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科技節的作文(實(shí)用6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的科技節的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
科技節的作文 篇1
一年一度的體藝科技節終于拉開(kāi)序幕，雖然是冬天，但太陽(yáng)公公早早就爬上了天空，仿佛也來(lái)湊熱鬧呢。
“精彩小舞臺，有我更精彩”本屆體藝科技節內容豐富，形式多樣，航空表演、書(shū)畫(huà)比賽、愛(ài)心義賣(mài)等，為我們提供了一個(gè)非常廣闊的自我展示的舞臺。
下午的活動(dòng)開(kāi)始了，我迫不及待地來(lái)到了書(shū)畫(huà)比賽的場(chǎng)地。雖然天賦不算很高，但我從小就對畫(huà)畫(huà)感興趣，今天終于有了讓我發(fā)揮的空間了，而更令我興奮的是，我可以欣賞到別人更高水平的藝術(shù)作品。想到這，我全身的'每個(gè)細胞都似乎歡躍起來(lái)了。
書(shū)畫(huà)愛(ài)好者這時(shí)早已集中在場(chǎng)地上做好了準備了，你鋪開(kāi)宣紙，我拿出毛筆，他稀釋顏料……不一會(huì )兒，空氣中便彌漫著(zhù)一股濃濃的墨香。老師一聲令下，大家便開(kāi)始了“涂鴉之旅”，四周頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都沉浸在這美妙的藝術(shù)氛圍中，畫(huà)著(zhù)，描著(zhù)，涂著(zhù)……我心中早已“規劃”好我的“藍圖，”不過(guò)幾分鐘時(shí)間，便一氣呵成，幾條金魚(yú)活靈活現地出現在白紙上，呀，金魚(yú)游動(dòng)起來(lái)了！嗯，再為魚(yú)兒畫(huà)上幾根水草吧！望著(zhù)自己的“杰作”，我心里甜滋滋的。
這時(shí)，我抬頭望，大家正在努力著(zhù)，為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯過(guò)這機會(huì )，于是放下筆，離開(kāi)座位，看看誰(shuí)的畫(huà)畫(huà)得美，誰(shuí)的書(shū)法剛勁有力。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)努力，每位同學(xué)終于大功告成。望著(zhù)那一幅幅作品，我發(fā)現：原來(lái)，每一個(gè)人的生命都潛藏著(zhù)許多自己不知的能量，如果不去嘗試，這些能量永遠也沒(méi)有機會(huì )大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步，那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會(huì )噴薄而出，我們也能像達芬奇那樣創(chuàng )造出奇跡。
歡樂(lè )的科技節度年如秒，一瞬間就過(guò)去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無(wú)比難忘。
一個(gè)好字，一幅好畫(huà)，會(huì )得到人的贊美；而一個(gè)夢(mèng)想，會(huì )讓我們快樂(lè )而充實(shí)地成長(cháng)。讓我們都為自己的夢(mèng)想而努力吧！
科技節的作文 篇2
“咚咚咚——咚咚——”哪里來(lái)的打鼓聲？答案就在上午的科技節開(kāi)幕式揭曉了，請跟我一起去看看吧！
一年一度的科技節開(kāi)始了，我們還去參加了“開(kāi)幕式”。首先，是參賽選手的隊伍一齊向我們走來(lái)。一年級二年級的小弟弟小妹妹們一直歡呼雀躍，拼命地向我們招手。一年級過(guò)去了，二年級過(guò)去了……到五年級了，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了班里的選手正在向我們招手！
然后，朝氣蓬勃的花束隊緩緩向我們走來(lái)，只見(jiàn)六年級的大姐姐們面帶笑容，步履輕盈的向我們走來(lái)，她們有規律的搖晃著(zhù)手中的花束，左動(dòng)右靜，右高左低，反復變換著(zhù)手中的花束，如春天的精靈一般靈動(dòng)，我心想：好一片花的海洋！送走了曼妙的花束隊，我們又迎來(lái)了鬧哄哄的鼓號隊�！斑恕恕恕蹦猩┲�(zhù)白色的海軍服，戴著(zhù)紅色的`貝雷帽，背著(zhù)大鼓，一下又一下的有規律的敲打著(zhù)大鼓向我們走來(lái)。后面的女隊員也不甘示弱，敲打著(zhù)小鼓端端正正的跟在男生背后。這時(shí)氣勢磅礴的號隊向我們走來(lái)，這聲音如同海風(fēng)在呼嘯，大海在哭泣，莊重而又嚴肅。
比賽終于在開(kāi)幕式的結束下拉開(kāi)了幕布，那花束，那鼓聲，它們讓我將它們烙在了腦海里，刻在了我的心上，難那次隆重的開(kāi)幕式。
科技節的作文 篇3
9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節，我此次的參賽項目是火鳥(niǎo)飛機。
早上7點(diǎn)15分左右，我們乘一輛大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來(lái)到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。
下了車(chē)，老師用四個(gè)橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開(kāi)幕式之后，比賽正式開(kāi)始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的'壓力。輪到我上場(chǎng)了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時(shí)怎么練的就怎么做。
我定了定神，投入比
賽。首先測試一下油
門(mén)、左右舵是否好用，
還不錯，一切正常。開(kāi)
始飛了！我加足了動(dòng)
力，老師把飛機向天上
一拋，飛機就像一只小
鳥(niǎo)，直沖云霄，眼看著(zhù)我的飛機越飛越高，只聽(tīng)見(jiàn)老師下達口令：“快，
關(guān)動(dòng)力！”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，
成績(jì)還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來(lái)，看來(lái)平時(shí)的刻苦訓
練沒(méi)有白費！
這次比賽是我入學(xué)以來(lái)最難忘的一件事。通過(guò)這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著(zhù)冷靜地對待，對自己要充滿(mǎn)信心。
科技節的作文 篇4
明天就是科技節了，明天，我們將來(lái)到油建學(xué)校比賽。真的是好緊張��！我只參加了兩個(gè)項目，科幻作文和遙控車(chē)射門(mén)。明天，就要比遙控車(chē)了。這可是一場(chǎng)油田大比賽呀！各個(gè)小學(xué)，中學(xué)的同學(xué)都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒(méi)比賽，我就緊張起來(lái)了�！皨寢�?zhuān)∶魈炝c(diǎn)半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽?zhuān)俳o我四塊錢(qián)，明天坐公交去油建學(xué)校！”“爸爸，我的遙控車(chē)沒(méi)電啦！”“媽媽?zhuān)規囊惠v車(chē)去呀！”“爸爸，要是沒(méi)得到獎怎么辦？”“媽媽?zhuān)业?遙控器上要貼標簽！”“爸爸，標簽在哪呀！”……
終于，在一個(gè)小時(shí)的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢(qián)，充好了電，選好了車(chē)，貼上了標簽……即使準備好了一切，我還是十分擔心，心里撲通撲通直跳，誰(shuí)叫我是第一次參加比賽的呢？哎呀！對了，忘記了一件最重要的事：看看賽車(chē)符不符合要求，不然，就算來(lái)了也不能比賽！那可尷尬死啦！
我翻遍了書(shū)包，總算找到了記筆記的本子，拿著(zhù)尺子一毫米一厘米的量著(zhù)，在模擬了比賽現場(chǎng)，叫爸爸做裁判員，給我計時(shí)，練習了一遍又一遍。好不容易裝好賽車(chē)，又把所有東西清點(diǎn)了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準備。晚上，我洗完澡，認認真真的穿好校服，校長(cháng)的話(huà)還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學(xué)校比賽，是學(xué)�？萍嫉拇�，我們要以充分的精神去迎接這場(chǎng)比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現在穿上算了。
傍晚，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，笑著(zhù)說(shuō)：“這不是比賽，只是一場(chǎng)游戲，開(kāi)心就好！”聽(tīng)了這句話(huà)，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛，想：明天要和悅悅成為對手，那就看看誰(shuí)是第一吧！
科技節的作文 篇5
第二屆校園科技節已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與科技節，我增加了科普知識，增強了科技興趣。
這次科技節的主要內容有：科技小發(fā)明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學(xué)家故事我來(lái)講等。經(jīng)過(guò)苦思冥想，我利用能量轉換原理，制作了一個(gè)神奇的罐子，作為參與這次科技節的小發(fā)明。這個(gè)罐子很特別，每當它滾出一段距離后，就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學(xué)面前演示時(shí)，大家都看得目瞪口呆，我為此而非常高興和自豪，并對科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我還參加了另外一項活動(dòng)——科技知識擂臺賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了科普方面的問(wèn)題。擂臺賽開(kāi)始后，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)比賽題目，但由于第一次參加比賽，還是感到有些緊張，準備不充分，最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的.同學(xué)。不過(guò)收獲還是不小的，我了解了很多的科普知識。
科技節的其它各項活動(dòng)同樣精彩，讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂(lè )的科技節。
科技節的作文 篇6
一次難忘的科技節
今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節，我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節的到來(lái)。
這次科技節的主題是“科技創(chuàng )新、引領(lǐng)未來(lái)”。我想：“學(xué)
校是通過(guò)這次科技節讓我們增加對科技的認識和熱愛(ài)”。全校的師生對這次科技節都很重視，都積極的參加了準備工作。在這次科技節上，同學(xué)們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機模型的表演。最引人注目的是十米長(cháng)卷現場(chǎng)作畫(huà)，我們班十米長(cháng)卷的主題是“感恩海洋”，同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品，在參觀(guān)科技作品的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)百事可樂(lè )的飲料瓶。我仔細觀(guān)察發(fā)現，它其實(shí)是把一些電線(xiàn)按到了飲料瓶里，按一下旁邊的`按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來(lái)這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺燈》。
在這次科技節上我們學(xué)校來(lái)了一輛大蓬車(chē)，我們參觀(guān)了大
篷車(chē)。在大篷車(chē)里面放的是高科技作品，有倒鏡、磁力線(xiàn)、錐體上滾等等科技發(fā)明，讓我們大開(kāi)眼界，學(xué)習到了很多科技知識。
這次科技節不但讓我增加了對科技的認識，而且讓我明白
了很多科技原理。通過(guò)這次科技節，使我更加熱愛(ài)科學(xué)了，這是一次難忘的科技節。
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