元宵節的歡樂(lè )作文

元宵節的歡樂(lè )作文[常用6篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的元宵節的歡樂(lè )作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元宵節的歡樂(lè )作文 篇1

　　元宵節的前一天，在董子文化街展開(kāi)了一次大型的花燈會(huì )，那燈即美麗又壯觀(guān)，令許多人流連忘返。

　　說(shuō)到燈，自然是紅燈籠居多了。剛進(jìn)園內，一串串火紅的大燈籠就高高掛在園內，這燈籠接二連三、源源不斷地掛在墻上，這一串串紅色的光充斥著(zhù)這園內的每一處角落。使整個(gè)公園都充滿(mǎn)了活力。

　　再往前小步走走，會(huì )有一座橋，越過(guò)這座橋，遠遠地望見(jiàn)了一個(gè)美麗的作品——“孔雀開(kāi)屏”，那“孔雀”一會(huì )兒展開(kāi)綠色的“羽毛”一會(huì )兒展開(kāi)粉色的“羽毛”，各色的“羽毛”爭奇斗艷，再加上自身的顏色，給人一種真正的孔雀樣子。

　　再向前就是我最喜歡的“大鯉魚(yú)”燈了。從前面看，就像一只美麗的紅鯉魚(yú)。從背面看更好看，加上前面的'門(mén)，看起來(lái)就像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”一樣。無(wú)論從何處看，總會(huì )令人喜歡它的。

　　我們不知不覺(jué)地走到了出口的大門(mén)，大門(mén)十分氣派，上面有一個(gè)旋轉的珠子。我仔細一看，是一朵盛開(kāi)的杜鵑！在門(mén)上，還高高地掛著(zhù)幾只燈籠，燈籠上還有幾朵大荷花。無(wú)論什么顏色，在我心中都是最美的。

　　漸漸的，我們開(kāi)始逆著(zhù)人流走了，回頭望望那燈火通明的地方，似乎與熙熙攘攘的人群和這美麗的城市融為了一體。

元宵節的歡樂(lè )作文 篇2

　　正月十五元宵節，是孩子們的節日，他們有的點(diǎn)燈，有的高舉火把。大路上，都是五顏六色的花燈。而我，今天既放了孔明燈，還玩了火把，開(kāi)心極了。

　　我從家里拿來(lái)一個(gè)孔明燈，仰望夜空，這時(shí)，天上的孔明燈像天上的星星數也數不清。我連忙把孔明燈撐開(kāi)，再把方塊的蠟穿在孔明燈的'鐵絲上。我從爸爸那里拿來(lái)打火機，把蠟點(diǎn)燃，先讓一點(diǎn)空氣進(jìn)去，再把孔明燈的底部壓住，讓空氣在里面蒸發(fā)。奇跡出現了，孔明燈逐漸膨脹起來(lái)，火焰映著(zhù)燈壁，那孔明燈宛如一個(gè)喝醉了酒的大胖子。爸爸往上一提，孔明燈搖著(zhù)大肚子飛上天去了，越飛越高，越飛越遠。我們追著(zhù)它，跑呀喊呀，希望我們的愿望能早日實(shí)現。

　　該做火把了。我找來(lái)一根木頭，一截蠟燭，還有一個(gè)放過(guò)的大鞭炮。將廢棄的鞭炮插在木頭上，蠟燭呢，則插入鞭炮中央。拿出打火機點(diǎn)燃蠟燭，火把成功了。我和鄰居家的小伙伴舉著(zhù)熊熊燃燒的火把去鬧元宵了。

　　火焰紅紅的，我的心也亮堂堂的。元宵節，鬧花燈，也將今后的生活鬧得更幸福、更紅火。

元宵節的歡樂(lè )作文 篇3

　　正月十五是中國的傳統節日——元宵節，也是我最喜愛(ài)的節日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。

　　元宵節的下午，我來(lái)到奶奶家，老媽早已給我和小妹妹買(mǎi)好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非�？蓯�(ài)，還帶了個(gè)小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來(lái)回扇動(dòng)，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方，奶奶說(shuō)這樣照過(guò)的地方一年就不會(huì )生蟲(chóng)子了。

　　晚飯過(guò)后我們又到屋外放煙花，老爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，點(diǎn)燃之后，只見(jiàn)，煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開(kāi)后，有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來(lái)；放完了，天空中還會(huì )出現許多彩色的小紙片�？粗�(zhù)這么美麗的煙花，我和小妹妹可激動(dòng)了。放完了大的.煙花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉著(zhù)飛上天空，非常有趣。

　　本來(lái)我們還計劃去市政府廣場(chǎng)看花燈的，可今天刮大風(fēng)，天氣很冷，老媽怕我感冒，就取消了計劃，真有點(diǎn)遺憾。

　　今年的元宵節我過(guò)得很快樂(lè )，明天我就開(kāi)學(xué)了，這個(gè)快樂(lè )的元宵節給我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

元宵節的歡樂(lè )作文 篇4

　　每年的正月十五，是中華傳統節日——元宵節。

　　一大早起來(lái)，媽媽已經(jīng)煮好了湯圓，我看著(zhù)一碗碗熱氣騰騰的湯圓就迫不及待地想吃。湯圓用黏黏的面團搓成，有大有小，煮好的湯圓像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，好看極了。咬一口，黑黑的芝麻像流水般涌入我的'心脾，湯圓代表著(zhù)一家人和和睦睦、團團圓圓的美好生活。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了晚上，我到街上去玩，大街小巷都張燈結彩，漂亮極了。我迷漫在這個(gè)燈的世界里，細細觀(guān)賞栩栩如生的金魚(yú)燈、形象逼真的蓮花燈、還有古樸典雅的宮燈————————各式各樣的花燈使我暗暗贊嘆。

　　忽然我發(fā)現廣場(chǎng)上的人漸漸熱鬧了很多，我湊過(guò)去看了看，原來(lái)是人們在猜燈謎，只見(jiàn)主持人開(kāi)始說(shuō)燈謎了：“一人一張嘴（猜一字）�！蔽倚睦锵耄骸澳菚�(huì )是什么呢？”這時(shí)，一位老爺爺舉起了手，回答道：“是合字�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說(shuō)：“恭喜你，答對了�！痹�(huà)音剛落，周?chē)�就響起了一陣雷鳴般的掌聲。

元宵節的歡樂(lè )作文 篇5

　　春節剛過(guò)，我便迫不及待地開(kāi)始我的“元宵節倒計時(shí)”，十五天、十四天、十三天……真是光陰似箭��！轉瞬間，十五天過(guò)去了，我久久企盼的元宵節終于到了。元宵節的到來(lái)，在我們家掀起了一股猜謎語(yǔ)的熱潮。

　　剛吃過(guò)晚飯，我們全家就去廣場(chǎng)集體猜燈謎。一路上，我目不暇接地看著(zhù)各式各樣的彩燈和人們舞著(zhù)龍、舞著(zhù)獅的一串串隊伍，周?chē)�還有一隊隊穿著(zhù)節日盛裝敲鑼打鼓的`人群，熱鬧非凡。我在熙熙攘攘的人群中穿梭，一心想擠到前面看個(gè)究竟，就連我家的小狗兒也跑來(lái)跟著(zhù)湊熱鬧。

　　好不容易擠到燈棚下，擠得只能見(jiàn)到人頭攢動(dòng)，偶爾還能看到幾個(gè)被抗在肩上看燈謎的小孩，爸爸連忙把我也扛上肩頭。我和爸爸來(lái)讀謎面，媽媽和姐姐來(lái)猜謎底。我們預猜了好幾個(gè)謎語(yǔ)，又返回去擠到兌獎處兌獎。那里排著(zhù)象長(cháng)龍一樣的隊，足有一二十米，我們排了半個(gè)多小時(shí)，終于到了跟前。

　　我們一共猜中了兩個(gè)謎語(yǔ)，其中一個(gè)有點(diǎn)可怕的叫“血盆”的謎底，獲得了兩個(gè)“七仔”筆的獎品，真是個(gè)“猜燈謎全家總動(dòng)員”。

　　今天玩得真是高興。

　　我喜歡元宵節，喜歡元宵節歡天喜地的氣氛。

元宵節的歡樂(lè )作文 篇6

　　吃元宵、看花燈、猜燈謎。你們知道這些事情是什么節日做的嗎？嘿嘿！其實(shí)是元宵節！今年的元宵節跟往年過(guò)的元宵節與眾不同，今年我的元宵節是在學(xué)校過(guò)的。

　　早自習后，老師讓我在黑板上寫(xiě)了“歡度元宵節”我認真地完成老師交給我的任務(wù)，一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)美體字，美體字寫(xiě)好了，老師又吩咐我、易汀也、蔣涵辰還有王茁婷去貼燈謎。我們分工合作，有條不紊，不一會(huì )兒就做好了元宵節的準備工作。

　　鈴聲響了，元宵節的燈謎會(huì )開(kāi)始了！我飛快地跑下樓去，四周?chē)�人山人海，到處歡聲笑語(yǔ)。又大又紅的`燈籠被高高地懸掛在我們能夠拿到的地方，我一邊走一邊不停地挑選著(zhù)我會(huì )的謎語(yǔ)。��！終于讓我找到一個(gè)了“有洞不見(jiàn)蟲(chóng)，有巢不見(jiàn)蜂，有絲不見(jiàn)蠶，撐傘不見(jiàn)人�！蹦遣痪褪巧徟�?jiǎn)�！我欣喜若狂，高興地跑到六（七）班一看，里面居然沒(méi)有人！哎，就這樣到手的獎品又丟了。

　　哎，看來(lái)以后要多看看關(guān)于謎語(yǔ)的書(shū)了！這真是一個(gè)熱鬧、喜慶的節日��！

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