笑的優(yōu)秀作文

笑的優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的笑的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

笑的優(yōu)秀作文1

　　我記得，曾經(jīng)有一位大師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：不同的小給人不同的感覺(jué)。我深深地記住了這句話(huà)，并把它當作自己的座右銘。

　　的確，不同的小給人不同的感覺(jué)：小妹妹的.笑天真無(wú)邪；大哥哥的笑豪放爽朗；長(cháng)輩的笑充滿(mǎn)和藹。而令人感受最深的就是時(shí)時(shí)照顧我們，天天見(jiàn)面的母親的微笑。

　　母親的微笑，時(shí)時(shí)都伴隨著(zhù)我。我傷心時(shí)，它與我一同分擔痛苦。我歡喜時(shí)，它與我一起分享成功的喜悅�？傊�，母親的微笑永遠伴隨著(zhù)我。

　　有一次，我參加一個(gè)比賽，并且得了獎（具體是什么比賽記不清了），我一到家就手舞足蹈，母親見(jiàn)了，不知我為何如此興奮，便問(wèn)我：“你這小家伙干什么？一進(jìn)家門(mén)就跳舞？怎么，想去美國當明星？”我呢，聽(tīng)了母親的話(huà)，便故意操著(zhù)一股京劇味兒說(shuō)：“母親大人，小兒異常高興是因為小兒獲獎了！故而心中特別激動(dòng)�！蹦赣H聽(tīng)了便微微一笑，說(shuō)：“好，好，好，吾兒獲獎了，為娘太高興了，真可謂是虎‘母’無(wú)犬子��！不過(guò)你可不要太驕傲。你呀，什么都好，就是太驕傲了，你可要改掉這個(gè)壞毛病�！薄笆�，小兒遵命！”（得，我們娘倆兒都變成古人了。）

　　那一次，母親的笑，深深的烙在了我的心里，我會(huì )改掉這毛病的（因為第一次獲獎，母親對我進(jìn)行了“教育”）。

笑的優(yōu)秀作文2

　　哈哈哈哈，我們在語(yǔ)文課上玩游戲啦!，你一定會(huì )想：語(yǔ)文課上是學(xué)知識的，怎么會(huì )忽然變成玩游戲了呢?

　　是這樣的，老師先給我們玩“木頭人與逗笑人”的游戲，再利用玩游戲時(shí)的感受寫(xiě)作文。

　　游戲很快就開(kāi)始了，4位“選手”很快就登上了臺，二位是木頭人，要求是不能笑不能走動(dòng)，能眨眼能呼吸，而另外兩位是逗笑人，要求是不能碰對方，要把他們逗笑。前三十秒二位木頭人都紋絲不動(dòng)，可三十秒后兩位木頭人都重新變成了“活人”。

　　第一局比賽結束，第二局的比賽又開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)上“第二輪比賽3逗vs全班”，意思是3個(gè)逗笑人要逗笑全班。第二輪比賽正式開(kāi)始，我把帽子蓋在我頭上，閉上眼睛。聽(tīng)見(jiàn)逗笑人在教室里滿(mǎn)場(chǎng)亂串，并且叫著(zhù)“你媽叫你回家吃飯啦”的聲音，我頓時(shí)開(kāi)始發(fā)出暗笑，還好，沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)我發(fā)出的暗笑聲。另一個(gè)逗笑者還拿著(zhù)鉛筆盒說(shuō)：“看我的小李飛刀!!!”我想：“你拿個(gè)更大的`刀，把地板扎破我也不會(huì )笑的“。

　　一分鐘后，我們勝利。我想，玩這個(gè)游戲應該需要耐力吧。也許你以后也會(huì )上一節“游戲”課哦!

笑的優(yōu)秀作文3

　　我在班里講了一個(gè)笑話(huà)，誰(shuí)知認識了幾種類(lèi)型的人。

　　沉默型此類(lèi)多半為沉默寡言的人，他們的幽默感幾乎為零，笑的時(shí)候，雙眼紋絲不動(dòng)，只有嘴角向上一翹，0。5秒鐘內必會(huì )拉了下來(lái)，聲帶同時(shí)發(fā)出“恩”的聲音，讓人感到十分虛偽，好象是為了不讓你失望才“表演”給你看的，如果這種人會(huì )哈哈大笑起來(lái)的話(huà)，必定是有幽默大師坐鎮，要不就是見(jiàn)鬼了！

　　恬靜型這類(lèi)型的大多是極為文靜的女同學(xué)，她們完成“笑”的動(dòng)作時(shí)，頭，嘴，手一同并用：頭馬上低下來(lái)，傾斜45度，這時(shí)手會(huì )立即趕來(lái)幫忙，掩住牙齒，好象在告訴別人她的牙齒見(jiàn)不得人似的，接著(zhù)可以明顯看見(jiàn)嘴角向上微翹，顯出一派窈窕淑女的樣子，而倘若這種人無(wú)法控制大腦傳來(lái)的興奮神經(jīng)沖動(dòng)，她便會(huì )把整個(gè)頭藏起來(lái)，瘋狂的顫抖著(zhù)，絕不會(huì )破壞到自己的.美好形象，而頃刻后，她便會(huì )伸出頭來(lái)，就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　不羈型這種類(lèi)型分布比較廣泛，男女“平分秋色”。他（她）們笑的時(shí)候，任其自然，無(wú)所顧忌，前面的牙齒會(huì )毫無(wú)保留地SHOW出來(lái)，而且發(fā)出的聲音斷斷續續，不太連貫，笑過(guò)數秒之后還可能突然再笑一次．此類(lèi)型人大多是天真活潑的，不會(huì )擔心別人的評價(jià)，談?wù)�，然而�?huì )很受歡迎的．

笑的優(yōu)秀作文4

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，我們的煩惱與快樂(lè )也隨之增長(cháng)。這些煩惱與快樂(lè )都來(lái)自生活，來(lái)自同學(xué)、朋友的交往……

　　春光爛漫，心里卻絲絲憂(yōu)郁交纏，沒(méi)有關(guān)系，這些煩惱都可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)解決，那就是——微笑。

　　我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當然開(kāi)懷大笑和嚎啕大哭都是生命的自然悸動(dòng)，然而當我們遇到煩惱時(shí)千萬(wàn)不要將微笑遺忘。

　　雖然煩惱把我們昔日的歡笑與純真都趕得不見(jiàn)蹤影了，但是我們仍然可以把它們找回來(lái)。不是有個(gè)電視劇里面的女主角“成曉詩(shī)”說(shuō)過(guò)嗎：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了�！�

　　就算以后成長(cháng)的路上還會(huì )有許多的煩惱，但我依然會(huì )堅持我的`信念，那就是以微笑面對所以的挫折與失敗。

　　微笑是世界上最美好的表情，它可以化解所有的不和，使人們都能美好，快樂(lè )的生活。

　　如果人人都可以用微笑來(lái)對待所有的事情，那么，世界上也就沒(méi)有煩惱了 。

笑的優(yōu)秀作文5

　　一夜春雪，鋪天蓋地。驚蟄過(guò)半了，竟然下了一場(chǎng)通透的大雪。太陽(yáng)升起，春雪迅速融化成涓涓小溪，馬路上積水難行。透進(jìn)窗戶(hù)的風(fēng)柔和了許多，照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光也溫暖了許多，心中的期盼在和風(fēng)中靜悄悄地蔓延。

　　冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)來(lái)臨！沒(méi)有哪個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨！曾經(jīng)很熟悉的詩(shī)句，被演繹成時(shí)下流行的箴言。

　　在這防范疫情、共克時(shí)艱的時(shí)段里，這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，撫慰了我們恐懼而不安的'心，我們彼此守望，我們眾志成城，我們共同期待。

　　我們知道，不久之后我們一定會(huì )一如既往地去擁抱春天。大街小巷會(huì )再次人聲鼎沸，田野里五顏六色的花會(huì )次第盛開(kāi)，我們會(huì )去想去的地方，見(jiàn)想見(jiàn)的人。

　　站在窗口，我看到窗外春陽(yáng)照亮了墻角那一抹蓬勃的新綠，也看見(jiàn)隔壁院角的迎春花已然綻放。我知道，春天真的到來(lái)了。

　　再過(guò)一些時(shí)日，無(wú)論怎樣，世界都將是一派春光明媚，繁華似錦的爛漫景象。就像書(shū)上說(shuō)的那樣，春天會(huì )遲到，但永遠不會(huì )缺席！

　　等待吧，耐心點(diǎn)，再耐心點(diǎn)。我相信，等一切過(guò)去，世界依舊會(huì )是原來(lái)的樣子，像是什么都沒(méi)有發(fā)生一樣——流水，暖陽(yáng)，鶯啼燕轉，梨花似雪，杏花微雨，桃花依舊，笑春風(fēng)！

笑的優(yōu)秀作文6

　　笑比哭好，朋友，你喜歡哭還是喜歡笑，若是覺(jué)得幸福，你就笑笑笑，因為笑比哭好。

　　今天，老師就要讓我們笑。首先，老師講了一下游戲規則：一位同學(xué)上來(lái)讀信，但是讀信的人不能笑，只有下面的同學(xué)才能笑。

　　老師講完規則后，臺上的同學(xué)開(kāi)始讀信了。當他看了一遍信后，就情不自禁地笑了起來(lái)，同學(xué)下去了，可他的笑像是可以被傳播一樣，給大學(xué)撒上了笑種子。第二個(gè)同學(xué)上臺了，可他不怎么像第一個(gè)同學(xué)那么愛(ài)笑，就讀了起來(lái)“親愛(ài)的'光O（舅）：聽(tīng)說(shuō)你生O（�。┝��！弊x到這里，大家已經(jīng)笑成一團了，有的開(kāi)懷大笑；有的哈哈大笑；有的捂著(zhù)嘴笑；有的捧著(zhù)肚子伏著(zhù)桌子大笑；有的前府后仰笑；有的仰天長(cháng)笑（嘯）。大家也把臺上的學(xué)生傳上了笑。在這笑聲中，笑得最后歷害的就那位胖胖的小女孩。她一手摸著(zhù)肚子，一手伏著(zhù)桌子哈哈大笑。我呢？我靠在墻上，一會(huì )兒趴在腳上，一會(huì )兒又摸著(zhù)自己的肚子笑個(gè)不停。

　　總之，笑聲傳到窗外，大樹(shù)好像在對我們說(shuō)：“呀，這些小孩怎么這么樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗��！”小花兒蘇醒了：“這么吵，讓我怎么睡覺(jué)�！�

　　笑比哭好。俗話(huà)說(shuō)得好“笑一笑，十年少�！毙θ菔亲顪嘏�的陽(yáng)光，因為有了笑容，讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。

笑的優(yōu)秀作文7

　　早晨，陽(yáng)光明媚，潔白的云兒，在碧水似的藍天中飄飄悠悠。新的一天開(kāi)始了。同學(xué)們都滿(mǎn)懷著(zhù)期待，向著(zhù)學(xué)校奔跑，每個(gè)人都在心中說(shuō)：新的一天，你好！每當想到又可以遇見(jiàn)和自己玩耍的好伙伴，又可以聽(tīng)到老師的諄諄教導，還可以看見(jiàn)校園中的每一棵樹(shù)、一朵花、一根草……想起這些，我的嘴角總會(huì )微微上翹，多么甜、多么美，陽(yáng)光是微笑的，散發(fā)著(zhù)光……

　　上午，天氣驟變，烏云密布，云朵像被刀子劃開(kāi)似的，水不停地向下傾斜，變成了瓢潑大雨。那雨啊，猶如云姑娘遇到了什么傷心事，正哭著(zhù)，被上帝流淚呢！“嗚嗚嗚”，咦，你聽(tīng)，這本充滿(mǎn)了快樂(lè )的`校園里，誰(shuí)在哭泣？

　　聞著(zhù)哭聲，我徑直走去，我看到了——一個(gè)小女孩坐在地上，抱著(zhù)膝蓋，低著(zhù)頭，悲痛地抽泣著(zhù)，哭得好讓人心疼。我來(lái)到小女孩身旁，關(guān)心地對她說(shuō)：“小妹妹，你別哭……”小女孩抬起頭，擦干了眼淚，對我笑了笑，但她水靈靈的眼眸里隱藏著(zhù)悲傷。

　　看得出，她只是勉強一笑，仿佛茶中的苦——這就是苦茶嗎？

　　下午，烏云散去，晴空萬(wàn)里，云彩白得透亮。在廣闊的操場(chǎng)上，我與好朋友邊走邊玩，說(shuō)說(shuō)笑笑�！昂呛呛恰钡男β晜鞅槊恳粋�(gè)角落。

笑的優(yōu)秀作文8

　　透過(guò)窗，雨嘩啦嘩啦地下著(zhù)，很有節奏，像是彈奏著(zhù)鋼琴曲，原本上得好好地音樂(lè )課，現在大家都不唱歌了，享受著(zhù)雨滴的演奏。我可享受不了，因為媽媽說(shuō)今天自己走回家，我可沒(méi)雨傘，怎么回家呀！

　　正想著(zhù)，“丁零零，丁零零”，下課零響了，同學(xué)們都紛紛地走出教室，我望著(zhù)窗外，希望能看到希望。果然，在窗簾似的雨簾后，有一個(gè)蒼老的黑影向我跑來(lái)，若隱若現，白白的頭發(fā)滿(mǎn)臉的皺紋，嘴邊總有一個(gè)小酒窩，這面孔怎么這么熟悉？近看，原來(lái)是我的外婆。手上拿著(zhù)一把紅色花邊的雨傘，一邊用手示意我，一邊向我微笑，我感到一股暖流向我心中流來(lái)，外婆都是老人家了，還在冷風(fēng)雨中給我送傘，讓我的心很溫暖。

　　從這件事，我不由想到另一件。

　　那天，是期末考試，回到家，已累得不成樣了，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)外婆親切的.微笑，讓我的疲憊一下子消失了。外婆的笑讓人感覺(jué)溫暖，讓我感覺(jué)緊張的氣氛一下子都沒(méi)了。

　　外婆的笑是溫暖的，微微一笑很溫暖。

笑的優(yōu)秀作文9

　　“人們都說(shuō)笑一笑十年少”有一些笑是發(fā)至內心的笑它可以延年益壽�？墒怯幸恍┬κ侨庑π牟恍�，這種笑只會(huì )增加皺紋。 今天我來(lái)到劉老師家補課，我正在那兒認真思考著(zhù)怎樣的寫(xiě)好“笑”剛寫(xiě)完開(kāi)頭時(shí)劉老師用手向我身上一拍，我頓時(shí)冒出一身冷汗，我以為劉老師一定要批評我了。我想她一定是看見(jiàn)我今天上課心不在焉，今天晚上來(lái)“報復”我，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到劉老師在我身上一拍對我說(shuō)：“安秦，你今天數學(xué)考得100分”。我聽(tīng)了劉老師的話(huà)雖然我臉上沒(méi)有笑，可是我心里高興得不得了。因為我在六年級的目標終于達到了，而且我會(huì )一直保持這個(gè)成績(jì)到畢業(yè)。

　　在我們班上，我們的劉老師很少笑得起來(lái)，因為劉老師很久沒(méi)笑了，劉老師的'臉上又增加了幾條魚(yú)尾紋�？墒�，只要我們的學(xué)習好了劉老師會(huì )忍不住笑起來(lái)。這幾天，劉老師看見(jiàn)我們的作文越寫(xiě)越好，就笑起來(lái)了，我看見(jiàn)劉老師笑起來(lái)就像二三十歲的姑娘，越看越漂亮。我真希望劉老師天天笑，每天都如姑娘似的為我們上課。小 荷 我希望全世界笑得開(kāi)心，笑得甜美。

笑的優(yōu)秀作文10

　　笑有很多種，有微笑、有譏笑、有嘲笑、有大笑……現在，我就來(lái)說(shuō)一下，我親身經(jīng)歷過(guò)的事情吧！

　　在四年級的一節語(yǔ)文課上，老師叫我回答問(wèn)題，可我回答的驢唇不對馬嘴，惹得同學(xué)們一片譏笑聲，坐在我后邊的幾名同學(xué)嘰咕：“哎！你們說(shuō)說(shuō)，她不會(huì )，逞什么英雄？直接說(shuō)不會(huì )得了�！蔽业哪樴б幌伦泳图t了，此時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，一定要上課認真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習，一定要他們瞧得起我。

　　果然，功夫不負有心人，在又一次語(yǔ)文課中，老師出了幾個(gè)題，只有幾個(gè)同學(xué)舉起了手，但他們都答錯了，這時(shí)，老師用那微笑的目光看了看我，給了我莫大的力量，我勇敢地舉起手，答得頭頭是道，我后頭的'同學(xué)又嘰咕了：“哎！你們說(shuō)，她怎么進(jìn)步這么大��？”“我看她這是努力的結果�！蔽姨ь^一望，老師正沖我笑呢，她帶頭為我鼓掌，隨著(zhù)同學(xué)們的鼓掌也響起，頓時(shí)，我的心里笑開(kāi)了花。

　　怎么樣？我相信你們只要好好學(xué)習，努力工作，你生活中的笑會(huì )更加豐富，更加燦爛的。

笑的優(yōu)秀作文11

　　打開(kāi)記憶的錄音機，品味那令人難忘的笑——

　　同學(xué)開(kāi)心的笑

　　班中，歡聲不斷傳出，好像不會(huì )停止似的。是誰(shuí)在笑？原來(lái)是同學(xué)們。他們?yōu)槭裁葱�？因為丁奎龍在講笑話(huà)。他就像一個(gè)搞笑蟲(chóng)一樣，逗的大家笑得肚子痛。

　　媽媽鼓勵的笑

　　天空，是那樣的晴朗，我的心情也十分愉快，因為我得了“進(jìn)步獎”�；氐郊�，我把獎狀給了媽媽?zhuān)瑡寢尶催^(guò)之后，臉上浮現出溫馨的笑容。

　　哦！媽媽的笑是鼓勵我的！讓我下次前進(jìn)十名。

　　朋友善意的笑

　　那節體育課，我和最要好的同學(xué)在操場(chǎng)上玩賽跑游戲，誰(shuí)輸要接受懲罰的`，我一下子連輸三局。我心里暗想，這次要跑快一點(diǎn)，可是在跑的過(guò)程中不小心踩到一個(gè)瓶子，來(lái)了個(gè)“狗啃泥”，朋友看我的動(dòng)作，笑得腰都直不起來(lái)了，連扶我都沒(méi)有力氣了。

　　笑，笑的燦爛；笑的開(kāi)心，這就是笑的風(fēng)景線(xiàn)。

笑的優(yōu)秀作文12

　　不知為什么，你總是不笑。

　　無(wú)論是有趣的故事，還是好笑的笑話(huà)，你總是皺著(zhù)眉頭一一拒絕。

　　是作業(yè)做得不夠細致還是這次希望杯考試的成績(jì)不出色。到底怎樣你才會(huì )笑？哪怕只是淺淺一笑！

　　你笑起來(lái)很好看，兩個(gè)小小的酒窩把你的臉映襯得很好看，紅撲撲的臉讓人覺(jué)得親切，笑瞇瞇的你真的`很好看！

　　當我還小時(shí)，你總是笑，可隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你變了。你的笑越來(lái)越少，一本正經(jīng)的面孔讓我覺(jué)得很陌生，這，還是你嗎？

　　我的努力，有一大半是為了你的笑�？擅恳淮谓舆^(guò)成績(jì)單，你的臉總是很平淡，沒(méi)有露出一絲笑容。

　　我記得，上次看見(jiàn)你的笑似乎已經(jīng)是幾個(gè)月前的事了。你笑了，笑得很燦爛。我覺(jué)得這很珍貴，便一直和你聊天，講故事，講笑話(huà)，想讓你的笑容繼續掛在臉上，哪怕只是一分一秒。幾分鐘后，你的笑容一點(diǎn)點(diǎn)的變淡，漸漸地，漸漸地，消失在了那一抹晚霞中。我不明白你的笑為什么會(huì )消失，那時(shí)的我，只知道嘆息。

　　我的生日即將到來(lái)，那時(shí)我能否許這樣一個(gè)愿望：你能再笑一次嗎？

笑的優(yōu)秀作文13

　　這個(gè)星期，老師布置的作文很特別：最快樂(lè )的笑。為了把作文寫(xiě)好，我和好朋友黎慧決定去尋找最快樂(lè )的.笑容…… 我們來(lái)到大街上，再過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，黎慧看見(jiàn)一位提著(zhù)菜籃的白發(fā)老奶奶顫顫巍巍，欲行又止。黎慧徑直走過(guò)去，很有禮貌地向老人伸出手，老奶奶臉上的皺紋一下子全都舒展開(kāi)來(lái)了，呵呵直笑著(zhù)讓她扶著(zhù)過(guò)馬路。我趕緊跑上前去，接過(guò)老奶奶手中的菜籃子。我發(fā)現黎慧的臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。 我們想去公園劃船，來(lái)到了租船處，排進(jìn)了長(cháng)長(cháng)的購票隊伍。隊伍像蝸牛一樣向前移動(dòng)著(zhù)，排在隊尾的一個(gè)小弟弟向媽媽哭鬧著(zhù)要劃船，聽(tīng)口音就知道是外地游客。終于輪到我們買(mǎi)票了，小弟弟越哭越厲害。黎慧說(shuō)：“我們是當地人來(lái)，劃船的機會(huì )很多，小弟弟來(lái)一趟不容易……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就拉起她的手走到小弟弟面前，將票遞給了小弟弟�？吹叫〉艿芷铺闉樾�，我和黎慧會(huì )心地笑了…… 晚上，我在作文中寫(xiě)到：“在黎慧扶老奶奶的那一霎那，我發(fā)現了她那張最美的笑臉……”

笑的優(yōu)秀作文14

　　在暑假里，我讀了《笑貓日記之綠狗山莊》這本書(shū)。我認識了書(shū)中的人物有笑貓、虎皮貓、京巴狗地包天、貴婦狗小白、球球老老鼠、馬小跳、奇怪的雕塑家、貴婦狗菲娜。故事是說(shuō)，在秋風(fēng)吹開(kāi)滿(mǎn)園菊花的時(shí)候，球球老老鼠回到了翠湖公園，他給大家帶來(lái)了一個(gè)不可思議的消息:在群山深處，有一座神秘的綠狗山莊，在哪里球球老老鼠遇到了地包天日思夜想的小白，他們知道了小白在那里，于是，地包天、球球老老鼠和笑貓，一起去了綠狗山莊，笑貓和球球老老鼠找遍了綠狗山莊里的每一個(gè)角落，卻始終不見(jiàn)小白的蹤影，不久，地包天也失蹤了，笑貓和球球老老鼠終于發(fā)現了隱藏在綠狗山莊里的那個(gè)令人毛骨悚然的秘密，可是他們無(wú)法將那100只綠狗從噩夢(mèng)中拯救出來(lái)，就在他們沒(méi)辦法準備放棄救小白時(shí)，一瓶有魔力的紅酒竟然讓球球老老鼠擁有不可思議的能力，不久，笑貓和球球老老鼠一起齊心協(xié)力把小白、地包天和所有的綠狗救了出來(lái)。

　　我讀了這本書(shū)，我知道了做任何事情，都不可以輕易就放棄，要仔細的多想一些辦法，比如迷路了，不可以到處亂跑，可以看周?chē)��?電線(xiàn)桿上面的數字，再告訴警察叔叔電線(xiàn)桿上的數字，這樣警察叔叔就找到你啦！

笑的優(yōu)秀作文15

　　在藍鼻子小女巫送給小木偶所有表情時(shí)，周?chē)�有許多人看見(jiàn)了，這個(gè)消息也就紛紛傳出去了。在報紙上，雜志上，電視上都有記載。小木偶成大紅人啦！

　　熊警察下班了，就閱讀起報紙來(lái)，他看到頭條新聞上寫(xiě)著(zhù)：小木偶原來(lái)只會(huì )笑，是藍鼻子小女巫送給了他人類(lèi)所有的表情。熊警察剛讀完這一篇，準備讀第二篇，可是他想起昨天上午的'小木偶，心想：“難道報紙上的小木偶，就是昨天上午那個(gè)木偶？小紅狐平時(shí)總是騙人，演技好的都能去考演員了，上次還騙走了我送女朋友玫瑰花。撒謊自然不臉紅嘍！難道背包真是小木偶的？

　　小紅狐也在看報紙，他看到這則新聞，緊張地想：”萬(wàn)一熊警察知道我搶了那個(gè)木偶的背包，那我不就得去坐牢了嘛！我還是收拾收拾東西溜吧。真是說(shuō)曹操，曹操到！熊警察剛好撞到了做賊心虛，準備開(kāi)溜的小紅狐，把他抓了個(gè)正著(zhù)�！靶〖t狐，快把背包交出來(lái)！”小紅狐說(shuō)了一大堆好話(huà)，都不管用，只好把背包交了出來(lái)，并乖乖的跟著(zhù)熊警察走了。

　　第二天，熊警察拿著(zhù)紅背包，向小木偶去道歉，沒(méi)想到，小木偶一點(diǎn)也不生氣，反倒開(kāi)心的笑了。這次，是發(fā)自?xún)刃牡男ε叮?/p>

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