【精華】考試作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的考試作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
緊張而又忙碌的半學(xué)期過(guò)去了，我想我能夠長(cháng)長(cháng)的吁一口氣了。但還沒(méi)等放松，那鮮紅的成績(jì)便又壓得我喘但是氣來(lái)，政治便是發(fā)揮最為失常的一門(mén)了。
當講臺上“老班”的聲音“侯翔，83分”響徹云霄時(shí)，我的血液幾乎都要凝固了�！�83”突破了我所有大考的分數，高高的抬起了驕傲的頭顱，把我踩在了腳底下。天空是灰色的，灰一般的寂靜。
政治考試中，后面的大題還是勉勉強強的，漏了5分，可前面的選取題就不容原諒了，兩個(gè)鮮紅的'“x”吞掉了整整6分！選取題的錯誤與平時(shí)的讀課本還是有關(guān)系的�；局R沒(méi)掌握，到了該運用片段的時(shí)候便好像沒(méi)有頭緒的拼圖，總是會(huì )錯兩道的！“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明，”我此刻只付出百分之一的汗水。
讓我此刻腸子都悔青了的，便是我的決定改錯，因為粗心大王的光臨，讓我的腦海中驟然抹去了“改錯”兩個(gè)字，草草地決定，便顯得雄心滿(mǎn)滿(mǎn)，記得當時(shí)我還得意洋洋的幻想著(zhù)自我考100分，我真傻！不認真，哪兒來(lái)的100分？其實(shí)，這6分都能夠回答正確的，如果……世界上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，把一切“如果”拋去吧！以后的道路上，努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走！
這次政治考試上我獲得許多反思，也給我帶來(lái)深刻的震撼……
考試作文 篇2
還記得上小學(xué)的時(shí)候，最盼著(zhù)放假了，每次放寒暑假，我都會(huì )用幾天的時(shí)間把整個(gè)假期的作業(yè)都寫(xiě)完，然后就是天天玩，小時(shí)候玩的東西很多，比如跳皮筋兒，踢踺子，過(guò)家家等等，與小朋友們在一起，每天都過(guò)得特別有意思。 而上了初中，學(xué)習生活就開(kāi)始變得緊張了，假日生活幾乎也是在學(xué)習，這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻，而中學(xué)六年的生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!轉眼間，已經(jīng)是研一的學(xué)生了，大學(xué)的假日生活是豐富多彩的，相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著(zhù)，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，我常常去圖書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。周末，總會(huì )和室友一起去逛街，買(mǎi)一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì )花錢(qián)，每到月末，就會(huì )集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì )心一笑。在大學(xué)里，除了學(xué)習我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的`課程作為我們的選修課，這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲，也豐富了我們的假日生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì )在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì )，在那里，我也認識了許多其他系的學(xué)生。在假日里，我還學(xué)到了許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的知識，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡在自己的博客里放一些近期的照片，或是發(fā)表一些個(gè)人看法、寫(xiě)一些心得，偶爾看看心里總是會(huì )開(kāi)心好久。除了計算機，我還很喜歡英語(yǔ)，現在學(xué)校里有個(gè)人專(zhuān)門(mén)為研究生組織的英語(yǔ)角，我經(jīng)常去參加它的活動(dòng)。這不僅讓我鍛煉了口語(yǔ)還增長(cháng)了知識。我非常喜歡現在的假日生活。
考試作文 篇3
“考試結束!收卷!”只聽(tīng)得那野蠻暴力血腥的、考不好像要把我們掐死的、沖動(dòng)的女英語(yǔ)老師大吼一聲。唉，又要死了。
“快來(lái)對答案!”
只聽(tīng)一名同學(xué)大喊，30多個(gè)同學(xué)各拿一張紙，直接向講臺奔去。選擇：ABACB、判斷：勾叉叉勾叉……各式各樣的答案應有盡有。
“第三題是A還是B?”
“作文用過(guò)去式還是現在式?”
“我沒(méi)寫(xiě)名字怎么辦呀?”
這里可謂是奇葩開(kāi)大會(huì )，專(zhuān)治考試疑難雜癥。正當我們討論的熱火朝天時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)接一個(gè)的高喊起來(lái)——
“我92分!”
“我86分!”
“我42分，又不及格了�！�
“……”
“吵什么吵!無(wú)組織無(wú)紀律，考得好得很是吧!”不知什么時(shí)候，英語(yǔ)老師悄悄回到教室。
我們一下子驚呆了，立刻把紙條全部塞進(jìn)嘴里，還裝出一副無(wú)所謂的樣子。
“吐出來(lái)!吃的`什么東西!小抄?好，你們今天把卷子抄兩遍，另外，寫(xiě)400字的檢查!”
我們目瞪口呆，不至于吧!
唉，都怪該死的小抄，造成了這次考試悲劇呀!
考試作文 篇4
在森林里，住著(zhù)許多居民，這些居民可不是人，他們都是小動(dòng)物。小白兔和狐貍都是他們中的一員。
小白兔和狐貍都在“森林小學(xué)”上學(xué)，由于他們虛心好學(xué)，又肯向別人請教，學(xué)習成績(jì)都很好。于是，兩人在暗中比試著(zhù)。
山羊老師看出了他們的心思，決定讓他們比試一下，看看到底誰(shuí)厲害。
有一天，山羊老師找來(lái)小白兔和狐貍，對他們說(shuō)：“我要讓你們倆比試一下，看看你們當中誰(shuí)更棒。明天，我會(huì )帶你們去考場(chǎng)。至于考場(chǎng)在哪里，得先保密，你們先去準備一下�！闭f(shuō)著(zhù)，神秘地眨了眨眼睛。
第二天，山羊老師果真帶著(zhù)他們去了考場(chǎng)，原來(lái)在一個(gè)山坡上。這個(gè)山坡只要一塊空地，周?chē)菢?shù)木。小白兔和狐貍現在所處位置正是這里唯一的一塊空地上。
山羊老師先讓他們用布蒙上眼睛，原地轉了幾圈。這樣一轉，他們就搞不清東南西北了。
山羊老師幫他們解下蒙在臉上的布后，對他們說(shuō)：“你們誰(shuí)先用我手中的材料走出這個(gè)山坡，誰(shuí)就聰明�！�
小白兔和狐貍一看山羊老師手中的材料，只有一根磁鐵，一根細針，一只光滑的小盤(pán)子和一個(gè)指南針。
狐貍想：只要有了指南針，我就能輕而一舉地走出山坡了。想到這里，他連忙把小白兔一推，從山羊老師手中奪過(guò)了指南針，按照指南針所指的.南方前進(jìn)了。
小白兔見(jiàn)狐貍搶走了指南針，心里難免有些不滿(mǎn)，但是，他看了看剩下的材料，眼珠一轉，就知道該怎么辦了。他先拿起磁鐵，放在細針上，從左到右，有規律的移動(dòng)，使細針磁化。然后，他把細針?lè )旁谀莻�(gè)光華的小盤(pán)子上，細針馬上發(fā)生了變化，轉了一會(huì )兒，就不動(dòng)了。小白兔馬上按照細針所指方向的一頭出發(fā)了，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就走出了山坡。
當小白兔走出山坡時(shí)，狐貍還沒(méi)有走出山坡。這是為什么呢?狐貍不是先走的嗎?照理應該先走出山坡的呀?原來(lái)那個(gè)指南針是假的。所只的方向會(huì )變，狐貍照著(zhù)那個(gè)指南針，東奔西走，走了好一會(huì )兒才走出山坡。
這時(shí)，山羊老師說(shuō)：“小白兔勝利了!無(wú)論是誰(shuí)，在做事之前都要先動(dòng)腦筋�！毙“淄煤秃偮�(tīng)了之后，齊聲說(shuō)：“是，老師�！�
記住，無(wú)論做什么事都得先動(dòng)動(dòng)腦子呀!