離愁的作文

[精選]離愁的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的離愁的作文，希望能夠幫助到大家。

離愁的作文1

　　街燈已上似游龍，忽逢一夜月光寒。前塵過(guò)往，明月照亮天涯，獨看一場(chǎng)繁華！淚伴月，思念隨風(fēng)，潸然淚下。

　　常說(shuō)，須臾間，流光易老，紅顏易憔，歲歲年年人不同，花似花落影何從，年華虛晃，徒留人間滄桑。

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！�

　　一曲淺詞，述一世傷悲，凝聚千言，難識道離別。兩人一生，一死。隔絕十年，音訊渺茫，不想讓自己去思念，可卻難以話(huà)離別。

　　“千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�！�

　　紫衣青衫挽，相擁淚雨下，癡看紅顏去，再也不復返！妻子的孤墳遠在千里，有何處，可與她訴說(shuō)那幾經(jīng)離愁，那凄涼悲傷，徒留一人獨自細細酌嘗。

　　“縱使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜�！�

　　梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離，千載萬(wàn)載如影，萬(wàn)代春秋隨風(fēng)，又有誰(shuí)知相逢不相識的痛，那時(shí)，早已灰塵滿(mǎn)面，鬢發(fā)如霜，你我相隔兩望，只不過(guò)徒增悲傷罷！

　　“夜來(lái)幽夢(mèng)還鄉，小軒窗，正梳妝�！�

　　濕了眼，濕了裳，濕了孤城的彷徨。沒(méi)想到還能入夢(mèng)還鄉，你，獨坐窗前，食指繞紅線(xiàn)，抬纖纖玉手，為已梳妝，涂胭脂香氣，“我”，早已迷惘。

　　“相顧無(wú)言，惟有淚千行�！�

　　兩人靜靜守望，萬(wàn)語(yǔ)千言，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知該如何道訴，只有相對無(wú)言，望那淚落千行�；腥裟菬o(wú)垠大海的平靜，卻實(shí)則早已在無(wú)盡的.埋藏。

　　“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡�！�

　　時(shí)光如水，永遠承載著(zhù)看不穿的回憶，如微波蕩漾，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，最美在折柳離別后，可在那皓月當空，墳山松下，卻是與妻子思念年年，肝腸寸斷的地方。

　　那所謂的死生契闊，與子成說(shuō)，執子之手，與子偕老的山盟海誓，等到的是什么，不過(guò)是一曲離愁罷！

　　微波淺蕩，賞一輪明月，嘆古往今來(lái)，一地相思兩處閑愁，落花飄入蝶池，剪不斷思念，數不盡哀愁，傾然而下！留一人傷悲……

離愁的作文2

　　默默地坐在角落，唱著(zhù)喜歡的詞調，呆呆地看著(zhù)窗外，尉藍的天空飄過(guò)雪白的云朵，離群的飛鳥(niǎo)緩緩振動(dòng)著(zhù)翅膀，回憶曾經(jīng)的過(guò)往，絲絲綿綿的美好也同時(shí)夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚……

　　夕陽(yáng)西下的美麗，卻獨自享受品味，月兒朦朧的皎潔，籠罩著(zhù)無(wú)邊的.心扉，你匆匆來(lái)，又匆匆去，不知為何，你的離去，我沒(méi)有眼淚，只有無(wú)盡的遺憾與淡淡的怨……

　　孤獨等待黎明，灰色的天有些無(wú)奈，天靜靜地現出光芒，卻沒(méi)有一絲驚奇，一絲詭異，陽(yáng)光挑逗著(zhù)鮮活的生命，伸出雙手，承接如絮的陽(yáng)光，不知我是否已經(jīng)抓住，總有朝陽(yáng)在指縫間滑落，默默眺望著(zhù)遠方，那是家的方向，心的歸宿，但是我想……想逃離……舍離這一切的物事人非，愿只留下一片澄清，只留下一個(gè)幻影。

　　在荒漠的軌道上，我漸行漸遠，漸漸遠離了塵囂，遠離了紅塵，回頭看那來(lái)時(shí)的路，早已被風(fēng)沙淹沒(méi)，我找不到來(lái)時(shí)的路，就像風(fēng)沙吞噬的記憶，突然覺(jué)得好空好空�；仨�，只望見(jiàn)了那來(lái)時(shí)的燈火，昏昏沉沉，仿佛不再那麼真切，突然發(fā)現你已走得好遠，在我還在留戀于路邊的風(fēng)景時(shí)，你早已拋下我，風(fēng)風(fēng)火火地向前奔去，沒(méi)有留戀，沒(méi)有不舍，你的背影是那麼決絕。

　　你背棄了你的誓言……陪我到天比

　　海藍的那天，你留我風(fēng)雨獨行，留我在那霜滿(mǎn)的大地之上……

　　重新走過(guò)小城，只記得似乎曾在這逗留，忘記過(guò)去的人言物語(yǔ)，草木之情，不知不覺(jué)，又走到那個(gè)街口，想起你的離去，只記得當時(shí)沒(méi)有眼淚。只有一顆青春而蓬勃的心。沒(méi)有眼淚是因不再留戀，還是不想再憶及？一切似乎都不再重要，我默默守望著(zhù)遠方，那是你離去的方向，沒(méi)有眼淚。

　　假如說(shuō)我所做的一切都是為了再見(jiàn)你一面，那么我知道，一切都是徒勞，因為你有一個(gè)我們都曾向往、都曾經(jīng)歷、都曾留戀的名字——“青春”。是那么好聽(tīng)的名字，卻那么無(wú)情，那么不守諾言……

　　青春無(wú)情，所以你的離去，無(wú)所謂“離愁”！

　　青春無(wú)悔，所以你離去，我沒(méi)有眼淚！

離愁的作文3

　　在古詩(shī)苑中，那些離愁別緒著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)。

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@是李煜的亡國之愁。堂堂的南唐后主，本享受著(zhù)錦衣玉食的生活，可僅僅在一夜之間國破家亡，淪落為宋的階下囚。宋人辱罵他，鞭打他，使他嘗盡極刑之苦。于是，在被俘的第二年，這位詞人便與世長(cháng)辭了。

　　“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！彼麕е�(zhù)滅亡的國家、死去的妻兒，永遠沉睡于悔恨的夢(mèng)中。他的佳作流傳百世，使我，使天下人，清楚地了解了他的亡國之痛。

　　“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！边@是李清照的離別之愁。美好的環(huán)境，金獸焚香，玉枕紗櫥，但她感到的只是凄涼之意，透露出佳節思念親人的情意。她以黃花自喻，情思無(wú)盡。她執著(zhù)的等待讓我感動(dòng)問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許，更何況這漫長(cháng)的等待呢？

　　“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘�！边@是李商隱的相思之愁。這種別離比久別不見(jiàn)更加難受，他無(wú)比深摯的相思相見(jiàn)卻奈何不了這悲哀的離別，他們纏綿真切、刻骨銘心的情感讓我感動(dòng)。只可惜蓬山萬(wàn)里，青鳥(niǎo)難憑，這種相見(jiàn)的希望渺茫，只不過(guò)是終身的期待而已，留下的依然是無(wú)望和苦悶，令人哀婉嘆息。

　　“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”這是杜甫的憂(yōu)民之愁。是夜，風(fēng)雨交加，自己的茅屋被暴風(fēng)雨襲擊�？墒沁@位擁有博大胸襟和崇高理想的.詩(shī)人把自己的困苦丟在了一邊，設想能擁有廣廈千萬(wàn)間而讓天下寒士俱歡顏，他一貫憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷再次迸發(fā)，這使我感動(dòng)。這首詩(shī)如杜甫本人一般極其質(zhì)樸，毫無(wú)雕琢之跡而波瀾迭出，撥動(dòng)了千萬(wàn)讀者的心弦。

　　綿遠悠長(cháng)的離愁別緒，讓我秒變林黛玉。我本是樂(lè )觀(guān)之人，這古詩(shī)詞中的離愁卻讓我震撼，相思，離別，亡國……這其中的苦楚，恐怕只有他們自己曉得吧！

　　我本樂(lè )觀(guān)，但他們的離愁著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。

離愁的作文4

　　離別，乃是世間常態(tài)，對成年人來(lái)說(shuō)，更是見(jiàn)怪不怪的，但是，離別這個(gè)詞，對于我這個(gè)十幾歲的小屁孩來(lái)說(shuō)，卻是沉重的。

　　第一次離別，應該是我六歲的時(shí)候吧，雖然，是許多年前的事，但我卻記得依舊清楚。

　　小小的時(shí)候，因為父母打工，根本沒(méi)時(shí)間養我，于是我就在一歲不到的時(shí)候，被寄養在了外婆家，外婆家在一個(gè)小縣城，父母幾乎只在過(guò)年的時(shí)候才來(lái)看我。

　　日復一日，年復一年，當我對這兒的感情已經(jīng)十分深厚的時(shí)候，我也長(cháng)大了，要離開(kāi)這兒回到溫州讀大班了，剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息時(shí)，我心中全是期待，期待結識新的朋友，期待可以永遠和父母在一塊兒。

　　可是，當真的要離開(kāi)的那天，正在吃飯的我鼻子酸了，我以看電視名義跑上樓，眼淚也不知怎的，不爭氣的流了下來(lái)，我努力克制住，告訴自己不要哭，離開(kāi)是好事兒，可是越是這么想，眼淚越是順著(zhù)臉頰流到了地上，就這么小聲哭了好久，就被叫下樓離開(kāi)了，在進(jìn)車(chē)的那一段僅僅十米不到的路，走的每一步，都想雙腳被定住了，沉重的讓我抬不起腳，直到在父母的催促下，我才上了車(chē)，可看著(zhù)這個(gè)我待了六年的地方，我慫了，我不再想著(zhù)回到父母身邊，也不再期待未來(lái)的一切，腦子中只有恐懼與悲傷，它們占據了我的.身體各處，連每根頭發(fā)絲都想著(zhù)下車(chē)，回到外婆身邊。

　　當時(shí)頭腦一熱的我，二話(huà)不說(shuō)地跳下了車(chē)，跑回外婆家中，將自己鎖了起來(lái)，眼淚也抑制不住地流了下來(lái)，哭著(zhù)哭著(zhù)，眼前一黑，我昏了過(guò)去。當父母拿著(zhù)鑰匙打開(kāi)門(mén)后，將我抱上車(chē)，離開(kāi)了。

　　夢(mèng)中，父母將我留下，獨自離開(kāi)，我有生活在了這個(gè)小，但是溫馨的小縣城中……但一睜眼，看著(zhù)這陌生的城市，我的眼前一片模糊，眼前也一片朦朧，原來(lái)，我又哭了，眼眶再次濕潤了……

　　時(shí)隔多年，再次回想起這件事，我的心中都會(huì )隱隱作痛。因為，心上的這塊烙印，就是當年留下的……

離愁的作文5

　　青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—--歷久彌香。

　　青春，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌。

　　青春，是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。

　　而我要說(shuō)，青春是一支離愁的'歌，曲調哀傷，這些不是我所要的，卻被強加在我身上。生活的無(wú)奈和學(xué)習的迷惘，讓我不知路在何方。歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我懂得了人生的跌宕起伏；歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，讓我明白了要走的路還很漫長(cháng)。

　　應試教育就像一個(gè)鐵籠子，緊緊的將我們束縛，使我們失去自由，以致于某天被釋放，卻不知如何在廣闊的天空中自由翱翔。十年的學(xué)習生涯，讓我嘗夠了酸甜苦辣。我累了，也倦了，有時(shí)真的很想停下來(lái)駐足欣賞，可現實(shí)這趟列車(chē)偏偏不讓。即使我只有一些小小的愿望，也只能是想想。

　　激烈的學(xué)習競爭，似乎讓我每天走進(jìn)的是一個(gè)刑場(chǎng)。只有成績(jì)好，才能翻過(guò)父母那堵期望的高墻；仿佛只有出類(lèi)拔萃，才能不讓關(guān)注我的人失望，強迫自己學(xué)呀學(xué)，學(xué)呀學(xué)，桌上好像放著(zhù)一把槍。成績(jì)好了，又能怎樣？而這些，讓我們失去了青春特有的活力，特有的陽(yáng)光。

　　在山的那邊，有一片曙光，耀眼，明亮。它越來(lái)越亮，越來(lái)越明晃晃，仿佛在召喚我們走向遠方，走向希望，靜靜想想，我們沒(méi)有理由放棄，因為還有一年的時(shí)光，我們就會(huì )解放。奮斗，將勾勒出我青春的輪廓；拼搏，將成就我青春的夢(mèng)想。也許，我們就是一枝紅梅，只有經(jīng)歷過(guò)冰雪風(fēng)霜的折磨，才能美麗的綻放！

　　就讓青春這支離愁的歌停止演唱，用我們的堅強去續寫(xiě)華美的樂(lè )章！

離愁的作文6

　　我的母校里一個(gè)很顯眼的地方有一條蓋滿(mǎn)了紫藤的長(cháng)廊，六年中，有多少的快樂(lè )與悲傷在這里孕育。將要畢業(yè)的時(shí)候，我也不忘來(lái)這里走走，坐坐。

　　回想六年前，幼稚的我們離開(kāi)了父母，小心地步入這個(gè)即將伴隨我們六年的學(xué)校。那時(shí)的我們，就像一片片幼小的新葉，一無(wú)所知，單純得像張紙�？墒菐缀跏且徽Ｑ�，伴隨著(zhù)一年一度的紫藤花開(kāi)，我們也結束了六年的學(xué)業(yè)，就要告別，此時(shí)我的`心情，就如紫藤一般，想起了一年四季的心情。

　　首先想起的是如春天一般快樂(lè )得讓人發(fā)狂的事。運動(dòng)會(huì )、貴門(mén)實(shí)踐、春游、吃自助餐……如紫藤的新葉與那淡紫色的花，一片片，一朵朵，縈繞在我的心頭。

　　于是，心情從春轉夏，愈發(fā)了開(kāi)心與癲狂，就像夏季的紫藤一樣，濃密的樹(shù)葉如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，越來(lái)越密集，越來(lái)越濃綠，嘴角不由地翹了起來(lái)，輕輕地笑著(zhù)。

　　但是，再快樂(lè )的人也有悲傷的事，夏季又成了秋季，想著(zhù)與同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分別在即，突然發(fā)現我也錯了，忍不住想要找到同學(xué)道歉。只盼它如秋日的紫藤落葉，輕輕地融入泥土，來(lái)維護我們更深的友誼。

　　可是，轉念一想，我們就要分別了，心情剎那間成為了冬，就像冬天的紫藤光禿禿的，曾幾何時(shí)，那濃密的落葉也都離去了，我們即將分別，從此再也見(jiàn)不到了。越是這么想，也就越是傷感。

　　“鄭凱元！”我最好的朋友叫我了，“你在這里��！我找得累死，對了，把你的電話(huà)與家庭住址告訴我，我以后好找你玩！”對呀，雖然不現在同一個(gè)地方學(xué)習，但我們還能相遇。我的心情開(kāi)朗了，我們仍將是好朋友。分別的愁緒是短暫的，它也像紫藤，冬天結束了，又是新的春天，新的伙伴。我也可以與以前的伙伴聯(lián)系，心情也會(huì )更好。

離愁的作文7

　　奏一曲回憶，演繹著(zhù)如煙的思念；吟一首思念，體會(huì )著(zhù)執著(zhù)的等待；掬一縷相思，繚繞著(zhù)黯然的離別。

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。我仿佛看到王維對元二依依不舍的惜別之情和對他的擔憂(yōu)；“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節�！蔽曳路鹂吹搅�永在與友人餞別時(shí)的黯淡的.神情，聽(tīng)見(jiàn)那失落的喃喃低語(yǔ)；“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏�！蔽曳路鸶杏X(jué)到了昭君的怨思之情和杜甫的離鄉之思。離別，如發(fā)絲般纏繞在心間，如冰泉般凝結在腦海。

　　倚窗而立，細雨拂面，不知是夜感知了秋的離去，還是秋感知了夜的不舍，天微微的抽泣，風(fēng)輕輕的呢喃，一切都仿佛在為秋的離別哀傷。天微亮，它不再哭泣了，風(fēng)也不再呢喃了，一抹火紅從山的那邊緩緩露出，秋即將離去，含著(zhù)淚水揮手告別。在品味等待中再一次相逢。因此，這并不意味著(zhù)結束，而是代表著(zhù)另一個(gè)美好的延續。

　　時(shí)間悄然消逝，年華匆匆走過(guò)，時(shí)光無(wú)限荏苒，光陰不再重復，記憶永遠成了昨天。然而，真正的友誼不會(huì )因為離別而斷隔，而是會(huì )因離別加倍珍惜。離別也不失為一種享受，因為它能將曾經(jīng)錯失的溫暖一一重現，朋友的離去，可以使我們更加珍惜剩余的時(shí)間，或許會(huì )在某一天共同想起那些美好的回憶。

　　別離有點(diǎn)難舍但不悵然，有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)，因為我們有相逢的希望在安慰。藍天上縷縷白云，那是心頭絲絲離別的輕愁，然而胸懷和長(cháng)空一樣晴朗，因為有意想不到的重逢。

　　離別，能使薄弱的感情削弱，卻使真摯的感情更加深厚，就像風(fēng)能吹滅燭火，卻也能將火扇的更旺。

　　離別，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，但卻沒(méi)有人能真正懂的它；

　　離別，一個(gè)多情的詞匯，但卻沒(méi)有人能真正演繹它；

　　離別，一個(gè)孤寂的詞匯，但卻沒(méi)有人能真正遠離它。

　　揚帆起航，和離別相見(jiàn)，直到下次我們再次相聚。

離愁的作文8

　　20xx年，又是一個(gè)離別年。20xx年的六月，在我們執手搏擊考場(chǎng)后，即將面對的又是人生的一次分離。

　　別人都說(shuō)：六月，是一個(gè)陽(yáng)光與陰霾并存的季節，空氣中彌漫的是緊張和繁忙；高考，一個(gè)鮮花和淚水同在的時(shí)期，目光中充盈的是夢(mèng)想與希冀。

　　20xx年的冬天不像冬天，像是快要迎來(lái)夏季的春天。

　　雖然冬天過(guò)后便是春天�？�，我們班卻與從不同，219班的空氣中早已有離別的存在，離別的郁悶、傷感占據了內心空虛、迷茫的凈地。

　　在一年的離別似乎來(lái)得特別的早。會(huì )考完的當晚自習就空著(zhù)五張桌子�？粗�(zhù)玩伴的桌子被男生從身邊搬走的時(shí)刻，我不禁地對著(zhù)她的姓名，感覺(jué)是她從我身邊走過(guò)不曾回頭。

　　早已習慣把一個(gè)人的'東西當作它的主人，早已習慣的人突然離去，我們還沒(méi)有道別，一聲走好、一路平安都還沒(méi)來(lái)得及對你說(shuō)。

　　陸陸續續的班上又少了幾張桌子，早已習慣每天吃完晚飯回到空間又變大了一點(diǎn)的教室�？山裉靺s有不一樣的情感在心頭盤(pán)旋，仿佛侵蝕了整個(gè)心，令人無(wú)法呼吸。

　　剛進(jìn)班門(mén)，梅籽就對我說(shuō)：李研不讀了。我沒(méi)什么感覺(jué)，可能你會(huì )說(shuō)我冷血�？蓻](méi)感覺(jué)就是沒(méi)感覺(jué)。畢竟，我和她沒(méi)有玩過(guò)。但我還是驚厄了一下。

　　畢竟她的成績(jì)還沒(méi)有到混不下去的絕境。的仔細想想又沒(méi)有什么覺(jué)得不對的。一個(gè)人如果對某些東西不感興趣，就沒(méi)有再混下去的理由了。

　　認為自己讀不下去，也幾沒(méi)有必要做地下去了。浪費青春，虛度光陰，是一件很劃不來(lái)的事。讀不讀是自己的事，自己的將來(lái)是自己過(guò)。

　　既然選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程；路上會(huì )有荊棘，就要揮刀開(kāi)路；有風(fēng)浪吞襲，就要掌風(fēng)航的方向。

　　使字路口雖然會(huì )有離別，的是下一個(gè)十字路口也許會(huì )有相遇。

　　海內存知己，天涯若比鄰。同一個(gè)夢(mèng)想，聽(tīng)一個(gè)藍天。我們早已有搏擊蒼穹的羽翼，天高任鳥(niǎo)飛；我們早已有翱翔淺底的技能，海闊憑魚(yú)躍。

離愁的作文9

　　漸漸的，我們將匆匆離去，去尋找屬于自己的一片天空；漸漸的，我們將告別老師同學(xué)，去尋找自己美好的未來(lái)；漸漸的，我們將去打拼，將去奮斗，為的是自己美好的未來(lái)；漸漸的，漸漸的`······

　　可以說(shuō)我們當時(shí)應該很高興，因為我們畢業(yè)了；我們長(cháng)大了；我們成熟了。是啊，我們應該高興�？墒�，我們卻高興不起來(lái)，因為——

　　因為——我們曾在一起度過(guò)了大約6年的時(shí)光，猛然分離，誰(shuí)舍得？

　　那時(shí)候，我們聽(tīng)到的不是一陣陣歡笑，而是那失聲痛哭。就連那些平時(shí)調皮搗蛋的學(xué)生也留下了傷心的眼淚，可以看出老師對我們的愛(ài)是如此的深。

　　在這時(shí)，我們都看到了彼此的淚。為什么，只有在離別之時(shí)，才能體會(huì )到時(shí)光如此的快；為什么，只有在離別之時(shí)，才能體會(huì )到這六年的時(shí)間一晃而過(guò)；為什么，只有在離別之時(shí)，我們才知道，我們沒(méi)有好好的珍惜這六年；我不舍得，我不舍得······

　　我忘不了張馳、溫婷。如果沒(méi)有她們，我的生活就會(huì )少一份歡樂(lè )，她們給予我快樂(lè )、給予我幫助。我笑她們伴我笑；我哭她們伴我哭，如果分別之后，我會(huì )十分十分想念她們，但我相信，總有一天我們會(huì )再次相見(jiàn)。啊，好朋友，好朋友······

　　我真想讓時(shí)間停留下來(lái)，哪怕是一分鐘，那怕是一秒鐘都行。我們可以不說(shuō)話(huà)，可以不做游戲，但唯一必須要做的是，彼此看著(zhù)對方，把對方的長(cháng)相永遠的記下來(lái)，即使分離了，也沒(méi)有過(guò)多的遺憾和后悔了！可是我太幼稚了，時(shí)間怎能聽(tīng)我主宰，在我心中，時(shí)間是最無(wú)情的了，即使發(fā)生了驚天動(dòng)地，又悲又慘的事，它都不會(huì )停留一分一秒。

　　我忘不了這兩個(gè)好朋友；忘不了那和我度過(guò)了六年時(shí)光的同學(xué)；忘不了我人生的導航——老師；忘不了這永遠的一班。

　　還有——莫要忘了我；莫要忘了咱們的語(yǔ)文田老師、數學(xué)邊老師、英語(yǔ)胡老師······

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