元旦作文

元旦作文集合[8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的元旦作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

　　今天下午，我早早的來(lái)到了作文班。一走到教室門(mén)口，就看見(jiàn)教室變了樣，天花板上有兩行五彩繽紛的氣球，教室被裝飾的很漂亮，我們要在這里舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我玩了蹲水果、踩氣球，還有斗牛，邱子珂表演的節目是拉丁舞，白雪琿表演的《甜心格格》……同學(xué)們真是多才多藝呀！

　　我最喜歡的節目是斗牛。開(kāi)始前，老師給我和其他演員的`頭上戴上用紙做的頭飾，把牛字貼在我們的后背，我心里想：我一定要勝利，，不能被別人抓走背上的字。游戲開(kāi)始了，老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們進(jìn)入了游戲，我和謝欽臣在不停的轉圈，突然，謝欽臣一個(gè)右側攻擊，我輕松地躲過(guò)了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我和謝欽臣都沒(méi)分出勝負，同學(xué)們都急了，喊：“加油，加油！”我趁謝欽臣不注意把牛字搶了下來(lái)，游戲結束了，我贏(yíng)得了勝利！

　　走之前，老師給我們發(fā)了玩具，我們高高興興的回家了，這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )真好玩呀！

元旦作文 篇2

　　今天是元旦，放假一天，真的無(wú)事可做。元旦也是新年的開(kāi)始，我想就去陪著(zhù)我父母一起過(guò)吧。

　　午飯后，我就出了家門(mén)，買(mǎi)了好些核桃、紅棗之類(lèi)的零食。剛進(jìn)門(mén)，父母親正好要出門(mén)散步，見(jiàn)到我有點(diǎn)意外：星期天才來(lái)了，今天怎么又來(lái)了？我說(shuō)是元旦放假一起吃個(gè)飯，他們倆很高興。

　　今天天氣很好，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗子，我們一邊喝著(zhù)茶吃著(zhù)瓜子，一邊聊天，屋子里的氣氛十分溫馨，我感覺(jué)像又回到了小時(shí)候。大部分是我和父親聊的，母親很少說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒洗蘋(píng)果，一會(huì )兒拿瓜子，不時(shí)插上幾句。我們從健康聊到家庭，又從生活聊到工作。感冒未愈的父親侃侃而談，好像又年輕了幾歲，能看得出兩位老人的心里都很滿(mǎn)足。下午的時(shí)光靜悄悄地流淌，幸福的`暖流也溢滿(mǎn)了屋子。父母因為女兒的陪伴感到幸福，女兒則為能讓父母高興也感到幸福。

　　四點(diǎn)了，我提議帶他們去吃牛排，他們嫌太貴，我說(shuō)：過(guò)年了，奢侈一回也行啊。等他們穿好衣服，我們便出門(mén)了。

　　來(lái)到銀座我們先逛了逛超市，然后來(lái)到牛排店。里面的客人不多，我們每人點(diǎn)了一份，我一趟一趟地給他們接飲料、拿水果、取面包，他們看我跑來(lái)跑去的樣子，一個(gè)勁地說(shuō)：“行了，別拿了，飽了，飽了！”我看那些來(lái)來(lái)回回取食品的，大都是些蹦蹦跳跳的孩子或者放假的中學(xué)生，我這樣一個(gè)的人，夾在他們中間還真是有點(diǎn)“出眾”，但是，我樂(lè )意。

　　你說(shuō)，還有什么能比陪著(zhù)父母吃飯更美好的事嗎？

元旦作文 篇3

　　元旦快到了，我們班舉辦了一場(chǎng)“慶祝元旦”的演出。我們班四十五個(gè)小朋友都是小主角！

　　演出開(kāi)始了！小朋友們都拿出各自的看家本領(lǐng)。表演很精彩：有酷酷的架子鼓表演；有精彩的變魔術(shù)；有優(yōu)美的舞蹈；有悅耳的琵琶聲；有好看的書(shū)法；還有讓人眼花繚亂的古箏表演……場(chǎng)面十分熱烈！

　　終于輪到我上臺了，我戴著(zhù)和媽媽一起做的`小白兔帽子，拿著(zhù)竹笛，興高采烈地走上了臺。

　　開(kāi)始，我有一點(diǎn)緊張。后來(lái)，我轉念一想，我一定要把曲子認認真真，完完整整地吹完！

　　我感覺(jué)調皮的音符就像一群小精靈，從我的竹笛中輕輕地跳出來(lái)。我真希望這些音符能給大家帶來(lái)快樂(lè )！

　　一首曲子吹完啦，臺下的老師和同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。那時(shí)，我的臉已經(jīng)是通紅通紅的了！但是，我心里卻美滋滋的！

　　演出結束了，我想正是因為每個(gè)小朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，所以，這個(gè)世界才能變得如此有趣，如此豐富多彩！

　　這真是令人難忘的一天��！

元旦作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們到新學(xué)校的第一個(gè)元旦新年，在這半年當中，我們在新學(xué)校過(guò)得很愉快，所有的同學(xué)都像是一個(gè)大家庭中的成員。彼此互相幫助，互相鼓勵。

　　早上８：００我們來(lái)到操場(chǎng)，一對對井然有序的站著(zhù)。首先是學(xué)生代表致詞，然后升旗，最后校長(cháng)和主任開(kāi)始報獲獎名單：國家級有……省級有……市級有……區級有……“咦？怎么沒(méi)有我們班呢？”我疑惑不解�；氐桨嗉壓�，我才看到獎狀“噢！”還不錯，我們的.班級獲得一個(gè)隊列比賽三等獎，黑板報評比二等獎和廣播操二等獎，我自己也有了些“成績(jì)”

　　帶著(zhù)剛才的好心情，我和盧荷欣主持了聯(lián)歡慶祝會(huì )。我們做了很多有趣的益智游戲，有“男孩棒還是女孩棒”、“石頭、剪刀、布”和大聯(lián)合——擊鼓傳花，這些游戲讓我們笑得前仰后合，樂(lè )歪了！同時(shí)我們不僅品嘗了水果拼盤(pán)還聽(tīng)了葫蘆絲獨奏、抖空竹等等個(gè)人表演節目。

　　隨著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的結束，我們送走了２０——年，隨著(zhù)鞭炮劈劈啪啪的爆炸聲我們迎來(lái)了２０——年，讓我們在新的一年里好好學(xué)習，天天向上，手手相牽，心心相印，每天都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。

元旦作文 篇5

　　雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜��！但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的`最后一個(gè)元旦吧！負責如果在小學(xué)內的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà)，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學(xué)校里也會(huì )組織同學(xué)表演節目。何樂(lè )而不為？

　　展望20xx，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì )對吉尼斯，冬季長(cháng)跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng )佳績(jì)！我希望我的成績(jì)可以更加好。我也希望學(xué)校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！

　　回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！

元旦作文 篇6

　　12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了，先是瑞校長(cháng)發(fā)言，接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊儀式結束。

　　游藝活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的'游藝點(diǎn)。我先跑向四（2）班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了起來(lái)，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三（1）班，迷語(yǔ)的題目是“上山一步一步走，下山一個(gè)一個(gè)溜”（打一個(gè)玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來(lái)答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個(gè)大笑話(huà)。接著(zhù)我到三（3）班猜的歇后語(yǔ)，我把十五個(gè)吊桶打水

元旦作文 篇7

　　再過(guò)一天就是20xx年元旦了，為了慶祝節日，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　下午一點(diǎn)左右，電子屏幕上準時(shí)開(kāi)始播放了。哇！一年級小朋友扮演水果寶寶太可愛(ài)了；二年級小朋友為大家帶來(lái)了三字經(jīng)，背了一半還多呢；三年級同學(xué)詩(shī)歌朗誦也博得了熱烈掌聲；我們四年級同學(xué)“四季之歌”也獲得了好評；五年級哥哥姐姐們表演“柳之韻”沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；而六年級哥哥姐姐們演出好像使同學(xué)們穿越到了古代。除此之外，民樂(lè )隊、啦啦操隊、牛皮筋隊、科學(xué)DI隊和鼓號隊出色表演也震撼了整個(gè)校園。

　　元旦慶祝節目異常精彩，班里聯(lián)歡會(huì )也無(wú)可挑剔。精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)：幽默相聲和小品把大家逗得哈哈大笑；奇妙魔術(shù)使大家看得目瞪口呆，一頭霧水；悅耳音樂(lè )像一股暖流，緩緩流入大家心里；優(yōu)美詩(shī)歌隨著(zhù)清風(fēng)，慢慢跳起了華爾茲。此時(shí)此刻，觀(guān)眾席上，大家仿佛變成了一尊尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)，目不轉睛地盯著(zhù)臺上表演者。

　　歡樂(lè )時(shí)間總是那么短暫，這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )很快就結束了。雖然聯(lián)歡會(huì )時(shí)間不長(cháng)，但是她為我們開(kāi)啟了新年之門(mén)，帶給同學(xué)們一份美好祝福與期待。

元旦作文 篇8

　　“紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睍r(shí)間匆匆流逝而過(guò)。轉眼間，一年的時(shí)光已近末端，在這個(gè)時(shí)刻，既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年，總是那么快。不過(guò)，我班同學(xué)正在歡悅的喜笑顏開(kāi)，歡笑聲，擊掌聲，此起彼伏。瞧，原來(lái)是在開(kāi)一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )啊!

　　班中的氣氛像是一鍋沸騰的開(kāi)水，擊鼓傳花，才藝展示，為我們這個(gè)以往平凡的`生活點(diǎn)燃了一朵煙花，絢麗的色彩漫進(jìn)心中，升起了興奮，騰起了歡笑，同學(xué)們欣喜若狂的坐在位置上，不安地等待著(zhù)豐富節目序幕的拉開(kāi)。只見(jiàn)他們的眼神不安的晃動(dòng)著(zhù)，焦急與期待似火一般噴涌而出，灼著(zhù)不安分的心情。終于，在主持人的開(kāi)幕詞中，元旦的禮殿展開(kāi)。首先是擊鼓傳花，同學(xué)們焦躁的坐在位置上，希望不會(huì )有自己的存在，他們無(wú)奈的坐著(zhù)，被焦急不安所困擾，甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見(jiàn)。擊鼓傳花過(guò)后，開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節：才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺，跳了一支帶著(zhù)青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來(lái)不畏困難，嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷，熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學(xué)們靜靜地看著(zhù)，不再有往日學(xué)習的煩惱，把快樂(lè )四處書(shū)寫(xiě)，歡樂(lè )的笑著(zhù)。張礎潤為我們彈奏了一首優(yōu)美的琵琶曲，嫻熟的音符，至今飄蕩在耳畔。只見(jiàn)他左手撫琴，右手輕帶指甲，做好充分的準備，略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響，古老的琴弦沉重地一掠，左手細致一按，第一個(gè)篇章便拉開(kāi)序幕。這音，不夾帶任何雜質(zhì)，是亦樣清脆，似流水蜿蜒，似風(fēng)鈴作響，有花開(kāi)的美妙，有草醒的歡樂(lè )。這手，輕快地滑于其間，如梭，如魚(yú)，如夢(mèng)一般悄然滑過(guò)。這手法，精湛絕倫，偶爾劃過(guò)溪流，偶爾越過(guò)高山，偶爾飛流瀑布，偶爾行上云端。從曲中走出，如夢(mèng)初醒般的靜，隨掌聲逐漸埋沒(méi)。他的手法精湛，曲音無(wú)庛，不征應征了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理嗎?所以，在什么時(shí)刻面對什么事情，都要勤學(xué)苦練，禮殿才是你的舞臺。

　　如果勤學(xué)是一粒種子，成功就是風(fēng)雨花開(kāi);如果勤學(xué)是一朵鮮花，成功就是花粉釀造的甜蜜;如果勤學(xué)是一滴水，成功就是無(wú)垠的大海!

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