讀《綠山墻的安妮》有感

時(shí)間:2023-12-20 08:51:02 觀(guān)后感 我要投稿

(優(yōu)選)讀《綠山墻的安妮》有感15篇

  當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《綠山墻的安妮》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《綠山墻的安妮》有感1

  世界上的相遇有很多種,但無(wú)一例外都是源于緣分。安妮與馬瑞啦、馬修的相遇再一次證實(shí)了這一點(diǎn)。

  這個(gè)星期,我重新讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。書(shū)中主要講馬修一家原本只是想找一個(gè)會(huì )干活的男生,沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯卻找到了愛(ài)幻想的安妮。馬瑞啦從開(kāi)始的不情愿,到后來(lái)的妥協(xié),最終到喜愛(ài),都說(shuō)明了緣分的奇妙。

  這本書(shū)中,最打動(dòng)我的人物就是安妮。我喜歡她的愛(ài)幻想,喜歡她的積極樂(lè )觀(guān)……尤其是她不肯認輸的勁頭更是深深觸動(dòng)著(zhù)我的`心。

  讀著(zhù)文中對安妮的描述,我不由得想起自己的一次經(jīng)歷。記得那次我遇到一道很難的數學(xué)題,思考了一會(huì )兒但毫無(wú)頭緒。于是,我便失了耐心,不想再深入思考。也不知何原因,在那刻,我突然間想到了安妮,想到了她那不肯認輸的性格,慚愧之情不覺(jué)涌上心頭。我重新坐到書(shū)桌前,打開(kāi)課本,對著(zhù)題目嘗試不同的方法。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的演算,終于做出來(lái)?粗(zhù)作業(yè)本上獨立思考得出的答案,我為自己沒(méi)有認輸而感到驕傲。

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)很值得一讀,而安妮這個(gè)人物也是我最喜歡的。她就是這樣,會(huì )不知不覺(jué)影響接觸到的人,不僅僅是馬修、馬瑞啦,還有我,當然還會(huì )有更多的讀者。我們都會(huì )在潛移默化中被她的良好品質(zhì)所熏陶,進(jìn)而也會(huì )努力做像她那樣的人。

讀《綠山墻的安妮》有感2

  前段時(shí)間,我看了一本好書(shū),它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。

  披著(zhù)紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來(lái)是不會(huì )與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因為年事已高的他們本想領(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽(yáng)錯,給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩安妮,但就是因為她,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農家增添了生活中的種種樂(lè )趣。她憑著(zhù)自己堅持不懈的努力,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了夏洛科鎮女王學(xué)院,可是為了照顧她的養母。失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。

  我從安妮的身上讀出了許多讓學(xué)習的地方:有自尊心,有責任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂(lè )觀(guān)向上面對現實(shí)生活的精神,讓我感慨不已?墒窃诂F實(shí)生活中有許多人都是悲觀(guān)的,比如說(shuō)碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重復地弄幾遍,等還是得不出結論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過(guò),如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì )失去對自己的信心。責任,對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)說(shuō)到做到的人。更讓我感動(dòng)的'是她以第一名的成績(jì)考上了大學(xué),沒(méi)想到安妮居然放棄了,因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責任。

  讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  一棟寧靜,綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,這便構成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著(zhù)的小說(shuō)講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩,因為一個(gè)偶然的錯誤來(lái)到了綠山墻之家,雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良,純真,對生活的熱愛(ài)打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人,在一對樸實(shí)的兄妹倆的照看下,她成了一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。這個(gè)開(kāi)朗大方的小女孩令我學(xué)習!

  有一句話(huà)說(shuō)得好“生活中缺少了想象,就像人類(lèi)缺少了空氣一樣!睆倪@句話(huà)中我們足以能看出想象對我們人類(lèi)的重要性,而這部小說(shuō)中的安妮就是一個(gè)十分鐘愛(ài)想象的孩子。我曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)愛(ài)想象的孩子,在幼兒園上美術(shù)課時(shí),自己憑著(zhù)想象畫(huà)了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫(huà)的花來(lái)畫(huà),這孩子只好把自己的畫(huà)擦掉,再照貓畫(huà)虎……三年后,孩子上小學(xué)了,在一次美術(shù)課,老師讓孩子們自己畫(huà),但這無(wú)從下手,他的想象已經(jīng)被埋沒(méi)了。所以說(shuō)展開(kāi)想象的翅膀,放飛你的夢(mèng)想!

  在我們的記憶中,安妮的成長(cháng)過(guò)程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學(xué)會(huì )了成長(cháng),使她懂得奉獻,使她變得更加成熟、穩重。從這些糗事中也能吸取到教訓,才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!

  這個(gè)小女孩安妮渺小的身體里蘊藏著(zhù)巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!

讀《綠山墻的安妮》有感3

  前段時(shí)間我看了一本叫《綠山墻的安妮》這本好書(shū),這個(gè)主人公——安妮給我留下了很深的印象。

  她長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā),大眼睛,臉上有許多雀斑,不過(guò)很漂亮。

  “嗚嗚——”一列火車(chē)開(kāi)進(jìn)站,留下了一個(gè)小女孩,他就是安妮。過(guò)了一會(huì )兒馬修開(kāi)著(zhù)馬車(chē)一搖一晃的來(lái)接她,回去的路上,安妮把她看到的一切東西都取了名字。并且她給那個(gè)家帶來(lái)了許多生機與快樂(lè )。

  在她上學(xué)的時(shí)候,她交了一位有烏黑頭發(fā)并且很美麗的同學(xué),還發(fā)明了在窗戶(hù)口點(diǎn)蠟燭來(lái)告訴對方信息的“小電話(huà)”……在她上“女王班”之前,她們都很快樂(lè )的在一起。后來(lái)安妮去上“女王班”考上了大學(xué),但本來(lái)是要上大學(xué)的她,卻留下來(lái)陪瞎了眼的馬瑞拉。從這兒可以看出她非常懂得感恩和孝順。

  在這本書(shū)中,她還是一個(gè)有自尊心,有責任感,不懈努力的小姑娘,尤其是她那樂(lè )觀(guān)向上面對困難的`精神,讓我敬佩。這種精神讓每一個(gè)人都充滿(mǎn)朝氣,而悲觀(guān)的人生卻是一潭死水。讓我們學(xué)習安妮的品質(zhì),做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人吧!

讀《綠山墻的安妮》有感4

  讀完《綠山墻的安妮》后,我深深地愛(ài)上了安妮,她的可愛(ài),她的詼諧,她的毅力,她的進(jìn)步,她豐富的想象力。當我再次瀏覽時(shí),我發(fā)現安妮的這些特征主要是通過(guò)她的語(yǔ)言來(lái)表達的。

  安妮用尖銳的聲音回來(lái)應雷杰夫人以堅決的語(yǔ)氣對待吉魯伯特,表現出她發(fā)自?xún)刃牡姆纯。她不?huì )欺負別人,她有絕對強烈的自尊。這種自尊與她的進(jìn)步密切相關(guān)。她努力學(xué)習,總是和同學(xué)爭第一,通過(guò)努力,以第一名的成績(jì)考上了皇后學(xué)院。

  安妮的毅力可以從她對兩次“災難”的態(tài)度中看出。第一次,她從樓上掉到地上,摔斷了腳踝的`骨頭,但她并不頹廢。在那之后,我仍然喜歡冒險。在一次表演中,我躺在船上當公主。結果,船漏水了,被湍急的河流沖走了。幸運的是,安妮抱住了橋下的古樹(shù)干,幸免于難。

  安妮仍然很有能力。她會(huì )照顧孩子,根據以前的生活經(jīng)歷救戴安娜的妹妹發(fā)高燒。她會(huì )把房間整理得整潔得當,烤面包,做成年人能做的所有家務(wù)。她的能力在最后一章“放棄皇后學(xué)院”中得到了升華,不僅能力得到了升華,她的善良、善良和個(gè)性也得到了升華,讓安妮散發(fā)出耀眼的光輝。

讀《綠山墻的安妮》有感5

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(cháng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養,性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,發(fā)奮自勵,從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習欠佳到成績(jì)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會(huì ),讀了《綠山墻的安妮》就好似喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習的典范。

  的成長(cháng)經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習會(huì )有很大的.啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強,安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏(yíng)得了許多朋友。我平時(shí)比擬膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹(shù)立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次,要實(shí)現夢(mèng)想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過(guò)自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì )掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能到達成功的此岸。

  從現在開(kāi)始,我要像安妮學(xué)習,努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會(huì )有結果,因為一分耕耘,一分收獲,通過(guò)不懈的追求,自己的夢(mèng)想,應當可以實(shí)現。

  責任,對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)容許別人就一定會(huì )做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jì)考上了大學(xué),沒(méi)想到安妮居然放棄了,因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責任。

  樂(lè )觀(guān)向上的精神讓每個(gè)人都充滿(mǎn)朝氣,而悲觀(guān)的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣,從她的身上吸收閃光點(diǎn),在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

讀《綠山墻的安妮》有感6

  我喜歡漫畫(huà),也喜歡看漫畫(huà)書(shū),總認為再沒(méi)有比漫畫(huà)書(shū)更有趣的書(shū)了。這個(gè)寒假,老師推薦我們看幾本外國名著(zhù)!毒G山墻的安妮》是其中的一本。我有條不絮地打開(kāi)書(shū),準備以完成作業(yè)的的姿態(tài)讀完它。剛剛看了幾頁(yè)我就被里面的故事深深地吸引住了。

  愛(ài)德華島上風(fēng)景秀麗,是個(gè)美麗的地方,斃麃喓透绺珩R修住在一個(gè)古老而清幽的房子里,因為綠色的藤蔓爬滿(mǎn)房子四周,因而得名“綠山墻”。

  馬修兄妹因為年紀日漸老了,所以希望領(lǐng)養個(gè)10幾歲的男孩來(lái)幫他們。誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯,馬修領(lǐng)回了一個(gè)瘦小的長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā),臉上有雀斑的安妮。安妮是一個(gè)活潑開(kāi)朗,愛(ài)幻想的,并且總是喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停的小女孩。

  安妮是一個(gè)苦孩子,她用自己的善良和努力贏(yíng)得馬修兄妹的愛(ài),讓她留在了“綠山墻”。經(jīng)歷了好幾次誤會(huì ),大家慢慢都喜歡上了堅強樂(lè )觀(guān)的安妮。安妮不喜歡自己的簡(jiǎn)單的裙子,可是很快就會(huì )高興起來(lái),把裙子想象成帶著(zhù)蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學(xué)習,終于她可以拿著(zhù)獎學(xué)金上大學(xué)了?墒沁@時(shí)候馬修死了,瑪利亞眼睛也近乎失明,于是安妮放棄了上大學(xué),留下來(lái)教書(shū)陪伴著(zhù)瑪利亞。

  安妮在艱苦的逆境中,從來(lái)不叫苦,總是把這一切幻想成美好,心情隨之就快樂(lè )起來(lái)。櫻花,池塘,一切景物在她眼里都是無(wú)比美好,她總會(huì )給起個(gè)好聽(tīng)的名字。來(lái)到“綠山墻”,安妮覺(jué)得自己就是世界上最幸運的人。她帶著(zhù)感恩的心回報馬修兄妹,讓馬修兄妹感受到了從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè )!她樂(lè )于助人,就像快樂(lè )的小鳥(niǎo),就像叮咚的小溪,就像一縷春風(fēng),總是帶給大家一股清新的快樂(lè )的感覺(jué)。

  真的好喜歡安妮!想想自己真的好慚愧,總是抱怨作業(yè),抱怨老師,抱怨同學(xué),抱怨父母!老師無(wú)論怎樣都是為我們好呀,同學(xué)之間誰(shuí)沒(méi)個(gè)誤會(huì )呢!可是我總是嫌老師喋喋不休,總是覺(jué)得同學(xué)這里不好那里不夠灑脫,而從沒(méi)覺(jué)得自己也有好多缺點(diǎn)呀。

  爸爸媽媽給我生命,為了我愿意付出一切,而我總是講條件。什么考好了給我喜歡的東西;就連洗個(gè)澡也好像是為媽媽洗的;幾乎沒(méi)洗過(guò)自己的衣服;就連收拾個(gè)餐桌還要說(shuō)是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。

  安妮呀,你是那樣陽(yáng)光!你是那樣自強不息!你對生活充滿(mǎn)了愛(ài),你對幫助過(guò)你的人感激不盡!你樂(lè )于助人,你懂得感恩!你就像快樂(lè )的小知更鳥(niǎo),幸福地長(cháng)成美麗的少女!

  合上書(shū),我深深地陶醉了!閉上眼睛,雙手交叉握在一起放到腿上,我仿佛也融入到“綠山墻”,白紗一樣的薄霧慢慢淡去,美麗的櫻花,清澈的池塘,燦爛的玫瑰,蔥翠的松樹(shù)林,安妮和黛安娜,和她的同學(xué)們,以及所有愛(ài)德華小島的人,溫馨而祥和。

  哦,《綠山墻的安妮》好美!

  在雙方發(fā)生矛盾的時(shí)候,彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好良藥。

  學(xué)校生活中,同學(xué)之間多一些寬容和理解,許多不必要的小矛盾就不會(huì )發(fā)生!巴艘徊胶i熖炜,讓三分心平氣和”嘛!記得有一次,春游時(shí)我們不讓朱家儀來(lái)我們小組,她就哭了,我們幾個(gè)女生都覺(jué)得她有點(diǎn)矯情。于是我們就不跟她玩了,六一節表演節目都沒(méi)讓她參加我們組。漸漸地,曾經(jīng)其樂(lè )融融的友誼飛到了九霄云外,但我的心中始終放不下她,又不好意思主動(dòng)去和好……暑假剛開(kāi)始,爸爸媽媽們約好我們一起去舟山玩。一到旅游集合點(diǎn),看到朱家儀已經(jīng)在那兒了,我熱情地迎了上去,不約而同地兩個(gè)人來(lái)了個(gè)緊緊地擁抱,相視笑了起來(lái),似乎以前的.不愉快根本沒(méi)發(fā)生過(guò)。那幾天,我們互相幫助,一起玩耍,以前的友誼終于又回來(lái)了,我心中的石頭也落了下來(lái)。有時(shí)她也問(wèn)起我:“以前我們是怎么鬧起來(lái)的呢?”我也只是笑著(zhù)回答:“我也不知道!呵呵!”“《綠山墻的安妮》!哈哈哈……”我們異口同聲喊道。

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì )有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠都是一片晴天。

  感恩之心

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養!醴

  安妮要去女王學(xué)院讀書(shū)了,瑪麗拉在為安妮準備新衣服安妮在朗誦《少女的誓言》,旣惱材輨倎(lái)綠山墻農舍的樣子,不由得留下了眼淚。安妮看到后,扔下了書(shū),撲到瑪麗拉的膝間,把那張滿(mǎn)是皺紋的臉用雙手捧起來(lái),細細的端詳著(zhù),眼睛里充滿(mǎn)了感激和溫情。面對別人給予自己的幫助,要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感謝身邊的人。

  不管是同學(xué)、朋友幫助你,都應該感謝他們!記得運動(dòng)會(huì )前期,我們在練習兩人三足,我和李倪媛跑著(zhù)跑著(zhù)重重地摔在了地上,姚雨燕看見(jiàn),連忙跑過(guò)來(lái),把我們扶起來(lái),幫我們去拿來(lái)碘酒,涂好,又跑去拿水杯,來(lái)來(lái)回回好幾趟?粗(zhù)她忙碌的身影,我心中涌起一股暖流!謝謝你,小燕子,謝謝你給我們的愛(ài),謝謝你!!!同樣,在平時(shí)學(xué)習中,姚雨燕有困難,我都會(huì )義不容辭地去幫助指導她。

  草木為了感激春的到來(lái)而透露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放;碩大的果實(shí)為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪片為了感激冬的到來(lái),把大地媽媽銀裝素裹。天然界尚且云云感恩,人更應該具備感恩之心。

  安妮就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。她是生活的強者,教會(huì )了我樸素的生活之道。

讀《綠山墻的安妮》有感7

  前一段時(shí)間我讀了《綠山墻的安妮》這篇故事,感受很深。

  文章講了一個(gè)女孩安妮被瑪麗拉和馬修一對老兄妹收養,他們貧苦的生活開(kāi)始了。但盡管這樣安妮還是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的狀態(tài),每天開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué),放學(xué)后又開(kāi)始打工,她從來(lái)都不背叛朋友,她以真誠的心結識了許多朋友還找到了靈魂的知音“魯安娜”。

  有一次,老師布置了很多作業(yè),而我前一天的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完又被老師要求寫(xiě)十遍,我心頭一顫:“完了,今天一定寫(xiě)不完了!倍b忊彙艑W(xué)了,我拿起書(shū)包就往外沖,一路飛跑,回到家就趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)到了十二點(diǎn),語(yǔ)文還沒(méi)寫(xiě)完,數學(xué)還有那么多,我一下子泄了氣,不想寫(xiě)了。這時(shí)突然想起安妮面對貧苦的生活還能開(kāi)開(kāi)心心的.,寫(xiě)這一點(diǎn)作業(yè)算什么。于是我又開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)起來(lái),不知不覺(jué)作業(yè)竟做得飛快,一個(gè)小時(shí)后語(yǔ)文數學(xué)一共二十幾張卷子寫(xiě)完了,罰寫(xiě)的也寫(xiě)完了,看來(lái)我不是沒(méi)那個(gè)能力,是我沒(méi)那顆恒心。

  這篇文章告訴我們:“做什么事情都要樂(lè )觀(guān)向上,開(kāi)開(kāi)心心地去面對。

讀《綠山墻的安妮》有感8

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。也是曹文軒伯伯筆下那純美的《草房子》?爝M(jìn)!快進(jìn)!讓我快走進(jìn)草房子看看,首先映入眼簾的是那群可愛(ài)的孩子:頑皮的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱文靜的紙月……

  桑桑就是這里的小主人,作為主人公一定有他可愛(ài)的地方。聽(tīng),豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng):“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥,爸爸睡在搖籃里,沒(méi)有奶吃向我哭,記得外公娶外婆,我在轎前放爆竹!边@么怪的鄉謠根本不符合邏輯,那個(gè)小調皮唱的?這還用猜,當然是我們的主人公桑桑的,只有他才能帶給我們這樣耳目一新的鄉謠。

  我已經(jīng)迫不及待地走進(jìn)這所學(xué)校,去尋找桑桑的身影。怎么了?那個(gè)頑皮單純的桑桑怎么了?桑喬正在狠狠地揍了桑桑!巴A!別打了!”我真想上前阻止一切,還沒(méi)等我去阻止。桑桑不知是因為疼,還是因為調皮故意裝的。桑;柝蔬^(guò)去?旄^(guò)去,聽(tīng)仔細,不好這次桑桑真的病了,不幸得了“鼠瘡”。他只好在同學(xué)們留戀的目光中離開(kāi)了學(xué)校。

  這次,桑桑的'爸爸,就是這里的好校長(cháng)呢?他陪著(zhù)兒子四處奔波,去了好多大醫院,討遍了偏方,幾乎問(wèn)遍了所有人,卻毫無(wú)辦法。當我看到這里時(shí),我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過(guò)?缮I](méi)有放棄!終于在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑病終于好了,也變得心懷感恩、剛強堅韌的少年。我真是打心眼里為他高興,心里很佩服桑桑對抗病魔的毅力和堅強。這就是那么調皮的桑桑為什么能成為主人公的原因吧!

  看著(zhù),品著(zhù),書(shū)中的禿鶴長(cháng)大了,杜小康長(cháng)大了,細馬長(cháng)大了,紙月長(cháng)大了……讓他們長(cháng)大的不是一味地溺愛(ài),不是得意地炫耀,更不是舒適的生活,而是挫折,是困難,是逆境沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的生活,怎會(huì )領(lǐng)略幸福的可貴?美麗的人生,不是擁有一切,得到一切,而是在逆境中學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )做人。成長(cháng)就是一種美麗。閱讀更是一種美麗,我在閱讀中也跟著(zhù)成長(cháng)了。

讀《綠山墻的安妮》有感9

  夜深人靜,我開(kāi)始讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)。四周靜極了,孤零零的安妮坐在車(chē)站里,等待著(zhù)她的新主人來(lái)接她。

  透過(guò)字里行間,我看見(jiàn)了喋喋不休、眼里閃閃發(fā)光的小安妮,被卡斯波特先生接走,來(lái)到了綠山墻農舍。當卡思伯特的馬車(chē)開(kāi)過(guò)安妮聽(tīng)說(shuō)的“白色的歡樂(lè )之路”時(shí),安妮是那么地陶醉,她幾乎要被這繁花似錦的景色給“嚇”住了。我真不敢相信。

  我本來(lái)腦子和心都很清楚,可現在卻被安妮給迷住了,過(guò)了好一會(huì )兒,我才慢慢醒過(guò)來(lái)。我看著(zhù)這位紅發(fā)飄飄、滿(mǎn)臉雀斑的安妮在談?wù)撔腋J巧衿娑?jiǎn)單的,我的心快活極了。安妮仿佛一根魔法棒,她只要一說(shuō)花香撲鼻,你就會(huì )立刻陶醉在花香之中;她只要一說(shuō)樹(shù)高大粗壯,你就會(huì )立刻覺(jué)得大樹(shù)參天聳立。

  深夜了,我把《綠山墻的安妮》放在床頭,我聽(tīng)著(zhù)樹(shù)的沙沙聲,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)想。這時(shí),安妮從書(shū)中跳出來(lái),悄聲對我說(shuō):“聽(tīng),樹(shù)在說(shuō)夢(mèng)話(huà)!”

  就這樣,我與安妮越來(lái)越親近,我與安妮一起分享激動(dòng)、欣喜與悲傷。我覺(jué)得我的身體變輕,進(jìn)入了安妮的`世界,我與安妮哭哭笑笑,跑跑跳跳……安妮在綠山墻農舍找到自己的家,開(kāi)始了自己的新生活。安妮愛(ài)生活,她對待愛(ài)與恨、善于惡同樣公平,就因為這樣,安妮把我實(shí)實(shí)在在地迷住了。

  我喜歡《綠山墻的安妮》,更喜歡我們的安妮·雪莉,真的,真的,真的!

讀《綠山墻的安妮》有感10

  陽(yáng)光微醺,灑下柔和的光芒,透過(guò)杉樹(shù)林里葉子的縫隙留下一地圈圈點(diǎn)點(diǎn),路兩邊種滿(mǎn)開(kāi)花的洋櫻桃樹(shù)和修長(cháng)的白樺。我們只看到了一棵棵挺拔的樹(shù),但在安妮的眼里,就變成了一位位戴著(zhù)美麗白紗的新娘,這便是她的獨特之處。

  一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,看似平凡的安妮卻有著(zhù)一顆不平凡的心。生活對待她并不仁慈,11歲的女孩,孤苦伶仃,無(wú)父無(wú)母,但是她以積極向上的心態(tài)和獨特的生命活力,使自己的生活豐富而又多彩。自從陰差陽(yáng)錯的被綠山墻農舍的一對老兄妹收養,她經(jīng)歷了太多,有歡笑,也有淚水,但是她有屬于自己的秘訣:對生活的驚奇感,以及樂(lè )觀(guān)豐富的想象力。哪怕遭遇生死離別,哪怕最疼愛(ài)她的養父猝然離世,家里一貧如洗,負債累累,她仍然用最樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對生活,她的內心永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光,他的每一天都充滿(mǎn)了期待。用力過(guò)好每一天,把枯燥乏味的事物變成奇妙的幻想,這是這個(gè)獨特女孩迎接生活的法寶。正是這種青春的恣意和張揚,讓每一個(gè)人都在她身上看到了自己的影子,正是這個(gè)神奇的女孩,被美國著(zhù)名文學(xué)家馬克吐溫贊譽(yù)為:“繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的.兒童形象”;叵胱约,一遇到一點(diǎn)挫折困難就埋怨,脾氣暴躁、大喊大叫的讓父母幫忙……想著(zhù)想著(zhù),臉頰不免通紅。如果我以后不改進(jìn)這個(gè)缺點(diǎn),如何對得起這本書(shū)?對得起父母?對得起自己?

  笑看挫折,關(guān)注點(diǎn)滴,熱愛(ài)自然,感恩生活,從她身上我看見(jiàn)了無(wú)數個(gè)我將要成為的我自己,無(wú)論生活給你怎樣的磨難,不要害怕,因為你內心的熱愛(ài)與光明會(huì )擊退一切的黑暗,于是勇氣充滿(mǎn)胸膛,足以乘風(fēng)破浪。

  正如安妮所說(shuō):“但愿我沒(méi)錯過(guò)人生中太多美好的東西”,正是因為她懂得珍惜生活中的小美好,于是給綠山墻農舍帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和朝陽(yáng)般的青春氣息,也造就了彩虹般絢爛的安妮。生活中一定會(huì )有一些小確幸等待我們去發(fā)現,希望我們每一個(gè)人都能夠尋覓到身邊的美好,感受到生命的陽(yáng)光,產(chǎn)生美好的夢(mèng)想,在每一個(gè)“雨季”后創(chuàng )造獨一無(wú)二的自己。

讀《綠山墻的安妮》有感11

  自從看了《綠山墻的安妮》,文中的安妮就成了我的學(xué)習對象,特別是她那豐富的想象力,讓我羨慕不已。

  想象力對我來(lái)說(shuō)是最欠缺的,可不管在什么事中,想象力又是那么主要。每次在美術(shù)課,我總是絞盡腦汁的去想該怎么畫(huà),可我就是想不出來(lái)該怎么畫(huà),出現的都是規規矩矩的樣子,看著(zhù)同學(xué)們別出心裁的畫(huà),心中總是那么期待,期待奇跡會(huì )降臨我身上?伤灰粯,馬修不能按時(shí)接她,她卻一點(diǎn)也不無(wú)聊,想象的翅膀帶她飛翔,帶她飛到不遠處的一顆櫻花樹(shù)上睡覺(jué),睡在盛開(kāi)的櫻花和明亮的月光下,就像睡的大理石地板上一樣舒服,睡著(zhù)睡著(zhù),想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)等到了馬修,她就這樣,一棵樹(shù)就能想象的這么多畫(huà)面,真令人驚訝!

  若說(shuō)她的想象力讓我羨慕,那她敢于挑戰的性格更讓我敬佩。他向朋友挑戰走房梁,朋友走地十分順利,可她還沒(méi)走完就摔了下來(lái),腿摔骨折了,還暈了過(guò)去,瑪麗拉知道了十分驚慌,可她醒來(lái)第一句話(huà)卻說(shuō):沒(méi)事。這是何等的勇氣和堅強!我連她的`一百分之一都沒(méi)有。不說(shuō)其他,我就連上臺講話(huà)都十分緊張,面對熟悉的講臺,我都不敢挑戰,更不要說(shuō)更大更高的舞臺了,我為自己的懦弱羞愧,安妮,是你讓我下定決心,我要勇于挑戰。

  安妮的勇氣和想象力在我心中回旋,我想接下來(lái),我要多看書(shū),豐富自己的想象力,我要勇敢面對,接受之前不敢完成的挑戰,安妮,你等著(zhù)吧,我會(huì )追上你的!

讀《綠山墻的安妮》有感12

  今天是我第二遍讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)了,讓我更有感受。

  《綠山墻的安妮》是由加拿大作家:露西.蒙哥瑪麗寫(xiě)的文章,講了懼怕女孩的哥哥馬修和妹妹瑪瑞娜想收養一個(gè)男孩,成果他人卻從孤兒院里帶來(lái)了一個(gè)女孩子,便是安妮.夏利。安妮在綠山墻舍給馬修和瑪瑞娜帶來(lái)了許多高興,也增添了不少煩惱,還交了一個(gè)知心朋友。在小學(xué)中遇到了一個(gè)競爭對手,后來(lái)變成了好朋友。

  安妮身上有一種剛強達觀(guān)的精力,一起也具有自己的愿望國際。豐厚的'愿望力,讓她渡過(guò)了難關(guān)。跟著(zhù)她長(cháng)大,她小時(shí)分的煩惱都沒(méi)有了,小時(shí)分她臉上鱗次櫛比的斑點(diǎn)和赤色的頭發(fā),長(cháng)大也沒(méi)有了,變得越來(lái)越達觀(guān)。安妮在孤兒院的時(shí)刻里,也是這種豐厚愿望的,達觀(guān)剛強的精力,讓她覺(jué)得自己抱有期望,最終盡管馬修死了,但安妮在綠山墻舍日子了下去。

  讀了《綠山墻的安妮》,我懂得了用達觀(guān)的情緒懷有期望,愛(ài)惜咱們的日子,日子會(huì )愈加絢麗多彩!

讀《綠山墻的安妮》有感13

  在這一個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書(shū)也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今日,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)主要講了一位長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)頭異常的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來(lái)。并且正是這一次,紅發(fā)女孩開(kāi)始了自我的成長(cháng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以?xún)數漠斄艘幻處煛?/p>

  讀了這本書(shū),我嫉妒安妮,因為他的生活里有一對善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛(ài)的鄰居教師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因為我是一個(gè)生活在充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里,而他卻沒(méi)有,他從小沒(méi)有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的'愛(ài)是所有人都給不了的,沒(méi)有了父母,是多么痛苦呀。

  這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì )永遠的幸福。他擁有一切財富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì )永遠開(kāi)心。他會(huì )擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì )永遠害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì )永遠恐懼,它擁有許多人沒(méi)有的害怕,害怕自我被抓住。在他的世界里,只會(huì )有逃避。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì )了勇敢,正直,機靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

讀《綠山墻的安妮》有感14

  我讀過(guò)許多書(shū),但是要說(shuō)真的改變我的看法的卻是《綠山墻的安妮》。也是它讓我懂得了,做人要刻苦勤奮,才能得到別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人一些力所能及的事情,和家人一起分擔一些能做的事情。

  一個(gè)夏天,綠山墻的那個(gè)村莊里住著(zhù)馬修、馬瑞拉和一些村民,馬修和瑪瑞拉是兄妹,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那么敏捷了,他的心臟病也給他帶來(lái)不少麻煩,所以馬修決定從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)大約十周歲的小男孩,幫他做些農活,可是卻出了點(diǎn)差錯,領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮*謝莉。領(lǐng)回安妮后妹妹瑪瑞拉想把安妮送回去,可是安妮那張喋喋不休的嘴還是讓瑪瑞拉把她留了下來(lái)。小時(shí)候的`安妮天真熱情,滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà),一定會(huì )給她講很多有趣的故事,她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心的朋友,向它們訴說(shuō)心事,安妮每天都幫瑪瑞拉干些針線(xiàn)活,瑪瑞拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認識了許多好朋友。她最好的朋友是黛安娜,每次都和她在“戀人小徑”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷、”白樺道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了,安妮已經(jīng)快20歲了,她考上了一所好大學(xué),可不幸的是,馬修在安妮上完大學(xué)的一個(gè)暑假間因心臟病去世了,瑪瑞拉老了,她的眼睛快看不見(jiàn)了,安妮為了照顧她,也為了回報馬瑞拉和馬修對她的愛(ài),安妮放棄了上大學(xué),留在家鄉里做了一名老師,安妮變成了綠山墻的主人。

  讀完《綠山墻的安妮》我也明白了許多道理——做人要有信心和理想,沒(méi)有我們做不到的事情,就怕我們不做,只要用心做,不管結果怎樣,只要努力就不后悔,只要堅持就能成功!我們一定會(huì )成為一位成功的人。

  我們也要學(xué)習安妮那種知恩圖報的精神,以后回報社會(huì ),為祖國作出貢獻。

讀《綠山墻的安妮》有感15

  趁著(zhù)國慶小長(cháng)假,我讀了一本頗有趣味的書(shū)——《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)講了安妮從孤兒院來(lái)到了馬修家,她天性活潑、樂(lè )觀(guān),想象力極為豐富,總是闖禍卻又令人忍俊不禁,讓他們的生活變得越來(lái)越有情趣。安妮聰明、勤奮,憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的馬利拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

  讀完這本書(shū),我被安妮對生活的態(tài)度所感動(dòng),安妮沒(méi)有被不幸和痛苦打倒,而是積極、樂(lè )觀(guān)面對,并憑借自己的`努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現實(shí)。

  我想到了海倫,19個(gè)月的時(shí)候,她因為高燒成了一個(gè)既盲又聾的孩子,七歲的時(shí)候,她就發(fā)明了60多種手勢來(lái)表達自己的意愿,她努力學(xué)習,上大學(xué)時(shí)她就寫(xiě)了《我的生命》。她周游全國,不斷地舉行講座,成長(cháng)為享譽(yù)世界的作家和演說(shuō)家。我想到了即將在杭州舉行的殘運會(huì ),這些因為種種原因殘疾的運動(dòng)員們,他們沒(méi)有因為身體的殘疾而唉聲嘆氣,而是積極樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí),愛(ài)生活,愛(ài)運動(dòng),參加比賽展示自己,為自己的人生贏(yíng)得喝彩。

  我被安妮和海倫她們深深打動(dòng),我想到了自己。每次遇到數學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。我也應該學(xué)習安妮的樂(lè )觀(guān)和勤奮,不管是現在面對學(xué)習上的困難,還是將來(lái)會(huì )面臨的各種困難,我都應該保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,靠自己的勤奮努力,去戰勝這一個(gè)個(gè)“攔路虎”,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

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