音樂(lè )作文

（精）實(shí)用的音樂(lè )作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的音樂(lè )作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè )作文 篇1

　　活潑開(kāi)朗的我，喜歡做許多事情，比如悼詞欏游泳、看電視……其中有一件事，是我最喜歡的事情，那就是聽(tīng)音樂(lè )。

　　在我的生活中離不開(kāi)音樂(lè )。我喜歡在不同的時(shí)候聽(tīng)不同的音樂(lè )，使自己放松、快樂(lè )。

　　當我干某一件事情遇到難題時(shí)，當我因考試成績(jì)不理想而垂頭喪氣時(shí)，我就會(huì )放一曲激情高昂的樂(lè )曲，雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽(tīng)，那飽滿(mǎn)熱情的旋律，時(shí)而像奔流不息的江水，洶涌澎湃、破濤滾滾;時(shí)而又似溫柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意涌上心頭;這時(shí)，我又會(huì )重拾信心，勇往直前。

　　當我學(xué)習或看書(shū)累的時(shí)候，我會(huì )放一曲鄉間樂(lè )曲，靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽(tīng)著(zhù)天籟之聲，不知不覺(jué)我早已沉醉在其中。聽(tīng)完之后，便會(huì )精神抖擻，剛才的疲倦早已被音樂(lè )當我翻開(kāi)相冊，重溫童年的酸甜苦辣時(shí)，我會(huì )放一曲兒童歌曲，雖然說(shuō)比較幼稚，卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛(ài)的`花兒純潔;好似一盆鮮花，充滿(mǎn)誘人的香氣;如同一個(gè)夢(mèng)想，象征著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬。每當聽(tīng)到這，我仿佛又回到了童年。

　　不過(guò)，我最喜歡的音樂(lè )還是流行音樂(lè )，充滿(mǎn)瘋狂、充滿(mǎn)活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著(zhù)翅膀的女孩》這兩首歌是我最?lèi)?ài)。在優(yōu)美的音樂(lè )旋律中，體會(huì )其中的寓意—無(wú)論遇到多大的困難、難題，我們都要堅強，勇敢面對問(wèn)題、解決難題，始終擁有心中的翅膀。

　　雖然我不懂得如何譜曲，當我卻能感覺(jué)到音樂(lè )的魅力。朋友，我相信，當你把全部的感覺(jué)投入到音樂(lè )當中，你一定會(huì )感受到許許多多的東西，讓你陶醉不已。

音樂(lè )作文 篇2

　　我們406班上了一節有趣的音樂(lè )課——打鼓，一起來(lái)看看我們是怎樣打鼓的吧。

　　這一次是我第一次打鼓。以前，我看別人打鼓都很威風(fēng)，還很有節奏，慢慢地，我就喜歡上了打鼓。很多次如果音樂(lè )課上有打鼓環(huán)節，我都很想去摸一摸，打一打。終于，這次音樂(lè )課，我歡快地打上了鼓……

　　我認為打鼓非常有趣，就像我去挪威滑雪一樣。剛開(kāi)始，劉老師說(shuō)：“一二，起來(lái)！”我們就都興奮地打起了鼓，每個(gè)人都很有精神，也很有節奏感——咚，噠噠噠噠；咚，噠噠噠噠……過(guò)了一會(huì )，劉老師又用手在一部分同學(xué)的前面做了一個(gè)“平角”，然后，啪的`一下合上了，這個(gè)動(dòng)作代表這一部分同學(xué)靜音。接著(zhù)，劉老師又說(shuō)了一句：“你們來(lái)，我來(lái)，你們來(lái)，我來(lái)！”然后，她打了幾個(gè)節奏——噠噠噠，咚噠噠；噠咚噠，咚咚噠……后來(lái)，劉老師還讓史天墨、謝子言等同學(xué)上去指揮了一下。中間還有一件搞笑的事，史天墨在說(shuō)“你們來(lái)我來(lái)”的時(shí)候，把你們指成了她自己。

　　這就是打鼓的樂(lè )趣，好玩的不得了！

音樂(lè )作文 篇3

　　我固執的以為，音樂(lè )是這個(gè)世界上通用的語(yǔ)言，沒(méi)有什么比旋律更能打動(dòng)人心。聆聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，她的每一個(gè)平仄起伏的音符都嵌入了我的心扉，冥冥中似乎與她有一種默契。不管是悲傷的、快樂(lè )的、淺顯的、深奧的，抑或是讓我渾沌的時(shí)候，她就像一劑清醒劑隨時(shí)把我提醒：以平常的心態(tài)對待一切，支使我只管聆聽(tīng)，不去評價(jià)。也許覺(jué)得這樣很消極，但不失為一種處事方式和藝術(shù)。難怪有人說(shuō)“音樂(lè )是心靈的治療儀”，我想不無(wú)道理。

　　一次，路過(guò)鬧市的面鋪，從面鋪里傳出委婉的曲調：“你問(wèn)我愛(ài)你有多深……愛(ài)你有幾分……”，這首《月亮代表我的心》在我看來(lái)算是一首老歌了，但從這音符的旋律中可以想象：在錚亮的月光下，一對相依的戀人低聲私語(yǔ)，互訴衷腸，許下了“天荒地老、�？菔癄�”的誓言。有靜謐的夜色做幕帷，有夏日漸脆蟬鳴的伴奏，有微風(fēng)吹拂恰似纏綿的歌聲，我想這意境很羅曼蒂克。不過(guò)，在這之前我一直是不喜歡這種歌曲的，音調雖然朗朗上口卻毫無(wú)新意。這種想法一直持續到20xx年的音樂(lè )盛典上，當流行樂(lè )壇的小生張杰與韓國歌手共同演繹《月亮代表我的心》，當韓國姑娘把一雙靈巧的手放在黑白相間的琴鍵上的時(shí)候，一曲協(xié)奏感十足的鋼琴曲像從天宇間飄了過(guò)來(lái)，琴聲彌漫整個(gè)音樂(lè )大廳，配上張杰磁性的男中音，使這首上世紀八十年代的老歌極具現代風(fēng)韻，魅力十足。我體味：時(shí)代音樂(lè )的旋律原來(lái)就是這樣能讓陳舊的.東西煥然一新。這旋律第一次震撼了我的心田。

　　“當火車(chē)開(kāi)入這座陌生的城市，我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼有人在哭泣……”，說(shuō)不出什么原因，我非常喜歡陳楚生的這首《有沒(méi)有人曾告訴你》這首歌。每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌的時(shí)候，我幻想著(zhù)火車(chē)站坐落在都市的郊外，火車(chē)來(lái)去匆匆，日復一日、年復一年地重復著(zhù)昨天的故事�；疖�(chē)帶走的是希望、寄托、憧憬和思念；帶回的是收獲、行囊、失落和團聚的歡快。當夕陽(yáng)的余暉灑落在火車(chē)站露天站臺烏黑頂棚上的時(shí)候，天地如涂上蛋清的油畫(huà)，光彩繽紛，站臺上的人們或聚或撒，或是離別時(shí)的淚眼迷離、或是相見(jiàn)時(shí)的感慨萬(wàn)分，不過(guò)這所有的一切都會(huì )在火車(chē)的遠行中慢慢變成音符，隨著(zhù)火車(chē)的漸行漸遠逐步消失。

音樂(lè )作文 篇4

　　我愛(ài)音樂(lè )，正如蝶兒眷著(zhù)花朵那般;我離不開(kāi)音樂(lè )，正如白云離不開(kāi)藍天那般;我忘不了音樂(lè )，正如癡情的綠葉兒忘不了根對它的情意那般。

　　我愛(ài)如詩(shī)般的古典音樂(lè )，那古箏彈奏出跳躍的音符，那指尖優(yōu)雅地撥弄著(zhù)如絲的琴弦。一曲《高山流水》道盡了那人世間知音難覓的苦悶。一首《二泉映月》訴說(shuō)著(zhù)孤寂的明月，凄涼的人生，不由得勾起了心中的一絲惆悵。

　　我愛(ài)那激情的重金屬音樂(lè )，那有力的鼓點(diǎn)敲擊著(zhù)人們的心房，那一波波的聲浪向你襲來(lái)，沖擊著(zhù)你的耳膜，直達心靈的最深處。在搖滾音樂(lè )的世界里，你會(huì )感到無(wú)限的活力和最原始的激情，那會(huì )讓你忘了城市的喧囂，紅塵的煩惱。

　　我愛(ài)那高雅的鋼琴曲，一雙纖細而有力的手，在黑白交錯的琴鍵上敲擊著(zhù)，舞出了最美一道弧線(xiàn)，如天邊那短暫卻又璀璨的煙火那樣精彩。一曲《秋日私語(yǔ)》仿佛在講述著(zhù)一個(gè)纏綿而又溫暖的故事：那么美的一個(gè)黃昏，在火紅的`楓葉林中有一對熱戀中的情侶，他們坐在道邊的長(cháng)椅上，訴說(shuō)著(zhù)對彼此的愛(ài)戀……

　　我愛(ài)那悠悠上口的流行音樂(lè )，無(wú)論是繁華的大街上，還是熱鬧的廣場(chǎng)或者又是美麗的校園里，似乎都有它們的足跡，好聽(tīng)的旋律化作了一只只無(wú)形卻又絢麗的蝶兒，透過(guò)我們的耳朵，抵達了我們的心臟。又如同在心之泉上，飛來(lái)了一只美麗的蜻蜓，在泉水上點(diǎn)了一下，僅僅是點(diǎn)了那么一小下，卻在泉上泛起了陣陣漣漪。我喜歡楊千嬅的《花好月圓夜》，那纏綿的月光下，對鏡梳妝的美人兒，想起了那位英俊的少年郎，臉上浮出的一絲女兒家獨有的嬌羞。我欣賞那《梁山伯與祝英臺》，流傳千年的愛(ài)戀，至死不渝的誓言，讓人們心里為之震撼�？杀瘺銎鄳K的結局，卻又讓人黯然神傷，忍不住的嘆惋……

　　我和音樂(lè )如同一對深?lèi)?ài)的戀人，我堅信，我會(huì )在音樂(lè )的陪伴下，譜寫(xiě)出更如詩(shī)如畫(huà)的美好篇章!

音樂(lè )作文 篇5

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳，切菜時(shí)，“當當當”有規律的敲打好像在打鼓。洗菜的水“嘩嘩”流淌像瀑布一樣。抽煙機在“嗡嗡嗡”的吸著(zhù)噴香的.油煙。煮的粥已經(jīng)開(kāi)始“咕嚕咕�！贝灯鸪燥埖奶柦�。

　　鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，大早晨，鳥(niǎo)兒就嘰嘰喳喳唱著(zhù)自己的樂(lè )曲。中午時(shí)，鳥(niǎo)兒和鳴蟲(chóng)來(lái)了一個(gè)大合唱。

音樂(lè )作文 篇6

　　仰視天空，以慢布陰云，刺眼的電光以伴隨著(zhù)雷聲來(lái)到人間，枯竭的大地正親盡全力保護著(zhù)一切生靈。輕柔的音樂(lè )正在我耳中徘徊，慢慢的拉著(zhù)我的腳步踏入夢(mèng)鄉，蜿蜒的音符因我的到來(lái)，而微微顫抖，而這夢(mèng)后的世界使我的目光久久停留……

　　滿(mǎn)地的雪花，卻絲毫沒(méi)有冷的感覺(jué)，眼前只有一座音符一樣的大門(mén)，陣陣的微風(fēng)將我向前推動(dòng)，腳步也隨之跟去，踏入大門(mén)好似觸動(dòng)了陳設以舊的機關(guān)，門(mén)內的事物一下子從沉寂中舞動(dòng)起來(lái)。片片落葉從空中伴隨著(zhù)柔美的樂(lè )音飄蕩下來(lái)，對是一首思念的情歌，它勾起了我多少的美好回憶呀！接近尾聲一把傘出現在我的身旁，是白色的，上面有黑色的音符，剎那間細細的雨絲從天空中垂下，是一首《滴答》傳入我的耳中，讓我想起了多少時(shí)間中的友人呀。雨過(guò)天情，點(diǎn)點(diǎn)白色飄落下來(lái)片刻沾滿(mǎn)了全身，空氣中傳揚著(zhù)一首兄弟，又勾起了我的思念，拉長(cháng)了我的孤獨。

　　好像又踩到了什么機關(guān)，眼前一片迷茫，只聽(tīng)見(jiàn)溪水流動(dòng)的聲音，待這迷茫散開(kāi)一條小河在腳下流淌著(zhù)，自然的風(fēng)景是如此鮮清，這里沒(méi)有美妙的歌聲，但卻有著(zhù)大自然為我彈奏的音調，它并沒(méi)有歌詞，但卻帶給了我無(wú)比的輕松，無(wú)比的清新。偶爾微風(fēng)一過(guò)，頭頂的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲，繁星的夜空以呈現在天邊，顆顆星辰眨著(zhù)眼睛，傳來(lái)了一首《仰望星空》，多么的深靜，它使我對向前的信念更加努力，讓我知道了將來(lái)的一切都會(huì )像這星空一樣繁華。

　　音樂(lè )有聲、無(wú)形，婉轉、悠揚，想象著(zhù)音樂(lè )的香氣彌漫在生命的咖啡，濃郁的`口感如享受的雙耳，彈跳的音符調皮的纏繞在耳旁。又是一陣雷聲驚醒了我，窗外以是情天，陽(yáng)光透過(guò)彩虹照在我的臉上，多么的溫馨呀！一旁的播放器也剛剛停止了最后一首樂(lè )曲的播放，夢(mèng)中的音樂(lè )卻以深深的刻在了我的腦海中。

　　這音樂(lè )是天使的語(yǔ)言，它最容易觸動(dòng)我的心靈，帶給我至美的享受。讓我的目光因它而停留。

音樂(lè )作文 篇7

　　音樂(lè )在我生命中，雖然不是必不可少的部分，但是，它卻在我童年生活中，扮演了重要的角色。

　　童年的時(shí)候，爸爸媽媽整天都很忙，他們白天基本都不在家，而我又是一個(gè)獨身子，經(jīng)常要一個(gè)人在家跟玩具度過(guò)一整天。

　　一次偶然的機會(huì )，我打開(kāi)電視，電視上正在播著(zhù)音樂(lè )節目，我看著(zhù)看著(zhù)就被電視中，那動(dòng)人的音樂(lè )給吸引住了。后來(lái)，父母不在家的時(shí)間，我的`生活變得不再單調、無(wú)聊，我每天都會(huì )打開(kāi)電視，欣賞那動(dòng)人的音樂(lè )。后來(lái)，我還對吉他產(chǎn)生了興趣，我讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了一把吉他，白天父母不在家的時(shí)候，我就一個(gè)人在家鉆研吉他怎么彈，漸漸地，我竟然自己摸索出彈吉他訣竅來(lái)。學(xué)會(huì )了彈吉他，我更喜歡音樂(lè )了，每天一邊欣賞音樂(lè )，一邊學(xué)著(zhù)彈吉他，我的生活開(kāi)始變得充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　可以說(shuō)，是音樂(lè )陪伴了我成長(cháng)，是音樂(lè )給我無(wú)聊的童年增添了許多光彩。音樂(lè )教會(huì )了我，一個(gè)人的時(shí)候，也不要感到悲傷，而是在學(xué)會(huì )為自己找到樂(lè )趣。

音樂(lè )作文 篇8

　　從小，我就愛(ài)唱歌，夢(mèng)想長(cháng)大能當名偉大的音樂(lè )家。

　　小的時(shí)候，爸爸媽媽把我放在搖籃里，用手輕輕拍著(zhù)我的背，嘴里念著(zhù)：“寶寶快快睡，寶寶快快睡…….”可我就是睡不著(zhù)。這時(shí)，爸爸從手機是放出了首汪鋒唱的'“春天里”，我不自覺(jué)的打了兩個(gè)哈欠，翻了個(gè)身便睡著(zhù)了。

　　我爸爸不知從什么時(shí)候起，也開(kāi)始喜歡上聽(tīng)音樂(lè )了。我那時(shí)還 不會(huì )走路，但對聲音非常敏感，“匆匆那年我們……”哦！爸爸又在放音樂(lè )了，我吃力地向前爬著(zhù)，向音樂(lè )的方向爬著(zhù)。

　　我們吃飯的時(shí)候，用杯子、碗、勺子、筷子、小盤(pán)子。我坐在嬰兒專(zhuān)用椅上，手拿著(zhù)支筷子，不停地敲打杯子口、碗邊際、勺子中心，發(fā)出“叮叮�！鼻宕嗟穆曇�。我覺(jué)得很好玩，于是邊玩邊“咯咯咯”的笑。

　　漸漸的，我長(cháng)大了，是個(gè)7歲的小女孩了，爸爸媽媽對我的要求高了。我整天除了學(xué)習還 要拉小時(shí)小提琴，兩小時(shí)作業(yè)。所以練習唱歌的時(shí)間也少了起來(lái)。但媽媽知道我喜歡唱歌，而天生就是幅好嗓子，于是，在外面給我報了個(gè)合唱團。我和里面的同學(xué)也相處得非常融恰。

　　我們是小天使合唱團，我們去過(guò)很多次大型舞臺，我，因為聲音洪亮，而擔任領(lǐng)唱。所以演出后，還 有主持人采訪(fǎng)我啦！

　　時(shí)間像流水，又過(guò)了二年，我還 是小天使合唱團的成員，還 在擔任領(lǐng)唱。媽媽又在外面給我報了獨唱。我天天練，天天練。終于個(gè)人也上了大型舞臺，而且不止次呢！我的聲音也受到許多朋友喜愛(ài)。

　　我的付出也有了回報，我屢屢獲獎，得了三個(gè)金獎，二個(gè)銀獎，四個(gè)等獎，三個(gè)二等獎，一個(gè)三等獎。

　　我希望，我的夢(mèng)想能實(shí)現 ，你們呢？

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