考試來(lái)了作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的考試來(lái)了作文，希望能夠幫助到大家。
考試來(lái)了作文1
“請監考老師到辦公室領(lǐng)取試卷！”雖然廣播員老師的聲音極其完美悅耳，但是對于我們來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是“世界末日”的降臨。教室里頓時(shí)一片鬼哭狼嚎——還有五分鐘，語(yǔ)文考試就開(kāi)始了。
我揉了揉有點(diǎn)酸澀的眼睛，放下手中的書(shū)，向四周看去……
“這株柳樹(shù)沒(méi)有抱怨命運，也沒(méi)有畏怯生存之危險和艱難……”身后傳來(lái)一陣聒噪的讀書(shū)聲，扭頭一看，“大白”正雙手捂住扇子般大的耳朵，亮開(kāi)大嗓門(mén)，“呱呱呱”地背著(zhù)課文。呵呵，這家伙平時(shí)不背誦，臨“考”抱佛腳，終于認真了一回。這大嗓門(mén)大概干擾了后面“小丁”看的入神，他不滿(mǎn)地回過(guò)頭來(lái)，給他一個(gè)大大的白眼。
“師傅，請多關(guān)照！”斜前方“渣渣白”正對著(zhù)“幫扶王”一臉諂笑，同時(shí)從兜里掏出兩包“德芙”不由分說(shuō)塞進(jìn)了“幫扶王”的抽屜。都說(shuō)心有靈犀一點(diǎn)通，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，“幫扶王”最終頂不住“渣渣白”的'“糖衣炮彈”，她會(huì )心一笑，雙方心照不宣滿(mǎn)意點(diǎn)點(diǎn)頭。唉，狼狽為奸啊，何老師說(shuō)過(guò)，他寧可要一個(gè)真實(shí)的零分，要不要一個(gè)虛假的一百分，他們就是聽(tīng)不進(jìn)去。
窗外，學(xué)霸“小費”正站在走廊上，兩手插在衣服袋子里，帶著(zhù)標志式的“費式”自信微笑，“極目楚天舒”地看著(zhù)遠處的風(fēng)景——這是她的標準“費式”考前放松動(dòng)作。語(yǔ)文是她最自信的一門(mén)，對她來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
同桌“痣多星”（這家伙臉上痣特別多）正安靜地趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么，依照這家伙基因里好動(dòng)因子看，這真有點(diǎn)反常。我好奇地湊過(guò)去一看，呵呵，這家伙正在急急忙忙地往桌子上抄著(zhù)單詞�？匆�(jiàn)我盯著(zhù)，他忙不迭地用手遮住，雙手合十，小雞啄米似的求饒：“娜姐，你什么都沒(méi)看過(guò)�！边@家伙知道我喜歡謝娜，關(guān)鍵時(shí)刻的嘴甜讓我很是受用。今天姐姐高興，就當什么都沒(méi)看見(jiàn)，放你一馬！
“叮鈴鈴……”考試鈴打響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)正經(jīng)端坐，準備“迎戰”……
考試來(lái)了作文2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！ 又是一個(gè)秋，秋葉伴著(zhù)秋風(fēng)落了下來(lái)，如一只只蝴蝶般在空中飛舞。當然對學(xué)期的檢測也悄然而至——期中考試。 期中考試對于不同年級的同學(xué)意義是不同的。 對于初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)：這次考試，是初中階段的第一次大檢測。將在很大程度上奠定每一位同學(xué)在初中三年學(xué)習的基調。 對于初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學(xué)習中承上啟下的一年。而從學(xué)習的知識上來(lái)說(shuō)，又增加了一個(gè)難度。這次測試，從總的來(lái)看，又是在初中學(xué)習中踏下的堅實(shí)的一步。 對于初三的'學(xué)姐、學(xué)哥們來(lái)說(shuō)，這次測驗，是一種演習。而初三又是初中三年中最緊張的一年。所以，學(xué)姐、學(xué)哥們要加倍努力！
復習，是最重要的。因為“成功總垂青于有準備的人”，所以我們要認真仔細的復習，而且厚積薄發(fā)才是成功之道。 復習要是有效的復習，而不是老和尚撞鐘式單調的重復�？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃的按時(shí)的去復習它，也是一件快樂(lè )的事。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著(zhù)名的橋梁學(xué)家茅以升記憶力超人，很多人曾近詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并能應用自如。由此可見(jiàn)，復習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復習時(shí)要有效利用沒(méi)一點(diǎn)可利用的時(shí)間。
有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)，只要保持這種“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源！ 除復習外，心態(tài)也很重要。在考試前和考試中，我們的心理是最容易出現問(wèn)題的，所以調整好心態(tài)也很重要。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握！相信你一定能抓住它，駕馭它!最后，祝同學(xué)們在期中考試中取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
考試來(lái)了作文3
今天是一個(gè)特殊的日子，100%會(huì )沒(méi)作業(yè)。不過(guò)今天我們要考試！
這次是月考，這次跟以前不一樣了，就是我們在家里考試，監考老師為家長(cháng)。特別的是“管的不嚴”�？梢匀ド蟼�(gè)廁所呀，還可以去吃個(gè)零食啊。而在學(xué)校里考試就不一樣了，學(xué)校里考試由學(xué)校老師為我們監考。這管的就嚴了，連上廁所都不叫去呢。必須要憋著(zhù)，而且管的可嚴了。我們思考的時(shí)候會(huì )經(jīng)常會(huì )東張西望，甚至還會(huì )咬筆。監考老師之所以叫監考老師，就是監管著(zhù)我們考試。我們有一點(diǎn)兒小動(dòng)作就會(huì )提醒我們，這就是區別。
今天一早，就開(kāi)始考試了。第一場(chǎng)語(yǔ)文，八點(diǎn)開(kāi)始。因為媽媽要上班，所以只能哥哥給我當監考老師。剛開(kāi)始哥哥就醒了，也跟我一樣都起的很早呢。一般哥哥可不會(huì )起這么早，要不是給我做監考他現在還在夢(mèng)鄉里呢。
我們開(kāi)始考了，我把昨天準備的語(yǔ)文答題卡拿出來(lái)。提前五分鐘發(fā)卷，小郭老師已經(jīng)把答題卡發(fā)到釘釘群里了。我先看看題，作文好像是《從軍行》的擴寫(xiě)，很簡(jiǎn)單嘛！題有四大名著(zhù)里的，大部分都是老師講的。時(shí)間已到開(kāi)始寫(xiě)題了。題也不難，有寫(xiě)孫悟空的性格特點(diǎn)。還有紅樓夢(mèng)的'……現在該寫(xiě)詩(shī)和作文了，作文對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的很。要寫(xiě)詩(shī)的作文也很簡(jiǎn)單，先寫(xiě)每一句詩(shī)的詩(shī)句，緊接著(zhù)背過(guò)的詩(shī)意。加自己想的意思，然后再寫(xiě)一下思想感情。這篇作文寫(xiě)完了。語(yǔ)文也考完了，現在該發(fā)到家校本兒里，現在就要等老師改了。
接下來(lái)就是數學(xué)和英語(yǔ)了，看著(zhù)簡(jiǎn)單，寫(xiě)著(zhù)真難��！數學(xué)的解決問(wèn)題很難，也有我們以前寫(xiě)過(guò)的。英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力，之不過(guò)把聽(tīng)力部分變成書(shū)寫(xiě)部分。第二題是相當的難，其他的題是極簡(jiǎn)單。還有作文是我們上冊學(xué)過(guò)的“May day”可簡(jiǎn)單了，而且五行就行了。 最后數學(xué)和英語(yǔ)也都提交了�？荚囘@才算結束了，正好今天大伯也回來(lái)了。所以我們就一起去奶奶家吃飯了。
可算考完試了，現在就等待老師改了。愿我能考個(gè)好成績(jì)吧！
考試來(lái)了作文4
考試前的鈴聲叫緊張，考試后的鈴聲叫解放。
——題記
窗外吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，教室外花圃里的花兒正開(kāi)得燦爛，樹(shù)上葉子發(fā)出輕輕的沙沙聲，偌大的操場(chǎng)上空無(wú)一人，周?chē)囊磺锌雌饋?lái)是如此的安靜。
可是，外表的平靜根本無(wú)法掩飾我們的內心，那么的慌亂和不安。想知道這是為什么嗎？當然是因為今天就要第一次月考了。
考試前幾天的撒歡，臨考試前緊張，考試時(shí)努力寫(xiě)，考試后歡慶“人民大解放”——這就是我們六年級四班慣有的習慣！
“時(shí)間快到了，要下樓的同學(xué)趕緊下樓吧！”侯老師大聲喊道。我們只好懷著(zhù)緊張的心情排好隊，快速的`下樓。
到了考場(chǎng)之后，還有一點(diǎn)時(shí)間，我們抓緊這臨考前寶貴的幾分鐘，翻開(kāi)書(shū)本，回顧下平時(shí)所學(xué)。一會(huì )兒背日積月累，一會(huì )兒讀課文，一會(huì )兒復習重點(diǎn)知識……大家都進(jìn)入了緊張的“備戰狀態(tài)”。
“請大家把有關(guān)語(yǔ)文的東西收拾到書(shū)包里，我們要發(fā)卷子了！”監考老師一臉嚴肅地對我們說(shuō)。我們只好依依不舍地把語(yǔ)文書(shū)和復習資料統統收了下去。
卷子發(fā)完后，大家紛紛握起筆，低著(zhù)個(gè)小腦袋，開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。大概過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我就把卷子答完了，又開(kāi)始聚精會(huì )神地仔細檢查起來(lái)。大概還有五分鐘收卷時(shí)，我的“檢查工作”也基本完成，信手在空白紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字“愿考神保佑我考試成功！”
五分鐘過(guò)后，監考老師說(shuō)：“行了，都別寫(xiě)了！時(shí)間到！收卷子了！”聽(tīng)到這句話(huà)后，我們這些在樓下同一考場(chǎng)的同學(xué)就像人民大解放一樣，不約而同地狂歡了起來(lái)，狂歡過(guò)后，我們又恢復了平靜——因為我們又開(kāi)始了一項工作，那就是開(kāi)始交頭接耳的對答案。
我們上樓取書(shū)包時(shí)，就見(jiàn)數學(xué)老師一臉不爽，看來(lái)，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨要降臨在沒(méi)答好的同學(xué)頭上了，而我們這些自認為全對的同學(xué)則開(kāi)始擦邊兒“溜之大吉”。
考試，一個(gè)既“可怕”又讓人“期待”的詞語(yǔ)�？荚嚽�，有人信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有人焦灼不安；考完后有人滿(mǎn)臉歡喜，有人垂頭喪氣。讓人無(wú)可厚非的是，每一份成績(jì)優(yōu)異的試卷無(wú)一不是勤奮努力學(xué)習的結果，任何事物都要有所付出才能有所收獲。
考試來(lái)了，你準備好了嗎？
考試來(lái)了作文5
時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子長(cháng)成一名上四年級的小學(xué)生。在這10年里，有許多值得回憶的事，它們像夏天夜空上的繁星一樣，板起手來(lái)數也數不清。然而，在許多的往事中，卻有一件事，時(shí)常浮現在我的腦海中，使我永生難忘。
在我讀二年級的一個(gè)春光明媚的下午，上課鈴一響，數學(xué)老師便捧著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室。不一會(huì )兒，試卷像催魂符，又像雪花似的飛落在教室的角落。我一摸到冰冷的試卷，便一陣哆嗦，腦子里一片空白，考試前記得爛熟的東西，突然間變得那么遙遠而又陌生。我看著(zhù)文具盒急得六神無(wú)主，但還是無(wú)濟于事。忽然，我眼前浮現出爸爸鼓勵我的場(chǎng)面。對，我一定能行！一股自信的力量像清泉直灌頭頂。老師講過(guò)的知識又歷歷在目了。我馬上抓過(guò)筆，會(huì )做的先做，再回頭攻難題。哈哈，如行云流水般，一氣呵成！
馬馬虎虎做完了考卷，我四目一望，見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)還在埋頭答題，得意起來(lái)，自以為自己做考卷的'速度班上第一。大約過(guò)了五分鐘左右，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，沒(méi)事干，不但不去檢查，反倒玩起橡皮來(lái)�！皶r(shí)間到，交卷！”老師宣布。我信心十足，高傲自滿(mǎn)地把考卷交給組長(cháng)，覺(jué)得自己肯定會(huì )考個(gè)100分。
在星期一的上午，早讀課鈴聲剛響起，數學(xué)老師便抱著(zhù)一疊改好的試卷走進(jìn)教室。要發(fā)考卷啦！我挺著(zhù)腰板，畢恭畢敬坐在座位上，豎起耳朵聽(tīng)老師點(diǎn)名�！�98分，×××……”“97分，×××……”我有點(diǎn)坐不住了，拼命伸長(cháng)脖子去看講臺上的考卷，心里暗暗想：咋還沒(méi)念到我呀？可當耳邊響起“78分，邱思怡”時(shí)，我的身子好像被潑了一盆冷水，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我愣在座位上，還是同桌推推我的胳膊才清醒過(guò)來(lái)。我強忍著(zhù)眼淚上講臺去領(lǐng)考卷，看著(zhù)成績(jì)處鮮紅地寫(xiě)著(zhù)“78”，竟偷偷抽泣起來(lái)。唉，都怪我考試時(shí)沒(méi)認真檢查，囫圇吞棗，不求甚解，不然今天又怎會(huì )考得這樣差哪！不用說(shuō)，那天我回家自然是挨了父母的一頓狠批。
從此，每次考試前我都認真地復習，從沒(méi)偷過(guò)懶，做考卷時(shí)仔細審題，做完考卷認真檢查。一次教訓給我帶來(lái)警示，一次考試給我帶來(lái)教誨，同時(shí)提醒我不能一錯再錯。
考試來(lái)了作文6
考試，就像一只兇猛的野獸，撕咬著(zhù)我的腦袋。
距離考試還有三天，我可憐的書(shū)包每天都裝著(zhù)沉重的作業(yè)，這三天里，我的手就像安裝了自動(dòng)答題器，日夜不停地做著(zhù)試卷。這幾天，我的黑眼圈異常重，我馬上就會(huì )成一只“熊貓”，哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這是一場(chǎng)無(wú)煙戰爭呢！
時(shí)間就像一場(chǎng)夢(mèng)，“嗖”地一下就過(guò)去了，考試的前一天晚上，我的腦袋幾乎要炸了，媽媽喋喋不休地叮囑著(zhù)我，說(shuō)：“復習完語(yǔ)文了沒(méi)？復習完數學(xué)了沒(méi)？快點(diǎn)復習英語(yǔ)！背完科學(xué)了沒(méi)有……，”哎！這苦惱的`日子什么時(shí)候才能過(guò)去呀！
考試來(lái)了！它來(lái)了！早上，我背著(zhù)書(shū)包，低沉地走進(jìn)考場(chǎng)，卻發(fā)現我旁邊坐的是我們班的一位同學(xué)，我想：“老天對我也太好了吧！我遇到不會(huì )的題，那不就可以……。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴！”上課鈴響了，第一節，考語(yǔ)文，發(fā)下試卷，我做著(zhù)語(yǔ)文試題，這時(shí)，監考老師拿著(zhù)椅子坐在了我與我們班的同學(xué)中間，哎！我的計劃泡湯了。我只硬著(zhù)頭皮答完語(yǔ)文試卷。
下課了，我飛快地沖出考場(chǎng)，找了幾個(gè)學(xué)習不錯的同學(xué)，便對起了答案，沒(méi)對多久，就被這急促的鈴聲“叫”回了考場(chǎng)。第二節考常識，坐在座位上的我此時(shí)腦子一片空白，發(fā)下試卷，我大概看了一下，我的天！這么難，我該怎么辦呢？只能靠運氣了。我正做得津津有味時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一種細小的聲音：“王琦雅，”我扭頭一看，發(fā)現是我旁邊的同學(xué)在問(wèn)我，趁監考老師不注意，我告訴了她答案，她該多高興��！
上午的考試就結束了，我回到家，媽媽就和跟屁蟲(chóng)一樣追著(zhù)我，問(wèn)我考好了沒(méi)，那些題會(huì )不會(huì )做。無(wú)奈，我只好一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
到了下午，我又來(lái)到了那熟悉的考場(chǎng)，這一回，考的是數學(xué)，我在做數學(xué)時(shí)，竟發(fā)現我有一道題不會(huì )做，這可怎么辦��！我問(wèn)了我旁邊的同學(xué)，但她也不會(huì )做，眼看著(zhù)時(shí)間在流走，我不得不按照我的想法寫(xiě)完這道題。
考完數學(xué)，接下來(lái)考英語(yǔ)，這次英語(yǔ)格外簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了。
終于考完試了，快樂(lè )的周末，我馬上就會(huì )去找你！
考試來(lái)了作文7
期中考試，我來(lái)了
如果說(shuō)期中考試是展翅翱翔的雄鷹，
那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。
如果說(shuō)期中考試是稱(chēng)霸山林的老虎，
那么我一定要成為技藝高超的獵人。
如果說(shuō)期中考試是深思熟慮的棋賽，
那么我一定要成為比賽最后的贏(yíng)家！
期中考試，我來(lái)了！
期中考試，來(lái)也匆匆，去也匆匆。緊急的通知，一星期后，期中考試就會(huì )掀開(kāi)他神秘的面紗。在期中考試這個(gè)大戰場(chǎng)上，鹿死誰(shuí)手，誰(shuí)與爭鋒！這是智者與強者的.斗爭，讓我們吹響戰斗的號角吧！
騰飛天空的巨龍背后，
有著(zhù)艱辛的試飛過(guò)程。
技藝高超的獵人背后，
有著(zhù)多年的狩獵經(jīng)驗。
深思熟慮的棋賽背后，
有著(zhù)玩家的過(guò)人智謀。
我們要想打贏(yíng)期中考試這一場(chǎng)戰役，
就必須有課后深厚的基本功做支撐。
期中考試，我來(lái)了！
這就像蓋房子一樣，根基必須打穩，打牢，這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則，根基都打不穩，怎么能蓋更高的樓房呢？學(xué)習也是一樣，光靠考試前的臨時(shí)抱佛腳，作用是不大的。只有平時(shí)學(xué)得好，再怎樣考都無(wú)所畏懼。
但是，在期中考試來(lái)臨之際，考前的準備還是至關(guān)重要的。我要制定一個(gè)周密的學(xué)習計劃，在最后的日子里，做好充足的準備來(lái)贏(yíng)戰期中考試！
一年之計在于春，
一日之計在于晨。
早晨晨讀，
中午復讀，
晚上練習。
一天的大好光景應被我們合理分配，
緊促的考前時(shí)光應被我們牢牢抓緊。
語(yǔ)、數、英，一齊攻。
期中考試，我來(lái)了！
抓緊每天的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習吧！魯迅爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的�！蔽覀円湎恳环置恳幻氲臅r(shí)間，來(lái)讀書(shū)，來(lái)學(xué)習，在期中考試到來(lái)的時(shí)刻，我要用我自己艱辛的努力，換取考試結下的勝利的碩果！加油吧，李森！你是最棒的！
考試來(lái)了作文8
轉眼間，期中考試悄然而至了。這次期中考試考兩天，在周四和周五。這次的題是其他學(xué)校出的，所以有些難。 周四的早讀我們在自己復習，雖然教室里亂哄哄的，但仍然彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛。時(shí)間太匆匆，沒(méi)過(guò)多久，那刺耳的哨聲就響起了，鞭策著(zhù)我們趕快到自己的考場(chǎng)，找到自己的`座位坐好。
同往常的考試一樣，第一場(chǎng)還是先考語(yǔ)文。這次語(yǔ)文一共有八頁(yè)試卷，其中有兩頁(yè)是作文，題量比較大。當還有不到七十分鐘時(shí)，我還剩下一個(gè)文言文閱讀、兩個(gè)現代文閱讀和作文。我用最快的速度做完了閱讀，這時(shí)離考試結束還有四十分鐘。我來(lái)不及仔細地審作文要求，隨便起了個(gè)題目便開(kāi)始寫(xiě)。當老師讓我們檢查一下自己的個(gè)人信息，準備收卷時(shí)，我還有三行沒(méi)寫(xiě)完。這時(shí)我手心全是汗，由于太緊張，手都不會(huì )寫(xiě)字了，寫(xiě)一個(gè)劃一個(gè)。在最后的一分鐘，我終于寫(xiě)完了�？纪暾Z(yǔ)文，我的信心就已經(jīng)沒(méi)了三分之一。 周四的午休時(shí)間我并沒(méi)有都用來(lái)復習，在復習一小會(huì )兒之后，便休息了，因為怕下午的聽(tīng)力聽(tīng)不清。
午休結束后，我還特意洗了把臉。下午第一節就考英語(yǔ)。這次的英語(yǔ)題并不算很難，但我仍然可能得不了滿(mǎn)分，因為可能有小錯誤。 周五早上第一場(chǎng)考數學(xué)，在早自習上，我背了一些數學(xué)概念。八點(diǎn)左右，考試開(kāi)始了。兩位監考老師陸續進(jìn)來(lái)了。當所有同學(xué)都在位置上坐好后，老師開(kāi)始數試卷了。過(guò)了一會(huì )兒，又有一位老師進(jìn)來(lái)了。他站在講桌一旁說(shuō)：“初一同學(xué)先考歷史和生物�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我不禁打了個(gè)冷顫。因為歷史和生物我并沒(méi)有花多長(cháng)的時(shí)間去復習，看來(lái)只能隨機應變了。歷史試卷一發(fā)下來(lái)，我就傻了眼，上面有一些知識我們根本就沒(méi)學(xué)過(guò)。生物比歷史要簡(jiǎn)單一些，沒(méi)有遇到非常難的。
考完后，我們去找歷史老師，老師說(shuō)有幾個(gè)題去掉了，可惜那些去掉的題我都做對了。這次的數學(xué)題也很簡(jiǎn)單，但我卻因為粗心大意錯了一個(gè)大題，還因為題目要求理解錯誤又錯了一個(gè)大題�？傊�，這次我考砸了。數學(xué)考完后，我有一種莫名的后悔和愧疚。
從這次考試中，我明白了要學(xué)會(huì )未雨綢繆，做什么事也不能心浮氣躁，否則會(huì )一事無(wú)成。
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