà)，看著(zhù)滿(mǎn)天的小星星，當燈光吹過(guò)草叢中輕輕擺動(dòng)的草尖，我也盡情的笑！
感謝朋友作文6
從我呱呱落地到現在，有不少幫助過(guò)我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨來(lái)獨往，沒(méi)有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學(xué)開(kāi)始，在老師的評語(yǔ)中總能看見(jiàn)“你是個(gè)文靜的女孩”。起初我并不在意，但后來(lái)常常會(huì )感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開(kāi)始席卷而來(lái)。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到我來(lái)到揭東實(shí)驗中學(xué)，認識了初一(6)班的同學(xué)，我才發(fā)現，我并不孤單。
雪是我在這個(gè)學(xué)校所認識的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但后來(lái)不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對我說(shuō)過(guò)，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著(zhù)玩的`，并不相信，但后來(lái)我發(fā)現自己真的變了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了，也在不知不覺(jué)中快樂(lè )起來(lái)。我真的得好好感謝雪，是她帶給我快樂(lè )，給予我對生活的信心。
純是個(gè)很“瘋”的女孩子，也是我們宿舍的開(kāi)心果，她能逗得我們哈哈大笑，我的笑容是她給我的。她的成績(jì)很棒，所以我有什么不懂的問(wèn)題會(huì )去問(wèn)她，她總是耐心地給我解答，即使有時(shí)她說(shuō)了很多遍我還是不懂。所以我要感謝她，是她使我變得愛(ài)笑，也是她給了我學(xué)習上最大的支持。
杏給人的感覺(jué)是很成熟，像個(gè)和藹的大姐姐，她總能給人消除煩惱，我有什么不開(kāi)心的是就會(huì )找她傾訴，她總是認真地聽(tīng)我說(shuō)，并鼓勵我，使我重新振作，有時(shí)還會(huì )幫我解決很多事情。因此我也要感謝她，是她帶走我的煩惱，使我變得樂(lè )觀(guān)。
……
我要感謝的人還有很多很多，是她們帶給我希望，讓我敞開(kāi)心扉，把我從孤獨中解救出來(lái)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的朋友�！�
感謝朋友作文7
在人生的道路上，總會(huì )有一些坎坷和磨難，遇到困難時(shí)，總會(huì )有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動(dòng)魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點(diǎn)就又倒頭睡下�？墒菚r(shí)間就是這樣無(wú)情，等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái)，穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。
因為今天要考試，所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚，就馬上放下了書(shū)包復習起來(lái)，剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn)，可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復習太晚忘了裝了？當時(shí)我特別著(zhù)急，淚水在眼眶里滾動(dòng)，卻怎么也掉不下來(lái)！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的'聲音，腦子一片空白！
要考試了，其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著(zhù)試卷，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然，全班的寧靜被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒(méi)有發(fā)現這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對我說(shuō)那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著(zhù)她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進(jìn)了一泓熱泉，我趕緊撿起來(lái)筆寫(xiě)起了試卷，我不知道該如何感謝她！
雖然時(shí)隔已經(jīng)，但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！
感謝朋友作文8
一看到《感謝你。我的朋友》這個(gè)題目，我的心里就一陣的喜悅，這是因為從古至今的詩(shī)、詞、文章，親情似乎是永恒的主題，可讓我細心想想，除了親情之外的一種感情，那就是朋友之間的感情了。
朋友，多么熟悉的字眼；朋友，多么親切的稱(chēng)呼；朋友多么溫馨的感覺(jué)，多么……
朋友，你記得嗎？一天放學(xué)的時(shí)候，突然風(fēng)雨交加，由于我沒(méi)有帶雨傘便站在校園的大門(mén)口著(zhù)急。正當我在為回家而苦惱的時(shí)候，你來(lái)了，你帶著(zhù)雨傘來(lái)了。我看到你就欣喜萬(wàn)分，于是我們兩個(gè)人就用一把雨傘回家。你為了送我，你多走了一里多路，把我送到家，我留你在我家吃飯，你說(shuō)你回家還有其他事情。于是，我也沒(méi)有強留你，但是我還是要感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？那一次考試，由于我的粗心大意，我的英語(yǔ)才只考了78多分，我的'心像被打破的玻璃一樣，碎了。在我的心情最糟糕的的時(shí)候！你來(lái)了，你帶著(zhù)微笑安慰我來(lái)了，你說(shuō)：“考試不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些挫折，你要勇敢的面對，努力向前！”這時(shí)，我的心情才慢慢地平靜了下來(lái)，我仔細地分析著(zhù)每一道錯題，吸取其中的教訓�？墒�，你躲在一邊，為我的堅強雙眼流淚，我知道，你是在為我的堅強而流下的激動(dòng)的眼淚，感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那次《祖國在我心中》演講會(huì )前，由于我走得過(guò)于匆忙，導致了我忘記帶發(fā)言稿了，是你打電話(huà)讓你爸爸開(kāi)車(chē)到我家去拿講演稿，為我贏(yíng)得了寶貴的時(shí)間，那次的演講，我發(fā)揮也特別好，一舉取得了第一名的好成績(jì)。我看到你，我流淚了，你卻綻放笑容！我知道，你是在為我取得好成績(jì)而高興！感謝你，我的朋友！
感謝你，我的朋友！感謝你總是在我最需要幫助的時(shí)候出現！下輩子，我們還要做朋友！
感謝朋友作文9
我今年14歲了，我已擁有了無(wú)數朋友，這就是在這短短的14年中，最令我愉快的事情。兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公�，F在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。
然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的'線(xiàn)牽連著(zhù)；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著(zhù)用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人，沒(méi)有什么能夠難倒我！好朋友告訴我：“時(shí)光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”好朋友告訴我：“活的快樂(lè )就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè )可言！”好朋友告訴我：“善于調整自己的人，才是真正的強者！”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著(zhù)我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì )堅持在自己的道路上遠行，永無(wú)止境！
感謝朋友作文10
邢宇軒，1-3年級我們是一對非常要好的朋友�？�4年級開(kāi)始，你卻開(kāi)始對我來(lái)了一個(gè)180度大轉彎。你從對我熱情變成了不屑，最后成了冷漠，我很傷心！我開(kāi)始是很憤怒的，心想：“你為什么不和我玩了？難道你有了新朋友就忘了老朋友嗎？”后來(lái)，我變得對此事不屑，可趙子萱告訴我一件事情又讓我的怒氣重新爆發(fā)，他開(kāi)始罵我，怎樣難聽(tīng)就怎樣罵，我開(kāi)始恨他了！
要不是你那一封信，我可能一輩子都會(huì )不了解內情，我知道了，原來(lái)是我的那個(gè)大缺點(diǎn)——心胸狹窄。既然友誼之橋是因為我而斷裂的，那自然也要由我來(lái)修補，正所為解鈴還需系鈴人呀！
這幾個(gè)星期里，我努力做好自己，幫助他人，做到快快樂(lè )樂(lè )每一天�？砂嗌线�是在傳著(zhù)一些難聽(tīng)的話(huà)，我懷著(zhù)疑問(wèn)，還是盡量過(guò)好每一天。
后來(lái)，我感覺(jué)自己稍稍改了一些，邢宇軒對我的態(tài)度也有所改變，漸漸地我們又一起玩了！
直到上次科學(xué)課下課，你給了我一張紙條，幾個(gè)醒目的大字：和好不和好！我感覺(jué)腦袋猛地震了一下，原來(lái)，邢宇軒并沒(méi)有不想和我玩的念頭，只是想幫我把人生的'一大缺點(diǎn)給補上。我飛快地寫(xiě)上“好”。
后來(lái)，我對他說(shuō)：“我們和好了，不過(guò)我有一個(gè)要求好嗎？”他說(shuō)：“說(shuō)吧！”我說(shuō)“你把以前的話(huà)收回好不？”他一聽(tīng)，笑了笑：“我早就撕了！”
我想把那世界上最簡(jiǎn)單，而又最能表達情感的三個(gè)字送給你，謝謝你！
感謝朋友作文11
桃花是一種很平常的花，然而連我的心中卻有著(zhù)特殊的地方，看到它我就想起與一個(gè)朋友的一段事。
那是幾年前的一個(gè)春天，我到鄰村的一位好友家作客，我們一起去野外散步，走到她家果園時(shí)，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說(shuō)：“送給你，愿我們永遠是好朋友�！蹦菚r(shí)我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們相互寫(xiě)贈言，送禮物，但是沒(méi)有一個(gè)想到送花的。
我用塑料膜將這枝桃花包起來(lái)，飛奔回家，我想可不能讓這枝桃花凋謝了�；氐郊�，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園的桃樹(shù)上，做了標記，幾天后，我欣喜的發(fā)現它活了。
暑假的.一天，爺爺端來(lái)一筐桃，爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我，說(shuō)：“如意，這幾個(gè)是從你朋友家桃樹(shù)上結的，那桃真是好品種，結的又大又甜又多，我又把那些芽嫁接到別的桃樹(shù)上去了�！蔽倚念^一震，這才想起那枝桃花，爺爺又說(shuō)：“你的那個(gè)朋友來(lái)到我家兩次，都沒(méi)見(jiàn)到你，她還特地跑到果園看那桃樹(shù)，可惜季節不對，沒(méi)看到桃樹(shù)結果�！�
我跑到果園里，望著(zhù)寂寞的桃枝，那桃枝已分了好幾個(gè)叉，枝繁葉茂，上面還掛著(zhù)好多個(gè)青里透紅的桃子。
朋友，感謝你，給了美好的回憶，朋友，真的我永遠都不會(huì )忘記你對我的友誼，永遠不會(huì )忘記我們之間美好的回憶，朋友，我趕忙的感謝你，謝謝你。
感謝朋友作文12
我有一個(gè)朋友，名叫樂(lè )樂(lè )。我和她相處的時(shí)候總能感覺(jué)到她處事的“沉著(zhù)”。
在今年的寒假里，我和她一起去游樂(lè )園玩兒。到那之后，我提議：“咱們去玩爬犁吧？”
“著(zhù)什么急？先歇一會(huì )兒�！彼痪o不慢地回答道。
我嘆了一口氣，只好坐在路邊的椅子上等她，無(wú)聊地看著(zhù)過(guò)往的行人。
大約過(guò)了5分鐘，我實(shí)在等不急了，便催促她：“再等一會(huì )兒，游樂(lè )園就關(guān)門(mén)了，咱們趕緊去吧……”
“好吧，好吧，真受不了你�！彼÷曕止局�(zhù)。她起身拿起爬犁，慢吞吞地向滑梯走去。
我們打了一會(huì )兒滑梯，我有點(diǎn)兒累了，便說(shuō)道：“樂(lè )樂(lè )，咱們歇一會(huì )兒吧？”
“不著(zhù)急，不著(zhù)急。再玩兒一會(huì )兒……”她慢條斯理地說(shuō)。
“剛才催促你玩爬犁，你卻磨磨蹭蹭，現在要去玩兒別的項目，你卻賴(lài)在這兒不走，你這是要干嘛��？”看到她依舊沒(méi)有任何反應，我很生氣。
過(guò)了好半天，她才從牙縫里擠出幾個(gè)字：“好！好！隨你便�！笨吹贸鏊荒槦o(wú)奈。
我迅速地向長(cháng)椅走去，她也邁著(zhù)懶洋洋的步伐跟在我的.后面。
哎！和這樣一個(gè)慢性子朋友交往，我非得急死不可。但樂(lè )樂(lè )接下來(lái)的表現，卻讓我大吃一驚。
就在我安靜地休息的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )竟然說(shuō)了一聲：“咱們趕緊去玩兒別的項目吧？”
“好哇！”我激動(dòng)地說(shuō)，“慢性子終于改了，真是太難得了！”
之后，我們一起和諧地相處，玩兒得很愉快。
這時(shí)，我才發(fā)現：我太“小氣”了，竟容不得朋友一個(gè)小小的和我不一樣的習慣。一旦出現問(wèn)題，我認為都是別人的責任，和自己毫無(wú)相干。因為有了樂(lè )樂(lè )，讓我自省，謝謝我的朋友——樂(lè )樂(lè )！
感謝朋友作文13
很多時(shí)候你會(huì )發(fā)現，如果在你的生活中有那么一個(gè)朋友能夠時(shí)不時(shí)地關(guān)照著(zhù)你一點(diǎn)，或者哪怕生活中一些特別細小的事情對方都會(huì )提醒你的話(huà)，那么你的內心時(shí)會(huì )感到特別的溫暖，感覺(jué)自己也是個(gè)有人關(guān)照有人關(guān)心的小寶貝。
在自己的生活中就有這樣的一位朋友，盡管就是我們并不是從小長(cháng)大的.或者說(shuō)是由什么共同成長(cháng)的經(jīng)歷，但是在生活中他經(jīng)常會(huì )給自己分享一些生活中如何育兒，或者說(shuō)是領(lǐng)一些優(yōu)惠券的小鏈接。
雖然也許在大家看來(lái)這些都是生活中特別細小的部分，但是其實(shí)更多的時(shí)候越是細小的東西越能夠感受到一個(gè)人的細心，就比如在昨天晚上的時(shí)候，自己的這位好朋友就給自己分享了一個(gè)淘寶能夠領(lǐng)優(yōu)惠券的鏈接，雖然一開(kāi)始自己就是因為忙碌沒(méi)有及時(shí)看手機，但是當看到對方發(fā)來(lái)的消息的時(shí)候自己還是特別的開(kāi)心。
畢竟就是說(shuō)，無(wú)論是在小的東西，對方愿意與你分享，那么對于自己來(lái)說(shuō)這個(gè)被關(guān)照的對象，就是值得自己感動(dòng)的。
盡管后來(lái)可能因為自己的時(shí)間太晚了，并沒(méi)有搶到優(yōu)惠券這件事，但是就對方的分享本身要比自己領(lǐng)到優(yōu)惠券更加的開(kāi)心。
因為對方一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì )讓你知道在這個(gè)世界上還有一個(gè)人關(guān)心著(zhù)你，也愿意與你分享生活中的一些小細節。
因此很多時(shí)候自己都感謝自己的這位朋友，因為有了他時(shí)不時(shí)的分享一些小鏈接，我自己感覺(jué)自己的生活也是可以豐富多彩的！
感恩所有的遇見(jiàn)，感謝生命中能有這樣的一位朋友，也是我人生一筆寶貴的財富！
感謝朋友作文14
這個(gè)世界上，有許多人值得我說(shuō)聲謝謝。老師教會(huì )我學(xué)習，我應該說(shuō)聲謝謝。父母把我從小養到大，我應該說(shuō)聲謝謝�？晌易顟搶ξ业呐笥淹趿�，說(shuō)聲謝謝。
三年級時(shí)，我每天都和王林一起步行回家，他最大的特點(diǎn)就是脾氣好，別人給他起外號，他不但不介意還跟著(zhù)大家一塊兒樂(lè )，我總是問(wèn)他：“你怎么不上去給那家伙兩拳，看他以后還敢說(shuō)你，哼！”“哎呀，何必那樣呢？大家畢竟都是好同學(xué)嗎！他給我起外號也沒(méi)有惡意，只不過(guò)開(kāi)心一下罷了。笑一笑，十年少。我不但不應該怪他，還應該感謝他呢！他讓我開(kāi)心了許多�！闭f(shuō)完了又哈哈大笑了起來(lái)。我在一旁憤憤不平地說(shuō)：“要是有人敢給我起外號，我非收拾他一頓不可！”
說(shuō)來(lái)也怪，就我這么個(gè)火爆脾氣，他這么個(gè)好脾氣。我們兩人竟然一拍即合，成了最要好的朋友。有時(shí)連我自己也不明白為什么。王林對我產(chǎn)生的影響是日積月累、潛移默化的.。而那最深遠的一次——只不過(guò)是他的一句話(huà)。
一天中午，天氣熱得發(fā)悶，我心里很煩躁。放學(xué)回家的路上，我和王林好好地走著(zhù)，突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)一二年級模樣的小朋友出其不意地踩了王林一腳，然后壞笑著(zhù)要跑開(kāi)。我一把抓住了他：“找死啊你！看我們好欺負！小心我修理你一頓！”“哎呀，算了，算了！他還只是個(gè)小孩子！”“算了？！他可是故意踩你的！不揍他一頓，他下回還要欺負你！”我執意要讓這個(gè)小孩子道歉，并讓王林踩回一腳，可王林卻說(shuō)：“冤冤相報何時(shí)了……”還是讓我把那個(gè)小同學(xué)放了。
從那天開(kāi)始，同學(xué)們都說(shuō)我的性格不再那么火爆了，我知道，這都該謝謝我的好朋友——王林！
感謝朋友作文15
有些人，不會(huì )給我講知識，也不會(huì )告訴我許多道理，她們只會(huì )和我玩一些有趣的游戲，或和我一起分擔痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈的討論；下課時(shí)，我們一起開(kāi)心的玩耍。她們帶給了我快樂(lè )。
我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的`長(cháng)椅上聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽給我八音盒的曲子；我們在誰(shuí)家里玩著(zhù)芭比娃娃，給他設計服裝、頭型；我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子；我們在晚上互相通電話(huà)，聽(tīng)著(zhù)毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂(lè )，有時(shí)還一起分擔痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的一次了。下課時(shí)，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來(lái)。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的說(shuō)：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jì)，你不必太傷心，俗話(huà)說(shuō)得好：‘失敗乃成功之母’嘛�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我的心便覺(jué)得暖暖的，使我有了勇氣和信心。
好朋友會(huì )互相幫助。還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)嗎？為了一些不重要的東西，而拿別的東西向對方扔去，我想只能用“不打不相識”來(lái)形容了�，F在，當我孤單時(shí)，你總會(huì )陪我玩；當我們見(jiàn)面時(shí)，你總會(huì )帶給我一些驚喜；當我與其他人爭論不休時(shí)，你總會(huì )當一個(gè)公平的裁判；當我們放長(cháng)假時(shí)，你總會(huì )成為我的開(kāi)心果。
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