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科技的作文范例(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的科技的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
春暖花開(kāi)的三月,高一小學(xué)四1班同學(xué)來(lái)到了上?萍拣^春游。走進(jìn)大門(mén),就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。
首先,四1班同學(xué)來(lái)到科技之光展區游覽。仔細觀(guān)看,每一種試驗或游戲,都有自己的道理和特點(diǎn):沒(méi)有水管而能流出水的水龍頭。原來(lái),它是由一根透明的管子接在水龍頭上,向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的幻覺(jué);有使人頭暈站不住的魔屋,這是因為它受到地心引力的影響,使大家自然而然的頭暈站不;還有能使人產(chǎn)生幻覺(jué)的`洞,原來(lái),它是由不;瑒(dòng)的小圓點(diǎn)是大家產(chǎn)生幻覺(jué)……像這樣的體驗活動(dòng)還有好多好多,都如此有趣!
接著(zhù),四1班同學(xué)又來(lái)到動(dòng)物世界展區游覽。這里有數不清的動(dòng)物模型和逼真的樹(shù)木,每一個(gè)都做得如此惟妙惟肖:亭亭玉立的長(cháng)頸鹿,有逗人喜愛(ài)的斑馬,有悠閑的大象,有兇猛的犀牛,有膘肥體壯的黃牛,還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣!
最后,四1班同學(xué)來(lái)到發(fā)明者道路參觀(guān),這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。
春游結束了,大家依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^,在歡聲笑語(yǔ)中結束了這次愉快而有趣的春游考察活動(dòng)。
科技的作文 篇2
我們的腳下的土地無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著(zhù)天翻地覆的變化,這一切都源于科技!——題記
一千年前,人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車(chē)應該是唯一的交通工具了,但是價(jià)格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無(wú)藥可醫,因此人們的壽命很短。
如今,有人發(fā)明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機,舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了醫學(xué)專(zhuān)用劑,避免了被病魔折磨著(zhù)的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小,變小,F在的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀(guān)念罷了。
發(fā)展至今的醫療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈,被延長(cháng)了壽命的人們,擁有更多的`時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn),給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定,人們在享受科技帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè )。
曾經(jīng),人們驚異于漫天的星斗;如今,我們已經(jīng)能夠將衛星送到太空。
曾經(jīng),人們思索著(zhù)如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著(zhù)如何在這明爭暗斗的世界里生存。
科技改造者這個(gè)社會(huì ),我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!
科技的作文 篇3
在21世紀,人們隨處可見(jiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和革新,在不久,人們可乘坐宇宙飛船帶太空旅游,不用寫(xiě)信,直接用手機或者電腦,視頻通話(huà)或聊天。不必燒菜做飯,只用電飯煲就行了,半個(gè)小時(shí)之后香蓬蓬的的白米飯就能呈獻在我們的飯桌上。
繼中國的“神舟九號”遠征太空,成功與天宮一號順利對接成功后,6月11日下午五點(diǎn)三十八分又順利發(fā)射了“神舟十號”,再一次與天宮一號對接。這一次次的成功,標志著(zhù)一個(gè)國家在航空航天領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展,為我國的航天事業(yè)在歷史上又添加的光輝的一筆。
而就在昨天,是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,五點(diǎn)三十八分,隨著(zhù)科技人員的倒數聲點(diǎn)燃了火,過(guò)了幾秒,神舟十號便在從五湖四海趕過(guò)來(lái)觀(guān)看的關(guān)注的.歡呼聲中升上了天空。我相信,在這時(shí)所有的中國人都在高興吧,都在為我國的航天事業(yè)而自豪吧。
而在一個(gè)多月前,我們學(xué)校也組織了青少年科技作品航模制作比賽。而我也報名參加了比賽,我覺(jué)得這是展現自己的科技能力,并且是自己親手操作,這讓我們對有關(guān)科技這一方面產(chǎn)生了濃厚的興趣而去鉆研它。
于是我就和同學(xué)去報名,我那導航膜以后就開(kāi)始組裝它,我首先把船身給它裝置好,把那些標志扯下來(lái)然后把它貼在航模上,一個(gè)一個(gè)的貼好,然后把旗子插在蓋子上,然后在組裝零件,我把三根線(xiàn)分別是:紅線(xiàn)、黃線(xiàn)、黑線(xiàn)分別按照說(shuō)明書(shū)上的做法拴在馬達上,再把紅線(xiàn)和黃線(xiàn)拴在開(kāi)關(guān)上。再把馬達和螺旋擰好以后,放在位子上,再拿螺絲把馬達固定好。最后我把電池放上去,把開(kāi)關(guān)打開(kāi),馬達就在轉動(dòng)了,最后,我把上下蓋和在一起就完成了。
最后在星期二的時(shí)候,我們就進(jìn)行了航模比賽,看著(zhù)那些人的航模在水中游走時(shí)都偏離了方向得了很少的分,我心里就想:“那么多人就只有兩個(gè)人的滿(mǎn)分,我的實(shí)力不強,我想得高分不容易啊!
最后終于輪到我了,我蹲下身子心里非常緊張,我手心直冒汗。隨著(zhù)老師的一聲富有節奏的“預備”,我把航模的開(kāi)關(guān)打開(kāi),把航模放到水中等待老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)我就松開(kāi)手讓航模自己前進(jìn),剛開(kāi)始時(shí)航模是在中央行走的,走到三分之二的路程時(shí),卻突然偏離了航道,最后得了一個(gè)40分。
這次比賽讓我知道了許多關(guān)于科技的知識,也讓我對科技的喜愛(ài)更加深了一步,也讓我明白了只有動(dòng)手操作實(shí)在的。
我們的國家現在正一步步的走向繁榮富強,同時(shí)我們的科技技術(shù)一步步的發(fā)展。雖然我國比不上西方發(fā)達國家。但我相信,只要我們每人都實(shí)現了自己的夢(mèng)想我們的國家就會(huì )變得更強盛。
科技的作文 篇4
今天,我們坐著(zhù)大巴,一路有說(shuō)有笑地前往新加坡科技館,開(kāi)始我們的參觀(guān)之旅……
上午十點(diǎn)鐘,科技館開(kāi)門(mén)了。我們一進(jìn)門(mén)就看到了模擬龍卷風(fēng)的演示臺,一股冷氣從底部,由慢漸快,旋轉著(zhù)上騰,威力可大著(zhù)哩,能讓人清楚地感受到龍卷風(fēng)的破壞力。之后我們還參觀(guān)了許多有趣的實(shí)驗、演示設備等。如利用許多連接動(dòng)作的畫(huà),使自己產(chǎn)生動(dòng)的錯覺(jué),太有趣了!還有水管連聲實(shí)驗,一邊站一個(gè)人,傳聲進(jìn)去,另一邊的人就能清楚地聽(tīng)到對方傳過(guò)來(lái)的話(huà)語(yǔ)。在科技館里,我們還看到新加坡學(xué)校的學(xué)生在這里參觀(guān)記錄,看來(lái),這里是新加坡教育的一個(gè)重要基地。
最有趣的當數觀(guān)看270度的環(huán)幕電影。電影院好大哦!奇怪,在廈門(mén)看4D影片要戴一種特制的眼鏡才能看到三維的立體影像?蛇@個(gè)影院卻不用。它的屏幕是像蛋売一樣橢圓型的,據說(shuō)它有上千個(gè)座位,座位的.最高處有五層樓那么高,而且人須仰靠著(zhù)觀(guān)看。電影開(kāi)演了,由于電影的旁白都是英語(yǔ),我聽(tīng)得不太懂。但從影片內容上看,是講述考古人員在挖掘恐龍化石,并由此推想當年恐龍的生活情景以及后來(lái)又是怎樣滅絕的。觀(guān)看環(huán)幕電影,雖然不用戴眼鏡,但感覺(jué)卻是像真的一樣,有身臨其境之感,像開(kāi)直升飛機,跟著(zhù)汽車(chē)在茫茫戈壁上奔馳,隨著(zhù)航帆在萬(wàn)頃碧波上“斬浪”等情景,都如同真的一樣,當影片出現恐龍狂奔的場(chǎng)面時(shí),觀(guān)眾一陣驚叫,真擔心會(huì )被恐龍腳踩到……
新加坡科技館,讓我難忘的一站!
科技的作文 篇5
今天要去科技館嘍,真高興!
一起床,媽媽讓我把燒水壺關(guān)了,可我找不到開(kāi)關(guān),翻來(lái)覆去的在壺身上找,不料,水忽然從壺里冒了出來(lái),給燙傷了,到現在還有著(zhù)清晰的傷痕,不過(guò)不疼了。不管他了,我可不能因為它而失去了去科技館玩的機會(huì ),正所謂“痛哭著(zhù),快樂(lè )著(zhù)”。
吃完飯,我們便乘車(chē)到了科技館,我們先參觀(guān)了主展館大廳,看了機器人樂(lè )隊,機器人投籃,機器人對話(huà),機器人表演。還有一些體驗活動(dòng),可因為我有傷,體驗活動(dòng)都無(wú)法參加,真是可惜啊!最后看了一個(gè)實(shí)驗就到一點(diǎn)了,穹幕電影“珊瑚礁歷險”就要開(kāi)播了,我們在離開(kāi)大門(mén)之前先用一個(gè)機器留下“記憶”,方便一會(huì )兒還來(lái)參觀(guān)。
穹幕電影也是一種立體電影,整個(gè)屏幕就在屋頂上和前面,不用戴立體眼鏡,就能感到自己簡(jiǎn)直是融在了這個(gè)海洋世界,真是一種夢(mèng)幻般的.感覺(jué),真后悔當初沒(méi)有選“極限”這部電影,肯定會(huì )更刺激。
接著(zhù)回到主展廳繼續參觀(guān)了許多神奇的發(fā)明,一些科學(xué)現象,又帶了將近兩個(gè)多小時(shí),我們一家三口便高高興興地回家了。
科技的作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚,在這樣的好日子里當然會(huì )有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節開(kāi)幕啦!
這次,我們四年級的活動(dòng)主題是“快樂(lè )科學(xué)思維拓展訓練”。我欣喜若狂,像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng),主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團體PK戰。這是一個(gè)非常刺激的游戲,游戲的規則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼,比一比哪組堅持的時(shí)間長(cháng)。有趣的`是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著(zhù)依次躺在同學(xué)的大腿上,后來(lái)竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著(zhù),好懸哪!比賽開(kāi)始了,吳老師選出了四個(gè)人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著(zhù)四張凳子都被抽掉了,我更加擔心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對手了!可我還是咬著(zhù)牙憋著(zhù)暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結束,我們竟然堅持到最后,贏(yíng)了!看來(lái)“小肥豬”表現還是不錯的,害得我白擔心了一場(chǎng)。
接下來(lái)是四位女生上場(chǎng),有了第一次比賽的經(jīng)驗,我們放心多了。果然,女生組也贏(yíng)了。我們四班都樂(lè )瘋了。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了,這次我們全班參加了。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學(xué)打上一個(gè)結,然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開(kāi)那個(gè)結。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組,我用手一穿說(shuō):“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō):“我這兒還有一個(gè)結呢!”這可難倒了我們,我們怎么也穿不出來(lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙,她讓我們試著(zhù)站起來(lái)動(dòng)用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來(lái)幫忙了,可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái),這樣反反復復搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說(shuō):“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō):“沒(méi)!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,可竟然沒(méi)有一組成功,這時(shí),元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著(zhù)急,原來(lái)秘密還是在手上,只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了,不過(guò)要改變原來(lái)的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
科技的作文 篇7
早上,媽媽和我九點(diǎn)多才醒來(lái),馬上吃早飯,準備向科技館進(jìn)軍。
于是,我們前往去科技館的地鐵,地鐵很長(cháng),從豎著(zhù)看,它就像一根身材苗條的鋼筆。地鐵的速度與火車(chē)的速度不分上下,所以我們和坐火車(chē)一樣,很快就到達了目的地了。
“科技館真大呀!”我忍不住它的誘惑。買(mǎi)票的人很多,我們算是幸運的了,很快就買(mǎi)到了票。我們往正大門(mén)跑去,像兩匹賽跑的`野馬。我一進(jìn)去,兩只恐龍的化石立在那大廳中間,還有好多恐龍蛋,太壯觀(guān)了,別提那時(shí)我有多興奮了。接著(zhù)我又在機器上看到了我的心臟,那一聲聲沉穩又自然的跳動(dòng),給了我一個(gè)欣慰。我還看到了人類(lèi)的大腦,它像一個(gè)圓鼓鼓的熱氣球呢!還有人類(lèi)的筋,噢,太棒了,它像一棵大樹(shù)上的樹(shù)枝。還有人類(lèi)的骨頭,哦,這看上去有點(diǎn)可怕,難道不是嗎?接著(zhù),我看到了科學(xué)游戲,這挺好玩的,有意思,哈哈。我們先來(lái)玩一下吧,我玩的是“電話(huà)機”,你們可能會(huì )問(wèn)我,電話(huà)機有啥好玩的,這可不是真正的電話(huà)機,它是會(huì )聽(tīng)到對方講話(huà)的大磁盤(pán),只要對著(zhù)大磁盤(pán)說(shuō)話(huà),對方在很另一個(gè)相隔幾十米的大磁盤(pán)上就能聽(tīng)到你的聲音,真的很神奇!
還有很多有趣的、好玩的游戲在等著(zhù)你呢,你自己親自來(lái)體驗一下吧。
科技的作文 篇8
在成都的天府廣場(chǎng),有一座神奇的科技館。里面有航空航天,機械、虛擬世界……五花八門(mén)的,但讓我最難忘的是火箭模擬發(fā)射、虛擬世界和掃地雷,下面我就給你們詳細的介紹吧!
一、火箭模擬發(fā)射
在一樓,有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4D電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。
首先,一座大樓的門(mén)打開(kāi),運出一個(gè)火箭,運到發(fā)臺,倒計時(shí)十、九、八……數到一的時(shí)候,火箭發(fā)射了,冒著(zhù)一大團火,燈滅了,我才看清楚那不是火,是一團紅布,在燈光的照射下才像火。此時(shí)屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過(guò)了一會(huì )兒,飛船飛回來(lái)了,推進(jìn)倉和載人倉脫離了返回倉,返回倉進(jìn)入了大氣層,降落傘一層一層的打開(kāi),落到了地上。接著(zhù)又響起了一陣悅耳的歌聲,!“火箭”發(fā)射成功了!
二、虛擬旅游
我來(lái)到了二樓的虛擬世界里,看到了一個(gè)有趣的項目---虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機,選擇旅游點(diǎn):五花海。旅游開(kāi)始了,只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰,河水清澈見(jiàn)底,風(fēng)景非常優(yōu)美。虛擬世界里不但美麗,還很有趣,做武俠夢(mèng)的同學(xué)不仿可以試試,在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了,還想來(lái)點(diǎn)更炫的,穿墻?沒(méi)問(wèn)題!我穿過(guò)了一座房子,來(lái)到了另一邊,哇!這可算是天堂了,群山環(huán)繞,萬(wàn)里無(wú)云,放眼望去,一片綠色的.海洋……很快,五分鐘過(guò)去了,漫游結束了,可我還想著(zhù)那虛擬旅游,戀戀不舍。下次我一定還來(lái)玩!
三、掃地雷
在科技館里,讓我最難忘、感覺(jué)最刺激的還是掃地雷。
我見(jiàn)前面的人都選擇了游戲困難程度:初級,每次都會(huì )被炸死。輪到我了,我毫不猶豫地選擇了中級。我緊緊地握住探雷器,貓著(zhù)腰,小心一步一步地前進(jìn),還不停地左右掃雷,生怕自己踩到地雷了。到了一半的時(shí)候,我的注意力有點(diǎn)放松了,沒(méi)注意到腳下有一個(gè)坑,一腳踩了下去,“嘭!”的一聲巨響,我這英雄“歸天”了!
科技館里面還有機器人表演、各種各樣的飛機模型、天文望遠鏡等等,東西真是太多太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。游覽了神奇的科技館,真讓我增長(cháng)了不少知識,也讓我感覺(jué)到自己的知識太少太少了。我一定要認真學(xué)習,長(cháng)大了成為一個(gè)有出息的人。
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