讀《青銅葵花》讀后感

讀《青銅葵花》讀后感

　　當品味完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的讀《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《青銅葵花》讀后感1

　　單純而又樸實(shí)，慈祥而又關(guān)愛(ài)。一個(gè)淳樸的小村莊中，河水流淌，樹(shù)林搖曳，茅檐低小，人們獨自走在路上，吮吸著(zhù)大自然清新的空氣，迎著(zhù)溫暖的微風(fēng)，令人向往。在這平凡的地方中，卻有一件不平凡的事。這，就是《青銅葵花》。

　　中國優(yōu)秀的文學(xué)作品層出不窮，但在這眾多的.文學(xué)作品中，我卻獨愛(ài)《青銅葵花》。它的作者是現代著(zhù)名作家曹文軒，作者用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言描寫(xiě)一個(gè)高雅清遠的意境，一個(gè)感人肺腑的真情真性，一個(gè)令人無(wú)盡遐想的夢(mèng)境。

　　這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅在眾人的努力下，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起成長(cháng)。但在12歲那年，女孩葵花被命運召喚回了城市，男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆葦的盡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方，眼神中充滿(mǎn)了不舍與向往。

　　在書(shū)中，青銅的奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)錯，我們家窮。我們家拆房子賣(mài)也要養活這閨女。反正這閨女我們家要定了！”看到這里我便潸然淚下，我不禁感慨萬(wàn)千。青銅的一家，就算把房子拆了，也要把葵花接到家里來(lái)養。對待葵花，他們就算傾家蕩產(chǎn)，也要讓他吃好喝好，青銅十分關(guān)愛(ài)葵花，作為哥哥一直都讓著(zhù)妹妹�？稍诋斀裆鐣�(huì )，人們對流浪狗萬(wàn)般討厭；對無(wú)家可歸的流浪漢毫無(wú)憐憫之心；不愿接受任何一件傷害自己利益的事。人們見(jiàn)利忘義，陰謀狡詐，只以為金錢(qián)才是最重要的。人們早已沒(méi)有了本真和善良，這難道不可悲嗎？如果人們能向青銅一家一樣，對別人友善一些，愿意接受那些可憐的人們，學(xué)會(huì )犧牲自己的利益來(lái)幫助別人，獲得快樂(lè )，那樣世界該會(huì )多么美好！

　　忘掉城市中那些喧鬧和自私，走進(jìn)大自然，去感受生命的本真，不忘初心，學(xué)會(huì )在苦難中站起來(lái)。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》中學(xué)到的人生感悟。

讀《青銅葵花》讀后感2

　　為它能讓我們變得堅強，可我們似乎忽略了，苦難更是一種美，一種無(wú)與倫比，超越一切的美。安徒生的作品中，更多的是凄涼與

　　人們常說(shuō)，苦難是一種力量，因為它能讓我們變得堅強，可我們似乎忽略了，苦難更是一種美，一種無(wú)與倫比，超越一切的美。安徒生的作品中，更多的是凄涼與悲傷，而留給我們的卻是最最美的回憶。

　　幸福篇

　　葵花的`命運是悲慘的，而她卻毫無(wú)怨言，活在幸�？鞓�(lè )的世界里。即使貧窮，哪怕卑賤，只要一家人快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起，就是他最大的幸福。想想她，再看看我們。這天壤之別，卻更加濃重的體現出所被我們忽視的幸福。有時(shí)候，幸福時(shí)時(shí)圍繞在我們身邊，而我們卻對它視而不見(jiàn)。一次又一次無(wú)情的將他從我們身邊趕走，現在看來(lái)，還真是生在福中不知福。

　　忘不了葵花與爸爸一同遙望蘆葦蕩的歡樂(lè )時(shí)光，忘不了葵花與青銅在一起朝夕相處的日子，忘不了葵花一家在一起和和睦睦、幸�？鞓�(lè )的樣子，忘不了……這一切的一切早已成為葵花最美好的回憶，命運從來(lái)都是峰回路轉的，漫漫人生，路途還很遙遠，我們所能給予她的更多的只有祝�！�…

　　苦難篇

　　苦難，不是我們所能夠把握的。它幾乎是永恒的，不論是什么么樣的年代，苦難總是圍繞著(zhù)人們，困苦總是讓人無(wú)奈，但卻又力不從心。

　　也許，苦難是上天賜予葵花的恩惠，讓他在這場(chǎng)人生的浩劫中成長(cháng)，收獲。真可謂“不幸，是一所最好的大學(xué)�！边@也許就是老天想教導她的吧！

　　在這場(chǎng)人生的旅途中，相信葵花一定獲益匪淺，她收獲了友情，親情，懂得了許許多多的人生哲理。她成長(cháng)了，懂得了，想開(kāi)了……。她懂得了承受，學(xué)會(huì )了擔當。

　　苦難是成長(cháng)的良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。愿上天保佑這個(gè)可憐卻善良的女孩，因為她，我同樣明白了許多，幸福，需要品味，苦難，需要承受……

讀《青銅葵花》讀后感3

　　暑假里，我閱讀了曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。主人公青銅和葵花的故事催人淚下，讓人體會(huì )到了人間的真情�？�花是個(gè)城市女孩，她跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在葵花5歲時(shí)，爸爸的`意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，善良、貧窮的青銅一家收養了她，葵花和青銅成為了親如手足的兄妹。

　　在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花，他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅冒著(zhù)嚴寒賣(mài)出了100雙蘆花鞋，那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián)，供葵花上學(xué)；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花參加演出時(shí)帶一條漂亮的項鏈，青銅冒著(zhù)風(fēng)雪把冰凌敲碎，給葵花做成了一條“冰項鏈”……

　　水災、蝗災、寒冷、饑餓青銅一家默默地沉受著(zhù)，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她竟然想退學(xué)，為家里減輕負擔，并在寒假里外出打工掙錢(qián)……在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會(huì )，《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。

　　它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著(zhù)更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來(lái)，真是差太遠了。不像我們想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺(jué)得父母欠他們似的，自己苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺(jué)得慚愧嗎？

　　通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。

讀《青銅葵花》讀后感4

　　讀完最后一句話(huà)，我緩緩地合上《青銅葵花》，文中有苦難，有溫暖，更有感人的愛(ài)。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，七歲那年，葵花跟隨著(zhù)爸爸從城市來(lái)到了農村——大麥地村。在那里，葵花結識了幾個(gè)小伙伴，平淡的日子像流水一樣緩緩的流淌著(zhù)，然而天有不測風(fēng)云，葵花的爸爸為了去河對岸找葵花，溺死了�？�花因此成了可憐的孤兒，大麥村最窮的青銅家把葵花領(lǐng)了回家，特殊的機緣讓這個(gè)城市女孩和鄉村男孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，一起玩耍......12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，雖有再多的不舍，雖有一萬(wàn)個(gè)不愿意，卻又無(wú)能為力，他們還是分離了。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……回憶著(zhù)以前的生活，回味著(zhù)往日的歡樂(lè )。

　　葵花是不幸的，但同時(shí)，她又是幸運的。從她走進(jìn)青銅家門(mén)的`那一刻起，她就是奶奶疼愛(ài)的孫女，爸爸媽媽心愛(ài)的女兒，青銅憐愛(ài)的妹妹。青銅家很窮，窮到只能供一個(gè)孩子上學(xué)，但是善良的一家人省吃?xún)�用，仍然選擇了讓葵花去上學(xué)�？嚯y好像無(wú)時(shí)不刻都在，火災、蝗災，饑餓，貧窮……日子雖然困苦，但大家能努力而又快樂(lè )的期待著(zhù)未來(lái)美好的生活：采蘆花編織草鞋、去海灘租地割金茅草蓋房子，為了讓孩子們不餓肚子和住上新的茅草屋，慈祥的奶奶還賣(mài)掉了自己的金耳環(huán)和戒指……

　　讀完了這篇文章，文中濃濃的親情讓我感動(dòng)，也讓我有了更深的領(lǐng)悟。想想我現在的生活是多么的幸福啊。有家人的疼愛(ài)，老師的教導，朋友的關(guān)心、過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的優(yōu)越生活�？杉词惯@樣，居然有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得爸爸媽媽的嘮叨是那么的認人煩躁、校園的學(xué)習生活又是多么的枯燥、和同學(xué)相處時(shí)偶爾的小矛盾又會(huì )使我暴躁。反省自己，我應該好好珍惜現在的美好生活，用愛(ài)心去善待他人，努力學(xué)習，長(cháng)大后能成為更優(yōu)秀的自己，去回報家人回報社會(huì )。

讀《青銅葵花》讀后感5

　　暑假里，我看了《青銅葵花》，心里久久不能平靜。

　　葵花，從小沒(méi)了媽媽?zhuān)�爸爸相繼跌入河里，從此一去不復返。

　　青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。

　　他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。

　　當葵花進(jìn)入青銅的家里，她就成了這個(gè)家里的人。家里雖然很窮，但是葵花很懂事。學(xué)校里照相時(shí)，因為家里掙錢(qián)又不容易，所以她就沒(méi)有照，這事被青銅知道了，告訴了家人，家人問(wèn)她為什么不照，她謊稱(chēng)自己不愛(ài)照相，其實(shí)她也想照，愛(ài)美是每個(gè)女孩子的天性，但她知道家里窮。一個(gè)多么懂事的女孩呀！

　　曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深，家里沒(méi)有燈，只能去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去，她只好借助月光寫(xiě)作業(yè)，青銅捉了許許多多的螢火蟲(chóng)做燈，那一盞燈是世界上最亮的燈，最美麗的燈這個(gè)是最最有愛(ài)心的燈，閃耀著(zhù)愛(ài)的光環(huán)。還有其中的《冰項鏈》，老師讓她的同學(xué)把她的同學(xué)的銀項鏈借給她，讓她演文藝節目，她的女同學(xué)說(shuō)她媽只讓她帶，青桐為葵花做了一條冰項鏈，讓她戴著(zhù)，那條冰項鏈是美麗的、純潔的、是神秘而華貴的，閃爍著(zhù)最美麗的光。

　　今天的我們坐在寬敞明亮的.教室里，冬暖夏涼，用著(zhù)最現代的電子大屏幕，可以在書(shū)的海洋里遨游，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，衣食無(wú)憂(yōu)，盡情享受著(zhù)生命的快樂(lè )。我們可以說(shuō)與痛苦無(wú)緣，這與青銅、葵花他們形成鮮明的對比，我們應該珍惜自己所擁有的，好好利用這一切，努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我們應當重視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌！這兩位哥妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展人類(lèi)偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)與歡樂(lè )與痛苦的人，便是不愛(ài)歡樂(lè )，而不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的，方懂的人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

　　每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對待痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大了才可能成為一個(gè)強者。

讀《青銅葵花》讀后感6

　　本文的兩個(gè)主人公：青銅，一個(gè)有語(yǔ)言障礙的農村的孩子�？�花，是一個(gè)伶俐可愛(ài)的城市孩子，兩位都令我著(zhù)迷�？�花的父母相繼離世，被全村最窮的一家也就是青銅家領(lǐng)養了，從此，兩個(gè)素不相識的孩子，到最后，成了不可分開(kāi)的兄妹。中間有許多感人的故事，我最喜歡的章節就是《紙燈籠》。

　　《紙燈籠》的故事里，青銅葵花的奶奶因為糧食短缺，奔走他鄉采棉花，從而給自己家減少負擔�？墒菦](méi)過(guò)幾天奶奶就累倒了，被送回來(lái)了。為了給奶奶治病，每個(gè)人都拼命的賺錢(qián)，只有葵花，她不知道自己能干些什么，覺(jué)得全家只有自己在吃閑飯，為了給家里減輕負擔，為了給奶奶治病，她乘上去江南采銀杏的船，走了�？�花受到很多關(guān)照，把銀杏賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，回去的時(shí)候，她看見(jiàn)最好的哥哥——青銅，正打著(zhù)她最熟悉的、自家的燈籠，每天在岸邊等她。

　　看了這個(gè)章節讓我熱淚盈眶了兩次，第一次是奶奶為了給家里減輕負擔，奔走他鄉拼命采棉花，卻累倒了。這讓我感受到了濃濃的愛(ài)，是家人之間的相互關(guān)愛(ài)，也是長(cháng)輩對晚輩的疼愛(ài)。第二次，是青銅在等待葵花，終于等到了的'時(shí)候，那執著(zhù)的等待是兄妹間的關(guān)愛(ài)，這些都讓我深深地感動(dòng)。

　　青銅葵花承受了跟他們年齡不相符的苦難，可他們就那樣堅強地生存著(zhù)，且在極其艱難的環(huán)境里，表現出了他們的勇敢、堅強、執著(zhù)、真誠、善良，他們在遇到困難時(shí)總能替別人著(zhù)想，甚至替對方受罪的善良讓我感動(dòng)。

　　青銅葵花，感謝你們讓我在平淡的日子里，獲得了心靈的震撼和感動(dòng)。也教會(huì )了我，在遇到困難時(shí)，要堅強面對，并且，學(xué)會(huì )透過(guò)苦難，去感受人世間最深的親情的溫度。

讀《青銅葵花》讀后感7

　　痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大后才可能是一個(gè)強者。

　　一個(gè)單調的大麥地，村莊，來(lái)了一位名叫葵花的孩子，給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽?zhuān)�幸運的是，一個(gè)異常的機緣，讓青銅與葵花成為了兄妹相稱(chēng)的的`朋友，他們一齊生活，一齊長(cháng)大�？烧�當他們高興的時(shí)候，不幸的來(lái)臨了，當葵花12歲時(shí)，命運又將她召喚回城市，哥哥青銅從此一向遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方，不管刮風(fēng)下雨、雷電交加，不管冰天雪地，大雪紛紛，他——青銅一天都看著(zhù)那座屹立在東方的大城市……

　　痛苦是不可避免的當你痛苦時(shí)，想想開(kāi)心的事……

　　我羨慕葵花，他有疼愛(ài)她的爸爸、媽媽、奶奶，助她，喜歡她的哥哥——青銅，還有每一天迎接她牛，�？偸亲屗�高高在上；我憐憫她，她那么小，就是失去了父母，成了孤兒，我又有如此幸福的的生活，有父愛(ài)，有母愛(ài)，我們應當珍惜眼前的幸福生活，她最終連家人都失去了，來(lái)到了一個(gè)陌生的大城市生活，這種痛苦，不是一般人能理解的；我多謝她，她讓我明白了：痛苦只是暫時(shí)的，當你找回幸福，請丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦，聽(tīng)我的，準沒(méi)錯，找到她的克星——幸福！有了痛苦，就必須會(huì )有幸福，幸福是痛苦家淚水打磨之后的成果，這個(gè)成果必須會(huì )另你驚訝不比……

　　那是一份純粹圣潔的感情，那是觸動(dòng)心底的感覺(jué)，無(wú)言的交流，真摯的眼神，無(wú)一不撥動(dòng)人心，命運卻總是捉弄人，他們之間的純真牽動(dòng)人心，無(wú)法忘懷！

讀《青銅葵花》讀后感8

　　今年暑假，我拜讀了著(zhù)名兒童文學(xué)作家曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，讓我感受到了苦難中的人性美的光輝。

　　《青銅葵花》主要講述城市女孩葵花和父親相依為命的故事。在葵花七歲的那年，爸爸帶她來(lái)到了鄉下，可是不久她的爸爸因溺水去世了�？�花無(wú)依無(wú)靠，后被青銅家收養了。青銅把葵花當做自己的親妹妹一樣看待。

　　為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的機會(huì )；為了能讓葵花照一張相，在寒冷的冬天，青銅把自己腳上的那雙蘆花鞋賣(mài)了；學(xué)校匯演時(shí)，為了能讓自己的妹妹葵花在報幕時(shí)更美麗，青銅為葵花做了一串晶瑩剔透的冰項鏈；為了不讓葵花去別人家借燈光，青銅跑進(jìn)草叢里捉了螢火蟲(chóng)，做了十個(gè)南瓜燈；為了能讓葵花看馬戲時(shí)有一個(gè)好位置，青銅在風(fēng)中站了一個(gè)晚上……

　　懂事的葵花會(huì )主動(dòng)和哥哥去放牛，會(huì )認真學(xué)習，不辜負爸爸媽媽的.期望，會(huì )在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢(qián)想救奶奶�？�花很天真很單純，她不知道她所做的努力對這個(gè)貧窮的家來(lái)說(shuō)，根本是杯水車(chē)薪，但正是兄妹倆相互幫扶，日子盡管苦澀但只要敢于面對也是幸福的�？墒敲�運總是捉弄人。12歲那年葵花回城，男孩青銅只能日日遙望蘆葦的盡頭，遙望葵花生活的地方，默默地為她祝福。

　　《青銅葵花》向讀者詮釋了每個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大才可能是一個(gè)強者。

　　苦難是人生的老師。青銅、葵花面對生活的變過(guò)仍然堅強前行，令今天的我自慚形愧。我們從小生活在蜜罐里，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)苦難卻身在福中不知福。這讓我對他們多了一分敬佩。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們和青銅葵花一樣迎難而上，在歷練中成長(cháng)吧。我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)�的人，以�?lè )觀(guān)的心態(tài)去付出，去感動(dòng)周?chē)�的人，付出就是�?ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！

讀《青銅葵花》讀后感9

　　雨季結束了，多時(shí)不見(jiàn)太陽(yáng)。只聽(tīng)大河那清脆的水聲，多數人看見(jiàn)了大賣(mài)的上站了一個(gè)站了一個(gè)女孩，葵花。

　　可憐的女孩，早年沒(méi)了母親，只有一個(gè)父親在那身邊。因為父親很忙碌，所以他缺少的正是父愛(ài)，誰(shuí)也沒(méi)有辦法代替。讀到這里，我想了一想：“如果缺少了父母愛(ài)，那么我的人生會(huì )怎么樣？會(huì )有比普通孩子多什么樣的痛苦？……”這是我一直在思索的問(wèn)題……

　　他的爸爸，永遠愛(ài)他的爸爸，每天只有晚上陪著(zhù)女兒過(guò)著(zhù)一個(gè)晚上，木偶著(zhù)女兒光滑的臉蛋睡了。另外的時(shí)間，她都要去打工賺錢(qián)，可是不幸的是，葵花的爸爸在過(guò)河時(shí)溺水身亡，在這個(gè)世界上永遠離開(kāi)了葵花！唯一的親人，葵花的為親人��！在這個(gè)世界上突然消失了，連一具尸都不在了。但是！他爸爸帶還在她的左右，悄無(wú)聲息的.更著(zhù)她，葵花感受得到……

　　過(guò)了不久，葵花到了青銅家，雖然青銅家條件不好，但是他們說(shuō)過(guò)不能委屈葵花，后來(lái)掙得不委屈，我覺(jué)得這樣的精神值得我們學(xué)習，讓她吃飽穿好，實(shí)在不行就像別的人家去借。反正這輩子就豁出去了！我想這為什么要多養一個(gè)孩子？，多養一個(gè)還要浪費很多錢(qián)哩！

　　這是為什么呢？我想著(zhù)我永遠想不通……

　　奶奶的病情還沒(méi)有轉好，反而越來(lái)越差了，不管怎么樣也治不好，在生死離別之中，奶奶竟然走路和校長(cháng)說(shuō)讓葵花再考一次。奶奶為了葵花做出了這么大的舉動(dòng)，我請不紫荊的流露出了我的感情。

　　可是在最后一篇文章當中，我流出了眼淚，他哥哥不愿意葵花走，可是他也決定不了，可后來(lái)他，會(huì )說(shuō)話(huà)了！

讀《青銅葵花》讀后感10

　　最近，我看了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，只看簡(jiǎn)介就覺(jué)得很有意思，就一口氣讀完了它。我細細地品味，從中受益頗多。

　　《青銅葵花》記敘了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉村男孩青銅的故事�？�花很不幸，很小的時(shí)候就失去了父母。青銅也是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但他們又是幸運的�？�花謝絕了村里最富有的`嘎魚(yú)家要收養她的好意，走進(jìn)了貧窮卻充滿(mǎn)溫情的青銅家。從此，這對兄妹互相關(guān)懷，互幫互助，日子雖然窮困但卻非�？鞓�(lè )。青銅和奶奶不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，都盡力讓葵花吃好穿好；青銅主動(dòng)放棄了自己的上學(xué)機會(huì )，讓葵花上學(xué)；青銅捉螢火蟲(chóng)做南瓜燈，為葵花晚上做作業(yè)照明；為了帶她看馬戲爭奪位置，青銅被幾個(gè)孩子欺負……他竭盡全力地盡了哥哥的職責。

　　葵花也是一個(gè)善良、懂事的好女孩。為了給貧困的家庭省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她放棄參加；為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)，每天和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

　　當葵花被召回城市時(shí)，青銅用平生最大的力氣喊出了“葵花”的名字，這一聲喊出了親情偉大的力量。

　　這一家人歷盡坎坷，但他們仍然感覺(jué)很幸福。我被他們之間濃濃的親情深深感動(dòng)，也被他們那善良、淳樸、充滿(mǎn)愛(ài)的心靈所折服。我的生活和他們相比，真是太幸福了！每天沐浴在親情的陽(yáng)光里，受到家人關(guān)愛(ài)，一切總感覺(jué)是那么的理所應當。當讀完這本書(shū)后，我被驚醒了！原來(lái)，生活在同一片藍天下但生活狀態(tài)是多么的不同！我要珍惜現在的幸福生活，更要像青銅和葵花一樣，無(wú)私奉獻、關(guān)愛(ài)他人，在家里幫家長(cháng)做力所能及的事，在學(xué)校盡力幫助同學(xué)，絕不做“自私鬼”！

讀《青銅葵花》讀后感11

　　第一次接觸曹文軒這個(gè)名字，是我讀《青銅葵花》的時(shí)候。他的文字似乎有一股魔力，深深吸引了我。

　　故事的主角是一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的小女孩，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，讓他們的命運交織在一起�？�花在青銅家感受到久違的親情，也感受到了生活和命運帶來(lái)的`苦難。慈祥的母親，和藹的奶奶，嚴厲而辛勤的父親，百般呵護她的哥哥，葵花體驗著(zhù)親情的溫暖和美好，但同時(shí)，也與青銅一家一起經(jīng)歷著(zhù)痛苦。三月蝗災，老牛倒下，奶奶去世，是對青銅家一波又一波的打擊。風(fēng)去了，雨停了，故事的結局，葵花回到了城市，而青銅因失去葵花十分傷心。啞巴青銅站在草垛上用盡平生力氣喊出了一聲“葵花”，讓人既驚喜又心疼。

　　故事內容是美麗的，也是痛苦的，怎樣面對歡樂(lè )與痛苦，是作品帶給我們的深刻思考�，F實(shí)生活中的我們，也會(huì )不可避免地經(jīng)歷歡樂(lè )與痛苦，歡樂(lè )自然是我們需要的，但痛苦也應當勇敢面對。痛苦或許能一夜之間讓人成長(cháng)很多，能不斷地淬煉我們的意志和思想。歷經(jīng)萬(wàn)難，風(fēng)雨過(guò)后，終究會(huì )在與痛苦的相生相伴中，找到屬于我們自己的美好結局。

　　羅曼·羅蘭說(shuō)：我們應當正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？……這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂，她們是力，是生，是神！凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦；凡能體味她們的方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

　　或許，羅曼·羅蘭的話(huà)，詮釋了《青銅葵花》所要告訴我們的道理。

讀《青銅葵花》讀后感12

　　《青銅葵花》一書(shū)，很讓人感動(dòng)，也很值得一看我就給大家介紹這本書(shū)的主要內容：

　　葵花是一名城市里的女孩兒，雖然她有一個(gè)鄉村女孩兒的名字。她取名叫葵花是因為她的爸爸很喜歡葵花（又名向日葵）�？�花的爸爸與其他一些人被市里派到農村來(lái)促進(jìn)發(fā)展，被大麥地人給稱(chēng)為“干�！��？�花就常常在大河旁玩耍。在河邊，她結識了壞心眼兒的嘎魚(yú)和憨厚的青銅�？删驮谇锛纠锏囊惶�，意外發(fā)生了�？�花的爸爸因為太喜歡葵花，所以就早早的帶著(zhù)畫(huà)夾去畫(huà)葵花。就在畫(huà)完葵花回來(lái)的路上，葵花的爸爸畫(huà)的向日葵全都落進(jìn)了水里，他彎腰去撿，可船一偏，翻了。就這樣，葵花的爸爸離開(kāi)了這個(gè)世界�？�花的阿姨把她領(lǐng)到大麥地去，看誰(shuí)愿意領(lǐng)養她。本來(lái)大麥地最富的嘎魚(yú)家想領(lǐng)養她，但最后還是大麥地基本最窮的青銅家領(lǐng)養了她。青銅的爸爸媽媽湊起了錢(qián)供葵花上學(xué)，葵花也很爭氣，學(xué)習很好。最后，葵花被她的.阿姨又領(lǐng)回了城市。青銅每天什么也不干，只坐在大草垛上呆呆看著(zhù)葵花離去的方向。這時(shí)嘎魚(yú)也很善良，常常勸他下來(lái)，他確不聽(tīng)。有一天，他看見(jiàn)葵花在水簾下奔跑，一時(shí)熱血沸騰，忘記了自己是坐在草垛上的。一下失足摔了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他醒了，看見(jiàn)葵花還在水簾下奔跑。就用出平生最大的力氣，喊道：“葵——花”，這時(shí)正巧路過(guò)的嘎魚(yú)愣住了，他又喊一聲：“葵——花”。嘎魚(yú)回過(guò)神來(lái)，一邊朝著(zhù)青銅家方向跑，一邊欣喜若狂的喊道：“青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！”

　　青銅葵花是一部不朽的作品，他書(shū)寫(xiě)了一個(gè)鄉村的啞巴男孩兒青銅與城市的文靜女孩兒葵花之間純真的友誼。同時(shí)，《青銅葵花》在享樂(lè )主義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種聲音。

讀《青銅葵花》讀后感13

　　寒假讀了青銅葵花這本書(shū)，在看之前，我曾一直以為青銅葵花只是一件藝術(shù)品，但我錯了。青銅是個(gè)男孩子，他的家庭雖不富裕，但是青銅過(guò)得很快樂(lè )，直到一場(chǎng)大火取走了他的聲音�？�花是一個(gè)”沒(méi)有雙翼的天使“，父母都不在了。善良的青銅一家收養了他，從此，青銅與葵花成為了兄妹。

　　為了葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了葵花照一張相，青銅賣(mài)掉了自己腳上的`蘆花鞋赤腳走在雪地上；為了葵花晚上能有燈鞋子，青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)做南瓜燈；為了讓葵花能看馬戲，青銅頂這葵花一晚上；為了葵花能漂漂亮亮的報幕，青銅吹到腮幫子疼給他做了一串獨一無(wú)二的冰項鏈......青銅為葵花付出了太多，他們一家為葵花付出了太多。他們并不是有血緣關(guān)系的親人，但他們卻要比許多人做的都更好。他們一家收到了太多打擊：奶奶的去世，蟲(chóng)災........但他們卻從沒(méi)想過(guò)要趕葵花走，奶奶為了葵花能吃上飯當掉了自己的金耳環(huán)，葵花為了給奶奶治病，一個(gè)人背井離鄉去了江南撿銀杏。

　　常有人說(shuō)堅強，我以前不懂堅強，但我在青銅一家看到了真正的堅強，他們日子過(guò)得苦，但他們從未抱怨，他們一路坎坷，他們微笑面對。他們甚至經(jīng)常吃不飽飯，吃了上頓沒(méi)下頓。但他們仍活著(zhù)。有許多人天天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，埋怨處處不如意，事事不順心，但你們像青銅一家那樣了嗎？曹文軒本人也說(shuō)“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難�？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對苦難的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！彼�是想告訴我們一個(gè)道理：凡能體味苦難和歡樂(lè )這兩姐妹的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )愛(ài)生活，學(xué)會(huì )向青銅一家一樣堅強與善良，這就是這本書(shū)告訴我的道理。

讀《青銅葵花》讀后感14

　　合上曹老師寫(xiě)的青銅葵花這本書(shū)，我已淚流滿(mǎn)面。鄉村男孩青銅與城市女孩葵花之間淳樸友誼的故事感動(dòng)著(zhù)我，使我的內心久久不能平靜。

　　這本書(shū)以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言講述了鄉村女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地村，與青鄉村啞巴男孩青銅的展開(kāi)了他們之間天長(cháng)地久的友誼。從此他們兩個(gè)以兄妹相稱(chēng)，整天形影不離，成為了最知心的朋友。他們一起經(jīng)歷了恐怖的水災和驚心動(dòng)魄的蝗災，這使他們的友誼變得更堅固，也是他們變得更樂(lè )觀(guān)，更堅強。然而一切終究也會(huì )有轉折點(diǎn)。就在葵花12歲那年，命運將他召回了城市，而這對好朋友又怎樣舍得分離呢？啞巴男孩青銅著(zhù)急得居然喊出了“葵-花”。這使我的心靈受到了極大地震撼，同時(shí)也是生活在蜜罐里的孩子所體會(huì )不到的。

　　友誼，一個(gè)有著(zhù)深厚情誼的詞語(yǔ)，它改變了葵花和青銅兩個(gè)人的命運，它也使兩人的成長(cháng)道路中蛻變了許多，懂得了許多，收獲了許多，樂(lè )觀(guān)了許多。我想如果青銅和葵花的條件不那么艱苦，不那么轉折，他們也許會(huì )生活的更好。但也許他們缺少了那份對友誼的執著(zhù)，堅定。

　　放眼望去，大麥地的蘆葦蕩那么無(wú)邊無(wú)際，那么讓人心里沒(méi)有底，在這片土地上呼吸，一種苦澀的清香撲鼻而來(lái)，其實(shí)這就是成長(cháng)的味道。雖然遇到無(wú)數困難，但我們在成長(cháng)，雖然我們摔倒過(guò)許多次，但我們也學(xué)會(huì )從新站起，走到最后的`終點(diǎn)，品嘗最后的甘甜，放飛年少時(shí)的夢(mèng)想，堅定雛鷹展翅飛翔的理想。

　　或許，我們這些在蜜罐里泡大的孩子在他們的環(huán)境中，最終會(huì )挫敗，會(huì )放棄，應為我們已經(jīng)習慣了被別人保護，為我們創(chuàng )造好條件。也許，我們可以試著(zhù)思考沒(méi)有旁人的照顧，在放眼望去無(wú)邊的成長(cháng)道路上創(chuàng )造屬于自己寬敞的大路，擁有一個(gè)燦爛的明天！

讀《青銅葵花》讀后感15

　　在一次作品賞析會(huì )上，我初識了曹文軒。我立刻喜歡上了這種優(yōu)美的語(yǔ)言、和諧的情節、或喜或悲的故事。家旁小書(shū)店里僅有的《草房子》、《丁丁當當》、《紅瓦黑瓦》已滿(mǎn)足不了我，于是我來(lái)到鳳凰國際書(shū)城，曹文軒專(zhuān)柜前，各種圖書(shū)看得我眼花繚亂，于是隨手拿起一本看起來(lái)�！肚嚆~葵花》，什么意思呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我開(kāi)始了閱讀之旅。

　　青銅在火災后變成了啞巴，葵花在意外中成為了孤兒，他們大槐樹(shù)下偶見(jiàn)，青銅家人便領(lǐng)養了葵花。從此以后，兩人便親如兄妹。

　　小家庭是貧窮的，但他們用堅強的意志，抵擋著(zhù)苦難。為了葵花，全家人都在努力著(zhù)，青銅更是照顧著(zhù)葵花，他拋去了曾經(jīng)想要上學(xué)的夢(mèng)想，卻把機會(huì )給了葵花；要給葵花照相時(shí)，青銅賣(mài)蘆花鞋掙錢(qián)，甚至賣(mài)掉了自己腳上的鞋；舍不得開(kāi)油燈，青銅為了給葵花照明，捉來(lái)螢火蟲(chóng)，做成了南瓜花燈；看馬戲時(shí)，青銅為讓葵花看得更清楚，用身體支撐葵花；當葵花要表演時(shí)，青銅費盡心機做出一串冰項鏈……葵花像被溫暖包圍般。

　　我有些理解題目的'意思了：青銅，代表堅強；葵花，象征溫暖。

　　葵花默默享受著(zhù)這份關(guān)愛(ài)、這份幸福，但她沒(méi)有忘記，而是深深的記在心里。不久，奶奶為給青銅、葵花做棉襖，累倒在棉花地里�？�花為了給奶奶治病，孤身一人到江南采銀杏。而坐立不安的青銅則每天去等待，葵花回來(lái)了，但好景不長(cháng)，這個(gè)溫馨的小家庭又遭變故——城里人要接走葵花，青銅、葵花的逃避卻失去了作用，葵花終于被帶走了。孤獨的青銅站在土堆上，竟發(fā)出了一聲呼喊！“葵——花——！”

　　掩卷深思，青銅對葵花的關(guān)心令我感動(dòng)，葵花賺錢(qián)為奶奶治病也讓人贊嘆，但不能說(shuō)話(huà)的青銅發(fā)出的呼喊讓我震驚，究竟是一種怎樣神奇的力量能讓啞巴開(kāi)口說(shuō)話(huà)？現在想來(lái)，是溫暖的愛(ài)，這呼喊是青銅來(lái)自心靈深處的呼喚。

　　青銅和葵花的故事告一段落了，但我會(huì )繼續在閱讀之旅中與書(shū)作伴，與書(shū)為友！

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