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繪畫(huà)讓我快樂(lè )作文范文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的繪畫(huà)讓我快樂(lè )作文范文，歡迎大家分享。
周末，該做的功課都做完了，我便想幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，可是做點(diǎn)什么好呢？學(xué)做飯炒菜，也不是一時(shí)半會(huì )能學(xué)會(huì )的，而且做的口味不好還會(huì )造成浪費。要不就做點(diǎn)力所能及的事——擦玻璃吧！
說(shuō)干就干！我按照爸爸教的擦玻璃步驟，首先接了一盆清水，把一塊干凈的抹布放到水中浸濕，用濕抹布先將玻璃上的飛濺的泥土擦掉，嚯！剛擦了一下，抹布就變成黑的了。這大概就是上一場(chǎng)春雨留下的足跡吧。我整整擦了20分鐘，用了3盆水，才把這些沙土擦干凈。然后我找了塊干毛巾準備把濕玻璃擦干，這是爸爸叫住我：“應該用舊報紙擦玻璃，這樣既干凈又明亮�！蔽艺{悶想問(wèn)為什么，“因為報紙既能吸水，而且報紙上的油墨還能起到清潔上光的作用，讓玻璃變得更明亮�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)。哎？報紙能讓玻璃變亮？我倒要試一試。于是，我拿了張舊報紙學(xué)著(zhù)爸爸揉成團，認真地擦起了玻璃，大約10分鐘，臥室的玻璃窗擦完了，我小心翼翼地跳下窗臺，查看自己擦得干不干凈，這兒怎么有個(gè)小黑點(diǎn)兒？我跳上窗臺，擦了幾遍都沒(méi)擦掉，突然我想起媽媽擦玻璃時(shí)遇到難擦的黑點(diǎn)都是先哈口氣再擦，我也試一試，果然奏效。
經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，原來(lái)臟兮兮的帶著(zhù)泥土的玻璃變得锃明瓦亮好像鏡子一樣。透過(guò)干凈的玻璃我看到與窗外長(cháng)放的白色的、粉色的櫻花格外鮮艷。那四季常青的松樹(shù)好像比平時(shí)更加翠綠了。那芙蓉樹(shù)上的嫩葉也多出了許多。就連那曬在樹(shù)間的衣服也好像在微風(fēng)中跳舞……
��！勞動(dòng)真快樂(lè )！
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì )畫(huà)一幅畫(huà)，今天，晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫《秋天的涂畫(huà)》，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著(zhù)你歡笑呢！接著(zhù)我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競相爭開(kāi)著(zhù)呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭先恐后地沖向我，拼命
地叫著(zhù)：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！”忙得我不亦樂(lè )乎，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè )和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )！我愛(ài)繪畫(huà)。
從小，我對繪畫(huà)就情有獨鐘。
每當開(kāi)心的時(shí)候，我就拿起彩鉛在潔白的紙上認真地畫(huà)；每當心情煩躁的時(shí)候，我就拿起油畫(huà)棒在紙上亂涂亂畫(huà)，把滿(mǎn)腹的煩躁發(fā)泄在紙上。
記得在五年級暑假的時(shí)候。有一天，媽媽神神秘秘地拉我到一個(gè)地方，那時(shí)我還在想：媽媽今天怎么啦？那么神秘干嘛？到了我才會(huì )恍然大悟：啊哈，原來(lái)媽媽想實(shí)現我的愿望——帶我來(lái)學(xué)繪畫(huà)。進(jìn)了大門(mén)，一個(gè)挺著(zhù)大肚子的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您好，我是陳老師，您先看一節課，再決定要不要學(xué)�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我便搶著(zhù)回答：“當然要來(lái)學(xué)啦！”我安靜地看著(zhù)師姐們作畫(huà)。她們的手，在紙上一筆一筆溫柔地拂過(guò)，那線(xiàn)條是多么的細而美，就好像陽(yáng)光灑下的金光。我心里暗暗佩服她們，我相信，只要我努力，一定也可以的。
第二天下午，我拿著(zhù)老師給的繪畫(huà)本和筆，興高采烈地去上課。一到，我先磕磕歪歪地擺好畫(huà)架，再笨手笨腳地放好工具，準備上課。老師先讓我們練習拉線(xiàn)條。我一根一根很細致地畫(huà)，不時(shí)望望別人的，心想：哎呀，別人為什么能畫(huà)得這么好。我的心有點(diǎn)急了，就在那里亂畫(huà)。老師走過(guò)來(lái)，端詳了我的畫(huà)，片刻后說(shuō)：“其實(shí)畫(huà)得蠻好的，就是有點(diǎn)粗了。加油，你是可以的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目不轉睛地畫(huà)著(zhù)最后，我把成品給了老師，老師看了，連連稱(chēng)贊。
雖然我才剛開(kāi)始學(xué)，但是，我已經(jīng)感受到了繪畫(huà)帶給我的快樂(lè )，有付出就會(huì )有收獲的。
繪畫(huà)，它不但能培養我的觀(guān)察力和創(chuàng )作力，而且長(cháng)期練習繪畫(huà)還能鍛煉我們的毅力與耐心。最近，我為了創(chuàng )作一幅參加全國美術(shù)大賽的繪畫(huà)作品可是卯足了勁，這與我從小的美術(shù)功底也是密不可分的。
我幼兒園的時(shí)候，就已對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，四五歲時(shí)我就學(xué)會(huì )了蠟筆畫(huà)和水彩畫(huà)�？墒钱吘故腔A，我要不斷拓展進(jìn)步，于是，要求媽媽給我報了一個(gè)課外美術(shù)班。
第一堂課，美術(shù)老師的一番話(huà)就已讓我受益匪淺：“孩子們，繪畫(huà)不僅僅只是一門(mén)藝術(shù)，它還能陶冶人的情操，所以，不管是否學(xué)成，只要有所感悟，就是最好的�！睆拇�，我便跟隨著(zhù)這位學(xué)識淵博的老師開(kāi)始學(xué)習。三年級以后，我就已經(jīng)告別了普通的兒童畫(huà)，正式開(kāi)始接觸其他類(lèi)型的畫(huà)。當時(shí)，我和一起學(xué)習的同學(xué)們都站在同一起跑線(xiàn)上，而我畫(huà)的更是“魚(yú)龍混雜”。最后學(xué)習了“遠近關(guān)系”“色彩對比”“透視角度”等繪畫(huà)知識。如今到現在，已有5年的學(xué)藝經(jīng)歷了。而前些日子的全國美術(shù)大賽更是對我的一次磨煉。
現在的我依然走在屬于自己的繪畫(huà)之路上，我不知道接下來(lái)的路會(huì )怎樣。但是當我回過(guò)頭來(lái)看看我已經(jīng)走完的這一段路，上面留下的那些深深淺淺的足印會(huì )使我感到很欣慰，因為每一個(gè)足印中都包含著(zhù)一個(gè)與眾不同的小故事。
未來(lái)的路還很長(cháng)，也許會(huì )很平坦、很順暢；也許會(huì )很坎坷，很蜿蜒。但無(wú)論怎樣，我都會(huì )堅持走下去。我愛(ài)繪畫(huà)，繪畫(huà)是一種高雅的藝術(shù)，繪畫(huà)是一種生活品質(zhì)的體現，繪畫(huà)更是能夠鍛煉自身意志力和想象力。我會(huì )永遠堅持學(xué)習它，熱愛(ài)它，爭取創(chuàng )作出更多、更好的美術(shù)作品。
我有過(guò)許許多多快樂(lè )的事情，是我記憶憂(yōu)新，但印象最深的是通過(guò)勞動(dòng)，我感到了勞動(dòng)是最快樂(lè )。
有一次，我在家玩�？匆�(jiàn)地上是這樣臟亂，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧吹厣线@樣亂，瞧，弟弟還在那里把東西扔來(lái)扔去的，好像在找什么東西似的，媽媽我來(lái)整理一下吧�！眿寢屗斓卮饝�。
我開(kāi)始七手八腳地整理起來(lái)，可是剛整理好一些東西，這個(gè)淘氣搗蛋的弟弟又把這些東西打翻在地，我又耐心地把東西放好，我對弟弟說(shuō)：“你不要扔了，看地上已經(jīng)被你折騰成什么樣子了�！辈贿^(guò)弟弟還算很聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)我說(shuō)了以后，他沒(méi)有在扔東西了。我把東西整理好后，又把桌子，地板都擦得干干凈凈。當時(shí)天很熱，汗水順著(zhù)我的臉和脖子直往下淌，衣服都能擰出水來(lái)。我擦了一把汗，看著(zhù)干干凈凈的地面，我笑了，媽媽也笑了，媽媽夸我是一個(gè)懂事、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
勞動(dòng)雖然辛苦，但通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，原來(lái)零亂不堪的房間，現在被我整理得干干凈凈，這時(shí)，我真還體會(huì )到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )是多么的幸福。
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