元宵猜燈謎作文

元宵猜燈謎作文（集錦15篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的元宵猜燈謎作文，希望能夠幫助到大家。

元宵猜燈謎作文1

　　今天是正月十五元宵節，學(xué)校里開(kāi)展了元宵猜燈謎的活動(dòng)。我們一寫(xiě)完作文，便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。

　　我一到就摘了一個(gè)謎面是：“一個(gè)小棍，頂個(gè)圓粒，小孩玩它，容易出事�！蔽蚁肴菀壮鍪碌囊簿退�，火，電了，日常用品，那它一定是打火機，我去報告，結果錯了，我把它放回原位，去找另外一個(gè)，那謎挺簡(jiǎn)單，我一摘一看就是夜出偷東西，那一定是老鼠，我剛走到老師前，還沒(méi)說(shuō)答案，結果就被老師拿走了，說(shuō)那是答過(guò)的，不能拿了。哎，真倒霉，早知道就不去那了，白賠一粒糖。我尋找時(shí)，我發(fā)現一個(gè)謎，看了最后一句是專(zhuān)拿飛天將，第一句又帶包拯，我心里就有底了——燕子，結果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂（打一成語(yǔ)）我想：圓寂是指寺里和尚死時(shí)心愿已了，那會(huì )是什么呢？不一會(huì )兒，我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧？”“不是”。啊，不是，那除了鞠躬盡瘁還會(huì )是什么呢？一會(huì )兒我又去找老師，由于老師旁的人太多，我被擠到了后面，趁這機會(huì )偷看一下，沒(méi)看到我的'，倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜：“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什么樣呀？我剛放好就回教室了�；丶視r(shí)，華凱悅問(wèn)我米篩篩豆子是什么，我立刻講格格不入，還好看到了，讓我炫耀了一次。

　　這次猜燈謎我一個(gè)也沒(méi)猜對，不過(guò)我吸取了二個(gè)教訓，一是不要有任何有犯規行為的可疑動(dòng)作，二是會(huì )的趕快取下，不要有任何停頓，一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩，雖然我一個(gè)都沒(méi)猜中，不過(guò)我也體會(huì )到了猜燈謎的樂(lè )趣，猜燈謎真快樂(lè )，它讓我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的元宵節。

元宵猜燈謎作文2

　　今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

　　社區的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)�？�，到處掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，像是在逛集市。

　　猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來(lái)的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！保ù蛞粍�(dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎品也越來(lái)越多，可把周?chē)��?爺爺奶奶們羨慕壞了。

　　正當我樂(lè )得不可開(kāi)交時(shí)，我發(fā)現我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著(zhù)一條謎面而冥思苦想，看著(zhù)老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉身問(wèn)她：“奶奶，讓我來(lái)看看，我知道的話(huà)就告訴你答案�！崩夏棠桃宦�(tīng)，可開(kāi)心了，連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫(xiě)道，“駝背公公，力大無(wú)窮，愛(ài)駝什么？車(chē)水馬龍�！保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì )兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說(shuō)得我羞紅了臉。

　　參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè )又有意義的事情。我之所以快樂(lè )，不單是因為我用自己的智慧和努力換來(lái)的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂(lè )更快樂(lè )。

元宵猜燈謎作文3

　　春節已經(jīng)接近尾聲了，馬上就到元宵節，元宵節我最喜歡的就是猜燈謎了。

　　一天，我和阿姨正津津有味地讀著(zhù)“摩爾莊園”的新時(shí)報，咦，這是什么？定眼一看，原來(lái)是人們盼望已久的“正月十五，元宵猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這游戲在哪？我又重新把目光投向時(shí)報，哦，原來(lái)在“西部游樂(lè )場(chǎng)”， “東部游樂(lè )場(chǎng)”和“淘淘樂(lè )街”。我馬不停蹄地趕了過(guò)去，一看，花燈下擠滿(mǎn)了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點(diǎn)了一個(gè)燈籠，它出現了一條字符：站著(zhù)百分高，身躺十寸長(cháng)。裁衣做數學(xué)，它會(huì )幫你忙。我左思右想，突然靈機一動(dòng)，是尺子呀！答對了。接著(zhù)，我又開(kāi)始第二道題：?jiǎn)“痛蚴謩�。一個(gè)成語(yǔ)在我的腦海中一閃就過(guò)，我想起來(lái)了，就是心靈手巧。因為一個(gè)啞巴，只能通過(guò)肢體語(yǔ)言表達他的意思，能讓人們成功的了解到他的意思，不是心靈手巧是什么？可是，好像有個(gè)詞語(yǔ)似乎更能表達呀，就是不言而喻。我三思而后行，選擇了不言而喻。

　　對了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺(jué)的答案來(lái)得可靠�，F在是最后一個(gè)，我的心里難免有些緊張，雖然它只是個(gè)游戲，但是什么事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字數很少，但是意思很深。字謎是這樣的.：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準備點(diǎn)按鈕時(shí)，阿姨阻止了我的行為�！耙部赡苁嵌啻艘慌e呀，你上課舉手，舉兩只手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個(gè)反駁阿姨的思考。 “那它說(shuō)的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說(shuō)。 “這�！卑⒁瘫晃曳瘩g的啞口無(wú)言。我趁這個(gè)機會(huì )，點(diǎn)了確定。耶！又答對了！

　　這次的元宵猜燈謎游戲，讓我明白了人要有自己的主見(jiàn)，雖然是自己的主見(jiàn)，但也要經(jīng)過(guò)大腦思考。今天的收獲讓我回憶無(wú)窮，受益無(wú)窮呀！

元宵猜燈謎作文4

　　今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——元宵節猜燈謎的活動(dòng)。

　　早在放假之前，老師就叮囑我們開(kāi)學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。

　　非�？�，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了，就到了開(kāi)學(xué)那天——剛好也就是元宵節。

　　才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著(zhù)急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水——七上八下的。

　　下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了班門(mén)口，頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒(méi)有影響各自專(zhuān)注一心的態(tài)度。有的望著(zhù)燈謎仔細思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我帶了相機，第一時(shí)間把這熱鬧的`時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎，首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓，果然沒(méi)有錯!還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚(yú)穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎�！凹佐~(yú)穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿(mǎn)城盡帶黃金甲，一問(wèn)鄧紫荊，果然又對了!

　　可是，快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得非�？�，活動(dòng)快結束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著(zhù)戰利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　真是一次熱鬧的活動(dòng)啊!

元宵猜燈謎作文5

　�。苍拢玻度障挛�，江東第二實(shí)驗小學(xué)舉行“我與春天有個(gè)約會(huì )”的寒假生活匯報活動(dòng)，同學(xué)們走進(jìn)校門(mén)時(shí)都是提著(zhù)一盞盞形狀不一的精美燈籠，大家高興地說(shuō)：“我們這次的寒假作業(yè)只有一項：學(xué)傳統，做燈籠，鬧元宵�！�

　　讓孩子們快樂(lè )地過(guò)春節，放寒假時(shí)，學(xué)校沒(méi)有布置《寒假新時(shí)空》之類(lèi)的書(shū)面作業(yè)，而是給孩子們布置了如何利用傳統佳節，放松心情，尋找屬于他們的快樂(lè )童年的作業(yè)：例如和長(cháng)輩們合作，做一盞燈籠、一條字謎，元宵節大家來(lái)猜燈謎，看花燈。引導學(xué)生了解春節這一傳統佳節，懂得春節的種種習俗，更要學(xué)會(huì )以禮待人，做一個(gè)知書(shū)達禮之人。

　　當天下午，江東第二實(shí)驗小學(xué)學(xué)區內的東�；▓@、福明家園、中興、錦苑等四個(gè)社區，特地配合學(xué)校這一特殊的寒假作業(yè)，也聯(lián)合舉辦了鬧元宵活動(dòng)，讓該校１５００名學(xué)生和他們的家長(cháng)一起到各自的社區里猜燈謎、游燈會(huì )，感受農歷新年之后的第一個(gè)中國傳統節日——元宵節。

　　我們在這些社區里看到，中心廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，到處洋溢歡聲笑語(yǔ)。家住中興社區的'６０２班方錚和父母一起，利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚，她拿著(zhù)自己的寒假作業(yè)出現在小區的游燈會(huì )隊伍時(shí)，感到特別興奮。她說(shuō)：做這份作業(yè)讓她感受到了春節喜慶氣氛，還了解祖國悠久的民俗文化。

　　“傳統民俗節日是民族文化的符號，輕松的寒假作業(yè)，正好讓學(xué)生了解一下博大精深的中國傳統文化�！苯瓥|第二實(shí)驗小學(xué)陳偉忠校長(cháng)表示，寒假生活的匯報活動(dòng)，讓孩子們回味春節的快樂(lè )感覺(jué)，更深深地認識和理解傳統節慶和意義。

元宵猜燈謎作文6

　　爆竹聲中，迎來(lái)了我國傳統的節日——元宵節。 元宵節，元宵節，早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著(zhù)，鋪著(zhù)紅紙。煮好的元宵，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口，燙燙……

　　爆竹聲中，迎來(lái)了我國傳統的節日——元宵節。

　　元宵節，元宵節，早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著(zhù)，鋪著(zhù)紅紙。煮好的元宵，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著(zhù)那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著(zhù)一家和和睦睦的生活。

　　元宵節又稱(chēng)“花燈節”，最重要的活動(dòng)是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，加菲貓中的風(fēng)車(chē)“呼”的一聲，風(fēng)車(chē)旋轉起來(lái)。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著(zhù)小提琴的小女孩還唱著(zhù)歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”有的是蜻蜓形的`，大大的眼睛，小黑點(diǎn)般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節一節的尾巴，只要推一下開(kāi)頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來(lái)。我買(mǎi)了一個(gè)蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著(zhù)明亮的光。

　　元宵節猜燈謎也是一個(gè)重要的活動(dòng)，走在南峰服飾廣場(chǎng)里，到處都是燈謎�！帮h雪下雨(打一成語(yǔ))”，“落花流水”，爸爸興奮地說(shuō)�！盎卮鹫�確”售貨員小姐說(shuō)�！白孕≡谝黄�，目前少聯(lián)系(打一字)”，會(huì )是什么呢?我苦思冥想，找到了答案：孫。

　　這個(gè)元宵節過(guò)得真有趣!

元宵猜燈謎作文7

　　們是在錢(qián)新蓉阿姨家度過(guò)的。錢(qián)新蓉阿姨家是個(gè)中德混合家庭。她今天開(kāi)了個(gè)元宵party，邀請我們家和吳迎麗阿姨家一起過(guò)。她們家是個(gè)中國、丹麥混合家庭。

　　晚上吃過(guò)了吳阿姨制作的可口元宵與錢(qián)阿姨精心烤制的北京烤鴨后，錢(qián)阿姨宣布要給我們一個(gè)big surprise。原來(lái)她準備讓我和這幾個(gè)外國孩子一起過(guò)個(gè)中國節!我和吳阿姨家的海倫一下子來(lái)了勁，爭著(zhù)把一根繩子掛在客廳里的架子上，掛上燈籠和謎語(yǔ)，爭先恐后地猜了起來(lái)�！斑�，怎么這么簡(jiǎn)單的謎他們都猜不出呀?”我輕松地猜出了很多個(gè)，錢(qián)阿姨的'兒子康德華卻急得滿(mǎn)頭大汗，因為他是個(gè)德國孩子，只會(huì )說(shuō)，不會(huì )認漢字，拉著(zhù)我媽媽幫他念謎語(yǔ)�！昂俸�，你們不會(huì )認漢字吧!”我正當得意洋洋的時(shí)候，海倫已經(jīng)超過(guò)了我答題的數量�！芭短炷�，她猜得太快了!”我急起直追，可是第三十二題“什么東西永遠跟著(zhù)你?”讓我冥思苦想怎么也猜不出來(lái)。這時(shí)大燈突然被淘氣的格林關(guān)了，只開(kāi)了一盞小夜燈。嘿，這影子不就一直跟著(zhù)我嗎!我連忙把答案填了上去。還有一題我一直都想不出來(lái)，讓大家幫我想一想：“什么雞不掉毛?”“當然是鐵公雞一毛不拔嘍�！焙嗬�說(shuō)�！芭�，不，”我心里想十五個(gè)吊桶打水——七上八下“別讓他們練習漢字的謎，我都猜不出，真丟人啊!”還有許許多多有趣的燈謎，比如從小愛(ài)打架——謎底是鸚鵡，打斷念頭——謎底是心……中國的文化真是博大精深啊，難怪許多外國人都在學(xué)中國話(huà)呢。

　　這個(gè)富有中國味兒的元宵節讓我的外國朋友們感受到了中國文化的魅力和悠久歷史的熏陶，也是我過(guò)得最開(kāi)心的元宵節!

元宵猜燈謎作文8

　　“當，當，當，當！”今年學(xué)校要組織元宵節猜燈謎活動(dòng)，校內掛滿(mǎn)了紅燈籠，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，一串連著(zhù)一串，隨風(fēng)搖曳，真像一條活靈活現的祥龍，可真喜慶呀！

　　走進(jìn)教室，室內正在歡天喜地的慶祝元宵節。教室里張燈結彩，一片歡騰，氣球掛上了，窗花粘上了，福字貼上了，燈籠也提起了，到處披紅掛綠，喜氣洋洋。教室里人可真不少，有的在拍大合照，瞧，我們班多有默契呀，全都是“剪刀手”，全都眉開(kāi)眼笑，興奮的不得了；有的則在認真地思考謎底，凝神沉思，太像羅丹筆下的思想者了；還有的坐在座位上津津有味地看書(shū)……

　　第一輪猜燈謎開(kāi)始了！老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地拿著(zhù)小本子去記錄，有的在獨自一人默默沉思，有的圍在一群熱烈的討論，還有的低頭仔細做著(zhù)記錄；看謎語(yǔ)時(shí)間結束了，現在開(kāi)始答謎語(yǔ)環(huán)節，這個(gè)環(huán)節需要舉手作答，答題的人要等到主持人叫到他才能做答，答題人要回答謎題，出題人和答案，以及主持人突如其來(lái)的問(wèn)題�？粗�(zhù)越來(lái)越多的人舉手并作答了謎題，我的心里漸漸有些焦急和不安，我一直盯著(zhù)小本子，卻又不確定我的答案是否正確，所以一直都不敢舉手，慢慢的同學(xué)們把我抄的謎題說(shuō)完了，望著(zhù)同學(xué)們拿到的獎品時(shí)喜悅的`笑容，我的心里很不是滋味。下一輪，我暗暗下定決心，一定要在第二輪回答一個(gè)問(wèn)題，不然就后悔不及了�？搭}的時(shí)間很短暫，一會(huì )兒就開(kāi)始答題，我對我的謎底并沒(méi)有信心，百般告誡自己加油，不要害怕，可手就像灌了鉛似的，舉不起來(lái)，經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的不斷鼓勵，終于說(shuō)服了自己舉起手。我一邊舉手，一邊看著(zhù)小本子，陷入了沉思，以至于主持人和同學(xué)叫了幾遍才反應過(guò)來(lái)，當聽(tīng)到出題人的肯定后我竟興奮的不知所措，停頓了幾秒鐘才突然醒悟過(guò)來(lái)，望著(zhù)一包好吃的零食，我心里有說(shuō)不出的愉快。

　　慶元宵猜燈謎可真有趣，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸，歡歡喜喜地回家去了。

元宵猜燈謎作文9

　　這個(gè)寒假我參加了“中州社區”的“元宵猜燈謎”活動(dòng)。

　　早上九點(diǎn)，風(fēng)雪交加，非常寒冷。但我還是抱著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)�；顒�(dòng)場(chǎng)地的上方拉著(zhù)很多紅繩子，繩上掛著(zhù)很多五顏六色的紙條，有藍色的，有黃色的，有綠色的'，有紅色的，有米黃色的，還有粉紅色的，營(yíng)造了濃厚的節日氣氛。一排排花花綠綠的紙條懸掛在頭頂上，寒冷的氣候擋不住大家的熱情，于是裁判就開(kāi)始宣布活動(dòng)規則了�；顒�(dòng)規則是：在這么多燈謎中，不依靠手機來(lái)搜索答案，猜中一個(gè)就可以去工作人員那里校對，答對的可以得到一份小禮品。裁判剛說(shuō)完活動(dòng)規則，大家就蠢蠢欲動(dòng)了�！澳敲�，現在我們的元宵猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始!”只聽(tīng)裁判一聲令下，我們就開(kāi)始行動(dòng)了，有的低頭沉思，好似這樣不會(huì )受到外界喧鬧聲的影響，有的輕聲討論著(zhù)，有的皺著(zhù)眉頭，望著(zhù)燈謎冥思苦想，還有點(diǎn)正在找簡(jiǎn)單些的燈謎來(lái)猜。

　　我穿梭在一排排花花綠綠的紙條中，正在尋找好猜一些的燈謎。我突然看見(jiàn)一個(gè)這樣的謎語(yǔ)：“臺灣有個(gè)大美女。(打一字)”哦!這也太簡(jiǎn)單了吧，這個(gè)字謎應該是用拼湊法來(lái)猜吧!”于是，我開(kāi)始思考起來(lái)：“灣”本來(lái)就是一個(gè)字 ，所以謎底中應該會(huì )有“臺” ，但是“臺”應該不是個(gè)偏旁，所以偏旁應該在“大美女”中�！按蟆焙汀懊馈倍疾皇瞧�旁，所以“女”是偏旁。這樣一來(lái)，就是“始”啦!我反復念了幾遍那個(gè)謎語(yǔ)的編號和謎底，生怕自己忘記。領(lǐng)獎品需要排隊，雪還沒(méi)停，雪花落在我的身上涼涼的，可是我的心卻熱乎乎的。之后，我繼續猜了另一個(gè)謎語(yǔ)，可是絞盡腦汁也想不出來(lái)，我在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，還是想不出來(lái)，最后經(jīng)過(guò)媽媽的幫助，我終于猜出來(lái)了。

　　這次的活動(dòng)真有意思啊!活動(dòng)結束了,拿著(zhù)小禮品走在回家的路上，我期待著(zhù)下一次活動(dòng)。

元宵猜燈謎作文10

　　元宵節前夕，在《天中晚報》報社的組織下，我們小記者參加了在新世紀廣場(chǎng)舉辦的猜燈謎活動(dòng)。這真是令人興奮，要知道我以前只是在書(shū)上了解到古人在元宵節有這種習俗，可從來(lái)沒(méi)有親身體驗過(guò)呀。因此，上午我迫不及待地來(lái)到了廣場(chǎng)猜燈謎。

　　一進(jìn)入猜謎區，呀，人真多，只見(jiàn)廣場(chǎng)西邊的走廊上拉了幾條線(xiàn)，線(xiàn)上掛滿(mǎn)了各種各樣的紅紙，每一張紙上都寫(xiě)著(zhù)一條謎語(yǔ)。小記者們在燈謎間穿梭。有些人眼睛直盯著(zhù)謎面，正在苦思冥想；有些人邊看邊在手上劃來(lái)劃去；還有的人臉上突然綻出自信的笑容，似乎是知道答案了。

　　我邊走邊看，突然停下腳步，目不轉睛地盯著(zhù)一副燈謎：一口咬掉牛尾巴（打一字）�！斑@不是告嗎？”我和媽媽曾經(jīng)猜過(guò)，再看下一條：一個(gè)狗四個(gè)口（打一字），“是哭！太容易了！”兩題全中，我興奮地走到另一邊，又發(fā)現了一個(gè)有趣的'謎語(yǔ)：一邊紅，一邊綠；一邊喜風(fēng)，一邊喜雨（打一字），有點(diǎn)難度，是什么字呢？我想了又想，這肯定是一個(gè)左右結構的字，突然間眼前一亮：“應該是秋！火是紅的，禾是綠的，火喜風(fēng)，禾喜雨�！蔽覒阎�(zhù)激動(dòng)的心情在紙上寫(xiě)下答案，繼續往下猜。不一會(huì )兒，我手中的紙上就寫(xiě)滿(mǎn)了�？纯床碌貌畈欢嗔�，我以最快的速度沖向答題區，把寫(xiě)著(zhù)答案的紙遞給工作人員，工作人員接過(guò)紙，說(shuō)“請等一下，我幫你核對一下……恭喜你，答對了18題�！蔽毅读艘幌虏呕剡^(guò)神：“哇，我答對了那么多！”�；顒�(dòng)結束時(shí)舉行了頒獎儀式，我獲得了二等獎，看著(zhù)獎品——一個(gè)漂亮的雙肩背書(shū)包，我想：“這是我通過(guò)自己的努力和智慧換來(lái)的”，自豪地笑了。

　　猜燈謎真是太好玩了，我和別的小記者們都樂(lè )在其中。這是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè )又有意義的事情。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)節日都過(guò)得有趣，同時(shí)也繼承了中華民族的傳統習俗。

元宵猜燈謎作文11

　　“猜燈謎了”“猜燈謎了！”我高興的大聲喊著(zhù)。大約8點(diǎn)我就來(lái)到作文班了。一進(jìn)屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿(mǎn)屋子全是人呀，誰(shuí)也看不清誰(shuí)。我來(lái)到一樓走一圈�！巴炅�！”沒(méi)我認識的。我想常家琪、小恐龍沒(méi)來(lái)嗎？不對，常家琪說(shuō)來(lái)的呀，要是常家琪來(lái)了，小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對形影不離的好伙伴哪。

　　于是我想起了2樓，我匆匆忙忙跑上去了。到了2樓：嗬！比樓下人還要多，叫我太不可思議了。我進(jìn)了第2個(gè)燈謎屋，找到了常家琪和小恐龍。原來(lái)他們倆在2樓猜燈謎。我先大概的掃了一眼，整個(gè)2樓有好多五顏六色的猜燈謎條，都是長(cháng)方形的。我看了一眼這個(gè)，不會(huì )，我又看了一眼那個(gè)，還是不會(huì )。我這聰明的小腦袋能不會(huì )嗎？不會(huì )才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢 ，我從后面看，他寫(xiě)出一個(gè)答案，我就抄一個(gè)，整整抄了十五條。然后我繞道來(lái)到常家琪和小恐龍的旁邊說(shuō)：“咱倆去兌獎�！毙】铸埮旁诘谝�，我斷后，常家琪第三。小恐龍領(lǐng)了兩枝筆，我也領(lǐng)了，常家琪也領(lǐng)了�！安蓬I(lǐng)了兩枝太少了，”小恐龍不甘心地說(shuō)：“咱倆接著(zhù)猜�！背＜溢髡f(shuō)：“好”。那我也得安心的抄了。嘿嘿，我接著(zhù)偷著(zhù)笑去吧。

　　不一會(huì )我們又來(lái)兌獎來(lái)了。這回可跟上回不一樣了，這回一條長(cháng)龍，我們只好排在排尾了�？粗�(zhù)小恐龍和常家琪崔頭喪氣的'樣子我忍不住“哈哈”樂(lè )。哎呀！都等出汗了�！昂脹](méi)好？”我生氣的叫著(zhù)�？窗l(fā)獎那位，還挺不慌不忙的，10分過(guò)了……20分過(guò)去了……30分過(guò)去了……還沒(méi)好，只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)：“快了，馬上�！边@才讓我的氣停了下來(lái)�！暗轿伊�，到我了�！蔽移炔患按�喊著(zhù)，終于到我了�！安话l(fā)了！”兌獎人喊道�！鞍�！不是吧？”我?jiàn)^力的說(shuō)：“還什么時(shí)候發(fā)�！薄跋鹿澱n�！闭媸恰耙槐P(pán)沒(méi)有下完的棋”。

　　到了下節課，上課的時(shí)候，我迫不及待了，忍不住說(shuō)：“老師什么時(shí)候發(fā)?"老師說(shuō)：“好，好，發(fā)�！编诉@盤(pán)棋下的真勞累呀！

元宵猜燈謎作文12

　　今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)--元宵節猜燈謎的活動(dòng)。

　　早在放假之前，老師就叮囑我們開(kāi)學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。

　　很快，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了，就到了開(kāi)學(xué)那天――剛好也就是元宵節。

　　才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著(zhù)急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水--七上八下的。

　　下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了班門(mén)口，頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒(méi)影響各自專(zhuān)注一心的態(tài)度。有的望著(zhù)燈謎仔細思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我帶了相機，第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎，首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓，果然沒(méi)錯！還有一個(gè)是鄧紫荊的`燈謎:“所有的甲魚(yú)穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎�！凹佐~(yú)穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿(mǎn)城盡帶黃金甲，一問(wèn)鄧紫荊，果然又對了！

　　可是，快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，活動(dòng)快結束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著(zhù)戰利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　真是一次熱鬧的活動(dòng)��！

元宵猜燈謎作文13

　　元宵節前夕，我、表哥、表姐、弟弟和母親去猜燈謎。

　　大家分成兩隊，母親一個(gè)人在家“守大本營(yíng)”，并查電腦，有不懂的再向母親請教。

　　大家都踴躍地投身于這項“偉大”的事業(yè)之中。我看見(jiàn)一個(gè)謎：“萬(wàn)年青——”。萬(wàn)年青？一定是指歲數長(cháng)的'成語(yǔ)，對了！長(cháng)生不老！我興奮地把這個(gè)答案告訴了員工，不一會(huì )，1、張兌獎劵就落入了我的“囊中”！

　　我又看見(jiàn)一個(gè)謎，這個(gè)謎非常有意思：“休要丟人現眼——”我想了很長(cháng)時(shí)間都想不出來(lái)，弟弟卻想出來(lái)了，他說(shuō)，“休”要“丟”去“人”就是去了單人旁變成“木”字，“現眼”就是“目”字，加起來(lái)就是“相信”的“相”字了。我這才恍然大悟。

　　“三口重重疊，莫把品字猜——”不是品字還是什么呢？我想來(lái)又想去，秒殺了多少腦細胞啊，終于給我猜出來(lái)是“目”字了，它也是“三個(gè)口”��！我懷著(zhù)興奮和開(kāi)心又獲得了一張兌獎券。

　　“一口咬掉多半邊——”這個(gè)題蠻容易的，“一口咬掉多半邊”，就是一個(gè)口咬去“多”的一半，就是“名字”的“名”字。

　　我當時(shí)正在暗喜，心想，那個(gè)謎那樣容易，居然沒(méi)人猜，給我撿了個(gè)“大餡餅”，嘻嘻！

　　有一個(gè)謎非常難，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間很長(cháng)時(shí)間才有人猜中，“242÷22——”是一個(gè)伯伯猜中的。他說(shuō)242除以22，不剛好除盡了嗎？答案就是“盡”��！大家向他投去了嫉妒羨慕恨的目光。

　　母親也耐不住，下來(lái)了。她在猜臺灣地名的謎語(yǔ)里表現好。譬如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“第一次開(kāi)始營(yíng)業(yè)——新迎”、“飲水思源——知本”中，都猜對了。

　　大家的努力沒(méi)白費，一共獲得的53張兌獎券！換來(lái)了很多獎品。在比賽中大家都非常努力，有時(shí)沒(méi)猜中，雖然有點(diǎn)兒小小的失望，但大家非�？炀突謴土诵判�，繼續加油，最后滿(mǎn)載而歸！

　　這次活動(dòng)讓大家感受到了快樂(lè )，也讓大家學(xué)到了一些猜謎的方法。

元宵猜燈謎作文14

　　元宵節一直有猜謎語(yǔ)的習俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動(dòng)。

　　下午，媽媽爸爸去買(mǎi)元宵了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，忽然媽媽的電話(huà)打來(lái)了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的活動(dòng)�！睈�(ài)湊熱鬧的我一聽(tīng)就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧！”“行！”媽媽答應了。我可興奮了，趕緊給老劉打電話(huà)約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿(mǎn)眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前，還有各種各樣的燈籠；聽(tīng)到的是很喜慶的《新春樂(lè )》在響個(gè)不停，我們每個(gè)人都推著(zhù)一輛車(chē)子，放著(zhù)衣服。

　　可是，猜燈謎的地方到底在哪里��！我們只聽(tīng)到話(huà)筒的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時(shí)爸爸把我們領(lǐng)到了那個(gè)猜燈謎的地方。那里有個(gè)阿姨，我們眼看著(zhù)很多人猜對了拿到了獎品。終于我忍不住了，上前問(wèn)了一個(gè)：“四十四號有猜的嗎？”我隨便編了一個(gè)號�！坝�，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來(lái)嗎？”那個(gè)阿姨問(wèn)我，我的大腦每一根神經(jīng)都出動(dòng)了，運動(dòng)所有的腦細胞，還是沒(méi)猜出來(lái)。我悄悄地用手碰碰老劉：“你知道嗎？‘孟母三遷’，打一詞語(yǔ)�！薄拔乙膊恢�道��！是你猜不是我猜！”老劉壓低聲音說(shuō)，這時(shí)爸爸把嘴巴湊到我耳邊說(shuō)：“是‘伍豪’�！蔽掖舐暤睾俺隽四莻�(gè)答案，結果猜對了。我很懷疑，爸爸怎么會(huì )知道答案，我一看，爸爸在看手機呢，我湊上去一看，原來(lái)那上面有答案��！弄了半天，爸爸這個(gè)謎語(yǔ)大王也是百度出來(lái)的.答案��！

　　看了一個(gè)謎語(yǔ)，覺(jué)得這是個(gè)挺簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，是打一中國地名的，我對地圖的鉆研還是不錯的，我甚至都想好了答案，結果到該說(shuō)答案的時(shí)候，我的大腦突然卡殼，突然忘了答案。結果我只能說(shuō)不知道了。我正準備再猜一個(gè)，結果，人家說(shuō)：“小朋友，到點(diǎn)了，我們該下班了，明天再來(lái)吧！”唉！真可惜！

　　明天我要再猜幾個(gè)，萬(wàn)一有個(gè)大獎讓我趕上了呢？我要動(dòng)動(dòng)腦子，爭取明天得幾個(gè)獎！嘿嘿！

元宵猜燈謎作文15

　　一年一度的元宵節到了，為了歡度節日，我們班舉行了一次既愉快、又有挑戰性的“慶元宵、猜燈謎”活動(dòng)，而且答對一條燈謎的同學(xué)就能獲得出題者的一份小禮物哦！于是那天下午，我們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈，都興致勃勃地開(kāi)始了愉快的“猜燈謎之旅”，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。

　　我來(lái)到黑板前，張博媛的一條燈謎：“長(cháng)耳朵，短尾巴，愛(ài)吃蘿卜和青菜�！币幌伦泳陀橙肓宋业�.眼簾，那不是“小兔子”嘛！我趕緊過(guò)去把答案告訴張博媛，不用說(shuō)，我得到了一個(gè)獎品——一本本子！我好開(kāi)心，信心倍增。于是，我又一頭扎進(jìn)了五花八門(mén)的燈謎中。我一會(huì )兒埋頭苦想，一會(huì )兒又豁然開(kāi)朗，功夫不負有心人，我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學(xué)的燈謎，真是收獲不��！

　　可這時(shí)，我才發(fā)現，居然沒(méi)有一個(gè)人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”（打一成語(yǔ)），另一條是“票”（打一成語(yǔ)）。這是為什么呢？難道我出的燈謎很難嗎？陳科、丁寧等同學(xué)雖然告訴我他們認為的正確的答案，可是都是錯誤的，為什么呢……就在我百思不解時(shí)，徐卓走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“楊趙男，你的燈謎‘十’答案是不是‘縱橫交錯’？”“啊，恭喜你猜對了！”我在激動(dòng)之余又長(cháng)長(cháng)吁了一口氣，終于有人猜對了我的燈謎，我開(kāi)心地把自己準備的圓珠筆獎給了徐卓。

　　愉快的時(shí)光總是一晃而過(guò)，“慶元宵、猜燈謎”的活動(dòng)在我們的戀戀不舍中結束了。這次活動(dòng)，我們不僅收獲了快樂(lè )，豐收了“果實(shí)”，還增添了友誼，更增加了知識，這真是一次愉快而富有意義的活動(dòng)呀！

　　我愛(ài)猜燈謎，更愛(ài)賦于燈謎活動(dòng)的元宵節！

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