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大學(xué)生英語(yǔ)四級聽(tīng)力技巧規律總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生英語(yǔ)四級聽(tīng)力技巧規律總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、對話(huà)題
對話(huà)題可以說(shuō)是考生最易拿分的部分，建議考生在做這部分題目時(shí)，按以下三個(gè)步驟來(lái)完成。
第一步：預讀選項。聽(tīng)錄音前先瀏覽一下題目的四個(gè)選項，這是做好聽(tīng)力題目的必要前提�？忌ㄟ^(guò)分析四個(gè)選項，再結合自己的猜測，就可以對對話(huà)所涉及的話(huà)題有個(gè)大體的了解，這樣就可以帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)，就能將注意力集中在對話(huà)中的關(guān)鍵信息點(diǎn)，從而減輕聽(tīng)的負擔。
第二步：把握關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。在聽(tīng)錄音的過(guò)程中，考生要注意把握一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。首先要注意聽(tīng)表示轉折關(guān)系的詞匯，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意聽(tīng)關(guān)鍵句。在對話(huà)題中，往往會(huì )有一些表示建議或勸告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根據對歷年真題的分析，這類(lèi)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句之后往往是考點(diǎn)所在，所以考生要加以重視。
第三步：判斷相關(guān)場(chǎng)景�？忌獙W(xué)會(huì )通過(guò)捕捉聽(tīng)力題目和聽(tīng)力錄音中出現的關(guān)鍵詞來(lái)判斷相關(guān)場(chǎng)景。四級聽(tīng)力�？嫉膱�(chǎng)景有：學(xué)習場(chǎng)景、工作場(chǎng)景、天氣場(chǎng)景、醫院場(chǎng)景、租房場(chǎng)景、娛樂(lè )場(chǎng)景、餐館場(chǎng)景、選課場(chǎng)景等。判斷出相關(guān)的場(chǎng)景有利于考生在解題時(shí)有據可依，提高解題正確率。在這里筆者也提醒考生，由于英語(yǔ)是一種模式化的語(yǔ)言，在固定的場(chǎng)景中，其詞匯和表達也相對比較固定，所以考生應在平時(shí)注意多積累一些場(chǎng)景中的高頻詞匯和習慣表達，以提高聽(tīng)力理解能力。
2、短文理解
短文理解部分的文章信息量大、題材范圍廣。從歷年的考試題目來(lái)看，短文理解部分考查過(guò)社會(huì )、生活、政治、歷史、文化、藝術(shù)等多種題材。由于很多短文文章邏輯結構復雜，生詞難句較多，所以很多考生都覺(jué)得這一部分很難駕馭。其實(shí)，如果考生注意分析和總結，這部分還是有很多規律和方法可循，如下所示：
�、� 重兩頭輕中間。西方人說(shuō)話(huà)時(shí)喜歡單刀直入、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，所以往往一篇文章的開(kāi)頭就是全文的主題句，即便不是主題句，也會(huì )包含很多信息，理解這些信息有利于考生把握整篇文章。而結尾部分通常又是文章的總結句，概括和歸納了全文的中心。所以考生在聽(tīng)這部分的錄音時(shí)，一定要抓住文章的開(kāi)頭和結尾。
�、� 注意標志性細節。聽(tīng)力材料中出現的時(shí)間、數字、地點(diǎn)等信息以及表示原因和轉折關(guān)系的詞匯和句子經(jīng)常是標志性的出題點(diǎn)所在。所以，考生在聽(tīng)的時(shí)候要特別留意這些細節，做好筆記。
3、復合式聽(tīng)寫(xiě)
從命題形式來(lái)看，復合式聽(tīng)寫(xiě)與前兩部分截然不同，它考查的是考生的單詞拼寫(xiě)以及對信息的迅速反應能力。對于這一題型，也有一些相應的做題技巧。
聽(tīng)寫(xiě)前迅速瀏覽全文。在這部分的聽(tīng)力錄音播放前，考生應快速瀏覽一下全文，掌握文章的大概內容。根據對歷年復合式聽(tīng)寫(xiě)文章的分析，筆者發(fā)現這部分的文章基本上是采用了“總—分”或“總—分—總”的結構。所以，考生在瀏覽全文時(shí)，要重點(diǎn)理解文章的首尾幾句。如果時(shí)間充裕，考生還可以快速觀(guān)察一下空格前后的一些語(yǔ)法信息，從中判斷空格處應填單詞的詞性、單復數、時(shí)態(tài)以及語(yǔ)態(tài)等信息。
以聽(tīng)為主、以記為輔�？忌谟涗浶畔r(shí)要有所側重和取舍，應重點(diǎn)記那些支撐句子結構的主要成分，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，而一些虛詞(冠詞、助動(dòng)詞等)則可省略不記。
聽(tīng)寫(xiě)完一定要檢查。有些考生在做完聽(tīng)寫(xiě)后馬上開(kāi)始做閱讀題，想從聽(tīng)力中節省時(shí)間來(lái)做其他的題，這種做法是得不償失的�？忌谧鐾曷�(tīng)寫(xiě)后，應特別注意檢查空格處所填詞匯的拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、單復數形式以及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)等是否準確。1～2分鐘的檢查并不耽誤時(shí)間，卻往往能有效避免在本該得分的地方丟分。
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