元旦的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文6篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天校園舉行了盛大的慶元旦活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。
先是學(xué)校的節目，是給去年報名紅十字會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng)，我們一到會(huì )場(chǎng)，我們都快絕望了，因為我們來(lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，呼地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很興奮地說(shuō)：太棒了！可我卻說(shuō)：抓到了有啥用啊，要會(huì )猜呢！我看了看燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？我得意洋洋地說(shuō)：當然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺。
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：不對，是古代作家，巴金算現代社會(huì )了吧！我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：是老子。我們問(wèn)她：為什么呢？周迎春胸有成竹地說(shuō)：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說(shuō)：好，就它了。我們飛速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。不一會(huì )兒，到我們了，我說(shuō)：是老子。老師對了一下答案，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，咚咚地跳，只見(jiàn)老師笑著(zhù)說(shuō)：對了，拿走吧！老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：真漂亮，謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來(lái)伴奏，優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結束后，我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的`，帶到學(xué)校來(lái)的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動(dòng)，我玩得好開(kāi)心��！
元旦的作文 篇2
我最想要的，是一個(gè)快樂(lè )的元旦，是一個(gè)豐富多彩的元旦，是一個(gè)熱鬧、充滿(mǎn)笑臉的元旦。
每年的`一月一日是元旦，到了那天，就會(huì )有許多人興高采烈的在寬闊的大街上買(mǎi)東西、逛街。
��！這真是一個(gè)美麗的元旦，你喜歡嗎？
元旦的作文 篇3
元旦的一天20xx年1月1日來(lái)臨了。一大早，我就起了床，往窗外一看：哇，節日的龍門(mén)廣場(chǎng)，顯的格外不同。還是那些晨練的人，可每一個(gè)都穿著(zhù)節日盛裝，喜氣洋洋；還是那個(gè)水池，還是一樣的水花，但每一朵都像在翩翩起舞;還是那一棵棵樹(shù),但每一棵都比以前翠綠吃過(guò)早飯,爸爸媽媽帶著(zhù)我到長(cháng)潭去摘桔子。我來(lái)到桔子樹(shù)下，呀！真大的桔子！一個(gè)個(gè)大桔子長(cháng)在樹(shù)上，像一棵搖錢(qián)樹(shù)，樹(shù)上的桔子像金色的`元寶，非常美麗。
我摘下一棵大大的“金元寶”放到嘴里，嚼了嚼，甜甜的，好吃極了！我相信20xx年我一定會(huì )快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習也會(huì )更加進(jìn)步！
元旦的作文 篇4
20xx年的最后一天，即是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著(zhù)朵朵白云，我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。
隨著(zhù)“叮鈴……”的聲音響起，游園活動(dòng)也正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著(zhù)氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的'“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
元旦的作文 篇5
今天是元旦節，因為興奮，早早地起了床，心想：今天會(huì )發(fā)生什么事情呢?沒(méi)想到，想著(zhù)想著(zhù)，媽媽的手機就響了，原來(lái)是媽媽的朋友邀請我和妹妹去吃比薩。我興奮極了，沒(méi)想到一大早就遇見(jiàn)好事了!
前往樂(lè )購的啟程開(kāi)始了，但旅程并不順利，堵了兩次車(chē)，不過(guò)還好呀!終于到達了樂(lè )購，在pizza店門(mén)口，我心想：這真是先苦后甜呀!沒(méi)想到，pizza店要10。30才能開(kāi)張!我們失落地把從比薩店目光轉向了McDonald's(麥當勞)。
我們走進(jìn)了麥當勞，誰(shuí)知，在麥當勞里是可以吃，但是以現在這個(gè)時(shí)間只能吃到麥當勞里的10分之4的.部分，就在這時(shí)，妹妹他們去玩麥當勞里的滑梯了。過(guò)了一會(huì )兒，10：30分道到了，眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的：桌子上有薯條、可樂(lè )、雞腿、雞翅、漢堡、雞塊……令我都快流口水了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。最后，回到了家，我把事情的經(jīng)過(guò)一一記載了我的日記本上!于是：邊寫(xiě)著(zhù)邊想：這個(gè)元旦節真有趣啊!
通過(guò)在這次過(guò)元旦節，我想起了這學(xué)期我們學(xué)的一句詩(shī)句，那就是：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
元旦的作文 篇6
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”，“好！好！贏(yíng)了！贏(yíng)了！……”“快來(lái)看！快來(lái)看！絕對的質(zhì)量保障，全新的跳樓價(jià)，不要錯過(guò)……”“��！這么好玩的游戲，心動(dòng)了吧你，開(kāi)來(lái)玩��！有好禮鼓勵呢！開(kāi)來(lái)��！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開(kāi)來(lái)��！你們上進(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿(mǎn)磁性的拉客聲，充滿(mǎn)了整個(gè)校園，傳便了大江南北。
為了慶元旦，迎新年，學(xué)校學(xué)生會(huì )搞了一個(gè)別開(kāi)生面的大型慶�；顒�(dòng)——“擺地攤”，玄吧！讓我帶你一起一去看看吧!
拍賣(mài)會(huì )
“我們的質(zhì)量絕對保障，您看看，這筆多好寫(xiě)，您試試吧，手感不錯的！您可得抓住這次機會(huì )，這么優(yōu)惠的價(jià)格，只有在我們的這活動(dòng)才有可能買(mǎi)到的！……”別說(shuō)這好看、好寫(xiě)的筆讓人心動(dòng)，光聽(tīng)這驚爆的跳樓價(jià)，就讓人有種想把全部東西包下來(lái)的沖動(dòng)，“別再猶豫了，過(guò)了這村就沒(méi)這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿(mǎn)意的就抱回家吧！”“是��！是��！質(zhì)量保障，價(jià)格優(yōu)惠，何樂(lè )而不為��！”“好，我要這個(gè)、這個(gè)，還有這個(gè)，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來(lái)，還有機會(huì )的……”，“來(lái)，找您的錢(qián)，慢走！”，“這小項墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根��？”……
拍賣(mài)攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂(lè )乎！顧客更是滿(mǎn)載歡喜而歸！
辣面王
“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻，血色的毒面湯！加油啊，勇士烈女們！”“辣妹子、川漢子，加油��！”“XX加油！XX加油！XX加油！……”“哇，你們還叫拉拉對，我們也不會(huì )輸的，XXX加油！XXX加油！XXX加油！……”“我們的XX會(huì )贏(yíng)，你們就看著(zhù)吧——”“切切切，我們的XXX更不會(huì )給我們‘丟臉’的——”“加油！加油！加油……”天啊，雙方斗得面紅耳赤，食堂早已是腥風(fēng)血雨了�！翱�，還剩一點(diǎn)點(diǎn)了，快快快！”人心都被繃緊了，“好，��！贏(yíng)了！贏(yíng)了！”“太棒了，誰(shuí)說(shuō)女子不如男子，哼哼！”“哼！三百年后我們的XXX還是條漢子——”“哈哈哈，還是我們XX贏(yíng)了！哈哈！”“好了，好了，讓我們進(jìn)行下場(chǎng)比賽吧！哼！”“好啊，加油！加油！加油！”“還來(lái)啊，我們不會(huì )自甘敗落的。加油！加油！加油！……”
叫喊聲交織纏繞，蛇旋舞斗，個(gè)個(gè)面紅耳赤，互不相讓。真是年輕氣正勝��！“加油！加油！加油！……”
心靈相通
“來(lái)來(lái)來(lái)，測測你們的'默契，讓你們的英雄事跡載入青史，讓后人翻讀！”，“心動(dòng)了的都上，拉上你最要好的伙伴，快來(lái)，快上！”，“好，我們游戲開(kāi)始，兩人相面而立，氣球，呵呵，俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著(zhù)氣球，按青蛙跳式，運給對面的戰友，對面的戰友仿照同伴的姿勢，再把氣球運回原地。四組搭檔同時(shí)比試，哪隊先到終點(diǎn)，哪隊就是我們“史記”上的英雄�！薄昂�，準備好了。預備——跳��！小青蛙們！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”這主持人，真是害死我們可愛(ài)的青蛙了，青蛙們不是把氣球夾破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，無(wú)心應戰了，惹得觀(guān)眾捧腹大笑�！鞍�！加油！加油！觀(guān)眾們，給可愛(ài)的青蛙們點(diǎn)動(dòng)力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學(xué)樓都快被震到了，還真別說(shuō)這喊聲，我們的青蛙們卷土重來(lái)，斗志更高了�！昂脴拥�！加油！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！贏(yíng)了！贏(yíng)了！”熱汗熱淚一起揮撒，戰友擁抱成團，“贏(yíng)啦，哈哈哈哈！”“好，我們的青蛙英雄出現了，觀(guān)眾們還有誰(shuí)想來(lái)挑戰的，上來(lái)吧！”�！拔覀�！”，“還有我們！”，“還有，還有這邊！”�！昂�，我們的游戲繼續開(kāi)始！觀(guān)眾們，拋出你們的熱情吧，震動(dòng)大地吧！”
頓時(shí)，地動(dòng)山搖，“加油加油！加油加油！加油加油！……”
……
舞出青春的風(fēng)采，喊出青春的激情！在陣陣交織匯耳的青春交響曲中，我們歡慶元旦,迎來(lái)新年，告別了昨天，迎接新的一切！來(lái)吧！置身與歡樂(lè )中吧！鬧翻天，樂(lè )翻天��！
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