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校園一角花壇作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園一角花壇作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園一角花壇作文1
親愛(ài)的朋友們,你們去過(guò)我的學(xué)校嗎?那兒可是一個(gè)美麗的地方。
走近我們的校園,就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚。五星紅旗在學(xué)校的東邊,在升旗臺里面,升旗臺周?chē)急换▔瘒@著(zhù),升旗臺兩邊都有樹(shù)木守衛著(zhù)。樹(shù)木的主干是直的,枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長(cháng)在褐色的枝條上,像成簇的珊瑚。它們比賽誰(shuí)長(cháng)得高。樹(shù)木筆直地站在臺的兩邊,像是一位位誠實(shí)的衛兵忠實(shí)地守衛著(zhù)莊嚴的紅旗。
我最喜歡校園里的花壇了,它春、夏、秋、冬無(wú)不迷人,是個(gè)美麗的地方。
當春姑娘來(lái)到時(shí),花壇變了。小樹(shù)換上了新的綠裝,在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露,向外探出頭來(lái),好奇的.打量著(zhù)美麗的世界。
夏天,樹(shù)林的枝葉長(cháng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的,小草長(cháng)的很壯很壯,遠處看,像綠色的地毯。我和同學(xué)們在草地上快樂(lè )地玩耍。
秋天,小草像失去水分了,變的枯黃了。小樹(shù)的葉子有紅有黃,紛紛落下時(shí),像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子,做了一個(gè)書(shū)簽。
冬天,大雪紛紛落下,落在花壇里的小樹(shù)杈上,落在了又松又軟的沃土上。下課了,小伙伴們在花壇里打雪仗,好不熱鬧。
我愛(ài)學(xué)校,但我更喜歡美麗的花壇!
校園一角花壇作文2
沿著(zhù)筆直平坦的瀝青路,進(jìn)入建設小學(xué)大門(mén)。穿過(guò)寬闊的塑料操場(chǎng),來(lái)到西南角,一個(gè)個(gè)美麗的花壇,立刻呈現在你面前。
校園里有四個(gè)圓形的`花壇;▔镉性S多種花,如杜鵑花、月季花、牽;、牡丹花等;...顏色是多彩的。紅色如火,白色如雪,粉紅色如霞,長(cháng)的老好看。
這些花兒有的含苞待放,像害羞的小女孩,有的半閉著(zhù),像拿著(zhù)扇子遮住半邊臉,有的怒放,像去參加大型舞會(huì )打扮得漂漂亮亮。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒似乎在微風(fēng)中起舞。它們非常漂亮。
下課后,學(xué)生們像潮水一樣涌向花壇賞花。大多數學(xué)生在花壇旁玩耍。每個(gè)學(xué)生的臉上都充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑臉。
這些美麗的花壇給小學(xué)的建設增添了許多光彩,也給學(xué)生增添了許多樂(lè )趣。
我愛(ài)學(xué)校的每一條風(fēng)景線(xiàn),我更愛(ài)我的學(xué)校!
校園一角花壇作文3
我們學(xué)校有一個(gè)花壇,我十分喜歡它。
春天,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。她帶來(lái)了可愛(ài)的春雨妹妹,春雨妹妹喚醒了沉睡的花草樹(shù)木,它們張開(kāi)了嘴巴,貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁;▔蓄D時(shí)變得生機勃勃;樹(shù)上長(cháng)出了嫩葉,小草探出了小腦袋,好奇地望著(zhù)這個(gè)世界。一切都變得活躍起來(lái)了。
夏天,夏弟弟帶著(zhù)炎熱來(lái)到了人間,他們在人間高興地玩,人們熱的受不了了,可花壇中依然生機勃勃;葉子綠油油的`,花兒開(kāi)了,香氣宜人。讓人覺(jué)得坐在花壇邊,就仿佛進(jìn)入了仙鏡。
秋天,秋婆婆來(lái)到了人間,小草為了歡迎她,紛紛換上了黃色的衣服,形成了一條黃色的地毯,小樹(shù)葉見(jiàn)了,也換上了黃色的衣服,落下來(lái),成了地毯上的點(diǎn)綴。美極了。
冬天,冬爺爺帶著(zhù)雪花來(lái)了,好心的雪花姑娘見(jiàn)花草樹(shù)木都睡著(zhù)了,便給它們披上了厚厚的一層棉被,花壇成了個(gè)銀色的世界。
我愛(ài)學(xué)校的花壇。
校園一角花壇作文4
微風(fēng)習習,花香陣陣,這兒就是我們學(xué)校的花壇。
春天,這兒綠樹(shù)發(fā)芽,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,伴隨著(zhù)陣陣綠意,我們快快樂(lè )樂(lè )的來(lái)到了學(xué)校,心情似乎正慢慢展開(kāi),這兒就像早晨新鮮的芬芳。
夏天,這兒呈的更加挺拔了,在高高的烈日照射下,那些樹(shù)木堅強、不屈直直挺立,為我們帶來(lái)了陰涼。這兒就像嚴熱的'中午。
春、夏剛剛離去,秋,又悄悄地走來(lái)了。它讓我們等待一會(huì )兒,冬,一定會(huì )來(lái)。這就像下午,悄悄的來(lái)又悄悄的離去了。
冬,迫不及待的趕了過(guò)來(lái),喘了幾口氣,休息了一會(huì )兒,終于開(kāi)始干正事了。它種出了白白的冰花。收獲時(shí)節便一朵一朵的摘了下來(lái),悄悄的看了我們一眼,見(jiàn)我們迫不及待的等著(zhù)它的冰花,便使勁兒一吹,又下起了雪。我們又蹦又跳歡天喜地,F在來(lái)看看花壇,呀!更美了!大樹(shù)蓋上了厚厚的被子,美美的睡著(zhù)了。它們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨該好好休息了。你們安靜的睡吧,明年再見(jiàn)!
好嗎?
校園一角花壇作文5
在我們學(xué)校教學(xué)樓的前面有一個(gè)美麗而歡樂(lè )的花壇。
再花壇的中心有一個(gè)不銹鋼鑄成的塑像,塑像的顏色是銀白的,到了早上的時(shí)侯塑像陽(yáng)下閃閃發(fā)光塑像頭頂尖尖地像一個(gè)戰士拿著(zhù)一把劍保衛著(zhù)我們學(xué)校。下面是圓的底座,上面寫(xiě)著(zhù):穿越時(shí)空的隧道,進(jìn)知識的殿堂,探求智慧的力量,感悟人生的真諦!粩噙M(jìn)取。
每次我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)侯就能看見(jiàn)這些字,這些字`無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著(zhù)我要好好學(xué)習,天天向上。不斷進(jìn)取。
在塑像的.周?chē)性S多五彩繽紛的花兒,有紅的、有黃的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙,有火紅火紅的雞冠,還有富麗堂皇的
牡丹,全在翩翩起舞。那陣陣的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招來(lái)了。
大理石鋪的地面用處可大了,小朋友可以圍著(zhù)花壇賞花,做游戲,還可以坐在上面看書(shū)。大理石上還有十二根柱子,上面寫(xiě)著(zhù):自信、自強、自主、自立;▔呐赃呥有一塊草坪,小朋友們都在上面做游戲。
只要我在這個(gè)花壇上賞花,就會(huì )把傷心、煩惱的事全都忘得一干二凈。
校園一角花壇作文6
一進(jìn)校門(mén),花壇便會(huì )闖入人們的視野,這里是花兒的樂(lè )
園,植物的棲息地。放眼望去,猶如是花兒壘起來(lái)的.金字塔,又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。走近一看,哦!原來(lái)是磚和花兒的杰作;▔芯艑,每一層都有著(zhù)嬌艷的花朵。瞧,有黃的,紅的,還有少許的綠色。仔細一看,這些橘色的秋菊可美啦!它的花瓣兒成“丫”字形,像一只只蝴蝶在嬉戲,一陣微風(fēng)拂過(guò),這些“假蝴蝶”變活了!黃色的花兒更嬌艷,形狀也各不相同,你看,有的像花瓶,里面插著(zhù)幾束花;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)調皮的小孩兒,把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來(lái)飛去,好像它們也留連忘返了呢!一些蜜蜂在花叢中飛舞,蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,揮著(zhù)翅膀飛舞。
一些小孩兒看到這些花兒,不由得拍手叫好,忍不住要去摘那么一朵,這個(gè)時(shí)候,鐵樹(shù)逞了威風(fēng),它矗立在花叢中,身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹(shù)好像一位威武的大將,保護這片芳香“花
!。
!真美呀!下課時(shí),同學(xué)們便會(huì )做出同一個(gè)舉動(dòng)——去花壇做游戲...
我愛(ài)花壇,更愛(ài)學(xué)校。
校園一角花壇作文7
走進(jìn)校園,沿著(zhù)石階往上走,首先看到的就是操場(chǎng)前面的大花壇;▔杏泻芏辔孱伭娜A,花兒都散發(fā)出芬芳迷人的香氣。春天,百花盛開(kāi),給大地穿上了彩色的衣裳;夏天,綠樹(shù)成陰,給大地穿上了墨綠色的.衣服;秋天,瓜果飄香,給大地穿上了金黃色的外套;冬天,光禿禿的,給大地穿上了輕盈盈的襯衫。它們每天陪伴著(zhù)我們,不知經(jīng)過(guò)了多少春夏秋冬。
早上,這里一片生機,微風(fēng)一吹,花壇里的花朵隨風(fēng)搖頭晃腦,仿佛在對同學(xué)們說(shuō):“早上好!”。到了上課時(shí),花壇四周一片寂靜,只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌著(zhù),最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái),又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè )曲”又引?砹艘蝗何璧訃搖且桓咭壞停?豢煲宦??驃嫫鷂瑁?覽黽?恕
我們的校園處處美麗,尤其是花壇,四季如春。五顏六色的花兒,使人眼花繚亂,香氣迷人,使人心曠神怡。
我愛(ài)我的校園!
校園一角花壇作文8
我們麟峰小學(xué)木蘭分校是一個(gè)美麗的地方,它有許多漂亮的景致,比如:寬敞的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,而我被校園一角的花壇所深深吸引。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,映入眼簾的是一塊大石板,大石板上面還刻印著(zhù)紅艷艷的大字:傳承創(chuàng )新,明德誠信。老師說(shuō),這是優(yōu)秀的木蘭精神。而大石板的周?chē)負碇?zhù)五顏六色的花朵!有的像翩翩起舞蝴蝶,有的像一位亭亭玉立的少女,有的就像個(gè)害羞的`小姑娘,不敢露臉。你瞧!有客人來(lái)造訪(fǎng)了!它是誰(shuí)呢?那還用說(shuō),當然是我們勤勞的小蜜蜂,正在花叢中采蜜呢!
春天的花壇很美吧!而夏天是另外一幅熱鬧的風(fēng)景。石榴花、梔子花、牽;ǜ傁嚅_(kāi)放,紅的像夕陽(yáng),白的像雪花,藍的像天空,爭奇斗艷,生機勃勃。
秋天的花壇雖然冷清,可是極富有詩(shī)意,每當我駐足觀(guān)賞,總會(huì )忍不住吟誦起詩(shī)句贊美一番:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!”
冬天,雖然花兒們都調謝了,可小草們還在努力裝點(diǎn)著(zhù)花壇!我知道來(lái)年春天它們還會(huì )和花兒聯(lián)手,再為校園增添一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!
花壇是校園美麗,富有生機的一角,它如同一顆明珠為校園增添著(zhù)光彩!
校園一角花壇作文9
沿著(zhù)筆直平坦的柏油馬路,進(jìn)入建設小學(xué)的大門(mén)。穿過(guò)寬闊的人塑膠操場(chǎng),來(lái)到西南的一角,一座座美麗的花壇,立刻呈現在眼前。
校園里的花壇是圓形的,一共有四個(gè)。在花壇里種了許多種花,比如杜鵑花、月季花、喇叭花、牡丹花……顏色五彩斑斕。紅得像火、白得像雪、粉得像霞,那長(cháng)的老好看了。
這些花,有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘、有的半開(kāi)半閉,像拿把扇子遮住了一半臉、有的完全盛開(kāi),像要去參加一個(gè)大型的舞會(huì )把自己打扮得漂漂亮亮的。一陣風(fēng)吹拂過(guò),這些花仿佛在微風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了。
下課了,同學(xué)們猶如潮水一樣,涌到花壇邊賞花。大部分的`同學(xué)在花壇邊玩耍。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉。
這些美麗的花壇,給建設小學(xué)增添了許多光彩,也給同學(xué)們增添了許多樂(lè )趣。
我愛(ài)學(xué)校的每一道風(fēng)景線(xiàn),更愛(ài)我的學(xué)校!
校園一角花壇作文10
在我們學(xué)校的東南角,有一座美麗的大花壇。
春天到了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草悄悄地探出腦袋,來(lái)看這個(gè)美麗的世界。這時(shí),迎春花已經(jīng)全然開(kāi)放,吹起它的小喇叭,叫起來(lái):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!大家快起來(lái)吧!”花壇里的花都開(kāi)了,紅的.似火,黃的似金,粉的如霞,白的如玉……微風(fēng)吹來(lái),花香四溢,沁人心脾,引來(lái)了蜜蜂哥哥和蝴蝶妹妹,蜜蜂哥哥正在忙著(zhù)采蜜,蝴蝶妹妹在花壇上翩翩起舞。小鳥(niǎo)從遙遠的南方飛回來(lái)了,它在樹(shù)上唱著(zhù)那優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌。安謐一冬的花壇熱鬧起來(lái)了。
在炎熱的夏天,向日葵順著(zhù)太陽(yáng)轉,花壇邊的長(cháng)廊,葡萄藤上的葡萄一串挨著(zhù)一串,同學(xué)們都去摘著(zhù)吃,他們吃得津津有味。
秋天是收獲的季節,也是果實(shí)累累的季節。向日葵已經(jīng)熟了,同學(xué)們都去吃瓜子。秋天也是菊花怒放的季節,微風(fēng)一吹,校園里到處飄著(zhù)菊花的香氣。
冬天到了,一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪過(guò)后,花壇一片銀白,給小草蓋上了一張厚厚的棉被。
我們學(xué)校的花壇真是四季如畫(huà)!
校園一角花壇作文11
早晨,一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)那莊嚴的升旗臺。走到升旗臺的時(shí)候,一股清香撲面而來(lái),哦!原來(lái)是那三個(gè)花壇,花壇里經(jīng)過(guò)夜雨滋潤過(guò)的花和葉是那么的鮮美!仿佛散發(fā)著(zhù)一股誘人的'香味,手指輕輕一彈,那嫩綠枝葉上的露珠,一滾一滾地滴下來(lái)。所謂,花兒再美,也需要綠葉的襯托,那柔嫩的枝葉和露珠就像一對完美的組合一樣,加上那被露珠打濕的紅、黃、橙的花兒,就像合唱團一樣,伴著(zhù)“合唱團”的優(yōu)美歌聲,引來(lái)了“蜜蜂美蝶”。
那其他兩個(gè)小花壇種著(zhù)的“千里香”也挺受鳥(niǎo)兒的歡迎嘛!那當然,千里香,千里香,有名給你叫嘛!當然名不虛傳,不過(guò)也沒(méi)那么厲害!十里飄香吧!千里香它先冒出綠色的粒籽,慢慢變紅變紅,然后變成雪白無(wú)暇的小花苞,慢慢兒打開(kāi)了花兒!!多么雪白的花兒!并且釋放著(zhù)清香的味兒!多么迷人!這就是那兩個(gè)小花壇!
這三個(gè)花壇不時(shí)有鳥(niǎo)兒“光臨”并且“吱啾!吱啾!”地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“這里是‘天上人間’嗎?我難道是在仙游了?這里怎么像仙境一樣?”
!我愛(ài)校園里的三個(gè)花壇!
校園一角花壇作文12
人們都喜歡風(fēng)景如畫(huà)的公園,喜歡去公園散步,賞景,而我心目中的公園是我們的學(xué)校
走進(jìn)我們的校園,首先看到的是一個(gè)半圓的花壇,花壇周?chē)傊?zhù)瓷磚,花壇里有一尊雕塑,雕塑的是一個(gè)大大的“力”字,他告訴我們:“知識就是力量”。使同學(xué)們更加好好的學(xué)習;▔锓N著(zhù)許許多多的花草樹(shù)木,有挺拔的小柳,有爭奇斗艷、五彩繽紛的小花……
春天到了,花壇里的小柳發(fā)芽了,柳條又長(cháng)又直像一條條玉帶。小桃樹(shù)開(kāi)花了,桃花散發(fā)出迷人的香氣,它們給春天帶來(lái)了勃勃生機,下課了,同學(xué)們在花香中玩兒得更愉快了。
夏天到了,樹(shù)長(cháng)得茂盛了,小花也開(kāi)了,柳樹(shù)長(cháng)出了翠綠的葉子,許多不知明的花也都開(kāi)了不,不得有紅的,紫的……它們在太陽(yáng)的照耀下,相互掩映,顯得更加美麗了。
秋天到了,各色的'菊花開(kāi)了,小柏樹(shù)也顯得更加蒼翠了。
冬天到了,一場(chǎng)雪過(guò)后,花壇里的樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花,只有柏樹(shù)和松樹(shù)不怕嚴寒,還那么翠綠,它們像一個(gè)個(gè)小衛士,守衛著(zhù)這美好的環(huán)境。
啊,校園的花壇,我愛(ài)你。
校園一角花壇作文13
走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那香味是從月季花散發(fā)出來(lái)的。
那月季花算得上是一位老奶奶了,花朵開(kāi)得艷麗,紅紅的,嫩嫩的,微風(fēng)吹過(guò),花朵翩翩起舞,像一位月季花仙子。
草坪上的小草,像頑皮的孩子,從泥土中鉆出來(lái)。小草是綠綠的,鮮鮮的`,嫩嫩的,它在對我微笑,仿佛在說(shuō):“我們做好朋友吧!”在太陽(yáng)公公的照耀下,她笑得更燦爛了。
“嘩啦啦,嘩啦啦。!下雨了!”可我卻拿著(zhù)雨傘,繼續觀(guān)賞我喜歡的月季花和可愛(ài)的小草。有的小草在雨中成了落湯雞,有的在雨中瑟瑟發(fā)抖,還有的卻在思考,而美麗的月季花呢?有的在飛舞,有的在唱歌,還有的在地頭照鏡子。
雨停了,在花朵和小草中間,夾雜著(zhù)形態(tài)各異的水珠,花瓣上也有露珠,仿佛那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鉆,好多同學(xué)想把它拿下來(lái),做成手鏈,送給媽媽?zhuān)鞘遣豢赡艿睦玻?/p>
雖然這時(shí)的花壇并不是繁花似錦,但哪一個(gè)花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢!
校園一角花壇作文14
在我們的學(xué)校里有許多美麗的花壇。每天早上,我們在花壇的周?chē)⒉,談?huà)。這些各種各樣的花壇總會(huì )給人帶來(lái)一種美好的感覺(jué)。
首先看到的是辦公樓和教學(xué)樓之間的一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇中央立著(zhù)一個(gè)女教師的雕塑;▔乃倪厙@了一圈冬青,好像一群小學(xué)生圍繞在教師身旁。那女教師手中拿了一本書(shū)正在向遠方眺望。我想:書(shū)是知識的海洋,我們只有多讀書(shū),才能看得更遠。
接著(zhù)向后看,那又是三個(gè)圓形的花壇。它們也是用冬青圍起來(lái),那翠綠色的冬青被學(xué)校園丁修剪得整整齊齊;▔锩媸歉甙灰坏脑录竞妄堊。月季那翠綠的顏色的葉子襯托著(zhù)紅的、白的、甚至還有粉里透白、白里透粉的花朵,格外好看。那龍爪槐的枝干彎彎曲曲的',它看見(jiàn)了周?chē)闷娴摹盎锇椤闭斐鳊堃粯拥淖ψ,打?zhù)招呼。
三個(gè)圓形花壇的正中有一個(gè)小方花壇;▔恼醒氪A⒅(zhù)旗桿,鮮艷的五星紅旗在旗桿的頂端迎風(fēng)招展;▔闹艿亩嘞裥l兵一樣日夜守衛著(zhù)她。
學(xué)校里的美麗花壇,她的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完。她的靚影離也離不開(kāi),趕也趕不走。!這花壇,你真美!
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