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藝術(shù)節作文優(yōu)選【3篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節作文 篇1
今天我早早地起了床,自己穿好干干凈凈的校服,懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到校園里,因為一年一度的藝術(shù)節又到了。我的比賽項目是繪畫(huà),早上,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)食堂,負責老師給我們安排好位置,發(fā)下紙,比賽開(kāi)始了,我認認真真的畫(huà)著(zhù),小心翼翼地勾線(xiàn)著(zhù),仔仔細細地涂著(zhù)顏色,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于畫(huà)好了。
下午是各個(gè)班級比賽表演節目,我很遺憾雖然沒(méi)有參加,可是我一定要為班級打氣,加油,開(kāi)始先聽(tīng)了三四年級的`大合唱,哇,那優(yōu)美的歌聲,清脆的嗓音,好動(dòng)聽(tīng),簡(jiǎn)直都不分高下,接著(zhù)是一二年級的舞蹈,我看著(zhù)看著(zhù)都著(zhù)了迷,終于輪到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)小演員們都打扮得如花似玉,跳得是如此的投入,時(shí)間過(guò)得好快,比賽結束了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節,因為她可以給我們機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(cháng)。
藝術(shù)節作文 篇2
xxx小學(xué)xx校區一年一度的藝術(shù)節已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕,我們一(1)班的同學(xué)們也是滿(mǎn)心喜悅的參加了這次藝術(shù)盛會(huì )。孩子們個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的選題,練習,體驗,終于在這一天得到展示。全班45個(gè)同學(xué)都很踴躍的報名,參加了藝術(shù)節中所有的參賽項目,亮出自己的看家本領(lǐng)。別看他們人小,但爆發(fā)的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲!看,文化衫設計組的施詩(shī)同學(xué)在她的文化衫上畫(huà)上了展現校園氣息的作品,那一筆一劃認真勁,真有點(diǎn)大師范;攝影組王沐愷同學(xué)拿著(zhù)照相機對著(zhù)文化衫設計組的同學(xué),左一個(gè)咔嚓,又一個(gè)咔嚓,那專(zhuān)業(yè)勁誰(shuí)還會(huì )懷疑這攝影家呢;篆刻這活可不是隨便誰(shuí)都能玩得,不僅需要力氣,還得講究技巧,但倪詠軒同學(xué),別看她人小還是個(gè)女孩子,仍在篆刻組中表現不俗,同高年級一起參賽,取得了一等獎的好成績(jì),果然巾幗不讓須眉;手工組的'陳金嘉佑同學(xué),端著(zhù)自己早就準備好的手工材料,胸有成竹的在短短的時(shí)間內,做出一件在她人生史上堪稱(chēng)最完美的作品;舞蹈組的女孩子們,利用業(yè)余時(shí)間,勤學(xué)苦練,踏著(zhù)音樂(lè )的節拍,舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中,我們一(1)班的同學(xué)們收獲不小,在繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、文化衫設計、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎的同學(xué)。這次藝術(shù)節讓我們班的同學(xué)不僅體驗了藝術(shù)的魅力,而且大大增強了班級榮譽(yù)感和凝聚力。
藝術(shù)節作文 篇3
今天下午,我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節的最后一個(gè)比賽——詩(shī)文朗誦比賽!
第2節課下課,我們就排好隊往操場(chǎng)走去,就像一條條的巨龍飛往一個(gè)地方開(kāi)會(huì )似的,給比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。
一開(kāi)始還是一年級的小朋友們上場(chǎng),別看他們小,朗誦起來(lái)可厲害了!瞧!那整齊的讀法,比合唱還要強多了。
二年級的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本領(lǐng)獻了出來(lái),在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級的小朋友們顯然就沒(méi)脫稿,背了一下忘了,又重新背過(guò),浪費了比賽的許多時(shí)間,弄的同學(xué)們個(gè)個(gè)都在詛咒他們。唉!
四年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚,根本不用老師擔心。我們班的同學(xué)都開(kāi)始羨慕了。
輪到五年級了,五年級的同學(xué)也可以說(shuō)是根本不用老師擔心,他們一上臺就做好各自要做的.了。他們雖然人少,但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學(xué)不跟低年級的做比較,只跟同級的人斗,一個(gè)比一個(gè)好,連評委們都不知道這么打分了…………
比賽結果要明天才能公布,期待!……