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寫(xiě)科技館的作文【優(yōu)選】
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寫(xiě)科技館的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)科技館的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我去科技館參觀(guān)，科技館就在奧林匹克公園里。我第一眼看到它的時(shí)候很好奇：那個(gè)亮閃閃、銀灰色的大球是什么呢？媽媽告訴我，那是球幕影院。我還是有點(diǎn)不明白，懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)科技館。我最想知道火箭是怎樣發(fā)射并回到地球的，會(huì )有這樣的活動(dòng)嗎？
走進(jìn)科技館，我看到了一個(gè)比火箭發(fā)射還有趣的項目，那就是“小球旅行記”。那個(gè)光溜溜的小球就像一輛奔馳的汽車(chē)，它可以轉圈，還可以爬上爬下，我想這個(gè)游戲一定很好玩吧。終于輪到我來(lái)操縱小球了，我眼睛緊盯著(zhù)正在軌道上飛馳的小球，生怕錯過(guò)為它加速的機會(huì )�？炜囱�，小球來(lái)了，我連忙“咔嚓”一下按下了摁鈕，開(kāi)始快速轉動(dòng)控制盤(pán)，小球被彈到了一個(gè)大漏斗里，繼續它的.奇妙旅行了。雖然我還沒(méi)玩夠，可我想應該讓別的小朋友試試試了，于是我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)有趣的項目，很快我就被其它好玩的項目吸引了。
“充氣投籃”也非常有意思。從一個(gè)機器中不斷往外噴出空氣，把一個(gè)塑料充氣籃球吹得搖搖晃晃。我上下左右調整噴氣的位置，盡量把球吹到籃筐里。啊，終于投進(jìn)了一個(gè)，真不容易呀！
我一直夢(mèng)想能成為神奇的飛行員。這次在科技館，我想知道飛行控制室到底是什么樣子的。謎底揭曉了，我坐在機頭的控制室里操縱著(zhù)機器，屏幕上馬上顯示出了飛機的飛行情況，太刺激了！
平時(shí)我很喜歡模型汽車(chē)，可是我太小了，不能開(kāi)真車(chē)，真遺憾。但是這次在科技館的展廳里有一輛真車(chē)，兩側的車(chē)門(mén)沒(méi)有了，小朋友可以坐在駕駛員的位置上駕駛汽車(chē)。我急匆匆地坐上車(chē)，盡量用腳去夠到油門(mén)踏板，可是夠到油門(mén)又夠不到方向盤(pán)了，好不容易可以開(kāi)車(chē)了，擋風(fēng)玻璃上顯示出了電子道路，我費力地踩著(zhù)油門(mén)加速。忽然，道路中央出現了一塊大石頭，我連忙踩了剎車(chē)，好險啊，沒(méi)有撞上大石頭。通過(guò)這個(gè)項目我知道，開(kāi)車(chē)必須耐心，要認真，不能開(kāi)快車(chē)。
這次的科技館參觀(guān)非常有趣，我學(xué)到了很多知識，親手操縱了開(kāi)飛機、開(kāi)汽車(chē)，還有很多好玩的科學(xué)游戲呢。閉館的鈴聲響了，我真舍不得離開(kāi)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袡C會(huì )我還可以再來(lái)一次嗎？”媽媽說(shuō)：“喔，好吧，不過(guò)要完成作業(yè)再來(lái)呀�！蔽艺嫫诖俚娇萍拣^參觀(guān)。
寫(xiě)科技館的作文 篇2
在寒假里，我和爸爸到紹興科技館去參觀(guān)，來(lái)到門(mén)口，那里的阿姨讓我們是哪個(gè)學(xué)校的登個(gè)記就可以參觀(guān)了，那里正在展出“話(huà)說(shuō)低碳”科普展。爸爸告訴我，低碳就是減少二氧化碳的排放。例如：多走路少開(kāi)車(chē)，不要用一次性筷子，要節約用水，要多使用節能產(chǎn)品等都是“低碳”行為。
一進(jìn)大門(mén)，聽(tīng)爸爸說(shuō)本來(lái)有個(gè)地球儀靠磁力懸在空中，現在球去樓空，電子翻書(shū)也不見(jiàn)了蹤影，看來(lái)是搬到洋江路新的科技館去了，估計年底前會(huì )向市民開(kāi)放，只有到那時(shí)再去看吧！現在讓我們去看看話(huà)說(shuō)低碳科普展吧！低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）溫室氣體（二氧化碳為主）排放。往前走，又讓我知道了在白熾燈、節能燈、LED燈中含有二氧化碳最少的是LED燈，那里寫(xiě)著(zhù)白熾燈是66克，節能燈是22克，而LED燈只有3。8克。因此，我希望大家都使用LED燈，它的壽命也最長(cháng)，我們身邊的環(huán)境才會(huì )好起來(lái)，才會(huì )更加低碳！在一排排的科普展圖片中讓我深思，由于伐木毀林，森林面積在大幅度的銳減。正是由于能通過(guò)光合作用固化二氧化碳的樹(shù)林減少，工業(yè)廢氣，汽車(chē)尾氣，化石能源的`大量消耗所釋放出的二氧化碳不斷增加，將造成溫室效應，使我們的地球不堪重負，使冰山融化，臺風(fēng)帶來(lái)的大水使村莊淹沒(méi)就在眼前。
在這里，我的心情變的沉重起來(lái)，我在心底吶喊：愛(ài)護地球，就是愛(ài)護我們自己，就從我低碳做起。
寫(xiě)科技館的作文 篇3
3月23日，是國際氣象日，我作為小記者首次參加活動(dòng)，第一站就來(lái)到了南京科技館。
“這里好大呀！”我一進(jìn)大門(mén)就感嘆道。等我到達大廳時(shí)，已經(jīng)聚集了從“四面八方”趕來(lái)的小記者，穿上了大紅的記者服，個(gè)個(gè)神氣活現、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時(shí)，黃老師發(fā)話(huà)了：“大家安靜下，一會(huì )兒，我們會(huì )去球幕影院觀(guān)看電影，那里和普通的影院大不相同，請小記者們排好隊伍出發(fā)！” 有什么不同呢？老師留下了神秘，讓我神往。
說(shuō)完，我們排著(zhù)整齊的隊伍向影院出發(fā)，一路風(fēng)景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當我們來(lái)到IMAX電影院門(mén)前時(shí)，隔著(zhù)玻璃參觀(guān)了放映間，里擺放著(zhù)各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤(pán)、鋁箱子，這到底是什么呢？隨著(zhù)人流，我懷著(zhù)好奇的心走進(jìn)了放映廳。
當我踏進(jìn)放映廳時(shí)，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時(shí)，影院里 “哇”聲一片。正當這時(shí)，老師說(shuō)：同學(xué)們坐好了，我們現在說(shuō)說(shuō)球幕電影院的特殊要求，不能吃零食，因為這里不是普通電影院，對環(huán)境要求非常高，引起的灰塵在通過(guò)那大大的'“魚(yú)眼”放映時(shí)會(huì )在屏幕上出現黑色小斑點(diǎn)影響觀(guān)看效果。巨大的熒幕會(huì )有好多個(gè)聲道發(fā)出聲音，會(huì )讓我們身臨其境。
隨后，黃老師把我們在放映間參觀(guān)的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫(huà)面就在膠片上；大圓盤(pán)是來(lái)卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長(cháng)，能?chē)@玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來(lái)裝膠片盤(pán)的，一部電影要有好多個(gè)膠片盤(pán)；如果膠片有一點(diǎn)問(wèn)題了，那白色長(cháng)條桌是用來(lái)切膠片的，剪切后居然不會(huì )影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來(lái)是這樣的呀，真是讓我大開(kāi)眼界呀！
說(shuō)完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開(kāi)了序幕！
寫(xiě)科技館的作文 篇4
今天，我們在宋老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地參加了我們學(xué)校的流動(dòng)科技館，真是讓我受益匪淺。
一走進(jìn)教室，琳瑯滿(mǎn)目的益智展品，一直吸引著(zhù)我們的眼球，有八皇后，八仙過(guò)海這些產(chǎn)品讓我們學(xué)會(huì )了很多知識。其中，最讓我印象深刻的就是華容道了，華容道是古老的中國民間益智游戲，比魔方，獨立鉆石棋一起被國外智力專(zhuān)家稱(chēng)為智力游戲界的三個(gè)不可思議。它與七巧板，九連環(huán)等被叫做中國的難題。這個(gè)游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部，從出口逃走，不允許跨越棋子，還要用最少的步數把曹操營(yíng)救出來(lái)。我們一起來(lái)到了華容道旁，仔細的觀(guān)察：棋盤(pán)是長(cháng)方形的，外圍緊閉，只有下方的正中間有一個(gè)出口正好能讓曹操出去。其中，共有十個(gè)棋子，曹操棋子最大，是個(gè)正方形擺在正上方，橫在它下方的關(guān)羽橫刀立馬，大有一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的'架勢，兩側豎擺著(zhù)馬超，趙云，張飛，黃忠四個(gè)大將，把曹操團團包圍，棋盤(pán)下方還有4個(gè)劉備的小兵。我和同學(xué)們絞盡腦汁，左思右想，最后大家用了90余步，終于營(yíng)救出了曹操，我們高興極了！心想：華容道可真不容易啊，悄有不慎，所有的棋子就會(huì )堵在一起，前進(jìn)不得，后退不了，真神奇��！
除了華容道，我們還參觀(guān)了溫柔電擊，數字魅力，運動(dòng)旋律這些展品向我們展示了數學(xué)的科技魅力，大家認真的傾聽(tīng)見(jiàn)解，專(zhuān)注地觀(guān)看展示，爭先恐后的動(dòng)手操作，每個(gè)人都暢游在科學(xué)的世界中，快樂(lè )的體驗。
熱愛(ài)科學(xué)，可以使人獲得至高的精神享受，這次參觀(guān)體驗，讓我們近距離的觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，讓我們大開(kāi)眼界。作為一名小學(xué)生，我們也要緊跟科技的步伐，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)為祖國為世界做貢獻。