傳統文化作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的傳統文化作文6篇,希望能夠幫助到大家。
傳統文化作文 篇1
中秋節、元宵節……我國的傳統節日是豐富多彩的。今年,我就在奶奶家里度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的春節。
首先,我和奶奶一起掃塵,因為按民間的.說(shuō)法,塵與陳諧音,所以有“除陳布新”的意思。我和奶奶也開(kāi)始掃塵了,我們清洗器皿、拆洗窗簾……忙了三個(gè)多小時(shí)才把房間清理完畢。
拜年是春節重要的節日習俗之一,拜年也是有講究的。拜年的時(shí)候,晚輩要給長(cháng)輩拜年,說(shuō)“新年快樂(lè )”或者“恭喜發(fā)財”這些祝福的好話(huà),并送上賀年卡;長(cháng)輩就給晚輩發(fā)壓歲錢(qián),祝小朋友們健康快樂(lè )成長(cháng)。我也給大姑、奶奶等長(cháng)輩拜了年,并收到了壓歲錢(qián)。
最有趣的事就要數放鞭炮了。我先看爸爸放一種小圓柱形的花炮,這種花炮不但美觀(guān),而且不會(huì )發(fā)出太大的響聲。放了一會(huì )兒,爸爸說(shuō):“你也來(lái)放吧,在傳說(shuō)中鞭炮是用來(lái)驅趕一種叫‘年’的怪獸的。而且我們還有‘開(kāi)門(mén)爆竹’的習俗呢!”于是,我也開(kāi)始放鞭炮了,而且我還越放越起勁,連飯都不想吃了。
時(shí)間逐漸過(guò)去了,我該回深圳了。我好期待下次再回老家放鞭炮、拜年……
傳統文化作文 篇2
每年農歷正月初一,是中華民族傳統節日------春節。
春節有許多活動(dòng):貼春聯(lián)、放鞭炮、大掃除、包餃子……其中我覺(jué)得最有好處的是貼春聯(lián)和放鞭炮。為什么會(huì )有這樣的.風(fēng)俗習慣呢?因為很久以前,傳說(shuō)“年”獸住在海底,它兇猛無(wú)比,頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角。每到除夕晚上,“年”獸就上岸來(lái)吃牲畜,傷害人類(lèi),所以,大家不得不逃上山去避難。
有一年除夕,“年”獸又闖進(jìn)村子里,它發(fā)現村東北頭的老奶奶家門(mén)前貼著(zhù)大紅紙,它頓時(shí)渾身發(fā)冷,以為門(mén)前放了一把火,怪叫一聲,村子里立刻響起了炸響聲,“年”獸大驚失色,立刻逃跑了。從此再也不敢上岸。原先,“年”獸最怕的是紅色、火光和爆炸聲。
從此,每到除夕,家家都貼春聯(lián),放鞭炮和掛燈籠驅趕“年”獸。驅趕邪惡和穢氣,也期望來(lái)年有個(gè)好兆頭。這些風(fēng)俗習慣逐漸構成了最隆重的中華傳統節日-------春節。
傳統文化作文 篇3
記得小的時(shí)候,每當家里吃“餃子”時(shí),我總是會(huì )歪著(zhù)腦袋,充滿(mǎn)好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)覀優(yōu)槭裁匆燥溩,又是誰(shuí)發(fā)明的餃子呢?”媽媽總是不厭其煩地告訴我,消除我的疑惑,直到現在現在我依然清晰的記得。
媽媽告訴我,餃子來(lái)源于古代的角子,原名“嬌耳”,是我國南陽(yáng)人,醫圣張仲景首先發(fā)明的,距今已有一千八百多年的歷史了。相傳建安初年,張仲景出任長(cháng)沙太守,不久瘟疫流行,他的官做不下去了,便毅然辭去了太守官職,告老還鄉,決心為百姓治病。這時(shí)正值數九寒冬,他在回鄉的路上,看到那些為生存而奔波的貧苦百姓,衣不遮體,許多人耳朵都凍爛了,心里更加難受。他一到家,登門(mén)求醫者便蜂擁而至,可是張仲景心里惦記著(zhù)那些凍爛耳朵的窮鄉親們。冬至到了,他讓弟子替他看病,他在南陽(yáng)東關(guān)空地上搭起了醫棚,盤(pán)上大鍋,專(zhuān)門(mén)舍藥為窮人治凍傷。他把羊肉、辣椒和去寒的.藥在鍋里煮,然后撈出切碎,用面皮包成耳朵樣子的“嬌耳”下鍋煮熟,分給治病的窮人。人們吃后,頓時(shí)覺(jué)得全身溫暖,兩耳發(fā)熱。從此冬至這天,家家都吃餃子。
慢慢地我長(cháng)大了,知道了餃子是深受中國人民喜歡的傳統特色食品,也是年節食品,有一句民謠“大寒小寒,吃餃子過(guò)年!辈贿^(guò)因為餃子深受人們的喜歡,除了逢年過(guò)節,人們在平時(shí)的生活中也常常享用。
告訴大家個(gè)小秘密吧,其實(shí)我是一個(gè)特別愛(ài)吃餃子的人,因為媽媽包的餃子實(shí)在是太美味了。一說(shuō)到媽媽包的餃子,我就會(huì )不由自主流口水了。
媽媽每次包餃子,都會(huì )特別用心。她總能變著(zhù)花樣做出五顏六色的餃子皮:用火龍果汁和面,做成紅色皮;用菠菜汁和面包,做成綠色皮;用紫薯和面,做成紫色皮;用胡蘿卜汁和面,做成橙色皮;用海南瓜和面,做成黃色皮。還有原滋原味的白色皮。媽媽包的香菇木耳大肉餡兒餃子,吃到嘴里不僅味美,有益健康,還能讓我感受到媽媽那暖暖的愛(ài)。
現在很多人都喜歡吃西餐,但是我還是喜歡身邊的傳統美食,我會(huì )傳承中華文化,傳遞這份濃濃的愛(ài)。
傳統文化作文 篇4
“學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)習規定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!倍Y貌和尊老愛(ài)幼就是我們中國傳統文化之一。
小時(shí)候,爸爸媽媽就一直教育我要禮貌待人,尊老愛(ài)幼,F在我不僅時(shí)刻銘記父母從小教我的基本禮儀,我還會(huì )盡我所能去幫助需要幫助的人。
每一次我們坐地鐵,都會(huì )碰到老奶奶、老爺爺或者需要座位的人,我都會(huì )毫不猶豫地讓給他們坐。盡管有時(shí)候我也很累,也很需要座位休息一下,一聽(tīng)到夸獎的聲音,我會(huì )不好意思地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的!蹦菚r(shí)候的累和困都會(huì )一掃而光了。有一件事情至今還記憶猶新。那是一個(gè)星期天的下午,我和媽媽剛上地鐵,就看見(jiàn)一位叔叔急急忙忙地下了車(chē)。我們在空下來(lái)的位置上坐了下去,一坐下去我就發(fā)現位子上有一個(gè)錢(qián)包。我想:一定是剛才那位叔叔遺忘的。我和媽媽急忙站起來(lái),那時(shí)候地鐵車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)閉,準備啟動(dòng)了。隔著(zhù)玻璃,我看見(jiàn)那位掉錢(qián)包的叔叔焦急地在用手示意,意思是叫我們在下一站等他。我緊緊地捏著(zhù)錢(qián)包等待下一站。到站一下車(chē),我就看見(jiàn)掉錢(qián)包的叔叔。我們連忙把錢(qián)包還給叔叔。叔叔感激地接過(guò)錢(qián)包連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”還從錢(qián)包里掏出一佰元,說(shuō)要給我買(mǎi)好吃的以表示酬謝,被我們委婉地拒絕了,并說(shuō)道:“這本來(lái)就是應該做的!痹诨貋(lái)的路上,我心里別提有多高興了。
我們身邊還有很多優(yōu)秀的文化傳統,像即將到來(lái)的清明節,中秋節我們吃月餅,端午節吃粽子紀念屈原,過(guò)年的.時(shí)候要貼對聯(lián)、放鞭炮,到親戚家拜年、吃餃子,最重要的是不管平時(shí)離得多遠,在那時(shí)候都會(huì )不遠千里的趕回來(lái)與家人團聚。還有很多的傳統文化,都已滲入我們每個(gè)人的生活中,需要我們去發(fā)揚光大,去傳承。
傳統文化作文 篇5
我國的傳統文化種類(lèi)很多,比如風(fēng)箏、剪紙、皮影等。我就講一下剪紙吧。
剪紙的剪形分別是:毛毛剪、月牙剪、小圓剪、大圓剪、空心剪、柳葉剪。這些剪紙形狀巧妙地加在一起就能變成一幅精美的手工作品。比如說(shuō),要剪小鹿就要用小圓剪、大圓剪和月牙剪。月牙剪是小鹿的眼睛,小圓剪和大圓剪是小鹿的花紋。
另外,剪紙法分為對稱(chēng)剪和非對稱(chēng)剪。對稱(chēng)剪就是剪得時(shí)候將紙對折再剪。剪虎頭用的就是對稱(chēng)剪。先用鉛筆把虎頭、耳朵、胡子、王字、眼睛描出來(lái),再用剪刀沿著(zhù)描畫(huà)的線(xiàn)剪下來(lái)就成了。不過(guò),小朋友們可要小心了:胡子和耳朵一定要留在虎頭上,否則虎頭就成蘋(píng)果了。非對稱(chēng)剪就是左右兩邊的剪法不一樣。
根據造型剪紙可以分為平面剪紙、半立體剪紙、立體式剪紙。一般立來(lái)說(shuō),體式剪紙要剪兩個(gè)以上一模一樣的形狀,平面剪紙只需要剪一個(gè)就夠了,因為平面剪紙不需要立起來(lái)。
當然了,要想剪紙做得精致還要刀法準,剪出來(lái)的`邊沒(méi)有毛刺。如果想學(xué)習剪紙,就去青少年活動(dòng)中心的一樓,找岳紅霞老師,她可是我們這兒有名的剪紙老師。
傳統文化作文 篇6
今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類(lèi)有很多,有的拿著(zhù)書(shū),看上去很有學(xué)問(wèn),還有的是,一只鳳凰,在鮮艷的.牡丹上站著(zhù)……等。
剪紙不是用機器做的,而是通過(guò)人們發(fā)揮想象了,所剪出來(lái)的,每一個(gè)剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細,非常用心,非常用功。
自從我知道了剪紙是中華傳統文化時(shí),不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開(kāi)始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫(huà)了一朵花,最后用剪刀剪了起來(lái),卻沒(méi)剪好,于是接著(zhù)再剪,這次,有點(diǎn)像了。
剪紙真好玩!我喜歡剪紙。
太師三附小二年級:竇婷婷
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