傳統文化作文

時(shí)間:2023-12-21 09:18:45 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的傳統文化作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  中國的傳統節日很多,如:端午節、中秋節、清明節……下面,我就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)春節吧!

  相傳有個(gè)叫“年”的怪獸,每到除夕,它就要去村莊里吃人,后來(lái),人們發(fā)現“年”害怕紅色的東西,就在除夕的時(shí)候掛對聯(lián),剪窗花,穿紅衣服,年逃之夭夭,從此以后,便有了春節。

  看,大街上掛滿(mǎn)了燈籠,欄桿上還有彩旗呢!超市里人山人海,大家都爭著(zhù)購買(mǎi)年貨,我和媽媽也在超市里買(mǎi)了準備到外婆家去拜年的禮品便去了外婆家,到了外婆家,我便聞到了一股香味,我不盡咽了咽口水,打開(kāi)門(mén)一看,呀!外婆正在煮水餃,已經(jīng)有一鍋了,因為過(guò)年人多,所以還要包點(diǎn)水餃,我想幫外婆一起包,就拿起了一片餃子皮,學(xué)者外婆的樣子先用筷子夾了一點(diǎn)肉餡,把肉餡放進(jìn)餃子皮中,接著(zhù),把餃子皮對折,再把皮的頂上翻幾下,一個(gè)餃子就做好了,看看外婆的,做的很好看,再看看我的`,做成了一個(gè)奇形怪狀的水餃,一點(diǎn)也不像,晚上,我們吃著(zhù)香噴噴的餃子,看著(zhù)美麗的煙花,掛著(zhù)對聯(lián),這就讓我們知道,新的一年到來(lái)了。

  春節是一個(gè)讓人難忘的節日,也是傳統節日中最受歡迎的節日。

傳統文化作文 篇2

  一天放學(xué)后,媽媽開(kāi)車(chē)接我回家。我們正好路過(guò)董家弄步行街,我的小眼睛可亮了,一眼就看到大街上賣(mài)糖畫(huà)的。我對媽媽說(shuō):“我好想買(mǎi)個(gè)糖畫(huà)!闭f(shuō)的時(shí)候,我的口水都快留流出來(lái)了。

  媽媽就把車(chē)停下,帶著(zhù)我來(lái)到澆糖畫(huà)人的攤前。做好的糖畫(huà)插在一根木頭上,有飛翔的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳的小兔子,可愛(ài)的小魚(yú),神氣的大公雞,紅紅的桃子,一個(gè)個(gè)都栩栩如生。我被一只大大的.鳳凰吸引住了,于是對媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)個(gè)鳳凰!眿寢尵驼垵蔡侨说膸煾禐槲椰F做了一個(gè)。

  我也親眼目睹了制作的整個(gè)過(guò)程。只見(jiàn)他先用勺子舀起半勺糖水,把勺子底部放在又平整又干凈的石板上,畫(huà)出三條又粗又薄的線(xiàn),然后勺子微微傾斜,拉出細細的糖絲畫(huà)出鳳凰美麗的頭。他又在勺子里擠了一點(diǎn)兒紅色,畫(huà)出鳳凰紅艷艷的翅膀,再一圈一圈地畫(huà)出鳳凰又密又長(cháng)的尾羽。最后,他拿了一根又細又長(cháng)的小竹棒粘在鳳凰上,再小心翼翼地用刀剔下,一只鳳凰就做好了。它仿佛真的一樣,我拿在手里甭提有多開(kāi)心了。

  糖畫(huà)是中華民族的傳統藝術(shù),我在一些老電影里看到過(guò),沒(méi)想到今天我竟然親眼看到了它,我真高興。

傳統文化作文 篇3

  中國傳統文化博大精深,涵蓋了很多內容,有中國書(shū)法、剪紙、京劇臉譜、琴棋書(shū)畫(huà)、中國武術(shù)等等。但是我最感興趣的是中國的茶文化。

  中國是茶的故鄉,制茶、飲茶已有幾千年的歷史,名品薈萃,主要品種有綠茶、紅茶、烏龍茶、花茶、白茶、黃茶。茶不僅有健身、治病的.療效,還有可以陶冶情操。

  你知道嗎?中國不僅是茶的故鄉,并且飲茶還始于中國哦!

  媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)喝茶時(shí)很有講究的,媽媽的最?lèi)?ài)是“國飲”綠茶,而綠茶中媽媽最?lèi)?ài)的就是龍井茶。龍井茶有四絕:香郁、味甘、形美。茶葉泡進(jìn)水里,顏色由淺變深,逐漸變成翠綠。然后,就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口,味道苦盡甘來(lái)。龍井茶不但有四絕,并且喝了也對身體有益,由于茶中含有礦物質(zhì),能提神醒腦,讓人精神振奮,增強記憶力,還可以消除疲勞。

  當今,飲茶文化已普及全世界,客來(lái)敬茶,已成為我國人民及世界人民交友待客、增進(jìn)友情的文明禮節。在我國,種茶、制茶、飲茶已經(jīng)歷了漫長(cháng)的歷史過(guò)程,茶葉品種日益增多,制茶工藝日益先進(jìn),飲茶方法日益科學(xué)。人們在飲茶中海創(chuàng )造了燦爛的茶文化?梢哉f(shuō):飲茶文化已是我國民族文化寶庫中的精品。

  中國的茶文化如此精深,我們要好好的去弘揚他。

傳統文化作文 篇4

  中國,一個(gè)具有五千年歷史的國家;一個(gè)具有傳統文化的國家;一個(gè)具有數億人的國家;

  中國歷史傳統文化,經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間長(cháng)河的積累沉淀,已經(jīng)是非常之多了。中國的傳統文化;傳統民間藝術(shù);傳統節日等,但是,我最喜歡的有兩樣,一是節日,二是道德。

  節日,這個(gè)詞語(yǔ)對我們華夏兒女來(lái)說(shuō)非常熟悉,因為一年四季都有許多的節日、例如傳統節日有:春節、元宵節、重陽(yáng)節等。春節是我最喜歡的節日,因為它是可以讓所有的親人團聚,也是擁有重要意義的'節日。春節俗稱(chēng)過(guò)年。每年過(guò)年,每家每戶(hù)都會(huì )吃團年飯,大街上都是人山人海,每個(gè)店鋪旁邊都掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄揚,所有的小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們的臉上露出幸福的微笑,眼睛里包含著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)之意,這時(shí),在廣場(chǎng)上每個(gè)人都會(huì )拿出許多的煙花、鞭炮來(lái)放。在晚上時(shí),一起沖上深黑的天空,迸發(fā)出五顏六色的光彩,猶如彩虹般美麗。好看極了。

  到了晚上8點(diǎn)春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了,人們坐在電視前觀(guān)看。

  春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節,在每年的正月十五,這一天人們會(huì )、吃元宵,猜燈謎。還會(huì )到公園里觀(guān)禮。重陽(yáng)節,是農歷九月九日,對于這個(gè)中國的古老傳統佳節,還讓我想到了一首詩(shī),一首對他鄉兄弟思念的感情詩(shī)。那是唐朝時(shí)期王維的詩(shī):

  獨在異鄉為異客,

  每逢佳節倍思親。

  遙知兄弟登高處,

  遍插茱萸少一人。

  每當是重陽(yáng)節時(shí),就會(huì )想起王維那種思念他鄉親人、兄弟的情景,讓我也不禁地感傷起來(lái)。中國的傳統節日何其之多,每一個(gè)都有故事,述說(shuō)了節日的來(lái)源。每個(gè)節日都是我們中華民族的瑰寶,它闡述了中華民族古人的智慧結晶。但是,現代又有多少人能夠完整的記住這些節日了。

  每個(gè)人都差不多都覺(jué)得中國的節日低俗、無(wú)趣,只知道盲目的追求外國的節日。例如圣誕節、愚人節、情人節等,但是在他們心中是不是有想過(guò),自己是不是中國人,是否能忘本;蛟S在他們心中已經(jīng)沒(méi)有心里的那份堅持,對于中國五千年文化歷史的堅持,只知道一眛的效仿別人,反而舍棄了對于自己的民族來(lái)說(shuō)重要的東西—文化。當然,不是一定要抵制外國文化,只要我們能夠取其精華,棄其糟耙,為自己所用,這是可以的,能夠讓我們借鑒他人的長(cháng)處,來(lái)彌補己身的不足,讓我們的傳統文化變得更加完美。

傳統文化作文 篇5

  春節 我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節,因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在農歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”,“新年”。

  每年過(guò)年,街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,購買(mǎi)年貨,可熱鬧了。

  奶奶準備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會(huì )開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì ),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好!

  我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節”,農歷9月9日,是中國的一個(gè)古老的傳統佳節——重陽(yáng)節。 重陽(yáng)節,又稱(chēng)“老人節”。重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒上山,暢游歡愉。這一天放學(xué),我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開(kāi)心,因為我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統美德。

  “元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日,春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節,這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀(guān)了燈。一家團團圓圓,那時(shí)的我心中充滿(mǎn)無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。

  中國的傳統節日真是豐富多彩,它是中國的文化。我了解的'傳統節日還有:端午節、清明、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福,所以我們要記住這些節日,并永遠繼承下去。

  中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強學(xué)習,大力弘揚中國的這些傳統文化

  吃完飯后,我們一起觀(guān)看一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )。優(yōu)美的歌曲、舞蹈等節目讓我們目不轉睛,風(fēng)趣的小品、相聲逗得我們哈哈大笑。只聽(tīng)“當——當——當——”新年的鐘聲敲響了,新的一年又來(lái)了,我們歡呼著(zhù)。只聽(tīng)“噼嚦啪啦”的聲音,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)他們在放花炮,我拖著(zhù)爸爸的手,說(shuō):“我也要放花炮!”“好呀!”爸爸對我說(shuō)。我連忙到家里也拿了幾根花炮,走出家門(mén)。開(kāi)始放花炮了,我拿著(zhù)一根花炮,爸爸用打火機一點(diǎn),只聽(tīng)“呯”的一聲,“噼嚦叭啦”五顏六色的花升上天空,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像一把大

  花傘。有的像小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,還有的??它們顏色也不一樣呢!有紅色、有紫色、有黃色、還有??把夜空點(diǎn)綴得五彩繽紛,絢麗多彩,美麗極了。

  每年的正月初一是春節,俗稱(chēng)“過(guò)年”,是我國最重要、最隆重的節日。為什么呢?奶奶告訴我:“春節是個(gè)辭舊迎新的節日,意味著(zhù)生機勃勃的春天又要來(lái)了,人們又可以播種等待著(zhù)豐收,是一個(gè)讓人充滿(mǎn)希望的節日!所以要高高興興地迎接新年的到來(lái)!

傳統文化作文 篇6

  端午又稱(chēng)重五。許多習俗也與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱(chēng)為長(cháng)命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫(huà)一個(gè)“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。

  每適端午節,人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。

  關(guān)于端午節,還有一個(gè)傳說(shuō):屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到了貴族子蘭等人的反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放沅、汀流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂(yōu)國憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,投汩羅江而死。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。有位漁夫拿出為屈原準備的`飯團、雞蛋等食物,“撲通”、“撲通”地丟進(jìn)江里。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái),在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。

  中秋節是我最期待的節日。因為每年的這一天到處都充滿(mǎn)歡慶和團圓的氣氛,街上張燈結彩,人來(lái)人往,處處都籠罩在一片歡樂(lè )之中。

  在每年的這天我們全家人會(huì )一起到外面吃團圓飯。爺爺會(huì )給我挾美味可口的菜肴,奶奶會(huì )給我一個(gè)帶有祝福的紅包,爸爸會(huì )送我一只造型獨特的小燈籠。享受完一頓充滿(mǎn)歡笑聲的團圓飯之后,媽媽會(huì )拿出精心準備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅,還有我最喜歡的冰皮月餅?粗(zhù)那些香噴噴的月餅,我早已垂涎三尺了!

  我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋(píng)果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂(lè )呵呵地說(shuō):“真好吃,真是甜到我心底啊!”聽(tīng)到爺爺這么說(shuō),我的心里甜滋滋的。

  吃完飯回到家后,我和同學(xué)三五成群在樓下花園玩起了小燈籠,還做各種各樣有趣的游戲,像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂(lè )乎!

  真希望每天都是中秋節啊!

傳統文化作文 篇7

  今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類(lèi)有很多,有的拿著(zhù)書(shū),看上去很有學(xué)問(wèn),還有的是,一只鳳凰,在鮮艷的牡丹上站著(zhù)……等。

  剪紙不是用機器做的,而是通過(guò)人們發(fā)揮想象了,所剪出來(lái)的`,每一個(gè)剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細,非常用心,非常用功。

  自從我知道了剪紙是中華傳統文化時(shí),不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開(kāi)始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫(huà)了一朵花,最后用剪刀剪了起來(lái),卻沒(méi)剪好,于是接著(zhù)再剪,這次,有點(diǎn)像了。

  剪紙真好玩!我喜愛(ài)剪紙。

傳統文化作文 篇8

  中國傳統文化我與中華傳統文化攜手。在不少里,作者們?yōu)橹腥A民族永不改變的傳統文化拼命吶喊,竭力控訴著(zhù)人們對于傳統文化的漠視。我與中華傳統文化攜手。在我國傳統節日里,我“遙望”古代詩(shī)句而感慨。傳統文化在我的腦海里似乎已轉化成了一串串飲食文化的符碼,為我品嘗中華“小吃”劃定了時(shí)間表,我津津有味的咀嚼著(zhù)傳統文化的結晶,我不論在什么時(shí)候,都察覺(jué)得到它的存在。

  正月十五元宵節,我知道吃湯圓的時(shí)候又到了!皽珗A呢?今天可是元宵節!”餐桌上的面包既讓我驚訝又讓我納悶。湯圓湯圓,就是一大家子人要團團圓圓的意思。傳統文化在不同的`節日里,用不同的東西告訴我們。它沒(méi)有消失,就像大家春節一家要團聚在一起,吃著(zhù)年飯。不同的人用它們不同的眼光看待它,它的重要性也隨之改變。傳統文化不僅是流動(dòng)時(shí)間的凝固劑,更是民族個(gè)性的烙印。

  自古以來(lái),中華民族用自己的個(gè)性情感,仿佛群體無(wú)意識般地充實(shí)著(zhù)傳統文化。內斂含蓄,善良仁義,樂(lè )觀(guān)信賴(lài),天人合一……這是一種純粹的情感,更是中國傳統文化的精髓。傳統文化經(jīng)過(guò)幾千年的洗禮一路走來(lái),不同時(shí)代的人們賦予了它不同的形式,有的至今為人們所熟知,有的已湮沒(méi)在時(shí)代的滾滾洪流中,而現在的我們,盡管奮力追溯著(zhù)一切傳統文化的習俗,爭相效仿。

  但同時(shí)并存的,卻是日漸冷漠的人情,有的人可以為了工作利益而擠壓出更多的時(shí)間,卻從不為自己的親友,家人甚至是自己的心靈留一點(diǎn)空間。漸漸地,他們看不見(jiàn)世間的大象,聽(tīng)不到世間的大音,他們與傳統文化分手,他們與人間真情絕緣。我們回憶著(zhù)傳統文化,那我們何時(shí)能回味傳統文化呢?莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們所謂的玫瑰,如果換一個(gè)名字,不也一樣芳香嗎?傳統文化需要我們的傳承,但花謝了無(wú)關(guān)緊要,我們所必須做的,是讓那余香漸飄漸遠。

傳統文化作文 篇9

  中秋節是中國的傳統節日,是團圓的日子,更是一個(gè)溫馨的節日。為了更好地弘揚中華民族的傳統文化,增強學(xué)生們的.民族意識,陶朱小學(xué)開(kāi)展了“弘揚傳統文化,走進(jìn)美麗中秋”系列教育活動(dòng)。

  老師們精心準備,搜集中秋傳說(shuō)、風(fēng)俗民情、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等資料,制作課件,利用班會(huì )播放課件,讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來(lái),讓學(xué)生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話(huà)傳說(shuō)故事,感受中秋文化的博大精深,從而增強民族自豪感、自尊心和自信心。布置一個(gè)特殊的回家作業(yè):要求學(xué)生通過(guò)發(fā)微信、打電話(huà)等方式向親人朋友致以真誠的問(wèn)候,表達自己濃濃的摯愛(ài)親情。

  通過(guò)開(kāi)展迎中秋主題系列活動(dòng),使進(jìn)一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情,豐富校園文化生活和文化內涵,為營(yíng)造一個(gè)富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎。

傳統文化作文 篇10

  春節最后到了,我和爸爸媽媽興高采烈地去奶奶家。到了奶奶家,爺爺正在貼對聯(lián)呢!我和媽媽看到奶奶正在包餃子,就和奶奶幫起忙來(lái),奶奶說(shuō):“關(guān)于春節還有一個(gè)傳說(shuō)呢!”

  很久很久以前,有一個(gè)叫年的怪獸,它經(jīng)常來(lái)騷擾人們,讓人們睡不好覺(jué)。又到了一年的初一,人們想逃跑,這時(shí),來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人,他非要住在一個(gè)老婆婆家里。不一會(huì )兒,年來(lái)了,人們勸他說(shuō):“還是到深山去避一下吧!”他還不同意,人們只好自己去深山了。年剛走到門(mén)前面鞭炮的'聲音響了起來(lái),年一步也不敢向前走了,白發(fā)老人披著(zhù)紅布走了出來(lái)。原先,年怕巨大的聲音和紅色,于是年被嚇跑了。第二天,人們來(lái)到了村子里,發(fā)現白發(fā)老人還在那里,人們明白了,白發(fā)老人就是幫他們趕跑年的人。

  這天,我不但高興地過(guò)了年,而且我還收獲到了許多知識。

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