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考試之后作文10篇（集合）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的考試之后作文10篇，希望對大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
我曾說(shuō)過(guò)發(fā)試卷之日便是倒霉之時(shí)。果不其然，暴風(fēng)雨將要在今天降臨。
放學(xué)回家，我在正專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著(zhù)眉問(wèn)我：“這次成績(jì)下來(lái)了嗎？”我小聲的說(shuō)：“排好名次了�！彼衷�(xún)問(wèn)我說(shuō)：“你是第幾名？”我猶豫著(zhù)說(shuō)：“不……不知道�！彼又�(zhù)又追問(wèn)：“到底排多少名？”我弱弱的說(shuō)：“133名�！彼吡宋乙荒_，諷刺道：“不打擾你寫(xiě)作業(yè)，我走了�！�
她似乎在尋找什么，我知道，她又在找棍子了，自小學(xué)以來(lái)，只要考得很不好或是犯了錯誤，她就會(huì )去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對于爸爸，我也不報以希望了。我每次被打，他從來(lái)不幫我，有時(shí)還在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，火上澆油。我明白，今晚我無(wú)論如何躲不過(guò)一打。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽拿著(zhù)一根小鐵棍來(lái)了，我看著(zhù)那跟鐵棍，心理涼颼颼的�！吧闲獭钡臅r(shí)間到了，向往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著(zhù)，焦慮著(zhù)……那段時(shí)間突然變得很漫長(cháng)、很漫長(cháng)，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著(zhù)時(shí)間的拖延變得越來(lái)越濃，越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
終于，一棍，兩棍……我已經(jīng)咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過(guò)去�？蓽喩磉�是不由自主地顫抖，我實(shí)在無(wú)法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實(shí)在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來(lái)……
這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說(shuō)什么好，只是大哭。
她邊哭還邊不停地數落我：“你畢業(yè)后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，無(wú)言以對。
其實(shí)，我想說(shuō)，我已經(jīng)長(cháng)大了，打對于我來(lái)說(shuō)有用么？尤其對于一個(gè)初三的孩子來(lái)說(shuō)，打如果能提高成績(jì)，我寧愿天天被打�？蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓中，我明白，打是無(wú)用之法，只能用于家長(cháng)泄憤。
我有思想，有主見(jiàn)，我知道什么該做什么不該做，我也知道對與錯，有時(shí)候，又不想長(cháng)大，我想一直停留在嗷嗷待哺的`年紀，因為只有那時(shí)的我最純真，最無(wú)知，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不用面對考試的壓力，不用擔心考差了被打，多么快樂(lè )的時(shí)光��！可是我也知道，時(shí)光不會(huì )倒退，我必須要面對殘酷現實(shí)，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生的現實(shí)，我已經(jīng)長(cháng)大的事實(shí)。
我，已長(cháng)大，雖然我不想承認，可我卻無(wú)法否認，面對那一雙雙期盼的眼睛，面對那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我也曾順勢表示過(guò)要“好好學(xué)習，變壓力為動(dòng)力，不負眾望”，可說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難，當面對那一張張冰冷的試卷時(shí)，我真的是心有余而力不足��！
我該怎么辦呢？
考試之后作文 篇2
這次我期中考試考得不好，心里好像壓了塊大石頭，本來(lái)高興的心情被一掃而光，回家時(shí)走的每一步路特別沉重。當到了家門(mén)口，我舉起那只不知什么時(shí)候已變得黏糊糊的手，按響了門(mén)鈴，我知道等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
剛一進(jìn)家門(mén)，媽媽便跑上前問(wèn)我考的怎么樣，我本來(lái)還想隱瞞一會(huì )的，可不知這暴雨來(lái)得這么快，我咬咬牙，從嘴里擠出了幾個(gè)字：“考得不好”，那聲音小的連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，而媽媽卻像觸電了一般，本來(lái)高興甚至有點(diǎn)興奮的心情立刻晴轉小雨，就不停地叨叨開(kāi)了：你說(shuō)說(shuō)你！才考這么點(diǎn)分，想干什么！我還以為你考得挺好的'呢！沒(méi)想到你，真是太令我失望了！這是我還能干什么，只是低著(zhù)頭，一聲不吭的聽(tīng)著(zhù)，隨聲附和：是是是。
而爸爸也變得晴轉多云，也沒(méi)說(shuō)什么，只是陰沉著(zhù)臉，抽著(zhù)悶煙，也不正眼看我一眼，那時(shí)我心里可一點(diǎn)不好受，與其這樣，還不如罵我一頓呢！
奶奶也從房間出來(lái)了，問(wèn)清緣由后，說(shuō)了我幾句，也不打我，還好只是刮風(fēng)不下雨，要不我就要受皮肉之苦了。
接著(zhù)是爺爺，我最怕?tīng)敔敯l(fā)火了！那真是電閃雷鳴，果不其然，知道我考得不好，就大聲地說(shuō)我！那聲音，全樓都能聽(tīng)見(jiàn)：“你就考回來(lái)這么點(diǎn)分給我。這分我現在閉著(zhù)眼都比你考得好！讓你好好學(xué)習你不聽(tīng)，整天玩電腦，再玩我就把電腦給你摔碎！
一番訓斥后，暴風(fēng)雨終于過(guò)去了，可這次暴雨給我了深刻的教訓，下次我會(huì )讓我的家里出現彩虹。
考試之后作文 篇3
經(jīng)過(guò)一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最后都攻破了。肩上的擔子卸了下來(lái)，頓時(shí)無(wú)比簡(jiǎn)單�；叵脒@次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗，去應對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。
考試中，我不敢肯定哪門(mén)發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿(mǎn)。再考試后與同學(xué)們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺(jué)得我的地理沒(méi)復習好，其他題唉，如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功，會(huì )這樣嗎？
我明白，此刻說(shuō)什么都是無(wú)用的，只有在以后的學(xué)習中，更加用心，積累扎實(shí)的'基本功，才不會(huì )面臨挑戰是手足無(wú)措。所以，寒假時(shí)我必須會(huì )更加努力，因為我明白，只有奮發(fā)努力，才會(huì )成功！
第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習會(huì )有必須的幫忙，也會(huì )使我擴大知識面，對以后的挑戰有更加必勝的把握。
然后，我也會(huì )對上冊的知識做一個(gè)系統式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會(huì )更加清晰，對以后的學(xué)習也會(huì )有更加堅實(shí)的墊腳石。
在學(xué)習的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì )勞逸結合，這樣才會(huì )更有效率，學(xué)習時(shí)愉悅無(wú)比。
我明白，再多華麗的話(huà)語(yǔ)也都是空話(huà)，只有在寒假，不，在以后執行，才會(huì )變成一步步堅實(shí)的腳步！
考試之后作文 篇4
考試之后江蘇省啟東市南苑中學(xué)七<8>班月考是什么呢？對自己的評價(jià)？認識自己？接受表?yè)P？是承受打擊，磨練自己?jiǎn)�？是更進(jìn)一步，邁向成功嗎？你覺(jué)得呢？我想，它的答案不是唯一的。期中考試已過(guò)去，一開(kāi)始是激動(dòng)，緊接著(zhù)是擔心，后來(lái)有是深思，深思過(guò)后呢？該振作了，該努力了，忘掉過(guò)去的輝煌與失敗，忘掉它，目標將更清晰，更堅定，剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧！成功!我來(lái)啦！從小到大，總有人對我們說(shuō)：“努力啊，學(xué)習是自己的事，不要應付�！边@句話(huà)早已毫無(wú)含義，我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了，只到這一刻，我才明白，社會(huì )是殘酷的'，想要立足就必須要有知識，這還不夠，還要學(xué)富五車(chē)，才高八斗，才能高人一等。社會(huì )也是“仁慈”的，那些取得重大成就的人會(huì )關(guān)心你，會(huì )可憐你，可這太沒(méi)有骨氣了，誰(shuí)甘心？因此我們要努力學(xué)習，讓自己的學(xué)識豐富起來(lái)，讓自己的能力高超起來(lái)，讓自己能夠不被別人貶低，不論你是1米8，還是1米5，都要讓他們抬頭望你。反之，如果你不珍惜現在，任時(shí)光流逝，不把學(xué)習放在首位，整日游手好閑，消遣日子，后果將不堪設想，長(cháng)大后，你還有資格消遣嗎？你只能為別人打工，生活毫無(wú)光彩這難道是你所追求的嗎？考試留給我的并不僅僅是成績(jì)，更多的是思考，我雖然稱(chēng)不上大徹大悟，卻也稍有領(lǐng)會(huì )，我們的路只有一條，學(xué)習，從這一刻開(kāi)始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時(shí)才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待�？荚囍�，讓我們繼續加油吧！
考試之后作文 篇5
“咚咚咚……”沉重的鐘聲響遍了寂靜的校園，交卷后的我坐在椅子上嘆了一大口氣，終于結束了！看著(zhù)同學(xué)們嘻笑追逐的身影，奇怪，為什么只有我笑不出來(lái)？
懷著(zhù)郁悶的心情走出教室，用力的踢著(zhù)路上的'小石子，“這題不該選A的！”、“那題我會(huì )的，可惡！”我腦海中盡環(huán)繞著(zhù)段考試題，一群蜻蜓從我眼前飛過(guò)，把我拉回了現實(shí)，又要下雨了。
這下可好！我既沒(méi)有傘也沒(méi)有雨衣，老天是故意捉弄我嗎？想著(zhù)想著(zhù)，回到兩個(gè)星期前，那時(shí)的我“發(fā)憤圖強”，為了考試正進(jìn)行著(zhù)一連串的魔鬼訓練：每天讀書(shū)、不準看電視、不準聊天……，做了那么多的犧牲，就是為了得到好成績(jì)，有了這么多的磨煉，總以為這次一定不會(huì )失敗。沒(méi)想到天不從人愿，這就是所謂的樂(lè )極 生悲、驕傲的后果吧？
突然，一陣風(fēng)從我身旁吹拂而過(guò)，我抬頭一看，太陽(yáng)慢慢的露出臉來(lái)，一群燕子朝南方飛去，彷佛在告訴我：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我重新燃氣斗志，這次的失敗只是成功的開(kāi)端，只要努力不懈，我的夢(mèng)想正在起飛。
考試之后作文 篇6
每個(gè)人都有小秘密，我當然也不例外。我覺(jué)得秘密就像一本本內容精彩豐富的書(shū)，但是我不愿意隨便借給他人閱讀
上學(xué)期復習考我沒(méi)準備好，一拿到考卷心里就著(zhù)急的大叫“天��！我考這什么分數？”我的心情馬上跌落到谷底，只好垂頭喪氣的回家。一路上心里彷佛有天使和惡魔在吵架，最后惡魔打贏(yíng)了。
我把考卷藏在衣櫥里，打算騙媽媽今天沒(méi)有發(fā)考卷。晚上，媽媽把折好的衣服放進(jìn)衣櫥時(shí)，就發(fā)現我的考卷，她火冒三丈的詢(xún)問(wèn)我，我只能一五一十的說(shuō)出藏考卷的'事實(shí)。我當然被媽媽打得慘兮兮，并且跟媽媽保證不再說(shuō)謊。
當我向媽媽撒謊時(shí)，我的心里就像有一顆又大又重的石頭壓在我的心上。當我向媽媽說(shuō)出事實(shí)時(shí)，雖然被罵，但是我卻感覺(jué)心里輕松又愉快。而且我只愿意把這個(gè)秘密，告訴守口如瓶的知心密友喔！
考試之后作文 篇7
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！边@句話(huà)真不錯！只要一考試，分數一公布，考得好的興高采烈，考不好的垂頭喪氣。
學(xué)期要結束了，老師都在給我們考試復習。
這天，老師提著(zhù)一袋書(shū)走上講臺，笑瞇瞇的對我們說(shuō)：“今天，我們要考試！”只見(jiàn)同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，老師說(shuō)：“很慶幸你們沒(méi)有哼哼！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“哪兒跟哪兒��！這幾天你天天考試，都成‘家常便飯’了！”老師說(shuō)：“好了，別說(shuō)了，待會(huì )兒沒(méi)時(shí)間考試了�！崩蠋熣f(shuō)完就發(fā)卷子，我看了一下卷子，想著(zhù)這次考試一定能得滿(mǎn)分，自信地做起來(lái)�！岸６６！毕抡n了，我胸有成竹地交了試卷，期待著(zhù)考試結果。
過(guò)了兩天，老師該發(fā)試卷了。她邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)講臺，說(shuō)：“我把前天考試的情況說(shuō)一下，這次考試非常簡(jiǎn)單，有十多個(gè)同學(xué)考上一百分，三十多個(gè)同學(xué)考上九十分以上，剩下的同學(xué)都是八十分以上的�！蔽倚南耄哼@么多一百分的.，我應該是其中一個(gè)吧！“雖然這次試卷很簡(jiǎn)單，考得很好，但是有些同學(xué)卻不仔細，不該錯的錯了，好了，我現在把試卷發(fā)下去。潘小曉一百，黃小旺一百，陸小根一百……陳小宇一百。好，一百分的同學(xué)完了，下面是九十分以上的�！边�？我的卷子呢？“余小丹九十九，邱小楠九十九……”��！怎么才九十九？仔細看看試卷，錯了一個(gè)口算題，唉！真是錯得不應該��！如果這個(gè)題不錯的話(huà)就能得滿(mǎn)分，以后得仔細了！
通過(guò)這次考試，我以后要細心細心再細心！
考試之后作文 篇8
今天是發(fā)試卷的日子，一進(jìn)教室，看到有些同學(xué)就坐在椅子上好像在思考著(zhù)自己能考多少分；平時(shí)調皮搗蛋的一些同學(xué)也老實(shí)的坐在位子上看書(shū)；我也怕考不好挨批評、被嘲笑……大家都提心吊膽、小心翼翼、安安靜靜地坐等老師。
“丁零零！”上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一堆試卷進(jìn)了教室，從老師鐵青的臉色我們似乎明白了這次成績(jì)不好，教室里靜悄悄的，連大氣都不敢出。
“這次試卷你們都是怎么做的？特別是馬玉旈、盧澤華你們兩個(gè)人又是怎么考的.？”老師大叫道。這兩個(gè)同學(xué)是我們班尖子生，從來(lái)沒(méi)有考砸過(guò)。這次竟被老師點(diǎn)名批評，我心里“咯噔”一下，這兩位學(xué)霸都沒(méi)考好，那我豈不是完了！
“根據這次成績(jì)，接下來(lái)我宣布一下當選的新一期的值日生名單，星期一值日生王梓含91分，星期二……91分，……星期四值日生姜力瑜90分……”什么？我竟然當上了值日生，星期四我就可以代替老師查同學(xué)作業(yè)了？！不對，肯定是在做夢(mèng)，我不可能考這么高分數的�？墒莿倓偯髅髀�(tīng)到老師報我名字和分數的，我趕緊掐了一下自己的手，“疼”，不是在做夢(mèng)！我仿佛看見(jiàn)成堆的游戲卡片、無(wú)限時(shí)動(dòng)畫(huà)片和手機游戲在向我招手……許多同學(xué)也向我投來(lái)驚訝的眼神，也難怪，之前我成績(jì)并不算非常好，這次突然從組員變成值日生，大家驚訝能理解！
試卷拿到手，我認真地看起來(lái)，基礎知識部分扣3分，閱讀理解部分扣3分，作文扣3分，卷面書(shū)寫(xiě)扣1分，基礎知識部分正常發(fā)揮了，而閱讀理解和作文這兩部分以前都扣十幾分，這次超常發(fā)揮了，聽(tīng)說(shuō)那兩個(gè)學(xué)霸都是失分在作文上……
雖然這次考得了個(gè)好成績(jì)，但不能驕傲，爭取下一次考得更好！
考試之后作文 篇9
我印象最深的一件事，就是三年級上學(xué)期的考試了。
一開(kāi)始，先考語(yǔ)文，當時(shí)，我一點(diǎn)都不緊張，就開(kāi)始做了。中間，我有了一個(gè)錯別字，可是，我并沒(méi)有把這場(chǎng)考試當成期末考試，所以，我不在意的.略過(guò)了。
接下來(lái)，我們考數學(xué)了，我好像錯了兩個(gè)題�？墒�，我并沒(méi)有看到，不慌不忙地做題�？熳鐾炅�，我有點(diǎn)不安，很緊張，心里好似有一只小兔子在怦怦直跳。我看了一遍，沒(méi)有看出錯誤。
又要考英語(yǔ)了。我心里想：英語(yǔ)嘛，哼，我最好了。我必須能全對，保證100分。我開(kāi)始做試卷。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。聽(tīng)寫(xiě)全對，筆試也全對。當然，剛才我只是想象。
一周后的星期天，我在小廣場(chǎng)玩，忽然，媽媽打來(lái)了電話(huà)，她說(shuō)：“告訴你個(gè)壞消息，英語(yǔ)考的很差！93分�！蔽沂鼗亓思�，媽媽又說(shuō)：“你知道語(yǔ)文和數學(xué)考了多少分嗎？”我說(shuō)：“不知道，很差嗎？”“99。5和98分�！眿寢屨f(shuō)。我興奮地跳了起來(lái)。
原來(lái)虛驚一場(chǎng)。
考試之后作文 篇10
緊張的考試已經(jīng)過(guò)去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長(cháng)，又該發(fā)試卷了，要是考不好，肯定少不了一頓罵。
清晨，我拉著(zhù)還沒(méi)睡醒的眼睛，吃了飯，去上學(xué)，一路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：王思成，考差了吧，小心你爸打你。遠處的車(chē)笛聲非常刺耳，好像在說(shuō)：王思成落后了！王思成落后了！。似乎要讓大街小巷的人都知道考差了似的.。
上課鈴響了，老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，手里還抱著(zhù)一大堆試卷。報分數了：劉小巒88，王思成91。這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，雖然算考得不錯，可是我答應了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一頓痛打。
路上，我把試卷揉的皺巴巴的，塞進(jìn)了書(shū)包。
回到家里，爸爸和往常一樣問(wèn)道：怎么樣了？我吞吞吐吐的說(shuō)：991分。爸爸馬上云轉大雨，罵道：怎么？不是答應了我考95分以上的嗎？好什么好！都別說(shuō)了，看我怎么收拾你。結果，我身上被打的青一塊紫一塊的。
哎，我們什么時(shí)候不再是分數的奴隸呢？
上元小學(xué)六年級：王一寧
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