小班藝術(shù)蘑菇傘教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的小班藝術(shù)蘑菇傘教案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、能夠區分不同的顏色。
2、鼓勵大膽嘗試，初步掌握涂色的方法。
3、體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，為自己的成功感到快樂(lè )。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：感受涂色的樂(lè )趣。
難點(diǎn)：涂色的要領(lǐng)，不要涂到外邊。
活動(dòng)準備：
1、 不同顏色的油畫(huà)棒若干，未涂色的蘑菇圖案和傘的圖案若干。
2、 手繪范畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入部分：
1、問(wèn)題一：今天外面冷不冷呀，為什么這么冷呢？（引出下雨下雪。）
問(wèn)題二：雨滴或者雪花落在我們身上，我們感覺(jué)怎么樣？（引出身上會(huì )濕，會(huì )感冒。）
問(wèn)題三：小朋友們想一想，下雨下雪的時(shí)候我們用什么工具擋住雨滴和雪花？（引出打傘的話(huà)題。）
2、教師：我們用自己的手來(lái)做一把小雨傘好嗎？來(lái)，打開(kāi)我們的小雨傘。
引指謠：小雨傘，真淘氣，愛(ài)和雨滴做游戲，轉一轉，嘀嘀嘀，滾一滾，淅瀝瀝，滾滾轉轉真有趣！
注意手指動(dòng)作要領(lǐng)，注意發(fā)音標準。加快語(yǔ)速來(lái)調動(dòng)幼兒情緒。
二、基礎部分：
1、（出示圖一：五顏六色的小雨傘。）
教師：這是誰(shuí)的小雨傘，怎么沒(méi)人要了呢？來(lái)猜一猜知這把小雨傘是誰(shuí)的呢？
鼓勵幼兒大膽猜測，最后告訴答案，就是我們今天的新朋友蘑菇點(diǎn)點(diǎn)。（出示圖二：涂過(guò)色的蘑菇點(diǎn)點(diǎn)，很開(kāi)心的表情）
問(wèn)題一：為什么要叫它蘑菇點(diǎn)點(diǎn)。引出蘑菇點(diǎn)點(diǎn)身上的花衣裳。
問(wèn)題二：咦，外面下雨了，可是蘑菇點(diǎn)點(diǎn)卻把小雨傘忘到家里了，他會(huì )怎么樣��？
引起幼兒猜想蘑菇點(diǎn)點(diǎn)會(huì )淋濕，會(huì )感冒，最后公布答案。（圖三：蘑菇點(diǎn)點(diǎn)在雨滴下面，哭泣的表情，身上的點(diǎn)點(diǎn)的顏色被雨水沖掉了）
問(wèn)題三：寶貝們，我們的新朋友蘑菇點(diǎn)點(diǎn)花衣裳不見(jiàn)了怎么辦？
幼兒觀(guān)察圖片,引出為蘑菇涂色.
2、教師：將圖一打開(kāi)當范畫(huà)，給每位幼兒準備油畫(huà)棒和一張蘑菇圖片。請幼兒為其涂色.
注意一：幼兒只能為點(diǎn)點(diǎn)涂色，不要涂在它的臉蛋上的腦袋上。不能夠把顏色涂到黑色邊框外面.
注意二：指引幼兒不要把油畫(huà)棒的衣服弄掉了.
注意三：涂色過(guò)程中指導幼兒換顏色涂。
結束部分：
將好的拿出來(lái)給其他幼兒觀(guān)看,做的好的地方.
涂好顏色的幼兒將油畫(huà)棒放回盒子里，老師為其作品寫(xiě)名字，拍照。
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