科技館作文

科技館作文(范例5篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的科技館作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　今天爸爸媽媽和我一起去游覽上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^和濟南科技館到底有什么不一樣呢？在我們繞了一大圈一大圈路之后，我們到了著(zhù)名的上�？萍拣^，我們買(mǎi)了門(mén)票，走了進(jìn)去。哇！這可比濟南科技館壯觀(guān)多了！這個(gè)科技館面積是濟南科技館的好幾倍大。

　　上�？萍拣^一共有三層：第一層有神奇的兒童科技園，有趣的智慧之光等，第二層是奇妙的機器人世界，精彩的劇場(chǎng)等，第三層是一些參與游戲：與機器人比賽射箭、迷你自行車(chē)比賽、足球射網(wǎng)，打乒乓球等。不過(guò)我的足球射網(wǎng)是5球3進(jìn)，有點(diǎn)臭��！但是，我的乒乓球打的還不錯，基本都進(jìn)網(wǎng)！

　　在機器人世界有：會(huì )下五子棋的機器人、會(huì )跳舞的'機器人、會(huì )彈琴的機器人、會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人等。機器人在給我畫(huà)像時(shí)可認真了：工作人員首先給我拍照采集我的圖像，然后傳給機器人，再開(kāi)始畫(huà)像，機器人一筆一筆的畫(huà)，幾分鐘后圖像就畫(huà)好了，媽媽看了哈哈的笑，說(shuō)：真的是謝東辰呀！畫(huà)的可真像��！好神奇！

　　我和機器人比賽射箭時(shí)，可緊張了：只見(jiàn)機器人百發(fā)百中，而我呢，最好成績(jì)是3環(huán)！

　　在騎迷你自行車(chē)比賽時(shí)：由于我太緊張了，加上速度太快，經(jīng)常騎到路溝里面，最后我用了很長(cháng)時(shí)間才騎到終點(diǎn)！真遺憾��！

　　由于時(shí)間緊張，我們匆忙游覽了有趣的兒童科技園和智慧之光，最后依依不舍的離開(kāi)了科技館。

　　我想：以后如果有機會(huì )我還要再游覽上�？萍拣^！

科技館作文 篇2

　　3月10日的下午，媽媽帶我和姐姐一起到鎮海勝利路社區參觀(guān)科技館。

　　到了那邊，我和姐姐上了二樓玩了兒童動(dòng)手樂(lè )園，參觀(guān)了生命健康室、數字家園等。然后，我們還觀(guān)看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡，我感到很好奇，看電影怎么還要戴眼鏡呢？正這樣想著(zhù)，電影開(kāi)始了，放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的科學(xué)過(guò)程。戴上眼鏡觀(guān)看，就有了立體的.效果，好像真的發(fā)生在我的眼前，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，我現在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說(shuō)員阿姨還告訴我們，現在已經(jīng)有了“4D”電影，圖像、音質(zhì)效果更加出色。

　　看完電影，我們上了三樓，里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識別”、“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”，剛開(kāi)始玩的時(shí)候我怎么都投不進(jìn)去，后來(lái)一位大哥哥在旁邊教了我幾次，我就學(xué)會(huì )了。

　　科學(xué)可真神奇啊，科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。

科技館作文 篇3

　　今天，我們全體初一年級去了上�？萍拣^。一到那里，就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了，我像一只快活的小鳥(niǎo)兒，東看看，西看看，真是目不暇接。

　　科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的實(shí)驗室器具，其中令我印象最深刻的便是“智慧之光”展區中的“魔屋”。

　　走進(jìn)魔屋，房子便是傾斜的，人走在里面，便會(huì )有一種“失控”的感覺(jué)，身體也難以保持平衡，在里面晃來(lái)晃去，幾次都撞到了墻壁，在屋子里的一邊，有一個(gè)架子，上面放了一個(gè)空心的鐵球，當滾動(dòng)鐵球時(shí)，人在屋子里面便站不穩，它是來(lái)保持屋子的平衡的。然而，正在我左右搖晃的時(shí)候，我卻看見(jiàn)旁邊的幾個(gè)同學(xué)正若無(wú)其事地站在那里，很平穩!再仔細瞧瞧他們的站姿：當屋子哪邊高時(shí)，身體便向后傾斜。我一試，果然站穩了!這一科學(xué)現象該怎樣來(lái)解釋呢？

　　還有一個(gè)是我親身體驗的，那邊是一條“隧道”，那條隧道雖然短，但卻很奇怪，隧道的一圈都有燈的，而且那些燈總是在不停地轉圈，使我感覺(jué)到地面在傾斜，快要掉下去一樣的'感覺(jué)，可是出來(lái)一看，地面分明又沒(méi)有動(dòng)，一進(jìn)去，地面便又開(kāi)始傾斜了。原來(lái)，當我們在隧道中時(shí)，是將燈作為參照物來(lái)看的，所以燈反是靜止的，而地面開(kāi)始傾斜；當我們站在隧道入口時(shí)，是選擇以地面為參照物的，所以我們會(huì )看到地面時(shí)靜止的，而燈是旋轉的。這也說(shuō)明了：所選擇的參照物不同，所得的結果也是不同的，人的視覺(jué)在某些情況下也不一定是準確的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們該集合回校了。我依依不舍地離開(kāi)了，科技館里的東西實(shí)在太多了，如果能仔細地將它參觀(guān)完的話(huà)，必定能收獲不少知識!

科技館作文 篇4

　　去年暑假，良哥和嫂子帶我去過(guò)中國科技館參觀(guān)。

　　我們乘車(chē)來(lái)到中國科技館�？萍拣^大極了，有許多新鮮有趣的最新發(fā)明我一進(jìn)門(mén)就被一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的機器人吸引住了。這個(gè)機器人聲音變化真多，有尖的，有粗的，有細的，真有趣。機器人開(kāi)始表演了，首先表演的是當樂(lè )隊指揮，它在上面指揮，下面還真有一支小機器人樂(lè )隊，有的彈鋼琴，有的彈琵琶，還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂(lè )器，五花八門(mén)，表演起來(lái)也有模有樣。接著(zhù)大機器人搖身一變，變成了一個(gè)才高八斗，學(xué)富五車(chē)的大博士，口里頭頭是道的開(kāi)始了它的演講，比真的博士差不了多少呢，真是個(gè)多才多藝的機器人。

　　我們又來(lái)到一個(gè)有大屏幕的房間，屏幕上顯示的是一個(gè)動(dòng)畫(huà)足球場(chǎng)。我們進(jìn)來(lái)了。噫！屏幕上怎么又多出了三個(gè)人，我們進(jìn)來(lái)的正好三個(gè)人，太巧了吧！我一問(wèn)哥哥才知道，每個(gè)人只要一進(jìn)來(lái)，大屏幕就會(huì )像鏡子一樣把你照下，而且還是動(dòng)畫(huà)效果的.哩！真好玩，我不停地亂動(dòng)，做鬼臉，屏幕上那個(gè)小朋友總跟做一樣的動(dòng)作。更讓我驚訝的是，屏幕上的足球到了屏幕上那個(gè)你面前時(shí)，你用腳一踢，屏幕上那個(gè)球就像被你踢了一腳似的，飛快的滾去。

　　我們還參觀(guān)了許多有趣的新發(fā)明，比如會(huì )灌籃的機器人等。我們的科學(xué)真先進(jìn)！回想起來(lái)，那次游中國科技館是我旅游最快活的一次!

科技館作文 篇5

　　不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)快要結束了，我、媽媽、妹妹和姨奶奶準備利用這最后的時(shí)間去參觀(guān)上�？萍拣^。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了科技館的二號門(mén)口�？萍拣^座落于黃浦江東岸的世紀廣場(chǎng)，呈一個(gè)巨大的球型，分為三層，就單單“蜻蜓點(diǎn)水”地看過(guò)一層層展廳也要花上三四個(gè)小時(shí)呢。

　　上�？萍拣^有許多展廳，如“動(dòng)物世界”、“生物萬(wàn)象”、“地殼探秘”、“信息時(shí)代”……其中最令我感興趣的要數“機器人世界”和“智慧之光”展廳了。

　　一進(jìn)入“機器人世界”展廳就看到三只“手臂”排成了一排。它們一個(gè)拿扳手，一個(gè)拿榔頭，還有一個(gè)拿滅火器，動(dòng)作一致。這些“機器手臂”時(shí)而把“手臂”伸向前方，再轉個(gè)彎，上下動(dòng)動(dòng)，然后又來(lái)了個(gè)漂亮的360°大旋轉；時(shí)而又用“手臂”上舉，上下四節不停地轉動(dòng)、伸縮著(zhù)；時(shí)而還像做操一樣把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣極了。

　　繼續往前走，我們來(lái)到了“大鼻子東東”前。只見(jiàn)眼前有一張碩大的臉被玻璃罩著(zhù)，臉上長(cháng)著(zhù)一只可笑的大鼻子�！按蟊亲訓|東”說(shuō)它的.鼻子其實(shí)是個(gè)電子儀器，我們只要從它旁邊的架子里隨便拿出一只瓶子，塞到它鼻子下面，它就能“聞”出瓶子里的氣味。我迫不及待地隨手拿起了一只粉紅色的瓶子，放在它鼻子底下，“大鼻子東東”使勁吸了吸鼻子，說(shuō)：“真香啊，我就像在花叢中采蜜一樣！”我朝瓶子里聞了聞，竟然也聞到了蜂蜜的味道，而“大鼻子東東”的鼻子下面我沒(méi)摸到任何的感應口，它的鼻子也被玻璃罩得嚴嚴實(shí)實(shí)的，那么它怎么“聞”到的呢？令我們百思不得其解，直到我們看到了外面的說(shuō)明才恍然大悟：原來(lái)它并沒(méi)有真正“聞”到，而是在架子上有個(gè)感應口，你拿起了哪個(gè)瓶子“大鼻子東東”立刻就會(huì )知道，然后說(shuō)出瓶子里的氣味就不費吹灰之力了。

　　在“智慧之光”展廳里，一個(gè)巨大的水龍頭里面的水居然源源不斷地流進(jìn)了龍頭下面的大盆里，永不枯竭；更離奇的是它竟然懸浮在空中，上面沒(méi)有任何吊繩。我們看得目瞪口呆，媽媽連續拍了好幾張照片，妹妹更是呆得一動(dòng)不動(dòng)了，姨奶奶說(shuō)：“這個(gè)支撐水龍頭的東西和提供水的東西有可能是同一個(gè)�！边@句話(huà)倒是提醒了我，我接著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)東西只有可能連接在水龍頭的出水口和水柱澆在盆上的那一點(diǎn)之間，如果連接在上面就太明顯了，而且提供水也不方便�！薄坝袥](méi)有可能是個(gè)空心的棍子，它把水從中間送上去然后又從外面流出來(lái)？”妹妹問(wèn)�！班�，有可能�！眿寢屨f(shuō)，“不過(guò)關(guān)于它我們還是拍了照片回去再研究吧，還有好多沒(méi)看過(guò)呢�！�

　　不覺(jué)中，下午四點(diǎn)鐘到了，我們又來(lái)到了二號門(mén)口。旅游團的車(chē)已經(jīng)來(lái)接我們這一批人了，我意猶未盡地望著(zhù)上�？萍拣^，媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“我們以后有空再來(lái)玩吧�！�

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