弟子規心得體會(huì )

時(shí)間:2023-12-23 16:28:23 心得體會(huì ) 我要投稿

弟子規心得體會(huì )通用

  當我們備受啟迪時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編為大家收集的弟子規心得體會(huì )通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

弟子規心得體會(huì )通用

  弟子規心得體會(huì )通用 篇1

  《弟子規》教人向善,長(cháng)養人的德行,目的是讓人活得有意義。只有懂得時(shí)刻反省自己,規正自己的人,才有長(cháng)足的進(jìn)步。這才應該是人一生所追求的終極目標。希望能給孔子在中國幾千年的歷史中,對我們中華民族的思想和文化的形成及發(fā)展影響是最大最久遠的,孔子不僅用他的言行教育著(zhù)他的弟子們,同時(shí)也給我們后人們留下了深深的教誨。

  為了繼續“弘揚中華傳統文化”,幼兒園組織全園職工學(xué)習《弟子規》,在初讀《弟子規》時(shí),覺(jué)得應該是孩子要好好學(xué)習的書(shū)。但通過(guò)初讀《弟子規》書(shū)中的入則孝中,父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。對照自己,想想自己的父母,雖然自己已經(jīng)很孝敬爹娘,細讀《弟子規》后,總覺(jué)的我們以后還應該做到即時(shí)父母沒(méi)有呼喚自己時(shí),也要常;丶,多做家務(wù)事,去聆聽(tīng)父母的教誨,與父母說(shuō)話(huà)時(shí)和言悅色,聲調柔和不要嫌父母嘮叨,因為自己也有老的一天,還要做到為父母著(zhù)想,關(guān)心父母的健康,定期帶父母體檢,對父母的喜好要做到了如指掌,及時(shí)過(guò)問(wèn)父母的生活和開(kāi)心的事情,在平時(shí)的生活中不能讓父母為自己擔心,多做讓父母高興和順心的事,及時(shí)為父母做事。想想父母對自己的呵護,從初生到成人,付出的'辛苦真是一言難盡……當我們自己為人父母之后,才開(kāi)始去體諒父母,知道父母對子女的付出是不圖任何回報的,做為父母的子女我們?yōu)楦改缸鋈魏蔚氖,都是天?jīng)地義的事,也是做子女的本分。

  所以說(shuō):“對待父母我們不能有任何的借口,忙!忙!忙!”要學(xué)會(huì )及時(shí)的關(guān)心自己的父母,知道父母的疾苦和需要,讓父母感受到兒女的關(guān)心和溫暖。在與同事相處時(shí),要做到相互關(guān)心,相互幫助,在與長(cháng)輩相處時(shí)要有禮貌,講禮節,做到關(guān)心幼小,尊重長(cháng)輩,尤其是遇事不能急躁,耐心對待任何事情,做人做事要誠實(shí)守信,誠信待人,在工作,學(xué)習中要努力向他人學(xué)習,取長(cháng)補短。同時(shí),還要多利用業(yè)余時(shí)間多讀有益于工作、學(xué)習和生活的書(shū)籍,不斷地提高自身修養、自身素質(zhì)、充實(shí)知識,將中華傳統文化落實(shí)到行動(dòng)中。

  我們要用孝心感恩父母的養育之恩,讓“百事孝為先”成為每個(gè)人的行動(dòng),教育子女延續古人的優(yōu)秀傳統文化,把《弟子規》發(fā)揚光大,讓中華兒女在孝敬父母的同時(shí),學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,學(xué)會(huì )孝敬社會(huì ),知道如何做人的道理。

  弟子規心得體會(huì )通用 篇2

  我看了《弟子規》里面的“護生愛(ài)物篇”里面有一句話(huà)叫:“放生不殺生,愛(ài)護小生命。生態(tài)保平衡,美化好環(huán)境!苯o我感觸很深。下面我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。

  記得有一次,我去郊外的爺爺家做客,正在外邊玩的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)有個(gè)爺爺在拉網(wǎng),我跑過(guò)去問(wèn)爺爺:“這是什么?”那個(gè)爺爺得意地說(shuō):“不懂了吧,這是粘網(wǎng),是專(zhuān)門(mén)粘小鳥(niǎo)用的,一天能逮十多只呢!”這時(shí),我看見(jiàn)粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥(niǎo)了,他們在痛苦的掙扎著(zhù),卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

  那幾只小鳥(niǎo)好像在無(wú)助的'看著(zhù)我,乞求我的幫助,我真想立刻就把它們放了,可這事還得經(jīng)過(guò)爺爺的同意,我忽然想起了《弟子規》所講的“愛(ài)護生物篇”,便委婉的對爺爺說(shuō):“爺爺,您知道弟子規這本書(shū)嗎?里面都是你們這些老一輩對我們的教育和忠告,里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛(ài)幼的,有培養我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的,還有一篇講:‘人若愛(ài)惜生命,也是替天行道的善事呢!憧,讓我們也來(lái)做一回善事吧!”

  爺爺聽(tīng)完以后,半天沒(méi)有吱聲,他不情愿的把小鳥(niǎo)一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來(lái),放飛了。做完這些事后,他說(shuō):“我還有事,我先走了!闭f(shuō)完,他便急匆匆地離開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,聽(tīng)爺爺說(shuō),他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車(chē)=撤走了,我心中的一塊石頭終于落了地。

  同學(xué)們,那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過(guò)錯,成了一個(gè)善良、有愛(ài)心的人,我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢?讓我們共同從自己做起,做保護動(dòng)物,愛(ài)護大自然的小衛士吧!

  弟子規心得體會(huì )通用 篇3

  中國文化已經(jīng)有兩千多年的歷史,期間有《詩(shī)經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《孫子兵法》以及《三國演義》等,而今天,我要向大家介紹的是《弟子規》。

  里面有讓我印象最深的有“稱(chēng)尊長(cháng),勿呼名;對尊長(cháng),勿見(jiàn)能!币馑际牵悍Q(chēng)呼長(cháng)輩時(shí),不要叫名字,對長(cháng)輩,要有禮貌!澳攴缴,勿飲酒;飲酒醉,最為丑!币馑际牵耗昙o小不要貪杯喝酒,如果喝醉之后必會(huì )丑態(tài)百出!案改负,應勿緩;父母命,行勿懶!币馑际牵焊改附心愕臅r(shí)候要及時(shí)答應,不要拖拖拉拉的拖延時(shí)間,借此不做!伴L(cháng)呼人,即代叫;人不在,已即到!币馑际牵焊改附心愕臅r(shí)候,要及時(shí)回應,并來(lái)到他們身邊,然后到相應的地方,如果沒(méi)有看見(jiàn)人,也要在那等!爸霉诜,有定位;勿亂頓,至污穢!币馑际牵鹤约旱囊路幸欢ㄎ恢脭[放,而不要隨意亂扔,以至于衣服沾滿(mǎn)灰塵,變得又臟又亂!胺渤鲅,信為先;詐與妄,奚可焉!币馑际牵悍彩钦f(shuō)出的話(huà),要以誠信為先,隨意的說(shuō)話(huà),又不講信用,那就不必信這種人的說(shuō)的話(huà)了!斑^(guò)能改,歸于正;尚掩飾,增一章!庇绣e能改,就歸于正,而不及時(shí)改正,還去掩飾,便是錯上加錯了。

  《弟子規》讓我體會(huì )到和古人相比,我們的品行已經(jīng)落后的太多太多,今天能接受傳統文化的教育感到非常幸運,很感謝這本書(shū)。要報恩,唯有認真學(xué)習《弟子規》并學(xué)以致用,用《弟子規》來(lái)規范言行,指導生活和學(xué)習,培養自己孝親尊師,溫和謙遜的.品德,以恭敬的心,謙卑態(tài)度,彬彬有禮的行為來(lái)對待一切人,事,物,不斷提升自己的品行修養,“事諸父,如事父;事諸兄,如事兄!,以眾生之苦為自己苦,幫助更多的人。

  學(xué)習《弟子規》我想不僅是一個(gè)人的提升個(gè)人修養的過(guò)程,更思想升華的過(guò)程。對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì ),才會(huì )變成和諧社會(huì ),世界才會(huì )變成和諧的世界。

  弟子規心得體會(huì )通用 篇4

  在這個(gè)愉快的暑假之前,鄺老師讓我們背《弟子規》,這樣可以懂得各種場(chǎng)合的禮貌。背了《弟子規》以后,我知道了《弟子規》主要講的是要孝敬父母、尊敬長(cháng)輩,兄弟姐妹之間要有愛(ài)、日常生活中的行為、做人要有信用等……

  其中我最有印象的'兩句話(huà)就是:父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承。這兩句話(huà)的意思是:爸爸媽媽呼喚我們的時(shí)候要馬上答應,然后去做。還有爸爸媽媽教導我們的時(shí)候要恭敬地聽(tīng),爸爸媽媽說(shuō)我們不好的地方的時(shí)候要趕緊接受。

  以前媽媽爸爸批評我的時(shí)候我經(jīng)常說(shuō):“真是的,這么不耐煩,哼!”然后跑到我的臥室里面生氣。讀完《弟子規》這本書(shū)以后,當爸爸媽媽再批評我時(shí),我雖然也會(huì )說(shuō)氣話(huà),可是不會(huì )跑到房間里去生氣了。即使跑到房間里去生氣,也不會(huì )像以前那樣氣的那么久。爸爸媽媽都稱(chēng)贊了我。我開(kāi)心極了!我一定要遵守《弟子規》里面的各種教導和禮儀。

  弟子規心得體會(huì )通用 篇5

  《弟子規》的傳承與實(shí)踐在于我們教師的引領(lǐng)與指導,最近,我在本校的校本課程的實(shí)踐上有很大的'感悟。

  在古時(shí)候,古人非常重視兒童教育。為什么他們這么重視?因為小孩一生出來(lái),他沒(méi)有受到社會(huì )的污染,他很純潔。在這個(gè)時(shí)候你好好的教他,你教他善,他就是善;你教他惡,他就變成惡。你教他讀書(shū),他就會(huì )瑯瑯上口;你教他跟兄弟姊妹友愛(ài),他會(huì )友愛(ài),你講故事給他聽(tīng),他能牢牢的記住,所以如果錯過(guò)小孩這一段學(xué)習的這個(gè)時(shí)段,就非常的可惜。

  “學(xué)為人師,行為示范!弊鳛榻處熥约憾紱](méi)學(xué)好和做好,怎么要求學(xué)生學(xué)好呢?怎么批評學(xué)生這里不好那里不足呢?因此我們做老師的一定要身教。要用《弟子規》中的內容來(lái)要求自己的言行,處處為學(xué)生做表率!胺彩侨,皆須愛(ài)!敝灰錆M(mǎn)愛(ài),哪個(gè)孩子不可愛(ài)。所以我們教育學(xué)生要有耐心,愛(ài)心和細心。對待學(xué)生要少諷刺和輕視,多一份尊重和寬容,少傷害的話(huà),多說(shuō)關(guān)懷的話(huà),少說(shuō)命令和批評的話(huà),多說(shuō)商量和鼓勵的話(huà)。

  另外,《弟子規》貴在力行。中國傳統文化“貴在力行”,弟子規不是背出來(lái)的,是做出來(lái)的。我們要在生活學(xué)習的小事中落實(shí)弟子規。教好弟子規就要善于抓住機會(huì )教育。尤其是在學(xué)生犯錯時(shí)更是機會(huì )的教育點(diǎn)。比如見(jiàn)到學(xué)生在讀書(shū)時(shí)心神恍惚,到處張望時(shí),我會(huì )提醒學(xué)生“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要”;當學(xué)生講粗口時(shí),我也會(huì )教育他們“奸巧語(yǔ),穢污詞,市井氣,切戒之”;當學(xué)生有不良行為習慣,不如坐姿站姿和走姿不文雅時(shí),我會(huì )教他們要有禮節,做到“步從容,立端正”真正讓學(xué)生去理解去落實(shí)到學(xué)習與生活的每一個(gè)細節。

  作為教師,我不是在教授《弟子規》,而是和學(xué)生一起學(xué)習《弟子規》。這是一個(gè)從感性到理性的過(guò)程,也是一個(gè)不斷提高個(gè)人修養和思想升華的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我充分感受了中國傳統文化的魅力,我將和學(xué)生一起不斷提高思想修養和道德修養。

  弟子規心得體會(huì )通用 篇6

  高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“書(shū)籍是人累進(jìn)步的階梯”。我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。最近一段時(shí)間,我就在讀一本《弟子規》的書(shū),里面說(shuō)的一些話(huà)讓我明白了許許多多做人的道理。我覺(jué)得我有很多方面做的不夠好,比如說(shuō)不尊敬長(cháng)輩方面、言行舉止方面,與同學(xué)之間相處有小摩擦等等。

  讀了《弟子規》這本書(shū)后,里面讓我印象最深的.一句話(huà)就是:“父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!边@句話(huà)的意思就是父母對我們的教導要恭敬地聽(tīng)明白;父母對我們地批評,我們應當順從的接受。想想我以前對爸爸媽媽做過(guò)的事和說(shuō)過(guò)的話(huà),真是讓我感到慚愧啊。

  就拿一件小事情來(lái)說(shuō),媽媽平時(shí)在家總是對我說(shuō)出門(mén)在外見(jiàn)到熟悉的人要主動(dòng)向人打招呼,別人問(wèn)話(huà)要有禮貌地回答,可是到了外面我總是做不到,把媽媽的話(huà)當成耳邊風(fēng)。做作業(yè)的時(shí)候我總是粗心大意,磨磨蹭蹭的,媽媽責備我幾句,我還不耐煩地跟她頂嘴,有時(shí)還會(huì )把媽媽給氣個(gè)半死。讀了《弟子規》后我才知道了怎樣做才算得上是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

  《弟子規》這本書(shū)真是讓我受益匪淺!在以后的日子里我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的約束自己,在學(xué)校里做老師的好學(xué)生,在家里做爸爸媽媽的好孩子。

  弟子規心得體會(huì )通用 篇7

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。 “父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責

  須順承”俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先”父母叫喚我們時(shí),應該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯了,父母責備我們,應當順從并且承擔過(guò)失,不可忤逆他們,讓他們傷心。古人說(shuō);“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足”。人不孝敬他的雙親,視為禽獸所不如。是啊!小烏鴉還會(huì )把食物留給父母吃,小羊羔吃奶水后,還會(huì )跪著(zhù)向母羊表示感謝;一個(gè)懂得做人的人,不僅要懂得好好學(xué)習、誠實(shí)守信,還要懂得孝敬父母、尊老愛(ài)幼。所以,人們常說(shuō),一個(gè)孝敬父母的人,要是壞也壞不到哪去的。是誰(shuí)給予我們的生命?是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大?又是誰(shuí)把我們撫養成人,教給我們許多做人的道理?是父母!他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的世界上。特別是母親,十月懷胎,辛辛苦苦的。

  自從我們來(lái)到這人世間,父母又要給我們換尿布,喂我們吃飯,教我們學(xué)說(shuō)話(huà),學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的啟蒙老師是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“是父母!”等到大一點(diǎn),父母就教給我們一些道理,送我們上學(xué),讓我們有更好的.教育。而且,父母每月還要給我們零花錢(qián)?晌覀儏s不知好歹,亂用零花錢(qián),一點(diǎn)都不了解父母的心思。當我們做錯事惹父母生氣時(shí),父母就會(huì )教育我們;當考試取得好成績(jì)時(shí),父母就會(huì )獎勵我們;當衣服弄臟時(shí),是父母用雙手把它洗得干干凈凈;當我們考試考砸時(shí),父母就會(huì )鼓勵我們下次再努力;當我們……

  父母給我們實(shí)在太多太多了,乃至我們以為他們心中沒(méi)有我們感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  學(xué)會(huì )感恩的生活,寧靜而祥和。

  弟子規心得體會(huì )通用 篇8

  假期里我讀了一本名字叫做《弟子規》的書(shū),熟讀的過(guò)程使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。

  原來(lái)自己覺(jué)得只要聽(tīng)父母老師的話(huà)就行,但讀完這本書(shū)后才發(fā)現做人要有這么多的規則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受。

  首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們如何孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應當聽(tīng)從他們的教誨,用自己的真心去愛(ài)他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養育了我們,我們總不能忘記養育之恩吧,更何況天下沒(méi)有不愛(ài)兒女的父母!弟子規里面也有寫(xiě)到“親愛(ài)我,孝何難,親惡我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,用什么樣的`方式對待你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  其次是〈出則悌〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂(yōu),就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì )從心里面為我們感到高興,我們也會(huì )因此更快樂(lè )的。 〈謹而信〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹慎。俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的學(xué)生身份;無(wú)論是說(shuō)話(huà)做事都要適可而止,否則容易被別人“說(shuō)閑話(huà)”。尤其是不應該在背后議論其他人的長(cháng)短,這樣是不道德的。人要寬容大方,誠實(shí)可信,遠離私心雜念,力求心胸寬廣,這樣才會(huì )健康快樂(lè )。仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈……

  現在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話(huà)說(shuō)的好,人無(wú)完人嗎!多接近有德行的人,只要我們盡量做好自己應做的,并把握好分寸,至于別人怎么說(shuō)怎么做,那就是他們的事情了! 《弟子規》又一次讓我更深的懂得了做人、做事的道理,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì )做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習可分為直接學(xué)習和間接學(xué)習,我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,把他們當成自己的一面鏡子,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規》對我們的成長(cháng)很有幫助,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。

  弟子規心得體會(huì )通用 篇9

  進(jìn)入小學(xué)的校門(mén)第一次學(xué)習弟子規,使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發(fā)現,原來(lái)做人也有許多規則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!

  首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應當聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規里面也有寫(xiě)到

  “親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂(yōu),就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì )從心里面為我們感到高興,我們也會(huì )因此更快樂(lè )的。

  〈謹〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹慎。俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說(shuō)閑話(huà)”。尤其是不應該在背后談?wù)撊思业拈L(cháng)短,這樣是不好的,也是不道德的。

  人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會(huì )變得很快樂(lè )。

  仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈……現在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話(huà)說(shuō)的'好,人無(wú)完人嗎!只要我們盡量做好自己應做的,至于別人怎么說(shuō),那就是他們的事情了!

  我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì )做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習可分為直接學(xué)習和間接學(xué)習,我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規》對我們的一生都會(huì )有幫助,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。

  弟子規心得體會(huì )通用 篇10

  弟子規這本書(shū)在老師沒(méi)發(fā)下來(lái)之前,我認為只是一本普通的書(shū),根本不把它當做是一回事?砂l(fā)下來(lái)沒(méi)幾天,我漸漸地覺(jué)得這本書(shū)對我們有很大的幫助。并且也喜歡上了這本書(shū),經(jīng)過(guò)老師的介紹才知道這本書(shū)是中華傳統文化的經(jīng)典,讓人學(xué)習怎樣和他人和諧相處。

  弟子規這本書(shū)有著(zhù)弘揚和建設中華民族精神的作用,是我們民族的`靈魂。弟子規講述了人們:在家,出外,待人,處事上該學(xué)習的良好品德。強調:孝心,孝行,從而達到對父母孝敬的目的,對構建和諧家庭起到促進(jìn)作用。這本書(shū)讓我們養成一種尊敬他人的良好習慣。弟子規提高了人們的思想道德素質(zhì),讓師生樹(shù)立起正確的倫理道德和人生價(jià)值觀(guān)。

  而我特別喜歡一段,就是:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承。這短短的24個(gè)字,就讓我有非常大的感想,而我理解的意義就是:父母呼喚,應及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應答,父母有事要交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬地聆聽(tīng)。做錯了事,父母責備教誡時(shí),應當虛心接受,不可強詞奪理,使父母親生氣,傷心。所謂君子聞過(guò)則喜,小人聞過(guò)則怒。這就是我得到的心得。

  脾氣小一點(diǎn),與其抱怨別人,不如先反省一下自己是否也做錯了應該在自己身上找一下過(guò)失,要多為別人處地著(zhù)想,不要只想著(zhù)自己的利益,要微笑面對人生。憂(yōu)愁,憤怒使人老,微笑可以讓人變得輕松而有活力。俗話(huà)說(shuō):"笑一笑,十年少"。最能笑者是健康的,人們通常用笑來(lái)隨順,尊重,供養一切大眾,令人皆大歡喜。肚量要大一些,做事不計較,心中沒(méi)煩惱,任勞任怨,盡心行孝。這就是我所得到的啟發(fā)和體會(huì )。

  幸好我們有一本博海深文的書(shū),讓我們學(xué)會(huì )這么多做人的道理,使大家進(jìn)一步和諧!

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