交通安全反違章的心得體會(huì )

交通安全反違章的心得體會(huì )范文

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的交通安全反違章的心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　人人都知道，違章行為是極其有害的。對違章行為若不及時(shí)糾正，久而久之就會(huì )形成習慣性違章，而一旦形成習慣性違章后，人們便“習以為�！�，常�！白杂X(jué)和不自覺(jué)”地發(fā)生違章現象，從而導致悲劇的發(fā)生。因此反習慣性違章必須抓住“人”這個(gè)因素，一要做好安全教育的創(chuàng )新，二要從一般性違章行為抓起，堅決防止形成不安全的習慣。

　　“安全管理的核心，是安全教育�！本C觀(guān)我國目前電力企業(yè)安全教育和培訓，我們發(fā)現許多領(lǐng)域存在空白或是滯后，遠跟不上經(jīng)濟發(fā)展的步伐和適應企業(yè)改革的需要，這就要求電力企業(yè)必須注重做好安全教育培訓的創(chuàng )新工作。

　　如何實(shí)現安全教育培訓的創(chuàng )新，筆者認為應做好以下工作。

　　一是創(chuàng )新安全教育培訓方式。針對安全教育廣泛性的特點(diǎn)，采取分層次教育培訓方式。根據不同崗位特點(diǎn)采用有針對性的安全教育培訓手段及內容。對技術(shù)、管理人員通過(guò)傳播安全教育新思路，宣傳相關(guān)政策法規新動(dòng)向，理順安全生產(chǎn)與企業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)、相互提高的新思路;對一線(xiàn)生產(chǎn)員工以貼近工作實(shí)踐的內容開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育培訓活動(dòng)，結合各時(shí)期安全動(dòng)態(tài)與企業(yè)內部安全活動(dòng)特點(diǎn)，開(kāi)展相關(guān)安全專(zhuān)題講座，加強生產(chǎn)員工安全防范的意識和能力，同時(shí)以濃烈的安全宣傳氛圍深入職工的生活和工作，構筑企業(yè)內部職工相互學(xué)習、相互促進(jìn)的安全協(xié)作環(huán)境。充分運用現代科技開(kāi)展企業(yè)安全教育培訓。積極開(kāi)發(fā)和傳播多媒體安全教材，以生動(dòng)逼真的形式加強安全教育培訓效果。大力開(kāi)發(fā)具有各種崗位、工種特點(diǎn)的事故預想與處理仿真系統，開(kāi)展事故演練培訓，提高職工防范事故的能力。

　　二是構筑良好的安全教育培訓陣地。生產(chǎn)第一線(xiàn)員工安全防范意識與能力的提高是企業(yè)安全教育工作的核心。為確保企業(yè)安全教育工作真正落到實(shí)處，必須在生產(chǎn)第一線(xiàn)員工中積極挖掘和培養安全教育骨干，利用班組教育中的人緣和地緣優(yōu)勢，根據不同班組的生產(chǎn)作業(yè)特點(diǎn)，及時(shí)調整教育培訓內容和形式，在生產(chǎn)第一線(xiàn)建設一個(gè)有效的安全教育培訓陣地。

　　三是確立安全教育培訓激勵與約束機制。建立有效激勵與約束機制的基礎，須立足于對安全教育培訓工作的綜合測試與考核評價(jià)。實(shí)施企業(yè)全員安全教育培訓考評，避免安全教育工作走過(guò)場(chǎng)。一方面要激發(fā)全體安全教育工作者積極創(chuàng )新，提高安全教育培訓工作效能;另一方面要調動(dòng)員工參與安全教育的熱情，保障安全教育工作順利開(kāi)展。推行崗位績(jì)效獎勵與崗位競爭機制，以市場(chǎng)機制促進(jìn)企業(yè)安全教育培訓工作水平的提高，扭轉安全教育培訓工作干好干壞一個(gè)樣的不良局面，完善企業(yè)內部安全教育培訓工作的激勵與約束機制。

　　反違章、反習慣性違章，確保安全生產(chǎn)，要做到以人為本，搞好預防、監督工作。企業(yè)員工由于文化參差不齊，工作時(shí)間長(cháng)短不同，閱歷不同，年齡不同，在反違章和習慣性違章活動(dòng)中，要時(shí)刻抓住“人”這個(gè)因素，根據不同的任務(wù)、時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、人員，采取“以人為本、對癥下藥”，有針對性的加強安全措施，控制違章和事故的發(fā)生。

　　在生產(chǎn)現場(chǎng)對下列“問(wèn)題人”應進(jìn)行重點(diǎn)監督和控制：一是不考慮后果的“膽大人”;二是冒險蠻干的“危險人”;三是冒失莽撞的“勇敢人”;四是盲目聽(tīng)從指揮的“糊涂人”;五是吊兒郎當的“馬虎人”;六是投機取巧的“大能人”;七是急于求成的“草率人”;八是單純追求任務(wù)、指標的“效益人”;九是休息不好的、身體欠佳的“疲憊人”;十是變化工種崗位的“改行人”;十一是初來(lái)乍到的“新工人”;十二是心有余力不足的“老工人”。上述這些人，都是容易形成違章的人，也是最容易出事故的人，要進(jìn)行重點(diǎn)分析、監督、控制和保護，從而實(shí)現安全生產(chǎn)無(wú)人身傷亡事故發(fā)生的目標。

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