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雨中的我優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的雨中的我優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨中的我優(yōu)秀作文1
漩渦停止了，時(shí)間的溝壑生愣愣地橫在眼前，這就是18歲了么？我不知道。
想起了余秋雨說(shuō)的：“青年總是處于一種相對冷靜的疏離狀態(tài)和評判狀態(tài)，思考著(zhù)人生的怪異，因而總會(huì )感到心煩和惆悵�！蔽也恢朗裁词鞘桦x狀態(tài)和評判狀態(tài)，只是覺(jué)得越長(cháng)大也越殘酷，越長(cháng)大也越脆弱。昔日的天真爛漫已日漸遠去，大人們的生計游戲一步一步地將我帶入成熟的殿堂。
游逛在初中母校，看到初中生臉上的無(wú)憂(yōu)與自在，那些已模糊的畫(huà)面再次來(lái)襲，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，唯一變得是那小道上的陌生臉龐。這才發(fā)現我的初中時(shí)代真的已經(jīng)過(guò)去了，就算再怎么回憶也不可能再重現那份炙熱與瘋狂。我羨慕那小道上的笑容，那是個(gè)至純至靜的東西。我知道回憶是痛苦的也是無(wú)奈的，美好的往事回憶一下便化為無(wú)奈的可惜，是對物是人非的`無(wú)奈，是對流光似箭的無(wú)奈，對遲來(lái)的珍惜的無(wú)奈�？晌覅s還是不住地回憶……
來(lái)到大人的世界里，感受到了被生計追迫著(zhù)的大人們的那種惶恐與急迫，這種惶恐與急迫驅使這他們不斷地追逐。我看到了人性的貪婪丶虛榮丶驕傲……我厭惡他們將自私自利當作人性的麻醉劑后，把一切罪惡都歸咎于被迫無(wú)奈，然后再不住地麻木。因為惶恐著(zhù)某天自己或許也會(huì )淪落到這樣的地步，一種超乎孩子胸膛容量的恐懼和悲涼梗塞在我喉間，我趕不掉它。它取走了我的輕松和自在，我也終于因它而漸漸遠離了少年，失落了那番不能復制的純凈。
不過(guò)我依然愛(ài)生命，不光愛(ài)其本身，更愛(ài)賦予生命以意義的靈魂。置身于風(fēng)雨人生的中心點(diǎn)，環(huán)顧四周，每每都會(huì )有些感悟，期望能在這些或許還很不成熟的感悟中壯大我18歲的靈魂。
雨中的我優(yōu)秀作文2
住到城里后，我便在不久前回了家鄉。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時(shí)候的雨中……
從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭[注:光陰：時(shí)間。時(shí)間如箭，迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。]，一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來(lái)回。
記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著(zhù)，我說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧？”哥哥一邊拿著(zhù)雨傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨就嚇著(zhù)你了？快，上來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，他蹲下了身子。我遲疑著(zhù)不動(dòng)，哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“怎么？還怕我背不動(dòng)你？別說(shuō)這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹！”我笑了，順從的伏在哥哥那結實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點(diǎn)，你的背要淋濕了�！钡乙豢匆�(jiàn)哥哥那雙沾滿(mǎn)泥的鞋和濕透了的'褲腿，便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見(jiàn)我的衣服濕透了，生氣的說(shuō)：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”“沒(méi)事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的！”說(shuō)完，將他的外套蓋在我身上……
現在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的學(xué)習讓我很少見(jiàn)到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上，聽(tīng)著(zhù)路旁那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我仿佛看見(jiàn)了雨中的兩個(gè)瘦小身影，聽(tīng)到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹！”
雨中的我優(yōu)秀作文3
我默念：從明天起，做一個(gè)幸福的人，擁有燦爛的前程，擁有無(wú)限的勇氣，擁有……
——題記
走在蒙蒙細雨中，我不禁想一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，他就要向世界證明：我實(shí)實(shí)在在、真正地活著(zhù)，只要證明了這一點(diǎn)，當他重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“這輩子沒(méi)白活！”人活著(zhù)，就要有堅定的信念和自信心，就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行，就不要說(shuō)放棄！
人在奮斗的征途中，不可能永遠一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì )有一些坎坷和波折，既然如此，世界上就會(huì )有強者和弱者之分，前者在接受命運挑戰的時(shí)候就會(huì )說(shuō)：“我永遠都不會(huì )放棄，我一定會(huì )成功！”而后者卻會(huì )說(shuō)：“好，我放棄，成功不屬于我！”
迫于生存的壓力，“年且九十”的北山愚公“聚室而謀”作了戰前動(dòng)員之后，說(shuō)干就干，開(kāi)山的吶喊聲響徹山谷，“叩石墾壤”的丁當聲清脆悅耳，施工開(kāi)展得如火如茶。他自動(dòng)工以來(lái)，起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻，用辛勞的汗水幸福地奮斗著(zhù)。
愚公雖然“愚”，但他用自己的雙手詮釋著(zhù)幸福。
英國殘疾青年斯爾曼立志在28歲前登上心目中向往的所有高峰，當他登上最后一座山峰俯視大地時(shí)，他感到無(wú)限的失落，他最終結束了自己的生命。人生沒(méi)有了探索的激情和追逐目標的愉悅感將會(huì )變得了無(wú)生趣，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睙o(wú)數的未知等待著(zhù)你，在探索中完善自己的人生之樹(shù)，人生就會(huì )獲得望天上六卷云舒”的釋然.。
斯爾曼雖然傻，但他的生命充滿(mǎn)了幸福。
“生命就是需要不斷拼搏才能向前推進(jìn)而不致枯滯的`�！秉c(diǎn)亮人生，猶如在茫茫海上的哈里希島上點(diǎn)起的長(cháng)夜弧燈，給人力量和光明！用夢(mèng)想的力量點(diǎn)亮人生，用探索的精神完善人生，用堅強的意志武裝人生，人生會(huì )與斜射森林的朝陽(yáng)共舞，與夜幕初垂的皎月齊光，與漲落的潮汐擊節而歌！
幸福來(lái)之不易，但其實(shí)很簡(jiǎn)單，
幸福揮之不去，但其實(shí)很容易失去，
幸福與或，掌握在你心！
雨中的我優(yōu)秀作文4
往日蔚藍的天空中布滿(mǎn)了烏云，一把利劍劃破蒼穹，掙扎著(zhù)，吶喊著(zhù)；空中的鴿子拼命地拍打著(zhù)翅膀，嘶啞著(zhù)嗓子在怒吼著(zhù)；狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，讓人有一種刺骨般的疼痛！就在這時(shí)，雷鳴聲震耳欲聾，緊接著(zhù)傾盆大雨，天氣如此的陰霾，人們的腳步如此匆忙，沒(méi)有人停歇，沒(méi)有人抬頭，只有我，一人，在雨中打著(zhù)傘悠閑地漫步。
這個(gè)下午，我倍受風(fēng)雨的洗禮；這個(gè)下午，我獨享著(zhù)自己的愜意。即使，只是孤身一人；即使，飽受著(zhù)寒冷。我也愿意，愿意在這風(fēng)雨中唱響自己的獨白。
我是一個(gè)女生，一個(gè)處在十四歲花季的女生，一個(gè)有棱有角的女生，一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，一個(gè)被作業(yè)壓昏了頭的女生。每天都在微笑，可每天都充滿(mǎn)了恐懼，每天都活得膽戰心驚。初三啦！初三啦！我知道的！
我們都想優(yōu)秀，都想考一個(gè)夢(mèng)寐以求的高中�？晌覀円灿凶约旱膲毫Π�，即使那些混畢業(yè)證的同學(xué)，那些每天吊兒郎當的同學(xué)，這樣的后果，也不是他們愿意的啊，誰(shuí)不想好��？！我們都想擁有一片屬于自己的`天空，我們不想遨游在紙的海洋，那樣的世界，我們傷不起！
每天睜開(kāi)眼睛，都是那樣的一片天空，每天周而復始，都是那樣的一片天空。那個(gè)沒(méi)有色彩的天空太單調，我輸不起，也傷不起！每天都在尋找樂(lè )子，每天都在堅持微笑。時(shí)間久了，我發(fā)現，只有和同學(xué)，和同齡人在一起最開(kāi)心！我們有著(zhù)太多的共同語(yǔ)言，我們在一起，誰(shuí)也掩飾不了自己的憂(yōu)傷。
未來(lái)的路，路在何方？路在腳下！
風(fēng)雨中我的獨白，只是一個(gè)未完待續，風(fēng)雨中我的獨白，沒(méi)有結束，因為有我，全鑫念，一個(gè)即使傷心也會(huì )微笑的人！一個(gè)會(huì )永遠堅持笑到最后的人！一個(gè)唱響自己的生命獨白的14歲的花季少女！
雨中的我優(yōu)秀作文5
昔日蔚藍的天空中充滿(mǎn)了烏云，一把白?劃破蒼穹，掙扎著(zhù)，叫囂著(zhù)；空中的鴿子冒死地拍打著(zhù)黨羽，沙啞著(zhù)嗓子在咆哮著(zhù)；暴風(fēng)咆哮著(zhù)，讓人有一種砭骨般的痛苦悲傷！就在這時(shí)，雷鳴聲震耳欲聾，緊接著(zhù)滂沱大雨，氣候云云的陰霾，人們的腳步云云急忙，沒(méi)有人停歇，沒(méi)有人仰面，只有我，一人，在雨中打著(zhù)傘清閑地閑步。
這個(gè)下戰書(shū)，我倍受風(fēng)雨的浸禮；這個(gè)下戰書(shū)，我獨享著(zhù)本身的舒服�？v然，只是孤身一人；縱然，飽受著(zhù)嚴寒。我也樂(lè )意，樂(lè )意在這風(fēng)雨中唱響本身的獨白。
我是一個(gè)女生，一個(gè)處在十四歲花季的女生，一個(gè)有棱有角的女生，一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的女生，一個(gè)被功課壓昏了頭的女生。天天都在微笑，可天天都充斥了膽怯，天天都活得提心吊膽。初三啦！初三啦！我知道的`！
我們都想良好，都想考一個(gè)求之不得的高中�？晌覀円灿斜旧淼膲毫Π�，縱然那些混結業(yè)證的同硯，那些天天好逸惡勞的同硯，如許的結果，也不是他們樂(lè )意的啊，誰(shuí)不想好��？！我們都想擁有一片屬于本身的天空，我們不想翱翔在紙的海洋，那樣的天下，我們傷不起！
天天展開(kāi)眼睛，都是那樣的一片天空，天天周而復始，都是那樣的一片天空。誰(shuí)人沒(méi)有顏色的天空太單調，我輸不起，也傷不起！天天都在探求樂(lè )子，天天都在對峙微笑。時(shí)候久了，我發(fā)明，只有和同硯，和同齡人在一路最高興！我們有著(zhù)太多的配合說(shuō)話(huà)，我們在一路，誰(shuí)也掩蓋不了本身的難過(guò)。
將來(lái)的路，路在何方？路在腳下！
風(fēng)雨中我的獨白，只是一個(gè)未完待續，風(fēng)雨中我的獨白，沒(méi)有竣事，由于有我，全鑫念，一個(gè)縱然悲傷也會(huì )微笑的人！一個(gè)會(huì )永久對峙笑到末了的人！一個(gè)唱響本身的性命獨白的14歲的花季少女！
雨中的我優(yōu)秀作文6
“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹…….”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中總會(huì )有一種莫名的激動(dòng)�？倳�(huì )想起那次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷是多么刻骨銘心。
那次是星期六，一些小伙伴都騎著(zhù)自己的“愛(ài)車(chē)”——自行車(chē)來(lái)找我玩，說(shuō)要和我“賽車(chē)”，可當時(shí)我根本不會(huì )騎車(chē)。我又不想讓他們笑話(huà)我，于是，我就胡扯了一個(gè)理由說(shuō)：“唉，老師布置的作業(yè)太多，我還沒(méi)寫(xiě)完呢！所以我不出去玩”其實(shí)我早就寫(xiě)玩了，這時(shí)我多么想去和他們玩。從此我下定決心，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我拉著(zhù)姐姐哀求她教我騎自行車(chē)，終于，“皇天不負有心人”。在我的層層圍攻下，答應了我。我高興的.推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到一個(gè)空曠的地方。隨后便開(kāi)始了我的“學(xué)車(chē)之旅”。首先，姐姐說(shuō)騎車(chē)最重要的是掌握好“車(chē)龍頭”，這是平衡的關(guān)鍵，我坐上上了車(chē)座位后，姐姐就扶著(zhù)車(chē)身，推著(zhù)我走，我則握好“車(chē)龍頭”，不知不覺(jué)，姐姐突然放手，我感覺(jué)失去了重心，兩邊搖晃，不一會(huì )兒我便從車(chē)座上摔了下來(lái)。我心想，學(xué)車(chē)太難了，我不想學(xué)了，我打打身上的灰正準備離開(kāi)時(shí)，姐姐說(shuō)：“如果受到挫折只會(huì )逃避，那你永遠不會(huì )成功，只有堅持不懈才能戰勝困難取得成功�！甭�(tīng)了姐姐這番話(huà)我立刻燃燒起斗志，雖然每次我騎上車(chē)就會(huì )摔倒，也會(huì )受傷，但我一想起姐姐那番話(huà)，便會(huì )爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)我無(wú)限的努力和無(wú)數次的跌倒，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
在生活中也是這樣，只有堅持不懈，遇到困難勇敢面對，不向困難屈服，這樣才能取得成功，也許這就是我在風(fēng)雨中和挫折中所獲得的啟示。
雨中的我優(yōu)秀作文7
盡管外面吹著(zhù)寒風(fēng)，盡管外面下著(zhù)大雨，但這阻擋不了我道出內心的獨白。就是在這風(fēng)雨交加的晚上，我要道出內心憋藏已久的獨白。
我就是一只蝶，一只美麗的蝶，芳菲的蝶。在我的輕翼上，流淌著(zhù)深秋的藍月，浸透著(zhù)初冬的銀霧。但我又是一只孤寂的蝶，苦楚的蝶。在我燦爛的羽翼上，繞著(zhù)一道又一道柔韌的藻絲，束縛著(zhù)我的靈魂，侵蝕著(zhù)我的心靈，干涉著(zhù)我的思想。那是老師青出于藍的希望。是父母望女成鳳的期盼。
日復一日，年復一年，狹狹窄窄的陡峭山路在我的腳下延伸，我盤(pán)旋著(zhù)，掙扎著(zhù)，但毫無(wú)用處。無(wú)數的`磕碰，使美麗的輕翼在悵然而下的眼淚中與苦水混在一起，早已疲憊的身心被那道藤絲牽引，在這山路上艱難地支撐著(zhù)。而這藤絲也越勒越緊，越陷越深，越扎越痛，越困越來(lái)牢，直追心間。所有的苦求都無(wú)濟于事。
這樣的束縛，是我萌發(fā)了成為一只瀟灑，自由的蝶的渴望。我追求在春風(fēng)中和鳥(niǎo)兒齊唱，在夏日里和綠蔭纏綿，在深秋里隨落葉飄零，在龍洞終于白雪幻化。但眼前只有一道殷殷懇切的目光，使我猶豫，使我迷惑，是我徘徊，是我退縮。我壓抑夢(mèng)想與渴望，在這成功路上痛苦地，孤孤單單得掙扎�；孟�，永存在女孩的最深角落……
我想要擺脫藤絲的束縛，掙開(kāi)無(wú)窮的阻撓。陽(yáng)光，月兒，薄霧，一點(diǎn)一點(diǎn)的浪漫，調出蝶一生的全部。而我，失去了所有。我是一只蝶就應該擁有一痕如碧的天空，擁有芬芳如花的季節，就應該拋掉抑制人心的重荷，拋掉無(wú)窮無(wú)盡的悲傷。
這個(gè)可望而不可及的夢(mèng)想，孕育至今那么根深蒂固，我不再猶豫，不再迷惑，不再徘徊。我應當做一只名副其實(shí)的蝶，追求陽(yáng)光，追求夢(mèng)想，追求花季的一切�？v然抽去了所有的藤，我仍可以?shī)^斗，可以努力，可以攀登人生最高峰。
風(fēng)停了，雨止了，我的獨白結束了，一切又回到了原點(diǎn)……
雨中的我優(yōu)秀作文8
在風(fēng)中，我默默地徘徊著(zhù)；在雨中，我默默地尋找著(zhù)。在風(fēng)雨中，我徘徊著(zhù)，我尋找著(zhù)，我思考著(zhù)人生的意義。
風(fēng)雨中的我，風(fēng)吹著(zhù)，雨打著(zhù)。但我對這全然沒(méi)有感覺(jué)，只是深深地思考著(zhù)人生的意義。歷史在腦海中呈現，一位位偉人向我邁步走來(lái)。風(fēng)雨之中，但他們的形象卻異常鮮明。
我應當像“生當作人杰，死亦為鬼雄”的.項羽那樣嗎？他自刎烏江，那英雄氣概，著(zhù)實(shí)令人贊嘆。但贊嘆之余，你看到了它的背面嗎？項羽有自刎的勇氣，但他卻沒(méi)有渡過(guò)烏江重整旗鼓的勇氣，在風(fēng)雨中的我能夠學(xué)他嗎？縱使我有了戰勝自己的勇氣，但沒(méi)有戰勝外界施加壓力的勇氣，戰勝了自己又有何用？
送走了項羽，又迎來(lái)了司馬遷。他的那部：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”著(zhù)實(shí)令我著(zhù)迷。他要我像他那樣忍辱負重，默默地在風(fēng)雨中前進(jìn)。我搖了搖頭。司馬遷縱使偉大，但真正能承受住他所受的苦的有幾人？老實(shí)說(shuō)一句，我吃不了他所受的苦，既然吃不了，何必在言辭上取得好看，而在行動(dòng)上受人恥笑呢。
司馬遷走后，我望見(jiàn)了保爾柯察金。沒(méi)等他開(kāi)走，我笑著(zhù)走了過(guò)去，拉著(zhù)他的手對他說(shuō)：“謝謝你為我樹(shù)立了人生的榜樣，在風(fēng)雨中，只有你的選擇與我一致，有你成為我航行的燈塔，我的生活將永遠在等于中前進(jìn)�！北栞笭栆恍�，似乎為我有這么一個(gè)志同道合的人而高興。慢慢地，他走了，傲然地消失在風(fēng)雨中。
風(fēng)雨中，我將不再徘徊；風(fēng)雨中，我將不再尋找。因為我已經(jīng)找到風(fēng)雨之中前行的燈塔，保爾在前方指引著(zhù)我。我將像他那樣，在風(fēng)雨中傲然，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮，讓身體與靈魂在風(fēng)雨中煉成真鋼。
突然想起高爾基的一句話(huà)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
雨中的我優(yōu)秀作文9
十六歲，恰是花啟節令�；仡櫥仡^走過(guò)的十六年紀月，有太多回想�；叵肟慈�，十六年的腳印已化身為朵朵回憶的花兒，在風(fēng)雨的浸禮后傲然綻開(kāi)。提示著(zhù)我一伏疏情的寶貴，更學(xué)會(huì )我如何去愛(ài)……
印象中，外婆是個(gè)開(kāi)通的己，常衣著(zhù)樸實(shí)的衣服，喝著(zhù)淡無(wú)味的茶，在氤氳的暖氣中渡過(guò)一天。在我看來(lái)，外婆的愛(ài)亦如茶水個(gè)別，淡淡的。我的`生日向來(lái)盛大而奢華，在世人的祝愿聲中度過(guò)，卻惟獨沒(méi)有外婆。又一個(gè)生日的到來(lái)，爸媽出差，只有我一集體在家，外婆即提出要給我過(guò)生日，我滿(mǎn)心許可……
誕辰這天，不知是謙不在乎仍是怎么的，總之我記了。跟同窗們沒(méi)去玩了一天，稱(chēng)心如意的歸到野后，才發(fā)明不給外婆打電話(huà)。瞅望表，未經(jīng)11點(diǎn)了，心面估量外婆已經(jīng)睡了，“亮地擊吧”我就心安理得的睡了。明天，明天一個(gè)個(gè)明天從前了，這件事業(yè)就咸忘了。
再次睹到外婆，是二個(gè)禮拜后。外婆打著(zhù)點(diǎn)滴，紅潤的臉，干枯的手，談話(huà)有氣無(wú)力的。我心坎不知是愧疚還是……表姐把我拉到一邊，說(shuō)：“生日那天，外婆干了一桌子飯菜，說(shuō)要給你慶生，可是你沒(méi)回去，又不讓咱們打電話(huà)，她總說(shuō)你會(huì )回來(lái)的……”淚水登時(shí)含混了眼睛從小在愛(ài)的懷抱里長(cháng)大的我，接收了所有我的愛(ài)，卻素來(lái)沒(méi)有付出功愛(ài)�；叵�，病榻前照料的外婆；回憶，競賽場(chǎng)外著(zhù)急等候的外婆；回想，晚從習前來(lái)迎飯的外婆……這所有不皆是白叟的一片愛(ài)孫之心么？
我突然清楚了！來(lái)到外婆床前，微微替她掖惡被角。外婆見(jiàn)到我，微微的啼了“法寶，愛(ài)淡于茶，實(shí)在也濃于茶�！蔽尹c(diǎn)拍板。在悉口照顧下外婆痊愈了。在這段風(fēng)雨中爾不僅領(lǐng)會(huì )到了外婆的愛(ài)也教會(huì )了如何往愛(ài)。
當初，我再也不是那個(gè)滿(mǎn)世界瘋跑的父孩了，而是經(jīng)常陪同著(zhù)外婆，伴她去漫步，聽(tīng)外婆道故事。我想，我會(huì )用整片愛(ài)的大陸回報外婆給我的愛(ài)。
花正盛開(kāi)，我要用愛(ài)灌溉，讓風(fēng)雨磨難，讓花兒始終漂亮盛開(kāi)。風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )如何去愛(ài)。
雨中的我優(yōu)秀作文10
我，是花叢中一株不起眼的狗尾巴草。
我，亦是一株終日被群芳嘲笑、鄙視的狗尾巴草。
我最害怕的是夏天，它一來(lái)，牡丹、玫瑰、月季這些平時(shí)欺辱我的佳麗，紛紛展開(kāi)笑顏，把自己最美麗的舞姿展現出來(lái)。每到這個(gè)時(shí)候，我都只能看著(zhù)自己這像狗尾巴一樣的花兒，默默祈禱：風(fēng)啊，雨啊，快些來(lái)吧。風(fēng)雨是我最好的伙伴，雖然大家都排斥我，可他們不；雖然大家都偏愛(ài)其他的艷麗的花兒，可他們不。
不知過(guò)了多久，烏云團團，紛紛聚集在一起，帶著(zhù)些許紫色的像鋸齒一樣的閃電預示著(zhù)我的朋友很快便會(huì )來(lái)。果然，他們來(lái)了，你看雨，輕輕敲打著(zhù)這個(gè)城市，蒼茫的屋頂，遠遠近近，一張張敲過(guò)去，像古老的琴音，那細細密密的節奏，單調里自有一種委婉與親切，滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漸漸地，風(fēng)來(lái)了，雨大了，他們輕撫我的狗尾巴一樣的花。我仔細地傾聽(tīng)著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)他們的合奏。
在這風(fēng)雨中，我在心里默念著(zhù)，我一定要更堅強，再大的困難也不能打到我，失敗只能讓給弱者。我一定不能讓我這狗尾巴一樣的花兒就這樣逝去。
我一直是一株勇敢的狗尾巴草。
我亦是一株不輕易認輸的狗尾巴草。
雨漸漸地小了，細細地，像牛毛，又像細絲，滑滑地，滋潤著(zhù)我的'身心。
雨不知不覺(jué)得已然遠離。我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)一縷縷陽(yáng)光透過(guò)白云穿插下來(lái)，在海一樣的藍天，棉花一樣的云團里穿行。照在我的身上，暖暖的，真舒服，讓我不禁想睡上一覺(jué)。于是輕輕合上了眼。
“嘻嘻，呵呵…”迷蒙中聽(tīng)到一兩聲銀鈴般的悅耳的笑聲�！巴踾，快看啊，那是什么草，身上有五彩的光哎！”“那不過(guò)是一株狗尾巴草嘛，再平常不過(guò)了，哪有什么特別的�！薄八赡懿皇且话愕墓肺舶筒莅�！他渾身都閃著(zhù)耀眼的五彩的光哎！”“真的是噢！多漂亮啊，連那旁邊的月季，玫瑰都遜色了�！�
雨中的我優(yōu)秀作文11
思維隨著(zhù)筆尖蔓延，然后抵達內心最深處，浮現出過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
過(guò)去的我害怕黑夜的降臨，總想讓太陽(yáng)永遠升在空中。過(guò)去的我是貪玩的，在星期天總會(huì )約幾個(gè)伙伴去田間瘋玩一番，或是追逐，或是放風(fēng)箏，或是……過(guò)去的我沒(méi)有束縛，沒(méi)有壓力，是快樂(lè )的。過(guò)去的我是一個(gè)會(huì )因沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)而挨罵的孩童。那時(shí)的我12歲，天真、快樂(lè )而又淘氣。
現在的我習慣了黑夜，甚至喜歡上了黑夜的那份寧靜�，F在的我是文靜的，喜歡在窗前眺望遠方，仰望蒼穹，靜靜的度日�，F在的我按時(shí)完成作業(yè)，是乖巧的�，F在的我喜歡咖啡那淡淡的香味，細細品嘗后那苦中帶甜的味道更是讓我迷戀而又回味無(wú)窮�，F在的我更是現實(shí)的。沒(méi)有了對童話(huà)中那種夢(mèng)一般生活的向往與幻想，有的只是一顆面對現實(shí)的心�，F在的我是堅強的，不再輕易落淚，不再過(guò)分依賴(lài)于父母�，F在的我與父母間的對話(huà)是簡(jiǎn)短的，但是仍是溫暖的�，F在的我時(shí)而感傷，時(shí)而孤單，但也會(huì )時(shí)而放下包袱開(kāi)心一笑�，F在的我，讓我覺(jué)得陌生，甚至覺(jué)得自己竟一點(diǎn)也不了解自己。此時(shí)的我17歲，孤單而又堅強。
時(shí)光扔下了我，跑了。這一路曲折而又漫長(cháng)。那曾經(jīng)的歲月就像退了潮的海。已不再洶涌澎湃，但留給了沙灘美麗的貝殼；那曾經(jīng)的'太陽(yáng)如落日一般，已不再刺眼，而是柔和，留下了星星給蒼穹。
那些片段在腦海中涌現著(zhù)，串聯(lián)著(zhù)。是甜是快樂(lè )，是苦是感傷。
我的成長(cháng)是淡淡的，有淡淡的快樂(lè )，淡淡的傷痕，也有淡淡的迷惘。
一場(chǎng)風(fēng)浪，那童年已成為過(guò)眼煙云，海面仍是平靜的。一場(chǎng)暴雨，帶來(lái)了青春的盛大海嘯，留下了時(shí)光的足跡。
經(jīng)歷了狂風(fēng)，經(jīng)歷了暴雨，此刻的我是堅強的。不知道未來(lái)會(huì )是怎樣，但我沒(méi)有停止步伐。在暴風(fēng)雨洗禮后的我將重新?lián)P帆起航，駛向那遙遠的彼岸，我將奮力前行，活出自我。
雨中的我優(yōu)秀作文12
上一秒，太陽(yáng)毒辣地烤著(zhù)大地，柏油路上直冒煙。學(xué)校那些田徑的人快被烤成“人干”了。（當然，田徑隊中也有我）可是，下一秒，豆大的“珍珠”向地面上砸下，太陽(yáng)一下消失了，柏油路又變成了大河。我們急忙往教室跑。坐大座位上的我，真希望雨能在下課之前停了，因為爸爸媽媽都出差了，得明天才能回來(lái)，我又沒(méi)帶傘……
離下課沒(méi)有幾分鐘了，我一邊看表，一邊焦急地望著(zhù)外面的瓢潑大雨。雨一直沒(méi)小，反而更大了。柏油路可以游泳了。天空上的烏云更密集了。就在我準備，借傘的時(shí)候，下課鈴響了。同學(xué)們都說(shuō)下課鈴是世界是美妙的音樂(lè )，可是我現在卻非常討厭下課鈴，恨不得等到明天早晨下課鈴在打�，F在，我就只能靠老師了。因為老師放學(xué)后經(jīng)常壓堂，所以我們班放學(xué)時(shí)經(jīng)常要比別的班晚一點(diǎn)。我把從窗戶(hù)眺望的眼睛縮了回來(lái)，向老師望去。誰(shuí)知，老師卻也焦急的說(shuō)：“同學(xué)們，快回家吧，今天可是有暴風(fēng)雨的！”我的最后一線(xiàn)生機就這樣破滅了。
望著(zhù)外面越來(lái)越大的雨，每天最快跑出教室的我，現在卻最后一個(gè)走出班級。我多么希望能在這短暫的幾分鐘里雨突然停了��！
可是，雨還在下著(zhù)。我最后出來(lái)的時(shí)候，雨更大了。我向天空望著(zhù)，子彈大的雨點(diǎn)，打在我的臉上，鼻子上、眼睛上、我的心上……
我的心，向被瞬間凍住的河水一樣，冰冷冰冷的'。我的頭發(fā)被打濕了，地上的積水越來(lái)越多，我無(wú)助的站在校門(mén)口。一輛汽車(chē)走過(guò)，我還沒(méi)來(lái)的及招手，它卻急馳而去，只有飛濺起來(lái)的雨水，濕了我的褲角……
終于，有一位行人經(jīng)過(guò)，我向他走去，想讓他借我傘用用�？墒撬麉s一把把我推開(kāi)，用那兇狠的眼睛瞪了我一眼。咦？那個(gè)眼神不是那次一個(gè)小女孩向我借傘，我對她使的眼神么？
一剎那，我明白了我的自私，我的欺軟怕強……
那次下雨，使我明白了許多。
雨中的我優(yōu)秀作文13
凡是在成熟之前，都是有苦味的�！├账�
——題 記
一到下雨天，許多人怨聲載道，發(fā)脾氣，覺(jué)得一切都糟透了。不知不覺(jué)中，雨天成了霉運的代言人。我卻對雨天有著(zhù)一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物，若不是雨，人們又如何能感受到雨后的芬芳呢？
暴雨究竟是什么？陽(yáng)光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意識到，陽(yáng)光，是暴雨后的綻放物質(zhì)，也是人生命中不可或缺的一部分，它無(wú)形卻又擁有無(wú)窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌，讓迷茫的人找到方向。
眾所周知，司馬遷編撰《史記》歷時(shí)十三年，而在這十三年中，自然不是一帆風(fēng)順。司馬遷背負著(zhù)他人生最大的恥辱——宮刑。試想，倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢，從此一蹶不振，那么又何來(lái)具有“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”美譽(yù)的記載了幾千年文明的巨著(zhù)呢？這便是“有付出必有回報”，司馬遷在暴雨中撐開(kāi)一把傘，傘下，有他的理想和堅強。
《第九交響曲》名震世界，除了它那令人癡迷的曲調外，更大的意義在于它背后的艱辛�！兜诰沤豁懬返淖髡哓惗喾�，一生命運坎坷。創(chuàng )作此曲時(shí)，已完全失聰，這對于一個(gè)以音樂(lè )為生命的瘋迷者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。貝多芬也曾消沉過(guò)，也曾想到過(guò)放棄。但他誓要“扼住命運的咽喉”，終日以牙咬棒抵住琴鍵來(lái)堅持創(chuàng )作。最終，生命的`毅力使他戰勝了一切，寫(xiě)下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的，是他所抗拒的墮落。
初春的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳，剛抽出的嫩芽耷拉著(zhù)腦袋，被雨水沖刷得坑坑洼洼的泥地上飄落了幾片新葉。樹(shù)在掙扎，葉也在掙扎，它們咬著(zhù)牙，挺！挺過(guò)了這場(chǎng)暴雨，便是無(wú)盡的陽(yáng)光！
或許此刻你的天空布滿(mǎn)陰霾，但你要守候下一秒到來(lái)的陽(yáng)光。當那無(wú)形的暖流透過(guò)你的胸膛傳遞一份溫熱的堅強時(shí)，你就會(huì )明白，每一場(chǎng)暴雨的背后都藏著(zhù)一份堅強，每一份堅強的背后必定藏著(zhù)一縷陽(yáng)光！
雨中的我優(yōu)秀作文14
自古至今，我屹立在這里，風(fēng)風(fēng)雨雨。
—題記
我在風(fēng)雨中屹立了五千年。我是一堵墻，一堵在秦始皇苛政下建造的墻，我是用黎明的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了靈魂。
有一天，一女子來(lái)到我腳下，據稱(chēng)是姜家大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。孟姜女不是一個(gè)人而是一批人，原來(lái)我的誕生是建立在別人的生命之上，原來(lái)我是一堵隔開(kāi)生死兩界的墻，我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻！
人們又將我重筑，我如涅槃的鳳凰，浴火重生，我懂得了我的職責所在：保家衛國，保家衛國……那是千百次的夢(mèng)囈呵！匈奴來(lái)犯，我毅然屹立著(zhù)，他們發(fā)瘋地向我進(jìn)攻，縱使痛徹心扉也絕不向他們妥協(xié)！這是我的職責所在�？粗�(zhù)匈奴沮喪離開(kāi)的背影，看著(zhù)殘損的自己，我笑了，我終于可以將自己從罪惡中救贖出來(lái)。我是無(wú)愧于天地的`一堵墻！
橫掃六合的戰車(chē)，西出陽(yáng)關(guān)的商旅，打著(zhù)呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從我面前驕傲地走過(guò)去。滄桑巨變，我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)朝代的興衰存亡，一個(gè)個(gè)帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我有所感悟：天地萌生萬(wàn)物，每個(gè)事物在這個(gè)世上都有自己應盡的職責，只不過(guò)有的轟轟烈烈，有的平淡如常。像我，只是一堵保家衛國的普通的高墻。但我并不自卑，因為我知道，我是外層空間能看到的地球上唯一的人工痕跡，我是雄偉的一堵墻！
如今，我敞開(kāi)胸襟迎來(lái)了四面八方億萬(wàn)的游人，他們之中有總統、有商人、有教師、有學(xué)生、有演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著(zhù)，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒(méi)，我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向人們頻頻飛吻，接著(zhù)高舉雙臂，做成一個(gè)V字，仿佛向著(zhù)美好的未來(lái)發(fā)出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵墻！
我屹立在風(fēng)雨中俯看這大地。
我是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻，對于未來(lái)，我充滿(mǎn)希望。
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