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工藝設計心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣能夠培養人思考的習慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編幫大家整理的工藝設計心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工藝設計心得體會(huì )1
近幾周學(xué)習了“民間工藝傳承與設計創(chuàng )新”這門(mén)課程。上過(guò)幾節課后,還是有一些收獲,這門(mén)課程同時(shí)也開(kāi)拓了我的視野,而且豐富了我在民間工藝美術(shù)方面的知識,我了解到了我們中國的傳統民間藝術(shù)是多么令人拍案叫絕。
在全世界,藝術(shù)形式多種多樣,令人眼花繚亂,包括我們國家藝術(shù)生在內,在進(jìn)入大學(xué)以前接受的“素描,速寫(xiě),色彩”的美術(shù)形式也源于西方。即便這樣一個(gè)學(xué)習過(guò)程是在為以后的學(xué)習打下基礎。但是在我看來(lái),藝術(shù)形式的學(xué)習不能僅僅停留在西方藝術(shù),我認為西方藝術(shù)的表現形式是一種與我國本土藝術(shù)形式相較更為理性的藝術(shù)形式。在我們常見(jiàn)的素描,雕刻等作品中,不難看到人體的骨骼內部構造,肌肉的.線(xiàn)條紋理,而這些都是西方的藝術(shù)家,科學(xué)家們理性思考的所得。與西方相比,東方的民間藝術(shù)則更多地被感性充斥。我們平日生活里多多少少地會(huì )見(jiàn)到一些年畫(huà),工筆畫(huà),相較之下卻沒(méi)有那么多肌肉紋理的呈現,又例如一些山水畫(huà),花鳥(niǎo)畫(huà),人物畫(huà),色彩運用大膽,神態(tài)表現生動(dòng),意境勾勒悠遠,其更加注重色彩的運用以及意境的描繪。在我看來(lái)這更是一種時(shí)代精神與當時(shí)社會(huì )背景的體現。我國的民間藝術(shù)不僅僅是勞動(dòng)人民的生活寫(xiě)照,同樣也是國人們在世界藝術(shù)領(lǐng)域上開(kāi)辟的又一佳話(huà),也是勞動(dòng)人民智慧的結晶,所以東方民間藝術(shù)也一樣值得我們傳承發(fā)展。
民間工藝的形式多種多樣,不僅僅是圖畫(huà),更有戲劇,音樂(lè )。手工制品則有木雕,陶瓷,編織等等。唯物辯證法的發(fā)展觀(guān)告訴我們:民間工藝的進(jìn)步,首先要做到繼承,而后再發(fā)展。民間工藝流傳至今再到以后,不能是單純的繼承,還需要推陳出新,革故鼎新,才能讓其良性發(fā)展,因為創(chuàng )新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。
談到創(chuàng )新,那么如何創(chuàng )新是一個(gè)問(wèn)題。首先就是要結合社會(huì )現實(shí),我們說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活,雖然脫離生活實(shí)際的藝術(shù)并不一定不好,但是我認為,藝術(shù)形式的一大作用就是反映生活,反映社會(huì )。會(huì )有人問(wèn)“將藝術(shù)與社會(huì )現實(shí)結合起來(lái),謳歌社會(huì )主義好不好?”答案是肯定的。但是在創(chuàng )作過(guò)程中有一點(diǎn)要注意,就是不能將“謳歌”與“表?yè)P”所混淆。有人說(shuō)過(guò)“文學(xué)不是用來(lái)表?yè)P社會(huì )的形式,而是要如實(shí)地反映當下,要敢于把好的和不好的都寫(xiě)出來(lái)”。我們常常說(shuō)“文學(xué)藝術(shù),文學(xué)藝術(shù)”那么我認為藝術(shù)也是如此,不能用做表?yè)P的工具。所以民間工藝的的創(chuàng )新應將社會(huì )現實(shí)與工藝品“如實(shí)的”結合,才能讓其發(fā)展壯大,熠熠生輝。
工藝設計心得體會(huì )2
我覺(jué)得這是一門(mén)非常有意思的課程,它能夠把讓我門(mén)把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去,還能夠充分的調動(dòng)我們的積極性,通過(guò)自己的努力獲取勞動(dòng)成果,在此期間,老師對我們要求也非常嚴格,講課也非常詳細,大大的減小了我們犯錯誤的幾率。
以下是幾點(diǎn)對實(shí)訓任務(wù)的一些心得體會(huì )。
一,焊接
焊接這門(mén)技術(shù),說(shuō)起來(lái)不難,只要給幾分鐘就能夠焊接,但是要焊的完美,焊得準確,又不是一件容易的事情了,早在一年以前我就學(xué)過(guò)焊接,不過(guò)沒(méi)有這次這們系統的學(xué)習,通過(guò)這次焊接實(shí)訓,讓我系統的掌握了焊接的技術(shù),焊接步驟:
(1)焊接前處理元件,(2)將元件放到焊盤(pán)上,同時(shí)將烙鐵放到焊盤(pán)相應的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙鐵。
(3)檢查焊接質(zhì)量,①焊點(diǎn)是否光亮圓滑,有無(wú)假焊和虛焊,②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。
(4)焊接完畢,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回工具箱
不過(guò)要注意,從最開(kāi)始元件的選擇處理,到最后完成,每一個(gè)步驟的是很總要的,一個(gè)步驟錯誤就有可能導致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,有的錯誤有時(shí)是很難發(fā)現的。所以說(shuō)每一個(gè)步驟做到最好,才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。
二,印制電路板設計與制作
電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體,是非常重要的,電路板有可以分為很多種,有直接在萬(wàn)能板上直接用導線(xiàn)連接起來(lái)的電路板也有用電腦設計制作的PCB板等,這次實(shí)訓主要是學(xué)習了PCB板的制作,對于現階段實(shí)驗室的條件只能在實(shí)驗室做些簡(jiǎn)單的單層板。主要有幾個(gè)步驟:計算機設計、打印、轉印、修板、腐蝕、去膜、鉆孔、水洗、涂助焊劑,制作出來(lái)的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。
三,數字萬(wàn)用表原理與組裝
數字萬(wàn)用表是搞電子的工作人員必備的設備之一,了解她的.原理和焊接是非常有意義的,本次我們是通過(guò)原理圖自己焊接組裝。一路下來(lái)也不是那么的一帆風(fēng)順的,在期間也遇到了一些問(wèn)題,比如元件的識別,各個(gè)部分的組裝,因為畢竟只有一張原理圖,不過(guò)最后我們還是通過(guò)交流學(xué)習克服了這些困難,最終把萬(wàn)用表調試出來(lái),可能有1%的誤差。誤差只是一個(gè)估計值,主要造成誤差的原因,可能有以下幾個(gè),1)選用的電阻,因為不能用萬(wàn)用表測量只能用色標法自己給讀,無(wú)法判斷電阻值準確程
2)調整按鈕的調節,人工調節不可能達到百分之一百的準確,不能同時(shí)兼顧電壓檔,電流檔,電阻檔。
3)焊接過(guò)程的粗心,虛焊,漏焊有可能導致誤差的存在。
通過(guò)這次對萬(wàn)用表和FM收音機的組裝,讓我了解了組裝,同時(shí)也讓我了解了它們的原理和一些設計理念,要做好一樣東西出除了花時(shí)間,還要以認真的態(tài)度去分析,去思考。通過(guò)這次實(shí)際操作讓我明白了實(shí)踐的重要性。這次也彌補了我實(shí)踐上的不足,讓我學(xué)習有了更大的動(dòng)力
總之,這次實(shí)訓給我帶來(lái)了很大的收獲,同時(shí)也給我帶來(lái)了很大的快樂(lè ),再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習鍛煉的機會(huì ),和老師對我們的辛勤付出,這對我們以后的工作和學(xué)習都有很好的作用。
工藝設計心得體會(huì )3
緊張的畢業(yè)設計即將結束,心情一下好多,這么多年的學(xué)習生涯也要圓滿(mǎn)的畫(huà)上句號了。
雖然每學(xué)期都安排了實(shí)習過(guò)課程設計,但是仍然沒(méi)有一次想這樣的設計能與此相比,設計限定了時(shí)間,而且是一人一個(gè)課題要求更為嚴格,任務(wù)更加繁多、細致、要求更加嚴格、設計要求的獨立性更加高。要我們充分利用在校期間所學(xué)的課程的專(zhuān)業(yè)知識理解、掌握忽然實(shí)際運用的靈活度。在對設計的態(tài)度上是認真的積極的。
通過(guò)近一個(gè)月的畢業(yè)設計,給我最深的感受就是我的設計思維得到了很大的鍛煉與提高。作為一名設計人員要設計出有創(chuàng )意而功能齊全的鏟品,就必須留心觀(guān)察思考我們身邊的每一個(gè)機械產(chǎn)品,只有這樣感性認識豐富來(lái)人。才能使我們的設計思路具有創(chuàng )造性。為什么這樣說(shuō)呢?就拿我設計的鉆夾具來(lái)說(shuō)吧,先調研一些相關(guān)的資料問(wèn)題,設計一個(gè)方案出來(lái),使結構簡(jiǎn)單,并且造價(jià)低,通用性好等特點(diǎn)。做鉆夾具是對我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來(lái)所學(xué)到的'知識能力的考察,也是我應用這些只是能力的考查,我盡量的避免設計是的一些失誤,由于本身知識方面的欠缺,失誤也是在所難免的
通過(guò)本次設計我學(xué)到的不僅僅是怎么樣設計鉆夾具這一方面的了解,也使我知道了設計夾具這方面的流程。同時(shí),也明白了許多,曾經(jīng)以為這些專(zhuān)業(yè)課里的只是沒(méi)有什么實(shí)際意義,直到現在才明白了以前是多么無(wú)知,沒(méi)有穩固的專(zhuān)業(yè)基礎知識,給我這次畢業(yè)設計帶來(lái)了很大的麻煩。不過(guò)不能就此氣餒,要化遺憾為動(dòng)力,通過(guò)自學(xué)的能力,來(lái)彌補曾經(jīng)丟失的寶貴知識。這也是培養了自身的素養,從而更加容易的適應如今的科學(xué)發(fā)展的現代社會(huì )。培養了自身的綜合能力,并且靈活的運用所學(xué)的知識。在此,也要特別感謝我的指導老師楊老師這段畢業(yè)設計的時(shí)間里,對我的細心指導,同時(shí)也要感謝同學(xué)們對我各方面的幫助。我覺(jué)得通過(guò)這次設計,讓我了解了設計的整個(gè)流程,在設計,在設計過(guò)程中發(fā)現了自己的不足和不少的漏洞讓我自己能夠在以后加以改正在今后的工作中能夠更好的發(fā)揮在學(xué)校學(xué)到得東西,在我能夠在以后的工作中做的更好。
工藝設計心得體會(huì )4
工藝管理是企業(yè)重要的基礎管理,是穩定、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率,保證安全生產(chǎn),降低消耗,增加經(jīng)濟效益,發(fā)展生產(chǎn)的'重要手段和保證。遵守工藝紀律,執行根據自己企業(yè)實(shí)際情況制定的工藝標準,對于本企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。
現將本次學(xué)習有關(guān)工藝管理內容總結如下:
工藝管理工作下的主要內容可以分為綜合性工藝管理、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝準備管理和制造過(guò)程工藝管理三大類(lèi)。而綜合性工藝管理包含:
1、編制工藝發(fā)展規劃
2、編制工藝改造計劃
3、編制生產(chǎn)布局計劃
4、組織制定、貫徹工藝標準和工藝管理制度
5、組織開(kāi)展工藝技術(shù)改造和合理化建議活動(dòng)
6、開(kāi)展工藝情報信息的收集、整理、分析研究及工藝信息管理
7、開(kāi)展工藝技術(shù)研究與創(chuàng )新。
產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理準備工作包括
1、產(chǎn)品結構性審查
2、設計工藝方案
3、設計工藝路線(xiàn)
4、設計工藝規程和其他工藝文件
5、工藝優(yōu)化和工藝評審
6、編制工藝定額7、設計制造工藝裝備
8、進(jìn)行工藝驗證
9、進(jìn)行工藝總結
10、進(jìn)行工藝整頓。
1—6條和第8條在工藝管理導則
3—8章會(huì )詳細介紹。
制造過(guò)程工藝管理包含
1、科學(xué)分析產(chǎn)品零部件工藝流程
2、監督和指導工藝文件的正確性
3、及時(shí)發(fā)現工藝設計上的問(wèn)題及時(shí)糾正
4、確定工藝過(guò)程質(zhì)量控制點(diǎn),進(jìn)行工序質(zhì)量驗證
5、生產(chǎn)現場(chǎng)工藝管理
工藝設計心得體會(huì )5
通過(guò)兩周的工藝設計實(shí)訓,重溫了過(guò)去兩年來(lái)所學(xué)的知識,體會(huì )到了工藝設計者們的嚴謹,我收獲了很多。
第一周,我們是畫(huà)傳動(dòng)軸的圖,通過(guò)抄畫(huà)零件圖,在老師的指導下,分析出了零件的功用和結構特點(diǎn),明確了零件的技術(shù)要求,掌握了尺規的'正確使用方法,以及圖線(xiàn)的基本畫(huà)法,粗、細、虛、實(shí)。這個(gè)零件圖,我畫(huà)了兩遍,第一遍又臟又亂,在駱老師的細心指導下,我又重新拿起紙筆,認真地一步一步畫(huà)起來(lái),第二遍的圖紙雖然比班里畫(huà)的好的還是差,但和第一幅比起來(lái)就有了天壤之別,感覺(jué)自己進(jìn)步很大,看來(lái)只要端正態(tài)度,耐心、細心地去做事定會(huì )取得進(jìn)步的結果。
第二周,我們開(kāi)始對傳動(dòng)軸進(jìn)行工藝設計,開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,由于以前學(xué)得知識扎實(shí),我感到編寫(xiě)起來(lái)有點(diǎn)困難,通過(guò)查書(shū),上網(wǎng)查資料,慢慢地編寫(xiě)起來(lái),到最后越開(kāi)越順暢,很快就把傳動(dòng)軸的工藝編寫(xiě)完了,最后編寫(xiě)的還獲得老師的表?yè)P。此次對工藝的編寫(xiě),我鞏固了以前車(chē)銑磨鉆知識,還深深理解了萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理,在以后的人生道路上,我也會(huì )不畏困難,腳踏實(shí)地地走在正確的道路上。在第二周接近尾聲的時(shí)候,我們編寫(xiě)了工藝文件,兩周的工藝設計實(shí)訓飛一般地過(guò)去了,感謝同學(xué)們的鼓勵和幫助,感謝駱老師和孔老師細心指導,
工藝設計心得體會(huì )6
為了規范和統一本公司各項目工藝管道專(zhuān)業(yè)設計深度及設計質(zhì)量,使項目中的各子項的工藝設計文件風(fēng)格一致、設計達到高度的統一,特編制此規定。具體內容如下:
1、適用范圍,本公司內部裝置設計時(shí)工藝管道設計,而非總體設計用。
2、設計基礎資料包括工藝包、技術(shù)資料,與公司的會(huì )議紀要、傳真、電子郵件文件資料及電話(huà)資料。
3、設計執行的'標準規范,只要是涉及到的規范都要列出。
4、工藝子項的火災危險性類(lèi)別及用電負荷等級也要列出。
5、工藝圖紙有關(guān)的規定:工藝圖繪制深度,設備標高設備定位規定,工藝圖面規定(設備布置圖、管道布置圖,其中管道布置圖管心標高直接用標高表示,無(wú)特殊符號),方向標的繪制,圖框圖鑒等。
6、工藝設計的有關(guān)規定,注意絕壓和表壓的表示方法,絕壓MPaA,表壓MPaG。計算和規定精度,一般保留到小數點(diǎn)兩位有效數字。管道及管件設計采用的標準,由開(kāi)工報告決定,管材采用標準也要列出。流程中有放空及排液閥直接介入環(huán)境需加盲法蘭。換熱器冷介質(zhì)下進(jìn)上出,熱介質(zhì)上進(jìn)下出。安全閥排向大氣若為氮氣可不設尾管和切斷閥。
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