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【通用】科技館的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的科技館的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
科技館的作文 篇1
今天,媽媽帶著(zhù)我去了科技館,剛領(lǐng)過(guò)票,我就立刻沖了進(jìn)去。
我們先從一樓玩起,提線(xiàn)木偶、水的推動(dòng)原理、音樂(lè )臺等等讓我們玩得不亦樂(lè )乎。接著(zhù),我們奔向了二樓。這里的時(shí)空隧道、小小射門(mén)員、鏡子迷宮也讓我們樂(lè )得哈哈大笑。最有趣的'就是上樓的小玩意了。我們先了解了成像的原理,還在上面試了試。有點(diǎn)像鐵沙掌的感覺(jué),我們一起打上了無(wú)數個(gè)手印,那感覺(jué)太爽了!最后,向大家介紹一下我們的比賽現場(chǎng),我們四個(gè)小伙伴發(fā)現了一個(gè)比賽現場(chǎng)――武器拼裝?凑l(shuí)在屏幕上能最先拼裝完整武器裝備。有步槍、AK-47、迫擊炮等等,我們幾個(gè)人沉醉在這個(gè)游戲里,感到自己就像一個(gè)士兵一樣,在完成領(lǐng)導派給自己的戰斗任務(wù)。心里升起一股自豪感。
在媽媽們的催促下,我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。今天真是太開(kāi)心了!
科技館的作文 篇2
10月5日我很早就起床了,因為今天我要去溫州科技館玩。我們到了平陽(yáng)車(chē)站,上了車(chē)一會(huì )兒車(chē)就開(kāi)了,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,我們就到了溫州了。然后,我們乘出租車(chē)到科技館。
到了科技館我們先到了一樓。一樓最有意思的就是“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”:明明看見(jiàn)里面有一個(gè)草莓,我怎么也摸不著(zhù),而且越摸它就越遠。你知道是什么原因嗎?通過(guò)工作人員的介紹,我才知道原來(lái)里面有個(gè)凹面鏡,經(jīng)過(guò)光的反射原理才形成這種現象的。一樓里面還有一種動(dòng)畫(huà),里面有好多的小青蛙。本來(lái)小青蛙從我們這里看過(guò)去它們不會(huì )跳,可是一轉起來(lái)從一個(gè)個(gè)小窗口里看上去它們就會(huì )跳了。原來(lái)這是利用人的視覺(jué)暫留現象來(lái)實(shí)現的。接著(zhù),我們又去太空船里玩。太空船還挺好玩的,里面也有科學(xué)世界,而且還有能發(fā)電的東西。太空船玩完了以后,我們又去魔屋,魔屋走進(jìn)去的.時(shí)候,人很暈,站立不穩,不由自主地想倒下去。原來(lái)人在這里失重的。我跑上去,腳就自動(dòng)退了回來(lái),差點(diǎn)就要撞到墻壁了,幸虧那里有把手,我把把手抓得緊緊的。魔屋真好玩,我進(jìn)去了一次又一次,最后媽媽把我叫出去了。
三樓是最好玩的地方。一進(jìn)去,我就看到了一個(gè)好大的屏幕,我做了一個(gè)動(dòng)作,馬上就出現在屏幕里了,好像拍電視一樣。第二個(gè)好玩的東西是電腦,那個(gè)電腦里有一種游戲,叫開(kāi)車(chē)?墒峭骐娔X的人真多呀,我連位置都等不到。雖然有一點(diǎn)小小的遺憾,但溫州科技館還是給我留下了難忘的印象。
科技館的作文 篇3
星期六,我和爸爸開(kāi)車(chē)到山西省科技館,走進(jìn)大廳一看,這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,每個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇,我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我打開(kāi)。
我們走進(jìn)了一層,這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題,展示人類(lèi)對自然的探索及其過(guò)程中體現的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識。
在第二層,我見(jiàn)到了以前的蒸汽機車(chē)和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,滾球游戲的長(cháng)度可以圍成一個(gè)大圓圈,滾球主要是運用一些機械原理,加上幾個(gè)人的.配合才能把球運送過(guò)去。
三層展廳主題為“走向未來(lái)”。在“走向未來(lái)”的展廳里,我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮,坐上“月球車(chē)”,通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺(jué)到了中午,我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。在回家的路上,我心想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀(guān)。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多科學(xué)知識,我也一定要好好學(xué)習,長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。
評語(yǔ):本文以參觀(guān)的先后順序描寫(xiě)了參觀(guān)山西科技館的過(guò)程,作者不僅對每一層展廳進(jìn)行了介紹,而且介紹了每層特別的項目進(jìn)行了重點(diǎn)介紹,觀(guān)察比較細致,體會(huì )比較深刻。通過(guò)這篇文章可以看出小作者少年人生,總寫(xiě)著(zhù)許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著(zhù)許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟,盛裝著(zhù)作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟,向著(zhù)遠方進(jìn)發(fā)。
科技館的作文 篇4
今天,爸爸媽媽帶著(zhù)我去了中國科學(xué)技術(shù)館,爸爸告訴我,這個(gè)科技館可是中國最大的科技館,比西安的大多了。來(lái)科技館的人可真多呀!我們買(mǎi)了票就排隊進(jìn)去了。
我們先來(lái)到了兒童樂(lè )園,我一進(jìn)去就看到了好多好玩的東西,真是讓人眼花繚亂!比如:穿越黑暗、擠縫縫、傾斜小屋、擠牛奶、地下王國……我最喜歡的是“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”這個(gè)游戲。這個(gè)游戲咋玩呢?我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!在一面墻上有一個(gè)很大的屏幕,上面畫(huà)的是一直小蝸牛和兩只站在葡萄藤上的黃鸝鳥(niǎo),你要讓這個(gè)蝸牛吃到藤上的'葡萄就需要轉動(dòng)一個(gè)小輪子,而且輪子轉的越快小蝸牛就怕的越快,小蝸牛一伸一縮的向藤上爬的樣子好可愛(ài)呀,更神奇的是當蝸牛每爬一段距離,葡萄就變大一點(diǎn),當蝸牛爬到葡萄跟前時(shí),葡萄就變成紫色的了!
吃完午飯后,我們來(lái)到了主展廳,主展廳的東西比兒童樂(lè )園的東西還要多。好多的東西我都看不懂!不過(guò)值得安慰的是,我和媽媽在一個(gè)代表銀河系的的屏幕中找到了我們的家——地球!我還體驗了搖擺的火車(chē)、鏡子迷宮……
最后,我們來(lái)到了特效電影院看了兩場(chǎng)電影,一個(gè)是4D的“小魚(yú)迪普”,一個(gè)是球幕電影“極速飛躍”。我喜歡4D的“小魚(yú)迪普”,它的畫(huà)面很立體,電影播放時(shí)感覺(jué)小魚(yú)們就在眼前游動(dòng),我們的椅子會(huì )隨著(zhù)電影的播放左右前后搖擺,前排的椅子還會(huì )向我們噴氣、噴水,4D的“小魚(yú)迪普”雖然只有短短的15分鐘,但是卻在我的心里留下了很深的印象。
我相信每個(gè)人來(lái)到這個(gè)科技館都會(huì )玩得很開(kāi)心。
科技館的作文 篇5
今天下午,我們排著(zhù)整齊的隊伍,坐上了去科技館的公交車(chē)。一路上,我的心像裝上了小兔子一樣“砰砰”直跳。同學(xué)們議論紛紛:科技館會(huì )是什么樣子呢?我好幾次踮起腳向前張望,真想馬上去參觀(guān)一番。
不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了科技館。走進(jìn)去,真是令我眼花繚亂。在大廳內,有各種各樣的科技產(chǎn)品。我還沒(méi)有顧得上仔細去瞧,就隨著(zhù)老師上了二樓,二樓的正中央放著(zhù)一個(gè)黑色的半球罩。我們走進(jìn)去,里面有四、五平米那么大,老師讓我們席地而坐。在罩內中間放著(zhù)一個(gè)臺柜,臺柜上的燈亮著(zhù)。工作人員按了遙控板,展現我們眼前的是一個(gè)半球形的電影屏幕。瞬間,屏幕上一只體形龐大的'霸王龍出現在我眼前,還有三角龍、馬門(mén)溪龍、翼龍……經(jīng)過(guò)看電影我才知道:原來(lái),地球上的恐龍滅絕是因為一顆小行星撞擊地球,地球上燃燒起熊熊烈火,地球上的環(huán)境無(wú)法讓恐龍生活下去。
看完電影,我余興未盡。下了樓,我們便去看機器人。那個(gè)名叫“小優(yōu)”的機器人,能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)。它會(huì )轉圈、扭屁股、打拳、跳舞……做動(dòng)作時(shí)還講一些有趣的話(huà)語(yǔ),引來(lái)我們一陣歡笑。機器人的表演真精彩!
接下來(lái)的時(shí)間,我們開(kāi)始了自由觀(guān)賞。我發(fā)現科技館很大,有十幾間教室那么大。正中間有一棵假柳樹(shù),柳樹(shù)周?chē)有許多有趣的設備,比如:未來(lái)的世界、聽(tīng)話(huà)的小球、會(huì )跳舞的小球、交通安全員等,都十分有趣。未來(lái)的世界里有未來(lái)的醫療、購物、家居等,未來(lái)的生活方便的很哩!會(huì )跳舞的小球也很好玩,只需要轉動(dòng)轉盤(pán),小球就會(huì )自己一排排地跳起舞來(lái)。給聽(tīng)話(huà)的小球吹一口氣,小球就會(huì )很聽(tīng)話(huà)地鉆進(jìn)洞里,真新奇。
不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該回學(xué)校了,但我還沉浸在那神奇的科技館中。作者:黃雅芝
科技館的作文 篇6
從記事起,每當有人問(wèn)我:你長(cháng)大后最想做什么工作時(shí),我總會(huì )響亮地回答:當科學(xué)家!其實(shí)那時(shí)的我對科學(xué)的概念很模糊,只是覺(jué)得科學(xué)很神秘,科學(xué)家很了不起。直到有一天,在教師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一齊走進(jìn)威?萍拣^,投身神秘的科學(xué)世界,才明白科學(xué)既簡(jiǎn)單又深奧、既遙遠又觸手可及。如果你不相信,不妨跟我到科技館開(kāi)開(kāi)眼界吧。
威海市科技館總建筑面積6000平方米,設有常設展廳、臨時(shí)展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設大廳有包括科普實(shí)驗箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動(dòng)手項目的動(dòng)手天地;運用LED球面顯示、數字圖像處理等技術(shù),生動(dòng)模擬美麗的地球外貌,啟迪觀(guān)眾愛(ài)護我們的家園,保護地球環(huán)境的數字星球;利用大型機械原理把滑輪機構、齒輪傳動(dòng)機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動(dòng)機構等十多種機械機構串聯(lián)在一齊展示的滾球;張衡地動(dòng)儀、時(shí)空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學(xué)為一體的展項。每一個(gè)展項都蘊含科學(xué),凝結人類(lèi)智慧的結晶。
就拿看似最普通的這間傾斜小屋來(lái)說(shuō)吧,屋內不僅僅球往高處滾,并且人一走進(jìn)去,就會(huì )產(chǎn)生失重感,舉步維艱?墒悄闱f(wàn)不要以為這是一座被施了魔法的小屋,它可是利用了“所選的參照物不一樣,物體的動(dòng)情景不一樣”的原理,經(jīng)巧妙設計,使人產(chǎn)生一種錯覺(jué),導致“神秘引力”的發(fā)生。
科技館內有關(guān)力學(xué)電學(xué)的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動(dòng)機原理、人體導電等也十分精彩、我最喜歡一度電項目,遺憾的.是我使出了全身力氣,飛快地蹬著(zhù)腳踏車(chē),累得滿(mǎn)頭大汗、兩腿發(fā)軟,才發(fā)了一小格的電!在多媒體視頻上,我明白發(fā)一度電要消耗很多資源,以后我必須要隨手關(guān)燈、節儉每一度點(diǎn)。
我依依不舍地離開(kāi)科技館,心卻留在了神奇的科學(xué)世界里:為什么時(shí)空隧道會(huì )旋轉?為什么哈哈鏡照出的人和物會(huì )變形?為什么機器人會(huì )跳舞?這一個(gè)個(gè)揮之不去的問(wèn)號讓我對科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,必須要好好學(xué)習,__心頭之謎,實(shí)現自我當科學(xué)家的愿望——改變世界,創(chuàng )造新的未來(lái)!
科技館的作文 篇7
5月10日,老師帶領(lǐng)我們全體小記者去濮陽(yáng)參觀(guān)聞名全國的青少年教育基地——濮陽(yáng)科技館。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)車(chē)程,我們順利地到達目的地——濮陽(yáng)科技館。
剛進(jìn)門(mén),映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中,有一顆湛藍的星球,他就是太陽(yáng)系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼,一眨也不眨地盯著(zhù)地球。仿佛看到了地球的各大圈層,氣候,晝夜的變化,四季的形成,感受了多姿多彩的天氣現象。
接著(zhù)我去了看了龍卷風(fēng)的形成。龍卷風(fēng)形成模擬系統使用了動(dòng)靜結合,運用幻影、觸摸,體驗、讓我們觀(guān)看到了龍卷風(fēng)的形成變化。
然后老師帶我們來(lái)到更好玩的地方——二樓游樂(lè )場(chǎng)。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西:電子游戲機、激光打靶、碰碰車(chē)……其中最有趣的'是高壓球。只要控制一個(gè)非常大的球,你只需按下電鈕,球中間的小球就會(huì )飛起來(lái),只要那個(gè)小球進(jìn)洞,你就贏(yíng)了。我玩了一盤(pán)又一盤(pán)。直到老師讓集合了,我才戀戀不舍得離開(kāi)了。
濮陽(yáng)科技館真有趣,隱藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識,我以后還要再來(lái)。
科技館的作文 篇8
上?萍拣^游記沈士東聯(lián)小學(xué) 四年級 唐煜夢(mèng) 指導老師 徐芬娟上?萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀廣場(chǎng),是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝 術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。今天是4月22日,也是我們科技館一日游的日子。早晨,細雨蒙蒙,我們按照老師約定的時(shí)間來(lái)到學(xué)校。中巴車(chē)里坐滿(mǎn)了人,還有一位真正的海寧日報記者姐姐。路上大約要行使兩個(gè)半小時(shí),做什么好呢?“吃喝睡看!”一轉眼,我也睡著(zhù)了!案魑煌瑢W(xué),上?萍拣^馬上要到了!庇娑鴣(lái)的聲音把握從睡夢(mèng)中叫醒了。我立刻往窗外看:“哇,好大呀!”下車(chē)后,導游叔叔買(mǎi)了飯券就帶領(lǐng)我們進(jìn)去。驗好票后,同學(xué)們各自解散,我和另外五位同學(xué)組成一隊,開(kāi)始了神秘的“探險之旅”。我們先到一樓,首先印入眼簾的是“地殼探秘”四個(gè)大字。我們懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)去,里面有很多水晶,顏色不一,形狀多樣。我們這兒看看,那兒瞧瞧,卻看不出什么名堂,于是繞了一圈就出來(lái)了。接著(zhù)是“彩虹兒童樂(lè )園”,可是那里只容得下10歲以下的小朋友,我們太大了,所以不能進(jìn)去,真是可惜!一樓上還有“智慧之光”、“設計師搖籃”,其中最好玩的是“動(dòng)物世界”。動(dòng)物世界里有很多動(dòng)物,有高大強壯的大象,有兇猛威武的老虎,有善良可愛(ài)的兔子,這些動(dòng)物樣子真是栩栩如生!走著(zhù)走著(zhù),一只獅子出現在我的面前,它站在一塊石頭上,好像在檢查自己的領(lǐng)地有沒(méi)有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔,怎么啦?原來(lái)一只兇猛的老虎正在它后面追著(zhù)呢!往上走就是“生物萬(wàn)象”,那是一座假山,非常大。我們走上去后,繞來(lái)繞去,繞得暈頭轉向。突然間我們的團隊只剩下我和另一位同學(xué)了。我們找了好久也沒(méi)找到同伴,只好找出口離開(kāi)。美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快,下午2點(diǎn),返程時(shí)間到了。這一次的科技館之旅讓我探索到了很多的知識,也讓我們對科技有了更多的了解。上?萍拣^一日游沈士東聯(lián)小學(xué)五年級 沈雨佳 指導老師 徐芬娟今天,在海寧日報的組織下,我們來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——上?萍拣^。 上午10點(diǎn)左右,我們順利抵達科技館。從外面看,科技館好似一個(gè)大圓球,非常美觀(guān)。走進(jìn)科技館,首先看到的是“動(dòng)物世界”這四個(gè)大字。我和同學(xué)都感覺(jué)很好奇,名叫“動(dòng)物世界”,那里面是不是有許多稀奇的動(dòng)物呀?我們帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了“動(dòng)物世界”。果然不出我所料,里面的確有許許多多的動(dòng)物。大象伸長(cháng)了鼻子,好像往嘴里灌水呢!大大的耳朵,長(cháng)長(cháng)的大牙,非常令人喜愛(ài);長(cháng)頸鹿仰著(zhù)脖子,好像正在津津有味地吃著(zhù)樹(shù)葉呢!幾只小猴掛在樹(shù)上,睜大了眼睛眨也不眨地盯著(zhù)我們,好像在向我們打招呼。還有可愛(ài)的羚羊,兇猛的狼,黑白相間的熊貓等許多動(dòng)物,看得我們眼花繚亂。不過(guò),這些動(dòng)物都是標本,不是真的'動(dòng)物。再往里走是“生物萬(wàn)象”,里面有幾個(gè)小瀑布,瀑布周邊樹(shù)木繁茂,非常漂亮。之后我們又去了“人與健康”“機器人世界”“彩虹兒童樂(lè )園”等許多好玩的地方。今天雖然游玩了一天很累,但我依然很開(kāi)心,因為我的腦袋里又多了很多知識。假如你假日里要出去游玩,一定要去上?萍拣^哦!在里面你能隨心所欲地玩,在玩的過(guò)程中你還能收獲知識。如果你不去的話(huà)一定會(huì )后悔哦!科技館一日游沈士東聯(lián)小學(xué)四年級 郭屹峰 指導老師 徐芬娟在同學(xué)們的期盼中,我們終于迎來(lái)了上?萍拣^一日游。我們坐車(chē)來(lái)到了科技館,開(kāi)始了一天的參觀(guān)。我首先來(lái)到了“動(dòng)物世界”。走進(jìn)“動(dòng)物世界”,我發(fā)現了長(cháng)著(zhù)長(cháng)牙的大象,脖子長(cháng)長(cháng)的長(cháng)頸鹿,陸地上跑得最快的豹子,美麗的鹿,森林之王——獅子,張著(zhù)大嘴巴的鱷魚(yú)。我走進(jìn)森林萬(wàn)象,就感到像是走進(jìn)了真正的大自然,旁邊有水流一直往下流,里面有石梯,特別凹凸不平。走完石梯就來(lái)到了一座用木頭搭的小橋。我小心翼翼地踩上去,以為橋會(huì )晃來(lái)晃去,結果踩上去居然紋絲不動(dòng)。我仔細觀(guān)察木橋下面,發(fā)現下面有一塊鐵板,原來(lái)鐵板把木橋固定住了。走完木橋就是一個(gè)洞,洞里一團漆黑,洞旁邊有好幾只蝙蝠,差點(diǎn)把我嚇得半死。走出蝙蝠洞就來(lái)到了蝴蝶展。里面各種各樣的蝴蝶,大的,小的,紅的,黑的,數也數不清。上面還有許多大小不同的蝴蝶被吊著(zhù),最大的好嚇人。走出蝴蝶展來(lái)到了動(dòng)物展。里面有揚子鱷、六紋蛇蜥、烏龜,還有一些見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。我目不轉睛地盯著(zhù)蜥蜴,以為是死的,突然有一只小的爬了爬,還有一只頭動(dòng)了動(dòng)。那些蜥蜴玩“一二三木頭人”肯定很厲害。旁邊還有幾只烏龜也在探頭探腦,仿佛在刺探敵情一樣。離開(kāi)動(dòng)物展,我們來(lái)到了魚(yú)展。魚(yú)兒們游來(lái)游去,很靈活。魚(yú)展后面有個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”,跟我們書(shū)本上的“鳥(niǎo)的天堂”可不一樣哦!那里收藏著(zhù)各種各樣,奇形怪狀的鳥(niǎo)。除了“動(dòng)物世界”,我還參觀(guān)了“智慧之光”、“地殼探秘”、“彩虹兒童樂(lè )園”、“機器人世界”??參觀(guān)結束后,我想:“科技原來(lái)那么奇妙,我一定要學(xué)習更多的知識,讓我們的世界變得更美好!”
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