小學(xué)生元宵節作文匯總(4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生元宵節作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生元宵節作文 篇1
虎年的元宵節又到了,看著(zhù)月亮慢慢地露出了它可愛(ài)的圓臉蛋,我要爸爸帶我去廣場(chǎng)放孔明燈。爸爸禁不住我的糾纏答應我了。
一路上,爸爸給我講了孔明燈的來(lái)歷。聽(tīng)爸爸說(shuō),孔明燈又叫天燈,相傳是由三國時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當年,諸葛孔明被司馬懿圍困于陽(yáng)平,無(wú)法派兵出城求救?酌魉銣曙L(fēng)向,制成會(huì )飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險,于是后世就稱(chēng)這種燈籠為孔明燈。另一種說(shuō)法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子,因而得名,F代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿,象征豐收成功,幸福年年。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我更迫不及待了!
我們三步并作兩步,快步如飛地來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上的人可真多!有的在聊天,有的在欣賞夜景,還有的已經(jīng)把孔明燈放上了空中。我連忙打開(kāi)我的孔明燈?酌鳠艨此剖且粡埍”〉募,但打開(kāi)確是一個(gè)立體的四四方方的正方形。從燈的底部往上看有個(gè)鐵鉤,是用來(lái)掛蠟燭的。它盡管制作方法很簡(jiǎn)單,但升空時(shí)受到場(chǎng)地與天氣影響很大。風(fēng)大時(shí)易將燈體吹斜而使燈體燒毀,下雨時(shí)易將燈體淋濕而無(wú)法放飛,因此最好選在無(wú)風(fēng)的時(shí)候施放。而今天春風(fēng)微微吹拂著(zhù),是個(gè)好日子。
我趕快叫爸爸和我一起放。激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了,爸爸把一個(gè)新蠟燭掛在鐵鉤上,用火機點(diǎn)蠟燭,可是因為有微風(fēng)怎么也點(diǎn)不著(zhù),我眼珠一轉,想到了用酒精將脫脂棉浸透后點(diǎn)燃蠟燭。爸爸按照我的提議去做,果然讓蠟燭亮起來(lái)了!我拿住燈底的左右側,直到雙手感到孔明燈有上升之勢,再慢慢放開(kāi)雙手,孔明燈便緩緩上升了。那里面紅紅的火苗載著(zhù)我的心愿越升越高,我的心也隨著(zhù)升騰起來(lái)了。一個(gè)疑問(wèn)也隨之產(chǎn)生了:孔明燈是如何上升的呢?
我猜想:孔明燈是不是跟熱氣球一樣靠著(zhù)火把地面的露珠轉化成氣體而上升的呢?我問(wèn)爸爸,爸爸也搖了搖頭。我決定把這個(gè)問(wèn)題弄清楚,于是趕快回家求助我的家庭老師——電腦博士。我上網(wǎng)搜索了半天,終于找到了我需要的答案:孔明燈的原理與熱氣球的原理相同,都是利用熱空氣之浮力使球體升空的!
今年的元宵節過(guò)得真有意思!希望孔明燈能保佑我們全家幸福平安!也保佑我學(xué)習進(jìn)步!
小學(xué)生元宵節作文 篇2
正在睡夢(mèng)中的我,突然被一陣陣撲鼻而來(lái)的香氣“喚”醒,我便以最快的`速度穿上衣服,蹦下了床,順著(zhù)香味跑進(jìn)廚房,只見(jiàn)媽媽正在煮元宵呢!
元宵就像一個(gè)個(gè)小大人似的在“歌廳”跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,讓人看了真是口水直流,恨不得把它一口都吞到肚子里,這時(shí),媽媽發(fā)現了我,便說(shuō):“小饞蟲(chóng),一會(huì )兒就能吃元宵了!”果然,不一會(huì )兒,香噴噴的元宵就出鍋了,我便迫不及待的吃了一個(gè)小元宵,“!燙死了!蔽乙槐娜吒,媽媽在廚房聽(tīng)到叫聲后,連忙跑出來(lái),焦急的喊道:“怎么了?怎么了?”當她看到憋得滿(mǎn)臉通紅的我,媽媽就知道出了什么事,忙給我倒了一杯涼水,讓我喝了,這才好點(diǎn)。
到了晚上,我便和媽媽去看花燈,哇!好美呀!只見(jiàn)花燈有黃的、紅的、粉的等等,讓人看了真是五彩繽紛,美不勝收呀!往前走,只見(jiàn)一個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,里邊有個(gè)小孩提著(zhù)個(gè)燈籠好像在說(shuō):“傳統元宵佳節快樂(lè )!傳統元宵佳節快樂(lè )!”他的旁邊還有一個(gè)謎語(yǔ),我眼睛一轉,便想到了答案。
我喜歡著(zhù)能給我們帶來(lái)歡樂(lè )的傳統元宵佳節!你呢?
小學(xué)生元宵節作文 篇3
今天,是一年一度的元宵佳節。按中國民間的傳統,在這個(gè)喜氣洋洋的夜晚,人們要燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節。
晚上五點(diǎn)多,天色就漸漸暗了下來(lái),我和同學(xué)相約好,在新區的廣場(chǎng)上見(jiàn)面。
剛到廣場(chǎng),我們就被這陣勢嚇住了,整個(gè)廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人,烏壓壓的連成了一片,不遠處,有一位賣(mài)孔明燈的叔叔,他正在為大家演示著(zhù)如何燃放孔明燈。我們湊上前去,只見(jiàn)叔叔左手拿著(zhù)燈罩,將里面自帶的燃料固定在下面的鐵絲上,用打火機分別在燃料的四個(gè)角都點(diǎn)燃了火。慢慢的,孔明燈開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變大,似乎被充進(jìn)了氣體。不一會(huì )兒,孔明燈就成型了。叔叔開(kāi)始小心翼翼的撒手,孔明燈慢悠悠的似乎要往天上飛去,沒(méi)想到卻改變了主意,開(kāi)始往地上飄,幸好叔叔眼疾手快,一把抓住了孔明燈,又過(guò)了一會(huì )撒開(kāi)了手,這一次,孔明燈總算乖乖的往天上飛去了,越來(lái)越遠……終于,在遠處的天空中化作了一朵繁星。大家懸著(zhù)的心終于放下了?粗(zhù)它這么好看,我和同學(xué)便買(mǎi)了兩個(gè),準備一會(huì )燃放。
我們到了對面的政府廣場(chǎng),在東邊找了一塊平坦的草坪,小心翼翼的將孔明燈像剛剛叔叔演示的`那樣一步步地操作。終于,我們自己動(dòng)手燃放的孔明燈也升上了天空。身邊的路人也都躍躍欲試,一盞又一盞的孔明燈載著(zhù)每一個(gè)人的心愿漸行漸遠。遠處天邊的孔明燈此起彼伏,忽明忽暗,加上天空的映襯,顯得格外迷人。
正當我出神的時(shí)候,對面廣場(chǎng)上傳來(lái)了煙花燃放的聲音,“嘭!嘭!嘭!我趕忙回過(guò)神來(lái)?磪!煙火升起來(lái)了!有的像一朵盛開(kāi)的菊花!有的像螢火蟲(chóng)般滿(mǎn)天飛舞,有的像一座雪山炸開(kāi)了一般!朵朵猶如火山爆發(fā),嫣紅、翠綠、金黃,“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來(lái)!如流星般四散,襯著(zhù)漆黑的夜幕,艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!還有的像是人造的流星雨,香檳色的煙火一會(huì )兒向左邊,一會(huì )兒向右邊,一會(huì )兒又交織在一起,好不熱鬧!
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,煙花的燃放也接近了尾聲,而我還沉浸在剛剛美麗的夜空里,回味著(zhù),回味著(zhù)……
小學(xué)生元宵節作文 篇4
又到了一年一度的元宵節了;每當這個(gè)日子,人們都要吃大餐,然后出門(mén)觀(guān)燈"觀(guān)禮花’我家也不例外;
我們的晚餐是排骨湯加湯圓"這次晚飯真是太豐盛了!可我最?lèi)?ài)吃的湯圓他們卻只給了我六個(gè):怎么辦哪。我便說(shuō)’你們誰(shuí)知道比利時(shí)在那個(gè)洲!八麄兌即鸩簧蟻(lái):我便從他們的碗里夾走了兩個(gè)湯圓,
我們又去博物館看花燈'那里的花燈可多了'連每棵樹(shù)上都綁了四個(gè)花燈/亮起來(lái)可好看了!每當這個(gè)時(shí)候‘博物館就變成了燈的海洋:光的世界:
那里不光有花燈,還有各式各樣的禮花:有的象綻開(kāi)的花朵,有的'象飛走的火箭。還有一種禮花,剛放出來(lái)的時(shí)候不太亮,等一會(huì )才亮,亮的時(shí)候好象天上又多了一個(gè)太陽(yáng)………… 真希望以后能多過(guò)一些象元宵節的節日!!
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