讀《克雷洛夫寓言》有感

時(shí)間:2023-12-25 15:35:02 讀后感 我要投稿

讀《克雷洛夫寓言》有感[精選15篇]

  讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的讀《克雷洛夫寓言》有感,希望對大家有所幫助。

讀《克雷洛夫寓言》有感1

  這本書(shū)有許多美好的寓言,但也有不好的,現在讓我們一起走進(jìn)這寓言世界吧!

  《克雷洛夫寓言》收集了克雷洛夫一生創(chuàng )作的'諸多代表性寓言。這些寓言有極強的人民性和現實(shí)性,我們生活中就發(fā)生過(guò)這種事情,有許多父輩們把自己的生活經(jīng)驗一代一代傳下來(lái),他的寓言以詩(shī)體寫(xiě)成,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,值得我們學(xué)習。

  我讀了之后,感覺(jué)患難中的農夫很慘,他幫助了別人,但在他有難的時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)人幫助他,而是在旁邊說(shuō)空話(huà),忘恩負義,農夫很善良,他富有的時(shí)候,他并沒(méi)有一個(gè)人享受,而是慷慨地資助身邊有困難的人,那些人是虛偽的。

  讀了之后,我知道了,現在社會(huì )的人是多么虛偽,可惡,反映了現在社會(huì )的現實(shí)性和人民性。

讀《克雷洛夫寓言》有感2

  暑假里,我讀了三本書(shū),其中有一本書(shū)的名字叫《克雷洛夫寓言》,該書(shū)由俄羅斯作家克雷洛夫編寫(xiě),收集了國內外203篇寓言,它通過(guò)一則則淺顯易懂的小故事,通過(guò)經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的事例,告訴我們生活的'哲理和為人處事的道理,頗令人啟發(fā)。

  寓言中的幾則故事,雖然字數很少,只有一頁(yè)多的字,但我覺(jué)得寫(xiě)得挺好,比如“大富翁和鞋匠”這則故事告訴我們:富有并不一定快樂(lè ),貧窮也并一定不快樂(lè ),關(guān)鍵看你是否知足長(cháng)樂(lè );還有“挑剔的待嫁姑娘”使我們明白:機會(huì )并不總會(huì )有的,當機會(huì )出現在你面前的時(shí)候,你一定要抓住,如果不及時(shí)抓住,機會(huì )很可能就再也不會(huì )回來(lái)了,正所謂:機不可失,時(shí)不再來(lái)!墩f(shuō)謊的人》這則故事則讓我們知道:撒謊不上一種好習慣。一旦謊言被識破,尷尬的只能是自己,俗話(huà)說(shuō):紙包不住火,任何謊言都經(jīng)不起時(shí)間的考驗,所以千萬(wàn)不要撒謊。,

  《克雷洛夫寓言》這本書(shū)收集了克雷洛夫的所見(jiàn)所聞,使我們增加了許多知識,讓我們明白了很多做人做事的道理,是本好書(shū),我建議大家都去看一看,讀一讀。

  指導老師:帥俊紅

讀《克雷洛夫寓言》有感3

  看書(shū)是一件快樂(lè )的事情。它可以帶我們去很多奇妙的科學(xué)世界,也可以帶我們去唯美的童話(huà)世界,還可以帶我們去教我們一些做人小道理的寓言世界。

  這個(gè)暑假我看了很多書(shū),我最喜歡的是<<克雷洛夫寓言>>。喜歡里面的.一個(gè)個(gè)小故事。其中特別喜歡<<樹(shù)葉和樹(shù)根>>這篇。這篇主要是講:樹(shù)葉自認為是山谷里最美的,路人、村姑、小鳥(niǎo)都喜歡跟它玩。樹(shù)葉還指責樹(shù)根是跟它們爭一個(gè)長(cháng)短的無(wú)理的家伙。后來(lái),樹(shù)根心平氣和地跟樹(shù)葉講了,它們之間的存依關(guān)系,告訴樹(shù)葉:"樹(shù)根雖然埋在見(jiàn)不到陽(yáng)光的地底,但卻是養育著(zhù)你們的;如果樹(shù)根枯死了,那么整棵樹(shù)都會(huì )死,包括樹(shù)葉。"這個(gè)寓言告訴我們,做人不能忘本。對幫助我們的人,要有感恩之心。

  同學(xué)們,這樣的寓言小故事是不是非常有趣?趕緊去買(mǎi)一本看看吧。

讀《克雷洛夫寓言》有感4

  由于疫情的影響,2020年的寒假我只能宅在家中,無(wú)聊的我在書(shū)架上翻書(shū)看。這時(shí),一本叫《克雷洛夫寓言》書(shū)突然映入我的眼簾。它好像睜大了眼睛,非常想我去翻看似的`。于是我就抱著(zhù)試試看的想法,翻開(kāi)了第一頁(yè),意外地發(fā)現,我已經(jīng)被各種精彩的寓言故事深深地吸引了。

  這本書(shū)有很多個(gè)小寓言故事組成,每一個(gè)寓言故事中都包含里一個(gè)道理,其中我最喜歡的是《天鵝梭子魚(yú)和蝦》。這個(gè)故事主要講述的是:一只天鵝、一條梭子魚(yú)和一只蝦拉車(chē)的故事。天鵝想向上拉,梭子魚(yú)向前拉,蝦向后拉,導致方向不一致,車(chē)還在原地不動(dòng)。我從這個(gè)故事中懂得了一個(gè)道理:如果努力的方向不一致,再怎么努力,都達不到預期的效果,甚至會(huì )適得其反。

  這一點(diǎn)上,我們304班是做得最好的。無(wú)論是文藝表演,還是體育比賽,我們都有一個(gè)共同的目標,一致的努力方向,所以每次都能取得好成績(jì)。在今后的道路上,我們一定會(huì )繼續朝著(zhù)同一個(gè)目標邁進(jìn),相信再大的困難都難不倒我們。

  這本書(shū)還有很多寓言,故事里的動(dòng)物、植物們仿佛都會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但小故事里蘊含著(zhù)大道理呢!沒(méi)想到這本一直被我“冷落”的書(shū),會(huì )如此的精彩。讓我再去找找看,也許還能發(fā)現新的驚喜呢!

讀《克雷洛夫寓言》有感5

  最近,我看了一本書(shū)叫《克雷洛夫寓言精選》,里面有許多歷史悠久、神奇美妙的故事。我了解到了寓言的三大主要發(fā)祥地,它們分別是希臘、印度和中國,比如世界著(zhù)名的《伊索寓言》就來(lái)自于希臘。我國的寓言故事有《買(mǎi)櫝還株》、《南轅北轍》和《葉公好龍》等。

  下面就讓我來(lái)講個(gè)比喻生動(dòng)、寓意明確、語(yǔ)言精練的故事吧。故事的`名字叫《天鵝,梭魚(yú)和大蝦》,有一次天鵝、梭魚(yú)和大蝦發(fā)現了一輛小車(chē),它們的力氣本來(lái)是綽綽有余,可是天鵝拼命往天上飛,大蝦一個(gè)勁的往后退步,梭魚(yú)呢,一心要跳下水,過(guò)了好久,那車(chē)還停在原處。這個(gè)故事告訴我們,大家不齊心,什么事都辦不成,在平時(shí)的生活中,我們應該齊心協(xié)力,那么就能把想辦的事情辦好。比如抬桌子,一個(gè)人的力氣是有限的,應該齊心協(xié)力一起往一個(gè)地方抬,這樣就一定能抬到想要抬到的地方了。還有比如在運動(dòng)會(huì )接力跑中,也要每個(gè)人齊心協(xié)力朝終點(diǎn)跑過(guò)去,這樣就能取得理想的成績(jì),為班級爭光!

  還有一個(gè)好聽(tīng)的故事,讓我也來(lái)講一講吧。它的名字叫《風(fēng)箏》,講的是一只風(fēng)箏飛上了云霄,它說(shuō)蝴蝶飛不高,肯定會(huì )羨慕它。其實(shí),距離幸福還有萬(wàn)里之遙,蝴蝶盡管飛的不高,但是它想飛到哪里就能自由自在的飛到哪里。這個(gè)故事告訴我,誰(shuí)都不能驕傲,因為虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,在平時(shí)的學(xué)習中,如果得到老師表?yè)P是件好事情,可是不能驕傲自滿(mǎn),好了還要更好,相信我一定能做到。受到表?yè)P的滋味非常好,讓我更增加了自信,我會(huì )再接再勵的!我應該做一位謙虛的好學(xué)生。

  讀了這些故事,我發(fā)現克雷洛夫寓言真是一首首精妙絕倫的詩(shī);不但好看,而且每個(gè)故事里都蘊含著(zhù)很多道理,讓我受益匪淺。以后有空,我一定還要多讀讀,多看看,使自己懂得更多的道理。

讀《克雷洛夫寓言》有感6

  《克雷洛夫寓言》——一朵世界文學(xué)的奇花,出自俄羅斯作家克雷洛夫的筆下。書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的寓言,讓我明白了小的故事蘊含大的道理。

  我喜歡《狐貍和土撥鼠》:狡猾的狐貍想吃掉土撥鼠,想方設法讓土撥鼠到自己的身邊來(lái),可是,細心的土撥鼠還是聰明地識破了狐貍的謊言,因為它經(jīng)?吹胶偟淖爝呌须u毛。這讓我明白了生活中不能輕易相信壞人的胡言亂語(yǔ),要用心去觀(guān)察,學(xué)會(huì )用事實(shí)說(shuō)話(huà)。

  我喜歡《兩只桶》:一只裝著(zhù)酒的桶和一只空空如也的桶,在前進(jìn)的道路上,一只默默無(wú)聞,一只蹦蹦跳跳,給路人帶來(lái)的影響是不一樣的。這讓我明白了默不作聲的人,不一定就是沒(méi)有用處的,厚積方能薄發(fā)。

  我喜歡《獅子和蚊子》:弱小的蚊子和強大的獅子,力量相差懸殊,不起眼的蚊子用自己的'優(yōu)勢戰勝了嘲笑它的獅子。這讓我明白了不能依靠自己的優(yōu)勢去嘲笑別人,每個(gè)人都有自己的特長(cháng),要用欣賞的眼光去看待身邊的每個(gè)人。

  ……

  我喜歡讀書(shū),喜歡讀這本書(shū),它讓我明白了許多生活的道理,做人的學(xué)問(wèn)。

讀《克雷洛夫寓言》有感7

  寒假里,我在家里津津有味地讀了一本書(shū),書(shū)名叫《克雷洛夫寓言》?死茁宸颍1769—1844)是俄國人,一生寫(xiě)過(guò)200多篇短篇寓言?死茁宸蛟⒀噪m然簡(jiǎn)單,然而簡(jiǎn)單的故事卻都蘊藏著(zhù)大道理。

  其中,我覺(jué)得有一個(gè)故事非常好看,它是《老農夫和他的長(cháng)工》。故事講的是:一天晚上,一個(gè)老農夫和他的.長(cháng)工斯杰潘在地里干完活,往家里走去。他們在森林里走著(zhù),突然一個(gè)黑影閃過(guò),是一頭熊。老農夫叫喊著(zhù)準備逃跑,卻被熊的巨掌逮住了。老農夫拼命地求救,斯杰潘年輕有力,拿起斧子,把熊的腦袋劈了下來(lái),又用剛鋼叉刺穿了熊的肚子。熊死了,但老農夫覺(jué)得好好一張熊皮被斯杰潘弄壞了,要他賠償。斯杰潘想自己救了老農夫卻受到指責,覺(jué)得很委屈,于是便離開(kāi)了老農夫。附近的居民聽(tīng)說(shuō)了這件事,再也沒(méi)人給老農夫做長(cháng)工了。

  我覺(jué)得斯杰潘救了老農夫的命,老農夫不但不感激他,反過(guò)來(lái)卻責怪他,老農夫這種人真是太自私、太過(guò)分了。這個(gè)故事告訴我們:生活中有一種人,遇到災禍時(shí),對救助的人十分感激;一旦災禍過(guò)去了,便對自己的恩人吹毛求疵。這種人是不可原諒的。我們要做知恩圖報的人,不要做忘恩負義的人。

讀《克雷洛夫寓言》有感8

  “讀一本好書(shū)就是和一位品德高尚的人交談!币虼宋液芟矚g讀書(shū)!犊死茁宸蛟⒀浴肪褪且槐竞芎玫臅(shū),它語(yǔ)言?xún)?yōu)美,寓意深刻,常借動(dòng)物和植物來(lái)說(shuō)明道理,具有一種特殊的魅力,讓人愛(ài)不釋手,百看不厭,受益終生。

  書(shū)中讓我印象最深刻的故事是《池塘和河流》。這個(gè)故事講的是,從前有一個(gè)池塘挨著(zhù)一條河流,池塘時(shí)常笑話(huà)河流:“你整天拖著(zhù)大大小小的船飄來(lái)飄去,不得累死了嗎?看我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在地生活,多舒服呀!”河流回答道:“雖然我整天忙忙碌碌,但是我源源不斷的清水會(huì )長(cháng)久地造福人類(lèi)?孔约翰粩嗟呐Λ@得了榮譽(yù)和贊美,可是你呢?總有一天你會(huì )因為你的懶惰而死去!弊詈,廣闊壯觀(guān)的河流至今仍奔流不息,而可憐懶惰的池塘卻一年一年地干涸了。

  這個(gè)預言使我想起了朱熹《觀(guān)書(shū)有感》中的`一句古詩(shī):“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!笔堑,水只有永不停息地流動(dòng),才能保持永久的清澈。這就好比我們的頭腦,如果能常常思考,就會(huì )越用越好,反之,懶于動(dòng)腦的人,反應則會(huì )變得遲鈍。

  這個(gè)故事讓我明白了,人不能一味地貪圖安逸,虛度年華,不能被懶惰支配,不然總有一天會(huì )像池塘一樣慢慢走向死亡。我們應當為社會(huì )多做貢獻,為自己的生命增光添彩。只有勤于動(dòng)腦、勇于奮斗、努力學(xué)習的人才能不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng )新,創(chuàng )造輝煌。

讀《克雷洛夫寓言》有感9

  暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》,覺(jué)得這本書(shū)挺有意思,,并且能啟發(fā)好多做人的道理, 其中一小節是關(guān)于有名氣的螞蟻,我來(lái)分享一下我的讀后感。

  有一只螞蟻它很勇敢,所有螞蟻都很敬佩它, 它也很驕傲。有一天它到集市上,它以為那么多人是來(lái)迎接它的到來(lái),,螞蟻就說(shuō)了也不必嘛,不過(guò)大家既然來(lái)了就聽(tīng)我說(shuō)幾句話(huà),可是沒(méi)有人能聽(tīng)到螞蟻的'聲音,螞蟻尷尬極了,它只得恢溜溜地轉身回它的螞蟻王國去了。從這個(gè)故事我覺(jué)得螞蟻太自大了,它不知道人外有人、天外有天這一說(shuō)法,不是說(shuō)在它的螞蟻王國里取得了一些成功一些名氣就可以舉世聞名了,畢竟外面的世界很大,它那微不足道的小本領(lǐng)又能算什么呢?

  我們要記住三人行必有我師、學(xué)海無(wú)涯、活到老學(xué)到老和知識永遠沒(méi)有到頂的說(shuō)法,作為我們學(xué)生更要端正學(xué)習態(tài)度,永遠不要停止學(xué)習前行的腳步,這樣我們才能成為祖國的棟梁之材,成為優(yōu)秀的接班人,中國才能崛起不再受霸權主義的國家欺凌!

讀《克雷洛夫寓言》有感10

  暑假里,我閱讀了《克雷洛夫寓言》這本故事書(shū)。其中讓我印象最深的一個(gè)寓言故事是《狐貍和葡萄》。

  這個(gè)故事的大概內容是:一只狐貍出去散步,在山上看見(jiàn)了一串串葡萄,它饞的直流口水,很想摘一串下來(lái)吃?墒,葡萄架很高大,即使狐貍站起來(lái)也摘不到大的葡萄。狐貍跳起來(lái)后也只摘到了一串最低的小葡萄?粗(zhù)這些葡萄,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些葡萄肯定沒(méi)熟,還是不吃為好!

  這個(gè)故事給我的啟示是:有些人自己做不成功的.事,卻偏偏說(shuō)時(shí)機還沒(méi)成熟。別人的東西明明比自己好卻硬說(shuō)那件東西不好。也就是人們常常說(shuō)的“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”。

讀《克雷洛夫寓言》有感11

  我閱了《克雷洛夫寓言》知道了?死茁宸虻脑⒀允嵌砹_斯文學(xué)天才的最有獨創(chuàng )性的作品。

  每一篇寓言都是一個(gè)概括很小小的現實(shí)主義的戲劇。

  讀了克各夫的寓言是有好處的',他讓我們知道,在我們的社會(huì )里,還有些人背了因襲的重擔,還存在著(zhù)舊思想舊作風(fēng)?死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病,在某些人的身上還找得出它們的殘余或是變種。還抱著(zhù)各位觀(guān)點(diǎn)的人,不防讀一讀《克雷洛夫寓言》的那幾篇關(guān)于驢子的寓言!丢{子各老鼠》則借了獅子的口,提出警吿“驕傲自大就是自己滅亡!

  歡迎大家去看看。

讀《克雷洛夫寓言》有感12

  從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創(chuàng )作的寓言故事。這些寓言故事常借動(dòng)物和植物來(lái)說(shuō)明許多的道理,讓我受到了許多的啟發(fā)。

  克雷洛夫的寓言大多結構簡(jiǎn)單,然而簡(jiǎn)單的故事之中卻蕰含大道理,在他的寓言故事里,每個(gè)故事

  都有性格鮮明的主人公,而且植物和動(dòng)物被賦予了人的性格和感情?死茁宸虻脑⒀灾懈爬孙w禽走獸,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的特征,形象地運用了擬人的手法,讓自然界的生物扮演著(zhù)不同角色,借此來(lái)展示人的品質(zhì)和性格。

  比如:《老獅子和狐貍》,說(shuō)了一個(gè)狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去,又不能憑借自己的力量去搶奪食物,就想假裝生病誘引小動(dòng)物去的山洞里,然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子,最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子:如果我沒(méi)有發(fā)現小動(dòng)物進(jìn)去的腳印,而沒(méi)發(fā)現它們出來(lái)的.腳印,也許我會(huì )鉆進(jìn)洞里去的。

  這個(gè)故事我們這樣的一個(gè)道理:無(wú)論什么樣的計謀都不會(huì )是天衣無(wú)縫的,只要我們善于觀(guān)察事情,就可以從不正常的現象中找到本質(zhì)的東西。許多人能夠不斷的勝利,獲得成功,就是善于判斷形勢。

  再說(shuō)《鮮花和紙花》,說(shuō)的是一盤(pán)失去光彩的花和一個(gè)耀眼的紙花毗鄰,當一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,鮮花散發(fā)著(zhù)美麗,而紙花則被雨水打的狼狽不堪。

  這個(gè)寓言告訴我們:不能經(jīng)受坎坷的人,只知道困難面前口喊口號,臨陣退縮。而那些迎接困難,挑戰困難的人,才是真的經(jīng)受得起風(fēng)雨的人。

讀《克雷洛夫寓言》有感13

  最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū),給我印象最深的一個(gè)故事是——《航海者和大!。

  這個(gè)故事主要講得是:一個(gè)航海者剛出海就遇到了大風(fēng),一陣大風(fēng),他掉進(jìn)大海里,又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了,航海者醒過(guò)來(lái)了,他渾身劇痛,這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜,和昨天洶涌的大海比起來(lái),簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是,航海者生氣了,他望了望平靜的大海,開(kāi)始罵起大海來(lái)。海神娘娘聽(tīng)不下去了,她浮出海面,生氣地說(shuō):“這件事你責怪我,那也太不公道了!明明是風(fēng)神在搗亂……”

  但是沒(méi)有了風(fēng),船又怎么航行呢?

  看了這個(gè)故事,讓我明白了:評價(jià)一個(gè)人,應該既看到他的長(cháng)處,又要看到他的短處。

  老師和同學(xué)們都說(shuō)我很聰明,認真學(xué)習,積極參加活動(dòng),認真完成體育鍛煉和課外閱讀等,這是我的長(cháng)處;但我有時(shí)做事不專(zhuān)心,沒(méi)有在規定時(shí)間內完成作業(yè),這是我的短處。以后我一定要學(xué)習別人的長(cháng)處,改正自己的短處,這樣我一定會(huì )更棒的!

  書(shū)是花,美麗奔放、永不凋零;書(shū)是珠寶,華麗四x,奇妙無(wú)比;書(shū)是糖,甜蜜又美味。在我第一次接觸書(shū)時(shí),我便深深地愛(ài)上書(shū)。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散,只有讀書(shū)仍然是我的愛(ài)好,F在我已是六年級的小學(xué)生,我已不記得曾看過(guò)多少本書(shū),這一本本書(shū)都使我記憶猶新。

  《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫,他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一,克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長(cháng),充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,堪稱(chēng)一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個(gè)個(gè)故事,每個(gè)故事都包含了許多人生哲理,就是這些道理,教會(huì )了我人與人之間如何相處;教會(huì )我如何做人;教會(huì )了我在社會(huì )中要學(xué)會(huì )自我生存,還教會(huì )了我許多許多?死茁宸虻淖髌范家孕(dòng)物為主角,層層展開(kāi),步步推進(jìn),同時(shí)多數作品都有道德訓誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解,有利于學(xué)生更高層、更深層的.把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā),受益終身。

  讀書(shū)讓我明白了許多;知道了許多;懂得了許多,我愿與書(shū)一起度過(guò)一生,因為它是我最好的朋友;我愿在書(shū)的幫助下成長(cháng),因為它是我最好的老師;我愿意在書(shū)的滋潤下不斷進(jìn)步,因為它是我最好的知識。

讀《克雷洛夫寓言》有感14

  《克雷洛夫寓言》是文學(xué)中的一塊瑰寶,是一部不朽的兒童巨著(zhù)。它通過(guò)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)明生動(dòng)的故事,揭露假惡丑,歌頌真善美,以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令我愛(ài)不釋手。

  其中,《孔雀和夜鶯》的故事留給我的印象最為深刻。書(shū)中的主人公是一位老爺,他想養一只唱歌好聽(tīng)的鳥(niǎo)兒。于是,他揣著(zhù)鼓鼓囊囊的錢(qián)袋,走進(jìn)了鳥(niǎo)市,精挑細選了一只美麗的孔雀。商人好心提醒他——孔雀雖然好看,可是,唱歌不好聽(tīng)。老爺卻不聽(tīng)勸告,始終認為:美麗的歌聲一定是由美麗的鳥(niǎo)兒唱出來(lái)的!結果,買(mǎi)回家的孔雀只是像貓一樣喵喵叫了十幾聲,就算是對他的回報了。

  這位老爺本來(lái)去鳥(niǎo)市的目的是為了購買(mǎi)叫聲好聽(tīng)的鳥(niǎo)兒,誰(shuí)知,他被孔雀光鮮亮麗的外表吸引了,被它的外表給誤導了——“美麗的歌聲一定是由美麗的鳥(niǎo)兒唱出來(lái)的!”可實(shí)際上呢?其實(shí),我們在生活中,也有像這位老爺一樣的人。

  每逢端午節,超市里出售各種各樣的綠豆糕。有的綠豆糕禮盒裝飾很漂亮,綠豆糕并不好吃,價(jià)格還昂貴,可人們卻喜歡買(mǎi);簡(jiǎn)易盒裝的綠豆糕不好看,很好吃,卻無(wú)人問(wèn)津。雖是同一樣東西,卻因不同的包裝而變得受歡迎程度不一樣。因為人們只看中物體的`外表,在華麗包裝的遮掩下,平凡、普通的東西往往會(huì )變得更有價(jià)值。說(shuō)到底都是自己的心理作用導致的。

  讀完《克雷洛夫寓言》故事,我仿佛又長(cháng)大了一歲,因為它讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,看待問(wèn)題更透徹了。我們在面對事物時(shí),不僅僅要重視外在美,還要關(guān)注內在美。玫瑰雖然美麗,但它布滿(mǎn)了密密麻麻的刺。蓮花卻不同,不僅外表美麗,而且它的里面也包含著(zhù)豐富的果實(shí),所以我要努力成為“品性如蓮”的學(xué)生。

讀《克雷洛夫寓言》有感15

  克雷洛夫寓言里,講了很多的小故事,每一個(gè)故事都非常精彩,富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理,其中給我印象最深刻的是《風(fēng)箏》。

  有一只風(fēng)箏,高高地飛在天空中,它低頭看見(jiàn)一只蝴蝶在空中飛翔,于是它嘲笑那只蝴蝶:“小蝴蝶,你看我飛得多高,再看看你,才飛這么點(diǎn)高,你也太沒(méi)用了吧?你是不是很嫉妒我呀?哈哈!”

  “嫉妒?說(shuō)真的,一點(diǎn)也不!”蝴蝶平靜地說(shuō),“你飛得再高,可是風(fēng)箏的線(xiàn)永遠地抓在別人的手里,一直由別人控制,根本就沒(méi)有自由。而我,雖然飛得很低,可是我很自由,想去哪就去哪!”

  風(fēng)箏聽(tīng)了,連哼了幾聲,非常地不以為然。

  這時(shí),突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),主人手一松,風(fēng)箏竟然馬上失去了控制,一頭栽了下來(lái),再也飛不起來(lái)了……

  在這個(gè)故事中,我看到了風(fēng)箏的驕傲和自以為是。如果沒(méi)有人的牽引,如果失去了風(fēng)的幫助,它又怎么能飛得這么高呢?其實(shí)真的不是歲月靜好,只是因為你的人生中有人為你負重前行!生活中很多人

  只看到自己的`長(cháng)處,卻看不到自己的短處,對于別人的幫助全都視而不見(jiàn),沒(méi)有一絲感恩的心,這么驕傲自大的人,最后往往難以取得好成就。

  這個(gè)故事告訴我們,要及時(shí)發(fā)現自己的缺點(diǎn),敢于正視自己的缺點(diǎn),努力彌補改正自己的錯誤,不斷完善自己!就算取得成就,也不應該看不起別人,更不能驕傲自滿(mǎn),還要有一顆感恩的心,時(shí)刻銘記

  他人給予過(guò)的幫助,做一個(gè)謙虛,有禮的人!

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