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考試之后作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的考試之后作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試之后作文 篇1
“收卷!”只聽(tīng)見(jiàn)黃教導冷冷地在播音室里對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監考老師收起了卷子,一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結束了。
今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習情況的日子。
考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家討論著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……
正在這時(shí),班主任吳老師來(lái)到了班里。吳老師清了清嗓子說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)公布一下這次考試的`部分答案!苯又(zhù)吳老師說(shuō):“第一題的答案是……;第二題答案是……!眳抢蠋焺傉f(shuō)完第一面的答案,我居然全做對了,我差點(diǎn)高興得叫出聲來(lái)。旗開(kāi)得勝,我真高興!
吳老師又接著(zhù)念,結果我第二面做得一塌胡涂,雖無(wú)大錯,但小錯不斷,第二面被扣的分數可真讓人吃不消,我真難過(guò)!
第三面又有一題畫(huà)本意的句子,我卻多畫(huà)了一句,我真后悔!
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著(zhù)沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒(méi)有認真復習?我明明昨天復習到晚上九點(diǎn)的呀;是我沒(méi)有仔細審題?我明明很小心了呀;是我沒(méi)有好好背文中筆記?我明明都會(huì )背呀;是我……
回到家里,我丟下沉重的書(shū)包,拿起語(yǔ)文書(shū)從第一課開(kāi)始復習起來(lái)。
我堅信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會(huì )考差,只要我努力,就會(huì )!
考試之后作文 篇2
當月考的腳步伴著(zhù)哀弦駛來(lái)時(shí),我對自己說(shuō),我能行。
當第一份卷子擺在我面前時(shí),我慌了,我的不會(huì )做加上沉重的壓力感。接著(zhù)是數學(xué),我想我有把握考好,然而結果往往會(huì )背道相馳。當我觸到數學(xué)試卷時(shí),我告訴自己,認真答題。雖然,題有些是難,但是試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“疙瘩”,表明了我的失敗。
當數學(xué)考完后,我便很快知道了答案,我輸得一敗涂地。 在過(guò)去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。也許上帝太寵愛(ài)我了,每次考試成績(jì)都還可以,這使得我變得十分驕傲自滿(mǎn),一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而,上帝卻不會(huì )每次都給我成功,一次月考打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復雜得多的考題的自信。
我獨自站在天樓上,兩眼凝視著(zhù)遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著(zhù)這次考試。我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì),但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的'眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在地上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,想起了遠在他鄉的父母。此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那粗糙的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙眼;想起了關(guān)心我的一切人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,我想到了它白楊。那白楊曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強生存下來(lái)的白楊,它要比以前更高,更直了。一陣冷風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰,腦子清醒了許多。失敗并不意味著(zhù)我是失敗者,只表明我尚未成功;失敗并不意味著(zhù)我一直受壓抑,只表明我愿意嘗試;失敗并不意味著(zhù)我不能成功,它表明我該變換一下方向;失敗并不意味著(zhù)我一事無(wú)成,它表明我積累了經(jīng)驗。我決不能退卻,我要奪第一。
總之,暫時(shí)的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天,只能意味著(zhù)過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著(zhù)調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。我獨自坐在窗前,兩眼凝視著(zhù)遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著(zhù)這次考試。老師念分數時(shí),我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì),但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強生存下來(lái)的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣冷風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬于我的第一。
失敗只代表昨天,只能意味著(zhù)過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰。
滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開(kāi)始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著(zhù)調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試之后作文 篇3
一場(chǎng)數學(xué)考試之后,同學(xué)們你說(shuō)我云,我問(wèn)你,你問(wèn)他:那道題答案是多少?你那道題對了沒(méi)?……一串堪比白癡的無(wú)聊問(wèn)題之后,一切又歸于平靜。為什么會(huì )出現這些現象呢?讓我們將時(shí)間向前倒退50分鐘。
50分鐘前,巴老師揣著(zhù)卷子在眾人的矚目之下走上講臺,并大聲宣布:“下一節課要考試,大家趕緊復習!”同學(xué)們有的胸有成竹,仍然在干自己的事情;而有的同學(xué)這時(shí)在認真地進(jìn)行復習;有的則是經(jīng)常性地成績(jì)低下,已經(jīng)不以為然,所以也在干自己的事情!現在隨機掃描:朱班長(cháng)似乎有一點(diǎn)信心不足,在認真地復習;而吳大隊長(cháng)這是信心空前的膨脹,對于復習這種事情不屑一顧;而宋少良則是習慣性地成績(jì)低下,不以為然,依然是打著(zhù)王牌……
考試結束了,大家都等待著(zhù)成績(jì)公布的那一刻……
幾天后,巴老師再次在眾人的矚目之下走上講臺。上課了,老師一一念出了分數。100分,讓驕傲充斥了吳大隊長(cháng)的內心世界,讓她的成績(jì)地位得以鞏固;89分,這樣的.分數讓朱班長(cháng)忐忑不安,90分可是朱的最低底線(xiàn),唉,天妒英才呀!再來(lái)看一看宋少良,60分之下,這當然不出他的意料,他只是在心中祈禱不要簽字!
考試卷發(fā)下來(lái)了,每個(gè)人的心理都不一樣,你呢?考好了么?考壞了么?別擔心,一切都可以從頭再來(lái),只要你還有決心,有毅力,有什么事情不可以?為所有人加油!
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