科技作文

科技作文錦集[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的科技作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　暑假，我參觀(guān)了家鄉的溫州科技館，科技館外觀(guān)有一個(gè)大大的玻璃球建筑，讓科技館有種神秘感，吸引著(zhù)我們去探秘。

　　進(jìn)去后首先看到一樓展廳的水晶字：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們來(lái)到二樓展廳，里面很多設施都充滿(mǎn)了神奇的色彩，凝聚了科學(xué)的力量，我東摸摸西摸摸，感嘆科學(xué)的力量，雖然很多原理我們都還不懂，但這更能激發(fā)我們對科學(xué)的興趣。隨著(zhù)一股電流，我和妹妹玩得興起突然相互觸電了，原來(lái)我們來(lái)到了高壓電流實(shí)驗區域，這時(shí)話(huà)筒里傳來(lái)工作人員的講解：“古時(shí)候有一個(gè)人，只要他一生氣頭發(fā)就會(huì )豎起來(lái)，叫做怒發(fā)沖冠，當然這是夸張的形容，但今天讓我們來(lái)感受真正怒發(fā)沖冠的樣子，我們通過(guò)電流能讓一個(gè)人的頭發(fā)豎起來(lái)，有哪位勇敢的長(cháng)發(fā)女孩愿意來(lái)試試呢？”我也想去，可我又怕觸電，最后一個(gè)漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一只手放在大圓盤(pán)上，電流開(kāi)始運行了，她的頭發(fā)慢慢地豎了起來(lái)，真是有趣！

　　最有趣的，當然要數三樓展廳的機器人了，第一個(gè)魔方機器人，它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的魔方恢復原樣。機器人說(shuō)：”我給你十秒鐘的'時(shí)間打亂，再把魔方放回原地方�！蔽亿s緊胡亂的轉，不一會(huì )兒機器人就說(shuō)：“好了，十秒鐘到了，快把魔方還給我�！蔽艺�要放回去，舅舅嫌我打的不夠亂，還說(shuō)站在機器人面前會(huì )不會(huì )被它看到，還是離它遠點(diǎn)轉。只見(jiàn)機器人接著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)看見(jiàn)我的魔方了嗎？我的魔方不見(jiàn)了，誰(shuí)幫我找一找？”這句話(huà)惹得我們哈哈大笑。接著(zhù)機器人研究了一下魔方又說(shuō)：“哈哈，這太簡(jiǎn)單了，給我50秒的時(shí)間我就能把魔方恢復原樣�！敝灰�(jiàn)一個(gè)魔方在它手里靈活地轉來(lái)轉去，又過(guò)了一會(huì )兒它又說(shuō)：“我怎么感覺(jué)不對呢，看來(lái)是我太大意了�！蔽覀兌紴樗�捏把汗，機器人繼續轉著(zhù)，正到50秒后魔方就恢復原樣了，真是太厲害了。接下來(lái)是表情機器人，只要我們做什么它就會(huì )跟我們做，我做了很多表情讓它學(xué)，它抗議道：“你的表情太豐富了，但是能不能慢點(diǎn)，我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑�！�

　　我不僅參與了許多好玩的游戲，還親身實(shí)踐了很多科學(xué)活動(dòng)，真是讓我受益匪淺。

科技作文 篇2

　　6月30日，我與其它小記者們來(lái)到了位于濱江的低碳科技館。

　　來(lái)到科技館，首先我們去了二樓的“全球變暖體驗館”。帶上了3D眼鏡，坐上了只限9人的觀(guān)光車(chē)�！皢�-嗚-嗚-”觀(guān)光車(chē)開(kāi)動(dòng)了！首先印入眼前的就是一片美麗的濕地。忽然幾只大鳥(niǎo)向我們飛來(lái)。觀(guān)光車(chē)又開(kāi)動(dòng)了，首先印入眼前的就是一片熱帶雨林，雨林的樹(shù)不斷的被砍光，一場(chǎng)森林大火降臨了，樹(shù)都被燒光了，成了一片荒地。

　　車(chē)走走停停，我又看到了更多的全球變暖造成的可怕景象，森林變成了城市天空中突然下起了雪，卡車(chē)停止了運作，直升機從空中掉了下來(lái)，全球都面臨著(zhù)生存危機。最后我們又回到了美麗的濕地，全球變暖的危害太大，我們一定不能讓全球都變暖！

　　之后我們去了會(huì )議室采訪(fǎng)館長(cháng)吉京杭爺爺，吉爺爺還沒(méi)來(lái)，老師讓我們準備采訪(fǎng)的內容，隨后吉爺爺就來(lái)了，我旁邊的一位小記者問(wèn)：“請問(wèn)低碳科技是什么？”吉爺爺說(shuō)：“你們家里有太陽(yáng)能熱水器嗎？”我們都說(shuō)有，“太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技�！迸�！原來(lái)太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技，我們的.生活已經(jīng)不知不覺(jué)的融入了低碳科技。

　　吉爺爺讓我們明白了很多低碳的知識以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要從我做起，從身邊的小事做起。只要我們人人努力，低碳生活會(huì )越來(lái)越好！

科技作文 篇3

　　這個(gè)寒假我和媽媽去參觀(guān)了位于杭州西湖文化廣場(chǎng)的浙江省科技館。

　　整個(gè)科技館分為三個(gè)展覽區，分別設在一樓、二樓和三樓。走進(jìn)一樓大廳，我們就看到了很多平常見(jiàn)不到的一些物品，有火箭發(fā)設裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會(huì )館，主要講解了大自然的奧秘，分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識，還包括一些展覽，比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開(kāi)月球火箭裝置。一踏進(jìn)圓球形的裝置，我仿佛就是一名飛船駕駛員，只看見(jiàn)操作臺上有許多紅紅綠綠的按鈕，我按照屏幕上的指示緩緩開(kāi)動(dòng)了飛船。飛船進(jìn)入大氣層后，我猛一加速，著(zhù)陸了月球。只看見(jiàn)月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。參觀(guān)了月球后我又進(jìn)行了返航操作，這次體驗很刺激很驚險。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測的現象，包括每天的.天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮，讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。

　　接著(zhù)我們來(lái)到了第二層，第二層是人與科技館，講解了現在科技的發(fā)達和人類(lèi)的聰明智慧。先看了生命奇觀(guān)，主要介紹了中國中醫醫學(xué)和人體內部結構的知識，可見(jiàn)中國醫學(xué)有著(zhù)很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現實(shí)生活中，如：運用全息音樂(lè )原理制造出無(wú)弦吉它、無(wú)弦豎琴；另外還將機器人替代了人們的一部分勞動(dòng)，有機器人樂(lè )隊、機器人行走等。緊接著(zhù)是信息萬(wàn)象，展現了數碼科技和電腦科技產(chǎn)品的用處，大大提升了人們的生活質(zhì)量。最后是能源之光，讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源，如核能、電能、煤碳……同時(shí)也告訴我們要珍惜能源，不要浪費。

　　最后我們來(lái)到三樓的人與科學(xué)展區，這里講述了化學(xué)知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學(xué)元素等。更有趣的是少兒科技樂(lè )園里的項目，有體育運動(dòng)、電龍原理、發(fā)電塔。我在發(fā)電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車(chē)、扳手運動(dòng)、搖輪運動(dòng)進(jìn)行了四種不同方式的發(fā)電，發(fā)出的電流 使 風(fēng)車(chē)不停的轉動(dòng)，使我切身體會(huì )了發(fā)電的幾種途徑。

　　通過(guò)這次參觀(guān)我懂得了許多知識，有了很大的啟發(fā)。雖然天下著(zhù)小雨，但我收獲不少，我的心里依然是晴天。

科技作文 篇4

　　“嘩——-”科技王國降臨了。

　　校園里擺滿(mǎn)了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至，操坪里人山人海，整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾，小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺邊。

　　一圈一圈的人圍攏在展臺邊，從上空俯視，人們如水藍色的花瓣一般，在操坪中綻放，一片又一片，像露珠一樣，從這里翻滾到那里，先聚攏在一起，然后又各自散去。

　　最壯觀(guān)的還是科技機器人的表演，它們站在操坪中央，被一大群人圍攏，還有許多人聞聲不斷向操坪跑去，生怕錯過(guò)最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈，大家目不轉睛的盯著(zhù)機器人，熱切地期待著(zhù)機器人的表演。

　　終于等到主持人一聲命令，機器人跳起了“閃光舞”，它們的身體是那么靈活，身上的燈管一閃一閃，這時(shí)音樂(lè )聲響起，音樂(lè )和身體仿佛融為一體，吸引著(zhù)大家的眼球，同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的'同學(xué)為了看到表演的場(chǎng)景，踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，恨不得脖子有長(cháng)頸鹿的那么長(cháng)。在教學(xué)樓觀(guān)看其他科技展品的同學(xué)，聽(tīng)到叫好聲，都跑到走廊上伸出頭四處張望，看到機器人神奇的表演時(shí)，也被吸引住了。

　　越來(lái)越多的同學(xué)都跑到操場(chǎng)來(lái)一睹機器人的表演，整個(gè)操坪都站滿(mǎn)了人。閃光舞結束時(shí)，此起彼伏的掌聲響起，大家久久不愿散去。

　　科技王國給大家帶來(lái)的不僅僅是視覺(jué)盛宴，還震撼了大家的心靈，我們都為人類(lèi)的聰明智慧震驚，了不起的人類(lèi)！

科技作文 篇5

　　在這個(gè)生活節奏愈漸加快的時(shí)代里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　有的人認為科技發(fā)展的人類(lèi)是有利的，可是有人卻認為科技發(fā)展給人們帶來(lái)了弊端。

　　在我看來(lái)科技發(fā)展的利弊是共存的，但是其中的弊還是要大一些的'。

　　就拿汽車(chē)這個(gè)發(fā)明來(lái)說(shuō)吧，在汽車(chē)初期為人類(lèi)服務(wù)時(shí)，確實(shí)是為人們帶來(lái)了便利，使得人們出行方便、快速。

　　可是到了現在，汽車(chē)泛濫，哪里都可以看見(jiàn)。汽車(chē)數量的增加就意味著(zhù)放出的尾氣也增加了。大量的廢氣進(jìn)入到了大氣層里，地球無(wú)法快速散熱，導致全球氣溫上升，南北極的冰塊融化，那的生物失去家園。

　　再來(lái)就是塑料袋的發(fā)明，這個(gè)東西雖然輕便好用，但是極難分解，一個(gè)小小的袋子就可能就要數十年甚至上百年。

　　再加上人們還不好好處理，用完的塑料袋隨手扔在地上、河里，這讓土地變得貧瘠、河水變得渾濁，有的生物因套上了塑料袋窒息而死……

　　最后要說(shuō)的是手機，手機是一把雙刃劍，用的好給人帶來(lái)便利，用的不好的話(huà)就可能會(huì )帶來(lái)非常嚴重的后果。

　　有很多的青年人因為過(guò)度使用手機把眼睛看近視了；有的則沉迷游戲，生活變得頹廢；還有的人邊充電邊玩手機，導致電池爆炸，受了重傷。

　　科技帶來(lái)的壞處還遠遠不止這些，但是我們也不能忘了它給我們帶來(lái)的好處。希望在以后的生活里，科學(xué)家們可以把科技發(fā)展的危害最小化，讓我們的家園更加美好。

科技作文 篇6

　　今天，我滿(mǎn)懷期望地來(lái)到了寧夏科技館。遠遠的，就看到了“寧夏科技館”五個(gè)大字，我迫不及待地沖向門(mén)口，令我吃驚的是，科技館居然是一個(gè)萌萌的球體。

　　走進(jìn)科技館，“哇，火箭！”只見(jiàn)一個(gè)“神舟五號”的模型擺在我眼前。資料顯示，神舟五號載人飛船是中國首次發(fā)射的載人航天飛行器，于20xx年10月15日將航天員楊利偉送入太空。

　　在這里，我覺(jué)到最有趣的要數鐵球了，因為只要一碰上它，我的頭發(fā)就會(huì )立馬豎起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)叫靜電球，我不禁感嘆：原來(lái)這都是靜電在“搞鬼”。

　　最令我毛骨悚然的是走廊里掛著(zhù)的標本，有大熊貓、金絲猴、麋鹿等。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應該保護它們。

　　最令我最不可思議的'是機器人彈鋼琴。機器人身穿一身燕尾服，看起來(lái)很紳士，它的手指很靈活，每個(gè)鍵都能按到，什么歌都會(huì )彈。我點(diǎn)了一首我最喜歡的《青春修煉手冊》，它便熟練地彈奏起來(lái)。機器人太有才華了！

　　在科技館，我還觀(guān)看了4D科幻電影《恐龍危機》中的一個(gè)小片段，看到了地動(dòng)山搖、火山爆發(fā)，感覺(jué)身臨其境。只不過(guò)就算地裂了，我們也不會(huì )掉下去，還可以在霸王龍的面前耀武揚威。

　　科技是偉大的、神奇的、好玩的，讓我們?yōu)榭萍脊恼疲?/p>

科技作文 篇7

　　去科技館玩·今天我們雛鷹假日小隊開(kāi)始活動(dòng)了，我們這次去的是在雨花臺那邊的科技館。

　　參加活動(dòng)的本來(lái)計劃六個(gè)人，可是兩個(gè)人有事沒(méi)來(lái)。雖然有些掃興，但我們還是很快樂(lè )的。走進(jìn)科技館，我發(fā)現科技館有四層，跟我們學(xué)校的構造差不多，中間是空的。哪里有好玩的有4d影院，那里講述著(zhù)在地震來(lái)臨時(shí)我們應該怎樣避險。在科技館里，有一個(gè)“水龍頭”引起我們的注意。

　　這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，但還能流出水來(lái)！真是神了！我們看了旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從水龍頭里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我們知道了“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”的道理。這個(gè)事情讓我們知道從小就應該節約用水�！の液髞�(lái)到了1樓看見(jiàn)了一列地鐵，我就進(jìn)去看了看牌子，原來(lái)是關(guān)于在災難來(lái)臨時(shí)我們應該怎樣去避險，該怎樣去逃跑。

　　二樓有一個(gè)探索與發(fā)現展廳，里面有一個(gè)在可以在空中騎的自行車(chē)，我上去騎了一下，感覺(jué)很平穩，一點(diǎn)事都沒(méi)有，本來(lái)自行車(chē)在空中騎是非掉下來(lái)不可的`，可是這個(gè)自行車(chē)卻沒(méi)有掉下來(lái)，這是為什么呢？我看了一會(huì )，才明白。原來(lái)，自行車(chē)下面吊著(zhù)一個(gè)椅子，騎的時(shí)候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車(chē)從不會(huì )掉下來(lái)。到了最后我們說(shuō)：從古代到現代，人們發(fā)明了許多東西。真了不起！XX年后，1XX年后還會(huì )有什么新發(fā)明，新發(fā)現呢？這時(shí)，我發(fā)現了“時(shí)光隧道”，大家隨我去看看未來(lái)世界吧！同學(xué)們，只要我們?yōu)榭萍疾粩嗟膭?chuàng )新，我們國家的科技就會(huì )越來(lái)越發(fā)達。

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