- 感受科技的作文 推薦度:
- 感受科技的作文 推薦度:
- 感受科技的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
感受科技作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感受科技作文,希望能夠幫助到大家。
感受科技作文1
我們全班同學(xué)在老師的代領(lǐng)下來(lái)到了中國科技館,做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著(zhù)各種形狀和顏色,一會(huì )兒變成了國旗;一會(huì )兒又變成了魚(yú);還變成了愛(ài)心?吹教炜罩凶兓療o(wú)窮的小球,我感覺(jué)到無(wú)比震撼,這就是科技的力量。
來(lái)到了二層科技感更濃了,到處都是電子機器,聲納機,照相機。我們是來(lái)做任務(wù)的,任務(wù)是找到關(guān)于心臟的知識。我從這里找到了關(guān)于心臟的機器打開(kāi)一看還真的了不得,在這里顯出了一個(gè)圖片,竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室,右邊叫左心室,這讓我很納悶,但也解開(kāi)了我對心臟的'誤解。
我來(lái)到了生命健康展廳,里面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱,我看到了吸煙人的肺是黑的,讓我對吸煙更加的厭惡。如果沒(méi)有科技的發(fā)展,我們怎么能在機器上看到吸煙人的肺是這樣的呢?這次科技之旅雖然短時(shí)間短暫,但是給我的印象非常深刻。
科技是一個(gè)國家進(jìn)步的根本,科技是國家進(jìn)步的基石,他能改變我們身邊的一切,更能改變世界。更讓我深深感受到要通過(guò)努力的學(xué)習掌握更多的科技知識,將來(lái)為祖國的科技發(fā)展作出貢獻。
感受科技作文2
盡管蚯蚓又臟又丑,人們還是拿起解剖刀,盡管獅子虎豹異常兇猛,人們還是要勇敢地去接近它,盡管月球、火星神秘莫測,充滿(mǎn)危險,人們還是要去探索它,研究它......這,就是科學(xué)的魅力,居里夫人、愛(ài)因斯坦、伽利略、哥白尼.....無(wú)數為科學(xué)獻身的人們忍受著(zhù)清貧、挫折甚至是迫害,這,就是科學(xué)的魅力。
科學(xué),像一座神奇的宮殿,吸引著(zhù)人們不斷探索其中的奧秘,科學(xué),像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),吸引著(zhù)人們不得不走近它?茖W(xué)的.魅力在于其博大,它憑借人類(lèi)對大千世界所引起的好奇,引導人們揭開(kāi)浩瀚宇宙中的秘密,人類(lèi)在了解宇宙的同時(shí)又有了更多的疑惑,于是,人們孜孜不倦地研究。啊,是科學(xué)的博大精深吸引著(zhù)人們。
科學(xué)的魅力在于其公正。人人都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法,即使你的觀(guān)點(diǎn)錯了,也無(wú)人怪罪你,你可以反駁牛頓、達爾文,只要你說(shuō)得有道理,科學(xué)終究會(huì )承認你;蛟S世人的認識暫時(shí)是不公正的,但科學(xué)終究是公正的。即使過(guò)了很久,你的看法、觀(guān)點(diǎn)終究會(huì )被這魅力十足的科學(xué)所承認?茖W(xué)是道德的,她不會(huì )像考試一樣,人們用錢(qián)買(mǎi)買(mǎi)就可以通融,就可以通過(guò)。只要你有理,你終究會(huì )被科學(xué)這位道德的校長(cháng)錄取。
科學(xué),她是個(gè)智慧女神,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量,這是多少人創(chuàng )造、探索、研究的結果。她是智慧的結晶,也是一個(gè)永遠填不滿(mǎn)的“黑洞”。她的磁力,可以讓人們癡迷,可以讓世界癡迷!
這,就是科學(xué)的魅力!
感受科技作文3
漫步在每一個(gè)城市里,最令我感興趣的,不是百花齊放的公園,也不是寧靜優(yōu)美的湖畔,而是有沒(méi)有現代化高科技的事物,每一個(gè)新事物的出現都令我由衷贊嘆!
高鐵·刷臉進(jìn)站
來(lái)到鄭州東站,我發(fā)現進(jìn)站時(shí)并沒(méi)有檢查身份證和車(chē)票的工作人員,而是直接把身份證放在機器的指定位置上,只要正對著(zhù)一個(gè)攝像頭,瞬間,門(mén)就打開(kāi)了。我心中充滿(mǎn)了新奇感,想起了以前跟父母坐火車(chē),在門(mén)口排隊驗票的情景。沒(méi)想到,這么快就有了如此便捷的儀器,還能防止有些人趁機蒙混過(guò)關(guān)。我不得不感嘆,科技改變著(zhù)我們的生活,科技真好!
出租·無(wú)人駕駛
一個(gè)全國僅有的科技交通工具,問(wèn)世于成都天府國際機場(chǎng)。它,就是無(wú)人駕駛的出租車(chē),它將隨著(zhù)機場(chǎng)的通航而投入使用。據說(shuō),這種“智慧小車(chē)”擁有自己的專(zhuān)用車(chē)道,車(chē)道旁邊還特別設計了燈光秀,尤其是穿越隧道群時(shí)加上燈光的配合,會(huì )給人一種穿越時(shí)空的感覺(jué)。想一想,這是多么令人驚嘆、令人期待!
在現代社會(huì ),科技在不斷地改變著(zhù)我們的生活。一些航空公司已經(jīng)可以讓飛機不受各種電子產(chǎn)品的干擾,人們可以在飛機上通話(huà)、上網(wǎng)等;無(wú)人餐廳里面全部是由機器人管理,從食物的篩選到美味的'飯菜制作完成,全部過(guò)程都是由機器人完成,中間沒(méi)有任何人參與。想想這些變化,心中就會(huì )生出由衷的幸福感。
科技給我們帶來(lái)了無(wú)限方便,豐富了我們的生活體驗,提高了我們的生活水平。我也要更加努力,跟上現代社會(huì )的步伐,爭取為新科技再盡一份新力量。
感受科技作文4
暑假中,媽媽帶我去了杭州市科技交流館,這里沒(méi)有游樂(lè )園那么多的游戲項目,也沒(méi)有旅游景點(diǎn)那么美的風(fēng)景,可我在這里學(xué)到了很多知識……
兩個(gè)圓球裝在一個(gè)船型的裝置里,沒(méi)轉動(dòng)時(shí),兩個(gè)球都在中間,用力把這個(gè)裝置轉動(dòng)起來(lái)后,兩個(gè)圓球就會(huì )迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我,這是離心力。洗衣機就是這個(gè)原理,我原來(lái)還納悶,為什么洗衣機一轉動(dòng)水就會(huì )出來(lái),原來(lái)是因為離心力……
我對一個(gè)拔河裝置很感興趣,一邊有滑輪,一邊沒(méi)有,當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時(shí)比站在沒(méi)滑輪那邊要容易很多。媽媽說(shuō)這是定滑輪原理,有了這個(gè)滑輪就會(huì )省一半的力,高空用來(lái)吊重物的裝置都是運用了這個(gè)原理,原來(lái)是這樣,重物才這么容易運到高處!
最有意思的是哈哈鏡,感覺(jué)自己來(lái)到了童話(huà)世界,一會(huì )兒變高了,像個(gè)巨人;一會(huì )兒變矮了,像個(gè)小矮人;一會(huì )兒變胖了,像個(gè)小胖豬;一會(huì )兒變瘦了,像根竹竿。我在鏡子中間跑來(lái)跑去,看著(zhù)鏡子中不斷變化的自己,我笑彎了腰。媽媽說(shuō)這是平面鏡成像原理,鏡面凹凸不平,由于光的反射,鏡中變呈現了我們的'虛像。我問(wèn)媽媽?zhuān)依锖人牟AП矔?huì )這樣,是不是同樣的道理。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):"是的!"......最后,我還留了個(gè)美麗的手印!
很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中,只要我們用心觀(guān)察,都會(huì )被我們發(fā)現......
感受科技作文5
今天,我們來(lái)到了科技館的嫦娥奔月教室,光看教室的擺設,你就知道我們要干什么了!飛機壁畫(huà)、飛機介紹、飛機模型… …原來(lái)是做飛機模型!
我本以為做飛機模型很簡(jiǎn)單,三拼兩湊就“大功告成”!哪知拼模型也不是件容易的事。在精密的飛機模型中,各個(gè)部件都很關(guān)鍵,拼錯一個(gè)零件,飛機便飛不起來(lái)!
零件漸漸的多了起來(lái),我們有些手忙腳亂,不知該把零件拼在哪里。但是有了老師的指導,我們很快把零件理出了頭緒。
慢慢的,我們制作的越來(lái)越熟練!老師開(kāi)始讓我們小組與小組之間進(jìn)行比賽!使課堂的氣氛活躍了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,真可謂是“八仙過(guò)!黠@神通”!再一次次的比賽中,我們飛機模型的骨架漸漸成型!看著(zhù)我的小飛機馬上就可以飛了,我不由得喜上眉梢!
當我把薄薄的、仿佛一戳一個(gè)洞的塑料薄膜粘上時(shí),我的飛機做好了!這一天的`科技館體驗也結束了。我高興的捧著(zhù)我一天努力的成果走在回家的路上,我迫不及待的想知道明天要干什么!希望明天比今天更開(kāi)心!
感受科技作文6
今天我懷揣愉悅的心情向太倉大學(xué)科技園出發(fā),雖然天氣比較寒冷,但沒(méi)有阻擋我去科技園的步伐,我對那里充滿(mǎn)了好奇和期待。
我們小記者8時(shí)30分就進(jìn)了太倉大學(xué)科技園的大門(mén),我被那氣勢恢宏的建筑物所吸引,就越發(fā)對那里充滿(mǎn)了好奇。我們一進(jìn)去,映入眼簾的是窗明幾凈的大廳,還有幾名朝氣蓬勃的工作人員,他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當今社會(huì )正快速發(fā)展,高科技產(chǎn)品陸續誕生。大哥哥還告訴我們,有一批3D立體投影儀馬上就要問(wèn)世,這樣就可以讓相隔兩地的親人面對面聊天,F在已經(jīng)有了谷歌眼鏡,這個(gè)谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的結合體,頓時(shí)讓我很感嘆和敬佩那些在背后默默工作的設計者,是他們讓我看到了這么多的高科技,是他們?yōu)槿祟?lèi)作出了巨大的貢獻。
我們又興致盎然的`參觀(guān)了第二棟科技樓,有一位大哥哥正熟練的操控著(zhù)無(wú)人機,只見(jiàn)無(wú)人機一會(huì )兒高空盤(pán)旋,一會(huì )兒低空旋轉?吹斤w行自如的無(wú)人機,我入迷了。接著(zhù)我們又興致勃勃的參觀(guān)大哥哥他們自己制作的“小坦克”,我拿著(zhù)大哥哥的“手機”遙控器也想嘗試下。正當我聚精會(huì )神地開(kāi)著(zhù)“小坦克”時(shí),一個(gè)急轉彎,眼看意外快要發(fā)生了,“小坦克”快要沖出平臺了,多虧有圍欄的保護才幸免這場(chǎng)意外,真是有驚無(wú)險啊。
通過(guò)這次的參觀(guān)讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我感受到了科技的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,更讓我見(jiàn)識了高科技給我們生活所帶來(lái)的便捷。
感受科技作文7
一年一度的文化科技節比賽啟動(dòng)了,這是一場(chǎng)比運動(dòng)會(huì )更有意思的比賽,既不是達標PK,也不是趣味活動(dòng)。而是一場(chǎng)刺激同學(xué)們感官的文化與科技大戲,我們每個(gè)人都參與其中,使得我們潛移默化的熱愛(ài)上它。
我今年和其他4位同學(xué)報名參加了3D打印的項目,我們進(jìn)行了小組分工,LZY和QYZ負責建模、WXY負責作品介紹、我和ZZH負責預備答題。我們經(jīng)過(guò)激烈的討論和演練,確定作品的原型,然后制作,設計講解腳本,背題等。順利的完成了作品及項目講解。最終獲得了該項目的小組第一名。
通過(guò)這次比賽,我對3D打印又有了新的`認識,3D打印不僅僅是一種設計,可能是一種制造產(chǎn)品方式的革命。我們將某個(gè)產(chǎn)品“克隆”變得更加容易,能夠實(shí)現個(gè)性化的定制,讓我們每個(gè)家庭和個(gè)人都可能成為“工廠(chǎng)”。我在想將來(lái)是不是連人類(lèi)寫(xiě)代碼、做設計等工作也都可以被機器代勞了呢,那人存在的意義變成啥了?享受么。
想想人工智能的發(fā)展還是挺可怕的,我們還是要努力學(xué)習,掌握好科學(xué)知識,讓生活變得更有趣些吧。
感受科技作文8
我們在這周五參觀(guān)了中國科技館,走進(jìn)了一座科技的殿堂,看到了一些熟悉和不熟悉的現象,了解了許多現象背后的科學(xué)知識,讓我大開(kāi)眼界。
我們主要走進(jìn)了“生命之秘”,“健康之路”等展廳參觀(guān),在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中,我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識。通過(guò)演示讓我們清晰的看到,實(shí)物從咀嚼經(jīng)過(guò)食道到達胃里,胃是消化我們所吃的食物,消化完的食物在經(jīng)過(guò)小腸,小腸是吸收營(yíng)養的器官,最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關(guān),我們要吃健康綠色的.食品,少喝碳酸飲料,少吃垃圾食品。
我們學(xué)習小組是四個(gè)人,我們在一起是非?鞓(lè ),在一起是那么有趣。在完成一項任務(wù)時(shí),讓我們更加懂得了團結的重要性,一根筷子很容易折斷,十根、百根、千根那是堅如鋼鐵,我們要緊緊的團結在一起,戰勝一切困難。中午的聚餐,我們大家把自己的食物分享給同伴們,一邊吃,一邊你看看我,我看看你,臉上洋溢著(zhù)歡快的表情,這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡,分享是一件快?lè )的事。
這次活動(dòng)雖然短暫,但我學(xué)到了很多有用的知識,更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關(guān)心、分享、有愛(ài)……讓我們彼此促進(jìn)了友誼,拉近了情感!
感受科技作文9
前天,學(xué)校舉辦了科技節活動(dòng),讓全體學(xué)生感受科技,觸摸科技。
首先是“精彩瞬間”:幾位從過(guò)去“穿越”至今的科學(xué)家:發(fā)現“地心引力”的牛頓、發(fā)現“放射性物質(zhì)”的居里夫人、發(fā)現微生物的存在的列文虎克、中國四大發(fā)明之一——造紙術(shù)的創(chuàng )始人蔡倫······學(xué)校通過(guò)極為生動(dòng)形象的方式展現了歷史上各位偉大科學(xué)家的事跡,通過(guò)別致新穎的形式讓大家對科學(xué)家們有了更深一步的了解,也達到了“立竿見(jiàn)影”的效果:活動(dòng)結束后,同學(xué)們仍喋喋不休地談?wù)搫偛艓孜弧按┰健钡目茖W(xué)家······而這其中令我印象最深的就是鄭老師扮演的'牛頓和柴校長(cháng)扮演的居里夫人:鄭老師頭戴蓬松假發(fā),手拿蘋(píng)果,生動(dòng)形象的扮演了偉大科學(xué)家牛頓!而柴校長(cháng)則身著(zhù)長(cháng)裙,披著(zhù)典雅的流蘇披肩,將居里夫人的雍容華貴、端莊優(yōu)雅演繹得淋漓盡致,讓人拍手稱(chēng)絕、過(guò)目難忘。
之后便是科技游園:操場(chǎng)上有各種的科技游戲。我則負責我班的西紅柿電池上半場(chǎng)——將鐵叉與銅鑰匙平行插入西紅柿內,靜止一段時(shí)間,再將小電燈泡的側面與底部分別和鐵叉與銅鑰匙觸碰,使小電燈泡亮起來(lái)。原理很簡(jiǎn)單:西紅柿為電解質(zhì)水果,其汁液為電解液,通過(guò)兩種不同的金屬可產(chǎn)生電流。
在游園中,令我印象最深的便是浮蛋:增加水的含鹽量,增大浮力,使蛋浮起來(lái)——這使我想到了死海:因為自身含鹽量高,游人會(huì )在海面上“漂浮”,而不下沉。
此次活動(dòng)可真是別出心裁!
感受科技作文10
在5月17號這一天,我們去了北京科學(xué)技術(shù)館,這個(gè)科技館從外面看只是一個(gè)普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個(gè)個(gè)漂亮的圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著(zhù),栩栩如生。
這次春游的主要目的'是學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界,把學(xué)到的知識寫(xiě)在本子上。老師把大家分成了12個(gè)小組,4人一組。分完組,同學(xué)們紛紛進(jìn)入了展廳,主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內的分工中我和組長(cháng)負責找展廳,另外兩名同學(xué)負責把知識寫(xiě)在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類(lèi)身體的構造和細胞組成,在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動(dòng)和要吃綠色食品等……,在活動(dòng)中,我們團結合作很快就填寫(xiě)完本子要求的項目。
在吃中午飯的時(shí)候,我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見(jiàn)聞,都覺(jué)得非常有收獲。通過(guò)這次春游,我們不但學(xué)到知識,也有了團結合作的精神,也讓我理解了“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!边@一句話(huà)。
感受科技作文11
7月24日,媽媽準備帶我和表弟去如皋科技館看4D電影,我一聽(tīng)特別激動(dòng),因為我早就想一睹為快了。
一進(jìn)入文化廣場(chǎng),我便看到大片草地像綠地毯一樣鋪在地上,穿過(guò)了圖書(shū)館和博物館,我們便來(lái)到了科技館前,只見(jiàn)科技館坐落在一個(gè)水池中央,形象酷似一個(gè)鳥(niǎo)巢,有趣生動(dòng)極了!因為電影快開(kāi)始了,我沒(méi)能好好參觀(guān)一下,和表弟以百米沖刺的速度來(lái)到位于三樓的超感影院。
超感影院和其他的影院不一樣,只有兩排座椅,座椅上放著(zhù)一副眼鏡,椅子比一般的要高,底座上好象安裝了彈簧。已經(jīng)有不少小朋友坐好了,我和表弟趕緊找了位置坐下來(lái),并聽(tīng)從工作人員的安排,帶上特制的眼鏡,系好安全帶。
影片開(kāi)始了,今天放映的是20xx如皋,講的是未來(lái)如皋的樣子?措娪皶r(shí),動(dòng)感座椅會(huì )隨劇情轉動(dòng),我們一會(huì )兒在水繪園里蕩舟,一會(huì )兒乘坐飛機掠過(guò)定慧寺的寶塔,我還看到了如皋師范,還有體育場(chǎng),一切栩栩如生,從眼前掠過(guò),一會(huì )兒又看到了好多的高樓大廈,好象要撞了上去,讓我下意識地左躲右閃,仿佛忘記了自己在看電影!奇幻獨特的.立體眼鏡、自由旋轉的動(dòng)感坐椅、逼真震撼的音效效果、沖擊力極強的畫(huà)面……大家一時(shí)分不清戲里戲外,不時(shí)響起一陣陣興奮的尖叫聲、歡呼聲和贊嘆聲。
今天觀(guān)看了4D電影,我終于親自體驗到了這種身臨其境的樂(lè )趣。4D電影,你的美麗讓我難忘,等著(zhù)我,我會(huì )再來(lái)!
感受科技作文12
這周五,學(xué)校組織春游去了中國科技館。我們全班分成了四人一組的小組去參觀(guān)科技館,參觀(guān)項目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀(guān)了“生命之密”和“健康之路”。參觀(guān)過(guò)程中,我們先參觀(guān)了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分,怎么把血液輸送到身體各個(gè)部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識,比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時(shí)的狀態(tài)。
接下來(lái)我們參觀(guān)了“光影之絢”這個(gè)主題,這個(gè)展廳里的`有許多設施。比如說(shuō)空中自行車(chē)和光學(xué)迷宮等項目。不過(guò)我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識時(shí),幾乎把整個(gè)“光影之絢”的展廳都轉了個(gè)遍也沒(méi)找到,而只看到了一些“光是什么”的介紹。
我們最后參觀(guān)了一個(gè)關(guān)于機械的展廳,參觀(guān)完所有展廳,我們班許多小組的組員都在科技館賣(mài)了一些紀念品。
雖然沒(méi)有找到光的反射的項目讓我們有點(diǎn)遺憾,但是這次游覽科技館還是帶給我們許多歡樂(lè )。
【感受科技作文】相關(guān)文章:
感受科技的作文08-22
(優(yōu)秀)感受科技的作文12-03
感受科技的作文四篇03-15
感受科技的作文三篇03-20
(經(jīng)典)感受科技的作文7篇11-14
關(guān)于科技發(fā)明的感受06-30
感受科技的作文(集錦6篇)10-11
感受科技的作文匯編五篇08-30
感受科技的作文400字5篇09-02
感受科技的作文匯編8篇12-03